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摘要:[目的]护理实验中培养护生的人文关怀精神。[方法]在2004级176名护理本科生中,通过综合性护理实验角色扮演的方法,训练护生的理论、技能、人文关怀相结合的能力,并制定出每一护理环节要求体现的人文关怀评价标准。[结果]护生对该实验方法的满意率达到89.6%,认为对实习有帮助的达到97.5%,认为懂得了对人的关心、理解和尊重等人文关怀内容和要求,提高护患沟通能力和解决临床问题的能力。[结论]护理实验中培养护生的人文关怀,可以提高护生的整体护理能力,有助于护生把抽象的人文关怀落实到具体的护理环节中去。更多还原
摘要:虚拟现实技术已逐渐进入到科学的各个领域,有着广阔的应用前景。通过介绍我院护理系自行研究开发的护理学虚拟实验室的研发背景、设计方案、结构功能及其强大教学优势,探讨虚拟实验室实验教学的深远影响及其应用前景。更多还原