利用多媒体技术优化音乐欣赏教学
作者：纪楠; 满丹丹
摘要：正音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。音乐欣赏教学的关键在于有效地运用各种教学手段,诱发学生的想象力,提高学生对音乐艺术的感受能力和鉴赏能力。通过音乐教学实践,笔者认为利用多媒体技术的交互作用进行音乐欣赏教学,有助于形成以学生
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关键词：
- 音乐欣赏教学
- 多媒体技术
- 音乐教学
- 学生为中心
- 理解音乐
- 师生共同体
- 教学手段
- 教学实践
- 音乐艺术
- 交互作用
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