吉林教育杂志 省级期刊

吉林教育 2017年第11期杂志 文档列表

吉林教育杂志卷首

加强学科德育渗透 实现立德树人1-1

摘要：党的十八大报告强调：＂努力办好人民满意的教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。＂党和国家无比重视教育,更把＂立德树人＂放在了重要地位。德育是实现素质教育的灵魂。学生的综合素质评价首先看的就是思想品德。只有学生的思想品德水平提高了,其良好行为习惯才能形成,素质教育才能得到有效落实。要使学校德育工作有所突破,我们就要加强学科德育渗透,充分发挥课堂主阵地作用。那么,加强学科德育渗透,

吉林教育杂志特稿

鼓足干劲 稳中求进 以优异成绩迎接党的胜利召开——在2017年全省教育工作会议上的讲话（摘要）4-9

摘要：这次会议的主要任务是全面贯彻落实全国教育工作会议精神,回顾总结2016年工作,分析研究当前教育形势,部署2017年全省教育工作。一、2016年教育系统全体同志的辛苦努力收获了丰硕成果过去的一年,全省教育系统认真贯彻落实党中央国务院决策部署,在省委省政府坚强领导下,推进事业发展,深化教育改革,回应社会关切,起好步、开好局的目标得以圆满实现。（一）党建工作展现新成效。

2017年吉林省教育厅重点工作任务9-9

摘要：一、加强党的领导,积极推进教育系统党的建设二、深化体制机制改革,不断增强教育改革发展内在动力三、把握工作重点,促进各级各类教育稳步协调发展四、注重内涵发展,着力提升教育质量五、推进教育公平,缩小城乡、区域、校际、群体差距六、提升保障水平,

吉林教育杂志管理

发挥综合实践活动课中所蕴含的“精神”——长春市希望学校“自主人格”教育的探索10-10

摘要：人们常说：行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。虽然我们不是唯心主义者,不相信命运的存在,但从辩证唯物主义的角度来分析,一个人一生所经历的历程（命运）是由无数个偶然与必然组成的,看似毫无规律,但其中起决定性作用的往往是这个人的性格。据此,我校提出＂自主人格＂的教育思路,即用我们教师的正能量去影响学生的人格,去塑造学生的性格,让他们未来的命运不再多舛。

让校园文化和班级文化润泽学生心灵11-11

摘要：学校是学生学习生活最多的地方,整个校园,就是一个大课堂。在校园里,我们可以随时随地对学生进行思想教育,在学生身上收到了较好的效果。校园文化建设和班级文化建设是学校教育不可缺少的重要组成部分,具有着＂随风潜入夜,润物细无声＂的教育魅力。一、教室布置,让学生个性张扬教室里分布了各种各样的板块,这些板块上都有不同的名字,

强化考试管理策略之我见12-12

摘要：近年来,违纪考生的作弊手法越加隐蔽,不利于人才公正、公平、合理地选拔。为此,考试部门要认真学习考试管理条例,强化考试管理功能,树立得人心、符民意的考风考纪,为考生创设科学、合理、公平的考试环境,真正地发挥考生的能力。一、抓好考风考纪考试是人才选拔的最佳手段,特别是随着社会的进步和发展,各个行业的专业化正在不断加强,社会的分工也更加详细,

强化管理 提升农村小学教育教学质量13-13

摘要：小学教育是学生教育的基础阶段,小学教育不仅肩负着向小学生传道授业解惑的重任,更具有培养小学生人格与品德教育的重要责任。在当今社会不断更新变革的时代下,提高农村小学教育教学质量,具有重要的现实意义。本文立足于农村小学课堂教学现状,主要分析了强化管理,提升农村小学教育教学质量的策略。一、强化管理,提高农村小学教师综合素质教师是一切课堂教学活动的引导者与启发者,

吉林教育杂志理论

一位59岁校长的两份科研报告14-15

摘要：一、案例背景2016年10月20日至2016年11月18日,我有幸作为＂集安市第五届教育科研成果评选和教育科研特色学校评选认定活动＂的现场评审评委,亲历了全市20所中小学、幼儿园、职业教育中心参评单位的39项教育科研成果和17所教育科研特色学校评选认定的现场评审。10月27日早晨我怀着一种期待的心情来到了我们的一所农村教育科研窗口学校——集安市清河小学。近4个小时的亲临现场,

浅析小学英语学科核心素养的培养16-16

摘要：随着我国英语课堂教学改革的不断深入,小学英语课堂要为小学生奠定英语学习的基础,更要重视小学英语学科核心素养的培养。随着核心素养的不断提升,小学英语课堂便能对接更多类型的教学方式,让学生从根本上摆脱对英语学习的厌恶,进而增加学习兴趣。本文对培养小学英语学科核心素养的方法进行探索,希望能够起到一定的指导作用。一、英语学科核心素养的内涵英语学科核心素养主要包括以下几个方面：

