高校党务工作计划汇总十篇

时间:2022-12-03 01:20:42

高校党务工作计划

高校党务工作计划篇(1)

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2020年度小学工会工作计划工会组织成立的主要意图,可以与雇主谈判工资薪水、工作时限和工作条件等等。以下是小编为大家准备的《20xx年度小学工会工作计划》,供您借鉴。

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高校党务工作计划篇(2)

加强对图书馆工作的管理是提高其工作质量的必要条件,对图书馆的管理不是那么简单的,它需要通过几方面的内容来实现。比如,计划、组织、协调等,需要各个方面共同作用,从而解决这一问题,提高其管理水平。

一、打破传统观念

要实现对党校图书馆的科学管理,打破传统观念、解放思想、更新理念是关键。首先就是要建立一套全新的理念,在不影响党校教学的同时,敞开大门、面向社会,提供更多的文化信息服务,做到资源共享,从而促进自身的发展和进步。然后,在此基础上,要勇于开拓创新,敢于竞争,现代社会在各个领域的竞争都很激烈,对于党校图书馆而言,也需要竞争,只有这样才能打破旧的传统观念。最后,要以社会的效益为首,在省委党校,图书馆的主要服务对象就是党校教师,因此,为了让他们更好的开展教育工作,图书馆应尽全力为教师提供更让人满意、更优质的服务。目前,有许多党校图书馆的工作思想不端正,只为了自己的利益,一定要打击这种现象,要端正态度和思想。

一个人的能力是有限的,一个人的思想也是有局限性的,你有一种思想我有一种思想,加在一起就是两种甚至两种以上的思想,因此,对于管理员来说,他们应该懂得大家的互相交流与协作,在这个过程中互相学习,完善自我,从而提高其管理水平,这也有利于培养管理员的创新意识,让他们在自己的工作岗位上尽情开展相应的工作,充分发挥各自的潜能,这样能够进一步改革图书馆的管理工作。

二、加强图书馆管理员的专业素养

诚实守信、爱岗敬业是一名工作人员的基本道德底线,图书馆管理员也不例外,也应遵守这一准则。一名合格的图书管理员应该具备认真负责的精神,在工作中要以读者为核心,这样对管理员的要求就更多了,不仅要求他们有一定的工作水平,还要有责任感,本着无私奉献的态度工作,真正做到文明、热情、细心。

为了提高管理员的职业水平,应该建立一套完整的管理制度,不仅是对图书的管理还要对管理员进行管理,同时,要适时的对管理员进行培训和教育,严格要求每一位管理员,保证其能够为大家提供最优质的服务。

图书管理员应该有能力快速适应图书馆的发展需要,他们要有较高的学历,而且懂得相关的专业知识,准确的说就是他们应该属于复合型人才,因此,对于管理员的选择与培养是党校图书馆发展的先决条件。

三、引起领导的重视

对于党校来讲,图书资料的利用在党校的教学和科研工作中发挥着重要的作用,因此,党校领导须对其高度重视。图书资料的质量关系到党校教学科研的质量,会对党校的名望与地位造成严重的影响。因此,党校以及上级领导一定要重视图书的管工理作,也只有这样,才能使党校获得更突出的成绩,对图书馆管理工作越重视,其成绩就越优异。因此,党校领导须对图书馆加大各个方面的投入,使其更好的发展。

四、具体的管理措施

(一)有关决策方面的管理

现代社会,对于经营决策是现代管理的一项重要内容。管理重在经营,而经营则重在决策,经营的成功与否在于决策的是否正确。因此,要想做好图书馆的管理工作,要以决策为主要任务。目前,党校面临的问题是资金不足、教学任务太多、设备不先进,由此看来,要实现图书馆的科学管理决策是关键。为了保证教学质量,首先要做出科学的决策,做好新书的采购工作、提高图书的质量,这些都是决策的内容。对于新书采购工作,应该安排专业的、高素质的人来进行,严格要求图书的内容,使新书受读者的欢迎为读者所用,尽量避免出现没人借书的现象,从而提高服务质量。同时,对管理员工作时间的安排和工作任务的安排也属于决策内容,应该尽量使安排变的合理,从而减少不必要的矛盾与冲突,调动管理员对工作的积极性,从而促进图书馆管理工作的未来发展。

(二)有关计划方面的管理

计划是一个人完成其目标的一个过程,图书馆的管理工作也应该通过计划来完成。制定一个计划有两方面的要求:第一,要保证计划是合理的,对省委党校来说,也就是说图书管理员是否了解这个计划的意义与作用;第二,这个计划必须是可行的,也就是说这个计划的重点是否明确。在过去,有很多这样的例子,对于某些重要工作没有确切的计划,领导安排下去之后,下面无法完成;还有一些图书馆,一年的开头制定了很多计划,计划倒是挺好,等到了年底,一个计划没实现。这样的结果与管理机制不完善有着直接的关系,还有一个原因就是计划是否可行、合理。综上所述,制定合理可行的计划很重要。

(三)有关控制方面的管理

控制,就是要做好反馈工作,控制管理就是要求图书馆有完善的计划并且按此计划实施各项内容。图书馆的控制管理包括四方面的内容:

第一个就是输入,这一内容是指信息输入与物质输入;

第二个就是中间转换,其是各项活动在图书馆管理工作上运行的一个过程;

第三个就是输出,意思是指已经完成的任务等;

最后一个就是反馈,也是比较重要的一个,其要求实际情况与计划二者进行比较,然后发现和解决问题。

因此,控制管理是图书馆管理工作中比较重要的一项内容,只有有效的进行控制管理,才能解决存在的问题,才能实现图书馆的科学化管理。

五、结语

党校的图书馆管理工作是党校各项工作中比较重要的一项,在实现科学化管理的过程中,应该做到以上提到的几点要求,才能更好对其进行管理,才能使图书馆工作取得进步,进而更快的实现对图书馆工作的科学管理。

参考文献:

[1]郭宝红,李重明.建设高素质干部队伍必须提高领导干部信息素养[J].理论学习与探索,2011(05)

高校党务工作计划篇(3)

以党的十七大会议精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,把贯彻执行党和国家的计划生育政策、法律、法规与学校的教育教学工作密切地结合起来,在教职工队伍中,认真组织学习《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作,统筹解决人口问题的决定》、《人口与计划生育法》等法律法规,切实提高广大教职工对计生工作的思想认识,在本职工作中,积极主动配合镇党委、政府、计生部门,做好计生工作,为全面提高中华民族的综合素质,构建和谐社会,建设小康生活服务。

