临床路径在烧伤外科护理综合实训教学中的运用
作者：卞龙艳; 夏立平
摘要：教育部于2006年11月在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中提出把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切人点，这是高等职业教育理念的重大变革。工学结合要求将学生的学习与职业岗位相结合，将学校教育与校外工作相结合，并贯穿于学生培养全过程。
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关键词：
- 烧伤外科
- 临床路径
- 岗位培训
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