《基础教育》杂志的收稿方向主要包括：特约稿、圆桌论坛、校长论坛、教育理论、教育政策、学校变革、课程与教学、教师发展等等。
该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《基础教育》杂志投稿要求
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《基础教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管和华东师范大学主办的学术理论期刊，创刊于1978年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1005-2232，国内刊号CN为31-1914/G4，该杂志级别为CSSCI南大期刊、北大期刊，预计审稿周期为1-3个月。
基础教育杂志数据统计
基础教育主要引证文献期刊分析
该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊等。
在收录方面，《基础教育》杂志被多个知名数据库收录，包括：CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
基础教育杂志发文分析
基础教育主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 华东师范大学 | 528 | 教育；教师；教学；基础教育；课程 |
| 北京师范大学 | 101 | 教育；教师；课程；教学；社会 |
| 西南大学 | 78 | 教育；教师；课程；教学；文化 |
| 南京师范大学 | 58 | 教育；课程；教师；教学；知识 |
| 东北师范大学 | 53 | 教育；教师；教学；义务；义务教育 |
| 上海师范大学 | 50 | 教育；教师；教学；课程；政府 |
| 首都师范大学 | 41 | 教育；课外补习；教学；补习；实证 |
| 浙江师范大学 | 40 | 教育；教师；课程；基础教育；课堂 |
| 陕西师范大学 | 36 | 教育；教师；教学；课堂；师专 |
| 华南师范大学 | 34 | 教育；教师；教育学；知识；生命 |