二、工作目标

1、坚持以中央《决定》精神为指导,全面贯彻落实《关于进一步加强教育系统人口和计划生育管理工作意见》,完善和规范工作机制,进一步加强学校人口与计划生育管理工作,提高工作水平,落实目标管理责任制。

2、坚持三为主的方针:宣传教育为主、避孕措施为主、经常性工作为主,把宣传教育放在计划生育工作的首位,普及常识,提高全体教职工实行计划生育的自觉性。

以上措施的实施,确保了我校计划生育工作任务目标的落实,我校计划生育率、女职工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口与计划生育统计合格率、避孕节育措施落实率、药具发送随访率达100%,药具使用有效率在100%以上:各项宣传活动覆盖面积达100%。出生人口政策符合率均达到100%。

三、主要工作

1、强化“国策”观念,增强责任意识

以学校党支部为核心,党、政、工、团组织密切配合,广泛深入地在教职工中,组织学习党的十七大会议文献以及党和国家有关计生工作的政策和法律法规,切实提高广大教职工对计生工作的思想认识,从而自觉地贯彻落实党的十七大精神,积极主动地宣传好、落实好学校教职工的计划生育工作。

2、采用多种形式开展计划生育宣传工作

学校的党支部、工会、共青团组织,要结合自身的特点,教育广大教职工,自学地遵守党和国家的计生政策和法律法规,自觉地执行国家的计生政策,自觉地落实计划生育措施,不但要教书育人,还要为人师表。利用多种渠道,广泛开展好人口与计划生育宣传教育,组织教职工认真学习有关计生政策法规,营造计生文化氛围。抓好计划生育阵地建设,开展形式多样的计划生育教育活动。开展计划生育知识竞赛,寓教于乐。

3、注重常规管理,抓好平时的随访和督查,切实做好长效避孕节育措施工作,高质量、高标准地做好常规工作,提高计划生育工作的规范化水平。坚决杜绝违反计划生育政策的行为发生。

4、建立健全教职工计划生育档案管理制度,做好相关资料档案的建立和规范工作,做到计生工作档案齐全。真正实现了计划生育工作的规范化、制度化、经常化。

高校党务工作计划篇(4)

2 、全面贯彻党和国家的教育方针,把握办学力向,全面提高教育质量和办学整体效益及水平;执行国家的法律、法规和有关政策,依法治校,保证学校正常的工作秩序和教育教学秩序;接受上级教育行政部门的管理、指导和监督,对上级党委和教育行政部门负责。

3 、依靠学校党组织和广大教职工领导和管理学校,通过一定的制度和工作程序确保学校党组织对学校工作的保证、监督作用;坚持民主办学,通过学校教职工代表会等形式保障教职工参与学校民主管理和民主监督。

4 、负责学校内部人事管理,提名副校长人选,报上级教育行政部门批准任免或聘任,组成高效精卜的领导班子,聘任教职工,确保学校人员数量和素质符合学校工作要求,建立科学管理系统,调控好各项工作环节,同心同德实现办学目标。

5 、制定和完善学校的岗位职责,全员考核评价、奖惩、教育教学管理工作常规等各项规章制度,并组织实施和检查落实,规范各项管理,创造安定和谐工作局面。

6 、全面规划、统一安排学校各部门的工作,制订学校近期、中期和长远发展规划及奋斗目标,制订学校学年及学期工作计划,并组织实施和检查落实。

7 、主持召开校务会议、行政会议、校长办公会议,研究、部署、协调学校各方面的工作,确定德育、科研、教学、行政后勤等工作的目标、任务、体系;及时听取各部门工作汇报,研讨改进和改革举措,就学校的发展计划教育教学和管理改革、处室建设、办学设施、规章制度及招生等重大问题组织研讨,作出决策。

8 、抓好教师队伍建设,全面关心教职员工,及时了解全校教职工的思想、学习和工作情况,熟知教职工的业务能力及工作成效,有计划地组织教职工的政治和业务学习,加强师德师风建设,不断提高教职工队伍的整体素质。

9 、指导和帮助共青团的工作,支持民主党派的工作。

10、负责处理学校偶发性或阶段性事件,负责及时向教育行政部门汇报学校工作,反映学校意见,认真接受上级教育行政部门对学校工作的检查、评估与督导。

11、负责组织做好学校的档案工作、语言文字工作、综合治理工作、安全工作、计划生育工作。

12、为学校发展创造良好的外部环境,加强与家长委员会,乡教育委员会、政府部门的联系,多渠道筹措办学经费,严格管理学校经费,加强学校硬件建没和软件投入,加强巩固学校舆论阵地,力争强校际联络,抓好校园文化建设,树立良好的社会形象。不断改善办学条件和教职工学习、生活、工作条件,不断提高教职工经济福利待遇。

二、党支部书记岗位职责

1、负责主持党支部的日常工作,结合本校的具体情况,认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、批示,研究安排党支部工作,将党支部工作中的重大问题,及时提交党支部委员会和党员大会讨论决定。

2 、制定党支部工作计划,安排每学期党组织活动。检查党支部工作计划和决议的执行情况,按时向党支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作,听取党员批评,接受上级党组织的监督和指导。

3 、深入调查研究,了解党员和群众的思想、工作和生活情况,认真做好思想政治工作,发现问题及时研究解决。

4 、经常与党支部委员会和校长保持密切联系,交流情况,支持行政工作,协调党、政、团的关系,充分调动各方面的积极性。

5 、加强党员责任区工作,指导各党小组制定学期党小组工作计划,经常检查各党小组工作情况(宣传、组织、学习)。做好党支部学期工作总结和表彰、奖励工作。

6 、负责关心、指导共青团的工作,共同做好学校德育工作。

7 、积极做好组织发展工作和预备党员的转正工作。

8 、抓好党支部委员的学习,按时召开党支部委员的民主生活会,加强团结,充分发挥党支部委员会的集体领导作用。

9 、负责学校党风廉政建设,抓好学校领导班子建设和全校教职工的政治学习,努力提高两支队伍的政治思想素质。指导教职工开展民主监督、参政议政、依法治校,促进学校的管理科学化、民主化、规范化。

三、副校长岗位职责

1 、协助校长分管学校的德育、教学、后勤工作。

高校党务工作计划篇(5)

2021年1月农村支部工作计划一、指导思想

认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深入落实科学发展观,继续深入开展党的群众路线教育实践活动,以围绕发展抓党建,抓好党建促发展为目标,进一步加强领导班子和党员干部的组织建设、思想建设和作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥学校党支部的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用,不断提高服务教学、服务师生的能力和水平,全面推进学校建设、推动学校发展。