浅论中小学的审美教育17-17

摘要：我们注意到,不少学校最近发生着一些细微的变化：原先那种警铃般刺耳的校园铃声,如今被悠扬的轻音乐替代了;原先置放高音喇叭的礼堂、屋顶、操场,如今也改成了草地音响系统。这些简单的变化,透露出我们对于审美教育的反思和追求。一、以孔子为代表的我国传统教育中的审美教育从《论语》中我们看到,孔子的教学现场还有着音乐伴奏：＂鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作。＂这位名叫曾皙的学生,

“适度教学”理论在小学数学教学中的应用18-18

摘要：现在的小学数学教学问题频出,都是因为老师为了应付教学目标和考试,对学生灌输选定好的内容或者全部内容,并压制学生的独立创新想法,缺少对学生需要的了解,不能对学生的能力得到有效的发展和开发,而小学数学的教学是为学生的思维逻辑能力以及其他能力奠定基础的重要时刻,所以我们就要对学生进行＂适度教学＂,促进学生多方面能力得到发展。在小学数学教学中运用＂适度教学＂理论,让学生掌握更好的学习方法,

审视美 追求美 做尚美教师19-19

摘要：做教师这一行时间久了,就会产生职业倦怠,审美疲劳,忽略了作为教师应该的对美的追求,漠视身边的教师之美,体验不到教师职业的美感、幸福感。为此,笔者在这里谈谈审视教师之美、追求美,做尚美教师的问题。一、审视教师之美什么样的教师才美？不同人的审美标准不同,答案也不尽相同。我认为师德高尚的教师必定是美的。比如最美教师张丽莉,最美乡村教师朱敏才、孙丽娜等,因为有大爱,所以能感动中国,

吉林教育杂志教学

适用 当用 有用——例析电子平板在语文综合性学习中的有效应用20-21

摘要：一直以来,关于电子平板在课堂中的应用,众说纷纭,莫衷一是,支持者有之,反对者亦不少。客观地审视电子平板的作用,应当说它打开课堂的边界,使课堂使用资源更加丰富,对话路径、参与主体变得多元,使学生在单位时间内获得的信息更多。在语文综合性学习《热点关注》中,我探索了课堂教学运用电子平板的有效性。《热点关注》是长春版教材六年级上册第一单元安排的一次语文综合性学习内容。

提升小学数学教师能力的三点建议21-21

摘要：现如今是知识爆炸的时代,教师要顺应时代知识多元的发展现状,就必须不断提高自己的本位知识和专业性知识。一是积极接受培训。近几年,国家积极投入资金举行＂国培＂。教师足不出户,就可以接受先进的教育理念。就小学数学来说,我们不仅要教给学生数学知识,更要教会学生掌握学习数学的方法,引领学生把数学知识应用到生活中去。老师也要改变单纯教书的思想,

小学生作文常见问题及解决对策22-22

摘要：一、常见的问题（一）错别字太多。在小学生的作文中,经常看到一些常见的同音字或形近字写错。特别是一些同音字错的更多,如＂在＂与＂再＂、＂的＂＂地＂＂得＂的用法等。（二）无话可写。一篇作文下来字数达不到二三百字,而且语言贫乏,枯燥,不会捕捉和使用优美的语言,只会使用＂一会儿、十分、然后、后来＂等简单重复啰嗦的词语,缺乏感染力。

浅析初中英语阅读教学方法改革与创新23-23

摘要：初中生的英语阅读能力,是初中英语的教学目标之一,也是初中生必备的英语技能。同样,在初中英语试卷中,英语阅读也占据了较大篇幅和较大比例分值。因此,在初中英语教学过程中,教师要将阅读教学渗透到英语教学活动当中,改革与创新阅读教学方法,实现初中英语高效教学。一、创新英语阅读教学,激发学生阅读兴趣激发初中生对英语学习的兴趣,是创新与改革初中英语阅读教学方法的前提。与小学阶段相比,

中学英语教学存在的问题及解决对策24-24

摘要：一、中学英语教学中存在的问题（一）教学目标不够明晰。教学目标是指在教学活动中所要达到的预期效果,是衡量教学任务是否完成的重要指标之一。然而现实情况是,很多英语老师并不关注教学目标制订得是否合理,也不管教学效果是否达到了预期值,只管上完一节一节的课。为了让学生考出好的分数,高的分数,很多老师就拼命地要学生背单词、背语法,导致学生产生厌学情绪。长此以往,能够继续坚持下来的学生,

初中音乐教学中的即兴创作——以人教版初中音乐教材为例25-25

摘要：现在很多学生非常喜欢音乐,尤其是喜欢现代流行音乐,但是学生对音乐的喜爱却没有表现在音乐课堂上,究其原因,还是教材中音乐选材与青少年追求有很大差别。在课堂教学中,教师说教的教学形式没有激发学生的学习兴趣。传统的初中音乐教学中,重点是基本知识的学习,没有认识到培养学生音乐创作能力的重要性。如果让初中生真正熟练地掌握音乐知识,让学生对音乐的创作产生兴趣是重要的途径之一。教师可根据学生的爱好兴趣,