二、工作目标

一是以创建先进基层党组织活动为载体,进一步发挥支部的战斗堡垒作用;二是在创学习型党组织和各类党员示范岗活动中,进一步发挥党员的先锋模范作用;三是争优创先,争取进入先进基层党组织行列。

三、主要内容

(一)加强理论学习,开展学习型党组织建设活动。

组织开展党员读书活动,让更多的党员教职工多读书,读好书,在党员干部中确立人人学习、处处学习、时时学习、终身学习的意识,实现以学习更新思想观念,以学习凝聚集体智慧,以学习增强创新能力,以学习提高育人水平的目标。

1、建设学习型领导班子。

领导班子成员要制订好学习计划,坚持集中学习和自主学习结合的学习方式,通过学习不断提升领导干部的综合素质。

2、打造学习型党员队伍。

通过集中学习,辅导讲座,交流研讨,上党课等多种形式的学习教育活动不断提高党员的思想觉悟,不断提高党员干部的政策和政治水平,学会在创新中学习,在发展中学习。

3、有条件的话,组织我校党员和入党积极分子参观红色教育基地,重温入党誓词。

通过这一活动缅怀革命先辈们坚持实事求是、艰苦奋斗、英勇顽强、自力更生的革命精神和优良传统,激励我们以积极的热情和饱满的干劲投入创先争优活动中去,发挥先锋模范作用。

4、继续落实三个一活动,把这一活动做成支部党建的特色。

5、组织开展七一建党纪念活动。

(二)落实各项要求,争创先进基层党组织。

以开展创建先进基层党组织活动为载体,组织和引导广大党员外树形象、内强素质,充分发挥党员教职工的示范引领作用和先锋模范作用,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,为教育质量效益的持续提升提供队伍支撑和人才保障。

1、组织党员认真学习,对照要求进一步改进工作,提出目标。

2、开展党员五带头

活动,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。对在此活动中表现突出的党员进行表彰。

3、开展党员与学困生的结对帮扶活动。

由学校指定或党员自行选择一位学习困难学生进行结对帮扶,定期或不定期的关心其学习和生活情况。

(三)加强党员队伍建设,开展共产党员示范岗 争创活动。

1、争创管理育人党员示范岗。

管理岗位的党员干部要争当讲政治、讲正气、讲团结的表率,紧紧围绕规范行为,提升质量,彰显特色等中心工作,抓好教学常规管理,积极参加教研和教改活动。要以身作则,争创良好的教学效果和突出的教学实绩,用自己的实际行动影响和带动全校师生共同进步。

2、争创教书育人党员示范岗。

教师党员不仅要教好书,还要育好人,为人师表。采取集中教育与经常性思想教育相结合的方式,更新教学观念,改进教学方法,探索适应学生认知规律的教学新模式。在所教学科教学中力争取得优异的成绩,在各种评选和竞赛中成绩优异,有较强的大局观念,所教学学科学生满意率高。

3、争创服务育人党员示范岗。

行政后勤干部和工作人员要做到热爱本职工作,认真履行岗位职责,加强岗位技能锻炼。要树立全心全意为教学服务、为师生服务的思想,不断提高服务质量,当好师生的服务员和勤务兵,在师生中获得较好的评价。通过群众的建议不断提高服务水平和质量,提高服务工作的效率。

(四)加强组织建设,推动党风廉政工作的深入开展。

1、加强对支部学习小组各项活动的指导。

发现和培养我党的新生力量,促进党员队伍的不断发展。本年度预计发展新党员一至两名。

2、进一步加强党风廉政建设工作。

把党风廉政建设放在党建工作和学校工作的重要位置,深入贯彻落实中共中央八项规定,并通过各种学习参观活动,提高全体党员的认识,落实党风廉政建设责任制要求,杜绝一切腐败现象发生。

__年,我们有信心充分调动党员教师的积极性、主动性和创造性,积极发挥党员干部的辐射作用,努力争创先进基层党组织,全面提升教育教学质量,完满完成各项工作任务,以优异的成绩向党成立94周年、向共和国成立66周年献礼。

2021年1月农村支部工作计划党支部在党委政府领导下,以科学发展观为统领,以党的先进性建设为重点,不断加强支部建设、干部队伍建设和党员队伍建设。充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,树立党在群众中的良好形象,形成一股凝心力,深入群众,组织群众,永葆党的先进性。

一、积极发挥支部的核心作用。

1、加强领导班子思想政治建设,深入开展发展型领导班子创建活动。

以加强领导干部的思想作风建设为重点,不断丰富活动内容和活化活动形式,来提高班子成员的理论修养和开拓创新能力。

2、加强支部建设增强党支部的凝聚力和战斗力。

坚持领导班子民主集中制原则,认真开好班子成员民主生活会,富有创造性地开展发展型领导班子创建活动,把党建工作推向一个新高度。

3、加强党建工作,保持共产党员先进性教育成果,继续开展党员责任区制度,做好党员的思想工作,把党的温暖送到群众的心中。

4、认真开展创先争优活动,严格贯彻一讲二评三公示。

二、加强党支部建设

1.加强组织领导。

①强化领导责任;②落实党员干部联系群众制度;③加强督促检查。

2.抓好党支部班子自身建设,抓好党员先进性教育,提高党员队伍整体素质。

3.要抓好组织生活的三会一课。

支部要认真总结,交流学习体会,进行民主评议党员。

4.抓好培养发展一批年轻作为、文化水平高的年轻党员2名,为党组织增添新力量。

5.调整农业结构,发展三高农业,增加农民收入,实现万元增收工程本年度增收计划。

6.着力抓好本村集体经济发展。

7.力争实现本村道路全部硬化。 三、党员发展制度

1.坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展。

2.支部发展新党员吸收2名。

3.支部发展党员要按发展党员流程进行。

支部按指定两名正式党员作为培养联系人。培养对象要定期或不定期向党组织汇报思想状况。

4.要参加党支部的培训,主要认真学习《党章》、《入党教材》等党的知识。

5.要积极参加支部各项活动。

四、外出流动党员管理制度

1.党员外出流动必须向支部请假,支部要依据党员外出有关规定及时将其外出时间、去向、从业内容以及组织关系的管理等有关情况进行认真登记,并按时呈报上级党组织备案。

2.支部要指定一名正式联系人联系一名外出流动党员,通过一联一的形势由联系人将支部活动情况等有关事宜及时传达给外出流动党员。

同时由联系人将外出流动党员的思想、工作和有关情况按期反馈支部,以便更好掌握情况。及时制定对策。

3.外出流动的党员,每季度或半年应向支部汇报外出期间的思想、学习以及工作等情况。

对持有流动党员活动证的党员,半年或一年要对其进行检查、督促,同时本人也应经常与所在地党组织积极主动取得联系,以便更好地开展活动。

4.对外出流动党员期间的政治、学习、工作等方面提出具体的目标、任务和要求。

5.对外出流动党员要指定时间,按时让他们回来参加党支部活动,

通过支部活动日,强化教育管理,不断增强他们的党性意识和组织观念。

6.对外出流动党员要按规定按时交纳党费,履行党员义务。

五、落实各项规章制度。

1、坚持集体领导的原则,重大事情集体讨论决定,充分发扬民主。

发挥集体的作用和智慧。

2、健全三会一课制,定期召开支部会和小组会。

党课每月不少于一次。

六、促进精神文明建设

1、牢固树立两手抓,两手都要硬的思想。

做到年初有计划,年中有检查,年终有总结。

2、加强宣传力度,充分利用学习日,开展公民道德教育,学习身边的楷模。

3、加强对青少年的教育,开展两个假期青少年教育活动。

并进行大规模普法宣传活动。对社区内的两劳回归和吸毒青年进行帮教,树立他们对生活的信心。

4、结合双评活动,以为民、便民、利民为宗旨,开展党员爱心服务,发扬共产党员的无私奉献精神。

巩固党在群众中的领导地位,能使党员更多的为群众办实事,办好事。

2021年1月农村支部工作计划为了深入学习、落实科学发展观,深入开展群众路线学习实践活动,为了提升党建工作科学化水平,以服务幸福教育为主旨,不断加强学校党建工作,发挥基层党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用,以党的十八大和十八届三中全会精神为统揽,按照三甲街道党工委和管理中心相关工作要求,结合我校实际,特拟定此工作计划。

一、工作目标任务

__年秋季,果化小学党支部结合管理中心党务工作计划,及学校__年工作思路,深入贯彻落实党的十八大精神,科学发展观为指导,以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以建设基层服务型党组织为主题,按照常规工作抓落实、重点工作抓深化、创新工作抓探索的要求,进一步健全五个要素(基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障),充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,努力提高基层党建工作科学化水平,为果化小学教育全面、协调、可持续发展提供坚强有力的组织保障。

二、开展工作措施

1.认真开展党的群众路线教育实践活动。

学习贯彻党的十八大及十八届三中全会精神,按照照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病的总要求,根据上级第二批群众路线教育活动的具体部署,以全面覆盖,广纳民意,逐条整改,群众满意为工作思路,以作风扎实、工作高效、服务优质、公开透明为工作目标,深入查找剖析、整改班子集体及成员个人在四风(形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风)方面存在的突出问题,扎实开展好教育系统党的群众路线教育实践活动,完善构建牢记群众路线,践行群众路线长效机制。

2.大力推进基层党建工作。

扎实推进五个要素、五个体系建设。完善民主生活会、党务公开、政治学习、组织工作记实等工作。加强基层党组织班子建设。实现基层组织工作的规范化、制度 化和科学化,

3.大力推进党员干部队伍建设。

进一步规范党员干部的政治理论学习。学校党支部要将学校的具体工作、活动与政治学习有机结合,根据上级要求并结合学校实际,制定、安排好党员干部的政治学习的计划和内容,积极营造良好学习氛围,提高党员干部参与政治理论学习的积极性和主动性,增强学习实效。一是坚持三会一课制度;二是开展有意义的纪念活动,增强党员干部的凝聚力;三是创新理论学习形式,采取党课教育与专题辅导相结合,中心发言与集体讨论相结合,书面交流与口头发言相结合,书本教育与形象直观教育相结合的方式。四是做好党员学习的检查和评比,党员学习要做到:有专门的笔记本,有学习记录、学习心得体会和学习小结。党小组每月检查一次,学校支部将每期检查一次,每年进行一次考评。围绕学校核心工作把政治学习和业务需求结合起来,以理论学习促进教育教学工作,以工作业绩检验理论学习成效,发挥党员教师的先锋模范作用, 建设学习型党组织。

认真执行学校党政干部以依规带课,亲力亲为,维护团结,言行表率为主要内容体系机制。积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事物组织指导工作,有效凝聚各方教育力量。 加强青年教师队伍建设,有计划吸纳优秀教职工入党, 加快学校优秀干部成长步伐。

4.大力推进党风廉政建设。

严格执行中央八项规定及省、市、区、系统各项勤政廉政规范,认真落实党风廉政建设责任制。坚决执行重大事项集体决策、敏感事宜公开透明、勤政廉政教育等制度,严肃查处教职工各类违纪违法行为。继续推进廉政文化进校园工作。常态抓好治庸问责工作,严肃整治理庸、懒、散行为,实现治庸提能,治懒增效、治教聚力、治奢节支目标。继续加强教育行风建设,提高群众对教育的满意度,着力塑造立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私、从教不趟尘世之浊的教师形 象。

5.大力推进工会工作。

严格落实教代会对学校重大决策、学校财务等敏感事宜的参与及监管工作。建立健全贫困教师信息平台,不断扩大资助面,提高资助水平,努力做好教师权益维护及贫困教师帮困工作。搞好计划生育的宣传工作,确保人口与计划生育工作目标。

做好与老干部、老教师的常态沟通工作。办好家长学校,继续巩固办好留守儿童之家等工作。

在新的一年里,学校支部将围绕学校中心工作,继续加强党的各项建设;我们将更新观念,振奋精神,求真务实,与时俱进,为使学 校的各项工作再上一个新台阶而努力奋斗。

三、具体工作安排

八月份:

1.党支部工作征求意见,制订学校党支部年度工作计划。

2.组织并指导学校开学工作顺利进行。

3.制定干部、党员、教职工政治学习计划

九月份:

1.全体党员会学习党支部计划与相关会议精神,阶段督查干部

学习状。

2.组织好教师节庆祝活动。

3.党的群众路线教育实践活动的具体部署。

十月份:

1.组织党员干部理论学习。

2.协助学校教导处开展校内比教学竞赛活动。

3.加强对入党积极分子思想教育工作。

十一月份:

1.贫困生关爱活动。

2.入党积极分子培训活动。

3.领导干部专题讲座及学习体会。

十二月份:

1.上党课,上半年党费上缴工作。

2.党员干部考核。

3.召开党员干部民主生活会。

4.预备党员转正大会;

开展建党__周年系列活动。 二零一五年一月份:

1.庆祝新周年系列活动。

2.党员干部上交半年思想汇报,半年党建工作小结。

3.上半年党建资料整理归档。

2021年1月农村支部工作计划__年,过坂村党支部、村委会将贯彻落实党的十八大精神,团结一心,顽强拼搏,真抓实干,努力完成全年目标任务。为扎实推进各项工作,全面完成上级党委、政府下达的各项工作任务,我村党支部制订了__年工作计划,对__年度工作进行了总体部署。

一、始终不渝抓好班子建设

坚持把制度建设放在突出位置,筑强领导核心作用。一是完善落实村级学习制度,始终坚持抓好班子自身建设,不断提高班子成员的理论水平和农村工作水平。二是完善议事决策机制,认真落实民主集中制原则,坚持推行四议两公开、168工作模式。三是强化班子建设,完善换届工作后的成员配合。

二、注重党员教育管理工作

一是严格党员发展的条件和程序,认真贯彻党建十六字方针,严格按照程序及有关规定发展党员,做好党员信息库完善工作和后备干部的培养锻炼工作。二是认真抓好党员的日常教育管理,增强党员意识,保持党员先进性。三是将创先争优工作常态化,积极搭建党员发挥作用的平台,充分发挥其先锋模范作用。

三、抓好党风廉政制度建设

一是健全廉政工作体制,对全村的党风廉政建设工作实行层级管理,做到一级抓一级,层层抓落实。二是坚持以人为本、预防为主的方针,抓好党员经常性教育工作,筑牢廉洁自律防线,坚持集体决策、民主管理。三是加强政风行风建设,打好群众基础,树好社会形象。

四、做好党务村务公开工作

一是根据实际情况,确定党务公开内容:村两委任期内的新农村建设目标,主要分经济社会发展、为民办实事、争创五好先进党组织等项目;支委会和党员大会讨论通过的关于村级重大事务的决策情况;二是规范运作,切实解决如何公开问题。随着东孚新城建设的不断推进,农村各种新旧矛盾和深层次问题日益显露。实践证明,党务公开结合村务、财务公开,是解决这些问题最有效的办法。

五、和谐做好征地拆迁工作

积极主动配合上级党委、政府的有关工作部署,采取多种形式,充分动员各方面力量,及时化解矛盾,充分体现征地拆迁工作的公开、公平、公正。努力做好东孚新城二期项目的拆迁工作,做好征地拆迁工作,积极和谐完成征地拆迁任务。

六、加强精神文明和文化建设

建设好我村现有的3支腰鼓队、1支现代舞队和1支扇舞队,丰富群众文化娱乐活动,提高他们参与活动的积极性。举办好年度乒乓球赛、篮球赛、歌咏比赛等群众喜闻乐见的活动,不断满足群众日益增长的文化需求。开展好我村第四届学生教育活动月系列活动,继续办好初中学生辅导班,不断丰富我村青少年学生的文化生活,促进他们更好地发展。

七、落实计划生育工作

坚定贯彻落实计划生育基本国策,认真开展计划生育政策宣传教育,努力提高村民执行计划生育政策的主动性。加强领导,责任到人抓好育龄妇女的查孕、查环这一关键环节,每次双查日,村两委干部、计生专干、村民小组长要放下手中的其他工作,集中精力协调督促育龄妇女集中双查工作。通过集体努力继续保持一流村计生协会的称号。

八、强化综治及平安建设工作

充分发挥治保调解委员会的作用,加强日常矛盾排查调处工作,不断提高调解队伍素质,提高调解水平,努力把各种不稳定因素及时消灭在萌芽之中。组建护村队在夜间进行护村巡逻,并在重大节日期间加强巡逻队伍进行巡逻,遏制各类案件的发生。争取在__年继续保持我村综治及平安建设工作的先进性。

九、继续完善农村各项基建工作

高校党务工作计划篇(6)

3月份,根据县委的统一部署,结合党校工作实际,制订了党校作风建设年实施活动意见,并按规定上交年度作风建设年活动工作总结和有关台帐汇总工作。按照县委统一要求,认真开展“周一夜学”活动。年初,制订了“周一夜学”计划,并严格按照计划开展党校特色的“周一夜学”活动。采取专题式讲座和案例式讨论的方式创新学习模式,提高学习效率。“周一夜学”活动实现四个到位:人员到位、内容到位、时间到位、记录到位。按照机关党工委的要求,每月都能把学习情况及时上报,没有出现一次漏报或迟报的现象,受到机关党工委的肯定。党风廉政建设方面,年初制订了党风廉政建设实施意见和领导班子责任分工,结合党校工作实际,制订党校党风廉政建设考核方案和党风廉政建设宣教计划,并严格按照计划给予落实。6月份,总结半年度党校党风廉政建设工作情况,按规定召开班子民主生活会,并做好记录。12月份,按照检查要求,精心准备各种台帐资料,得到纪委同志的认可。党建工作方面,认真制订党支部XX年工作计划,并按照计划开展多形式的党支部活动。办公室主要承担各项党建工作检查的材料准备和台帐的整理工作。按照党校中心组的学习计划要求,切实开展党校中心组理论学习,并做好记录和总结。

二、高度负责,出色完成人事工资常规工作

3月份,认真完成全校32位教职员工和15位离退休同志的调资工作。党校虽小,但人员成分较为复杂,有公务员编制、有事业干部编制、有行政工人编制、有普工编制,调资的方法差别较大,任务较重。6月份,我校徐声响老师参评中级职称评审和施白容老师参评高级职称评审。职称评审工作技术性强,工作量大,时间性强,办公室严格按照上级规定,帮助参评两位老师积极准备各种材料,并按规定整理成册,更可喜的是二位参评教师100%通过评审,名列同级党校前列。5月份和12月份,及时按规定办理了许丰丰老师和叶贻世副校长的退休手续。10月份、11月份,庄孝平、韩加榜老师顺利取得了高级技术工人的资格,办公室及时办理了聘任和调资工作。12月份,按照规定及时、准确把全校教职员工、离退休同志的工资数据统计表、人才统计表、岗位编制汇总表等材料送报人事局,较好完成年终工资统报工作。今年,我校引进两位新教师,办公室及时做好工资的交接和人事档案的转移手续。特别是在今年聘任指标十分紧张,部分教师将无法给予聘任的情况下,与陈校长一道多次到人事局做了大量的工作,最终人事局给予特事特办,对具备中级职称资格的教师全部给予聘任,为教师争得了合法的权益。一年来,办公室及时、准确地完成了人事、工资的各种常规工作,没有出现工作失误。

三、团结配合,尽职尽责履行各自岗位职责

办公室人手相对较少,但事情烦杂,而且每位同志岗位职责非常明确。其中我和声响还是兼职教师,教学任务繁重。孝平为专职司机,型杰为专职打字员。但是,我们分工不分家,能够很好地做好工作配合,互相支持、互相理解、互相宽容。声响老师不仅要做好文书整档和对上级机关的来文及时转交有关领导批阅,还要上好各种主体班次、函授班次及宣传部、机关党工委等宣讲的课程,还要接受部分材料的书写工作,但他从无怨言。型杰老师工作配合特别好,特别是下半年来,学校为了节省印刷开支,增添了1台复印机和1台一体机,在王光晓老师下派的情况下,打字、复印工作都由型杰老师负责,工作量比以往相比明显增大,但型杰老师还是任劳任怨,较好地完成校委和各科室交给的印制任务。孝平同志是专职司机,但他仍然坚持完成水电费的抄表和计费工作,而且还能主动帮助维修学校的财产。下半年,人员进行了调配,特别是1月后,林黎明老师的加入,改善了办公室的性别比例结构,增加了办公室工作的亲和力。一年来,由于大家团结一致,配合默契,办公室工作气氛宽松融洽,对学校布置的工作任务,大家都能齐心协力去完成。

四、依章循规、努力迈向管理规范化

考勤制度的规范是一个单位正常运转的前提条件。现在学校配置的是一台带摄像头的考勤机,能准确的记录每位教职员工的打卡情况。从统计的数据看,我们党校的考勤情况是比较理想的,全勤的同志比较多,大部分同志都能按照规定上下班,代打现象几乎没有。严格按照学校制订的考勤制度规定,对迟到、早退、请假等行为按照规定给予考勤奖金的扣减,对因公事出差的给予预先登记,月末时尽量做到短信通知全体教职员工先核对再造册。进一步规范加值班行为,做到有登记、有证明、有审批,加值班造册一律以加值班登记表为准,杜绝有章不依现象。认真做好上级有关部门领导检查视察和个别来访的接待工作。做到热情周到、大方得体、有礼有节。严格按照财务制度规定,坚持节俭节约原则,对能不花钱的就不花,能少花钱的就尽少花。党校的招待费用和其他单位相比还是很低的,而且都是工作需要的正常开支。管理好复印机和一体机,做到印刷后登记及时,质量保证,时间准时。今年印刷费用开支大大减少,预计能减少2-3万元左右,为党校有限资金的高效使用提供了可能。严格管理党校各种印章,坚持原则,杜绝舞弊现象。

五、合作协调,服务党校中心工作

办公室始终坚持以“服务、合作”为自己的宗旨,积极完成校委交待的各项工作,支持和配合各科室及时完成各自职责,服务党校中心工作。各种主体班次的开班时,能主动配合组教科完成会场的布置和前期准备工作,认真完成主体班次的教学任务,虽是兼职老师,但我和徐声响老师都能完成专职教师的教学工作量。密切配合函授站、对外培训中心开展招生工作,虽然招生工作,尤其在后续工作方面,办公室同志业务方面不是很熟悉,但都能克服困难,边学边教,尽最大努力多招生源。积极履行班主任工作职责,努力及时完成班级学员的收费、开票、注册任务,精心布置学员考试前的各项准备工作,千方百计帮助学员顺利通过学期考试。积极开展班级集体活动,通过活动平台增强班级凝聚力,加深同学之间的友情。配合行政科搞好学校环境卫生和形象牌的调整,实现党校硬件设施和软件管理同步发展。

高校党务工作计划篇(7)

一、基本情况

xx年,师党委以龙珍精神和小白杨戍边文化为引领,以提高xx干部思想政治素质、专业知识和履职尽责能力为重点,统一思想,统筹谋划,认真研究干部教育培训工作。师党委组织部下发了《关于下达xx年xx干部教育培训计划的通知》,对干部培训工作进行了总体部署和要求。师全年培训干部3657人次(师全员教育大培训);完成兵团党委组织部培训班次63个,选派各类干部115人次。其中:团处级以上领导干部61人次;出国(境)培训7人次。完成师党校31个培训班次,培训干部1310人次。其中:计划内培训班次16个,计划外培训班次10个,继续教育班次5个。培训团处级党政领导干部251人次,企业经营管理人员71人次,专业技术人员315人次,科级以下干部595人次,女干部395人次,少数民族干部13人次。培训继续教育专业技术人员166人。赴辽宁对口省市培训班次9个,培训干部240人次。全师参加网络学习干部1037人。

二、主要做法

(一)机制健全,管理到位。师党委成立了干部教育培训领导小组,师主要领导亲自担任师干教领导小组组长,定期研究干部教育培训工作,经常过问干训工作开展情况,及时解决工作中出现的新情况、新问题。对重要的主体班次的开班仪式,师领导亲自参加并作动员讲话。师党委组织部根据干部培训规划,年初制定培训计划,对培训指导思想、培训目标、培训班次、培训时间、培训内容、培训对象和组织实施做出了明确要求,确保责任职责落实到单位、落实到部门、落实到具体人员。师党委党校根据年初培训计划,详细列出每个班次的具体教学计划,并适时召开协调会,对有关问题进行专门研究。在教学内容上,以思想政治教育为重点,以教育培训与党性锻炼相结合,以理论武装,党性修养,研究问题,提高能力为原则,从提高干部的学习能力、应对能力、竞争能力、决策能力和创新能力等方面来设计和安排培训方案,增强干部教育培训的针对性和实效性。今年,我们根据中央开展的群众路线教育实践活动开展情况,把路线教育活动的有关内容列入教学方案,按照先学一步的要求,增强了党员干部为职工群众办实事解难题的意识和能力。如:针对团处级领导干部理论提升培训班、基层连队党支部书记及连长培训班,我们把群众路线教育实践活动作为培训的一项重要内容,组织学员认真学习,深刻领会。

(二)突出重点,成效明显。xx年,xx党委在培训内容上以围绕理论武装、党性教育和能力培养为主线,突出抓好各级领导干部、党员干部对十八大精神、兵团四史、兵团政策和创新社会管理等理论知识的学习。先后举办了团场、师直单位团处级领导干部理论提升培训班、科级干部培训班、在职公务员培训班、初任公务员培训班、妇女能力提高培训班、中青班和纪检干部、组工干部、宣传干部、团场党支部书记及连长培训班,培训各级领导干部、各部门骨干496人次。在培训专题上,一是以理论教育和党性修养为主题,设置系列专题,提高各级基层干部的政策理论水平和政治理论素养;二是围绕兵师党委扩大会议精神,重点研讨xx在跨越式发展和长治久安方面的新思路、新政策、新规划,增强各级基层干部服从大局、服务大局、务实创新、只争朝夕、凝心聚力、加快发展的意识;三是重点学习经济管理、“三化”(城镇化、新型工业化、农业现代化)建设、党的建设、创新社会管理等方面的知识;四是弘扬以唱响兵团精神、龙珍精神、小白杨戍边文化为主要内涵的军垦文化。培训形式上,运用案例式、互动式、启发式等现代授课方式,改变过去“填鸭式”教学模式,聘请师机关部门领导、企事业单位和科研机构的专家学者讲课,特别是学员们互动式讨论,使基层干部听得懂、学得透、用得上,深受学员欢迎。如:今年,我们主动邀请兵团党校副校长强始学、党校教师付英和兵团干部管理学院刘希海同志到师党校上课,学员普遍反映效果很好。

(三)借助对口援疆,创新培训方式。今年,xx借助对口援疆,拓宽了基层干部的视野和知识面。根据xx干部人才赴辽宁挂职培训工作计划,xx年,师确定9个班次、240名干部人才分别赴辽宁省抚顺、丹东、朝阳、葫芦岛等四个对口市进行培训。其中:交钥匙工程2个班次、80人;交支票工程7个班次(赴辽宁挂职、教育班、卫生班、农业现代化培训班、财务管理班、社区管理班、组织人事班、未就业大学生培训班),共计160人。赴辽宁四个对口市挂职锻炼10人。目前,已圆满完成培训挂职任务,完成计划的100%。在对口培训中,我们实行了师党校与辽宁省对口市“1+1”培训模式(在xx党校和援疆省市分别培训一个阶段)。如:今年,举办的第十二期中青年干部培训班,在xx党校先期培训20天,到辽宁省培训40天,返回xx党校后进行培训总结。通过对xx与内地的相互交流学习,不仅拓宽了学员的思维,接受了新的知识,同时也认识到了新疆与内地的差别,提高了学员的综合素质和能力。

三、认真落实加强和改进党校工作的意见

xx党校系xx职业技术学校、兵团广播电视大学xx分校、兵团农广校xx分校、xx技工学校等多校合一的综合性单位,一套班子、多块牌子。师党委常委、副政委、组织部部长蒲福明兼党校校长,设常务副校长、副校长等领导职务,主要业务科室为干部培训部和科研办。

(一)落实《意见》,抓好培训。师党委高度重视党委党校工作,师主要领导、分管领导多次到校调研指导工作,并为主体班学员上课。师党委组织部与学校共同研究教学计划和教学要点。制定了xx《关于进一步加强和改进师党委党校工作的意见》,从指导思想、目标要求、基本原则、教学培训、科研咨询、人才队伍建设、学风校风建设等方面,对党校工作提出了具有指导性、针对性、操作性的意见。师党校坚持创新教学、质量立校的办学方向,以党的理论为主课,以党性锻炼为核心,以提高干部素质为目的,创新教学方式,完善教学计划,丰富教学内容,创新教学方法,使干部培训工作迈上新台阶。今年,组织党校8名教师参加了兵团党校的十八大精神的学习,承办了全师副处以上干部十八大精神和兵团党委扩大会议精神的培训,参与了xx党委组织的党的十八大精神宣讲团任务,成立了七个理论课题组,围绕师第六次党代会确定的“六大战略”和城镇化、工业现代化、农业产业化和对口支援等课题,深入团场、企业开展调研,完成了31个培训班次、1310人次的培训任务。

(二)结合课程设置,创新教学模式。xx党校坚持质量立校,围绕理想信念、党性观念、工作中心、能力建设四个方面,着重抓好三个“设置”:一是设置提高干部理论水平、工作水平和党性实践锻炼课程;二是设置提高干部推动跨越式发展与长治久安能力的课程;三是设置提高干部专业水平和实践能力的课程。在教学模式上,通过与上级党校、对口支援省市党校合作,学习新知识新政策,交流总结教改经验,认真借鉴先进的培训方式和方法。实施了案例库建设,开展了情景模拟案例教学、案例教学、现场教学和军事训练等,创新了教学手段和方法。积极邀请师领导和师机关部门领导、团场、政委以及各行业专家开设专题讲座,增强教学内容的针对性和时效性。完善集体讨论教学计划、集体备课和课前调研、课中检查、课后总结等制度,形成职责明确、分工协作的教学机制,实现教学的规范化、制度化、科学化。

(三)强化学风建设,提高培训效果。按照中组部下发的有关学员勤俭节约的文件精神,进一步加强和改进了学员管理、师资管理。为加强对学员培训管理,实行专人跟班制度,每期培训班,师党委组织部都派专人全程参与,跟班管理,对迟到、早退、无故缺席人员一律予以通报批评。建立健全了干部培训档案,将干部参训情况、培训考试成绩收录其中。同时,把干部学习培训情况作为考察干部的一个重要方面,做到培训与使用的有机结合,激发了干部努力学习,提高自身素质的积极性和主动性,形成了注重学习、积极参加培训的良好氛围。创新学员管理方法,规范工作流程,完善学员、教员教学评估体系,通过主体班次党性教育、党性分析会、参观孙龙珍纪念馆,增强学员党性教育、公仆意识,实现学员管理科学化。为加强师资队伍建设,采取了教师资源优势互补、专兼结合、内外结合的办法,争取专业教师到辽宁省培训及国培、省培政策。同时,采取“请进来,走出去”的办法,与兵团党校、干部学院等合作,整合各方面教师资源。同时,通过专职教师参加师党委重要会议和师党委中心组学习等方式,扩大教师知识面,不断加强教师理论思想素质,提升教学质量,让学员真正学到知识,发挥作用,指导实践,促进发展。

高校党务工作计划篇(8)

财务管理是对价值运动的管理。价值运动在社会生产生活中体现为资金运动,财务管理主要研究的是资金运动。党校财务管理,主要是研究在执行事业计划、开展业务活动过程中的资金运动。党校财务管理是党校管理中的一个重要组成部分,当前党校内部管理体制改革不断深入,对财务管理工作认真研究并不断改进,将对党校管理改革和发展产生重要的影响。近年来,“勤俭建国,艰苦奋斗”的优良传统在一些人的观念中淡漠了,社会上出现了盲目追求消费,遇事讲排场、摆阔气,用公款请客送礼,挥霍浪费等不正之风。党校要抵制这些不正之风,只有通过严格的财务管理,才能实现制止奢侈浪费现象,杜绝资金的损失,保证经费有效地使用。长期以来,有些党校在财务管理上缺乏明确的责任、制度和相应的监督措施,财经支出管理约束软化。为严肃财经纪律,使资金投向合理,提高资金利用率,客观上要求我们必须从财务工作的难点和薄弱环节入手,切实改进和加强党校财务管理。

1 党校财务工作的特点

第一,政策性。党校是培训各级领导干部的重要基地。党的各级干部,是我们的宝贵财富,他们集中在一起学习,就应该保证他们有良好的学习环境、优质高效的生活服务,既要少花钱,又要多办事,并且把事情办好,加强财务管理是一个重要方面。财务上的一收一支都体现了党的路线、方针、政策,具有很强的政策性。

第二,计划性。党校事业经费和主要物资都是由国家主管业务部门核拨的,并且明确规定实行“统一领导,分级管理”的财政、基建、物资管理体制。因此,必须按照国家统一规定,实行有计划的组织、领导、规划、管理,对发展党校事业和适应行政管理的客观需要十分必要。

第三,统一性与成本性。党校事业经费和基建投资主要来自国家财政拨款,不进行成本核算。随着改革的深入,党校的财源不断扩大,特别是各种有偿办学形式以及各种有偿劳务服务形式的出现,大大增加了党校资金的来源渠道。资金运动的规模扩大了,较之过去有了较大幅度的提高;资金运动的领域扩大了。过去作为学校资金运动主体的承算资金,预算经费的支出,一般只发生在消费领域,随着各种带有经营性的有偿服务形式的出现,一部分预算外资金是在生产领域运行的;核算方式也发生了许多变化。会计核算是对资金运动的记录和反映。资金运动方式的变化必然引起核算方式的变化,核算组织工作更复杂了,出现了统一计划、分级核算的形式,同时,出现了成本核算方式。

2 加强党校财务管理的途径

第一,加强财产管理,提高国有资产利用率。党校系统的财产物资管理工作是一个薄弱环节,需要从以下几个方面做出努力:①加强国有资产管理是我国经济体制改革的重要内容,要正确处理好政府的社会管理职能与国有资产所有者关系,加强内部整章建制工作,及时与政府管理职能部门衔接。②设置专门机构,定岗定员,具体负责年度内的购置计划、采购更新、报废领用、设备的维护保养和对外有偿服务工作。③会计人员应按不同性质的有偿服务进行不同方式的核算和财会监督,分门别类建立账务,努力做到资料齐全,家底清楚,协助财产物资管理部门制定财产物资管理效益和个人利益挂钩的奖优罚劣的措施,调动管理者和使用者的内在积极性,减少浪费,堵塞漏洞,提高财产物资的使用效果,起到了开源节流的作用,既保证各项任务的完成,又提高国有资产的使用效益。

第二,财务管理队伍建设。财务管理工作能否得到加强,固然受制于多种主客观因素,但最根本的还是管理队伍的自身因素,没有一支政治强、业务精、作风正的高素质管理队伍,其他一切都无从谈起。因此,我们在加强财务管理的同时,要把加强管理人员的思想作风建设和业务培训放在非常重要的位置。首先管理人员要树立良好的职业道德,改进工作作风,爱岗敬业、依法办事、客观公正、不谋私利,树立全局观念和良好的服务意识。其次努力钻研业务,不断更新知识,拓展知识领域,除熟悉经营管理外,还必须学习有关财经、法律、金融、贸易、外汇等相关学科的知识及计算机知识和技能,注意适应新形势的要求,不断提高财务管理水平。

第三,加强法治建设依法进行财务管理。随着社会主义市场经济的发展,加强财务管理更应该把法制建设放在重要的位置。首先要严格执行党和国家的各项方针政策,保证高校的各项财务活动符合国家法律、法规和制度的要求,做到有法必依,执法必严;其次要强化财务监督,对学校的财务收支活动依法进行有效地控制和检查,保证财经制度的贯彻执行,维护财经纪律,提高执行政策的自觉性。

3 财务工作要为教学科研工作提供优质服务

第一,提高思想认识。要认真贯彻落实好《中共中央关于面向二十一世纪加强和改进党校工作的决定》的精神,特别是在中共中央党校的讲话精神。进一步提高财务人员对党校事业和中心工作的认识。要对财会人员进行为教学科研中心服务的职业道德教育,建立为教学科研中心工作服务的岗位责任制。积极倡导埋头苦干、默默奉献精神,牢固树立全心全意为教学科研服务的思想。

第二,主动为党校教学科研工作需要广开财路。党校是国家财政全额预算拨款单位,党校财务部门不但要管好用好预算外资金,而且要学好用活党中央和各级党委对党校的政策,积极向上级、地方财政逐项申请解决党校教学经费、科研经费、教学培训经费、调研经费、图书资料经费、学员培训经费等各项费用。同时还要大力支持校办企业加快发展,为党校教学科研工作筹集资金和不断提高党校教职工的福利水平。

第三,科学合理地安排好财务开支,确保党校教学科研工作正常开展。财务人员要深入教学科研工作第一线,进行财务开支了解,掌握第一手资料,明确开支范围,坚持勤俭节约,做到合理支出。在支出安排和控制上增收节支,有所侧重,坚决把教学和科研工作的开支放在第一位,统筹安排好资金和开支使用。

第四,深化党校后勤管理体制改革。其基本方向是实行后勤服务社会化。财务部门在深化改革中责任重大,要做好预测、预算等前期准备工作,为领导提供决策服务。同时在处理财务问题中,要坚持原则性和灵活性相统一,正确处理好经济效益和服务效益的关系。

高校党务工作计划篇(9)

高职院校加强服务型基层党组织建设,不仅是高职院校党建理论研究的重要课题,也是高职院校实现办学任务和培养社会需求人才的思想基础。根据高职院校人才培养目标要求,建设产教融合服务型基层党组织非常有必要。本文结合高职院校的办学任务与人才培养目标,从产教融合服务型基层党组织建设的内涵、对高职院校的影响、建设途径等几方面进行研究,重点对建设途径进行阐述。

一、产教融合服务型基层党组织建设的内涵

(一)服务型党组织的概念

服务型党组织是一种创新型的组织体系,即上级服务下级、党组织服务党员、党组织和党员共同服务人民的新型党组织。具体措施是通过建立上下关联、内外交织的一种网格状服务体系,将党务、政务资源统筹兼顾、融汇整合,为人们提供一系列方便人民和利于人民的社会活动。其本质与权力型和管理型及命令型的党组织有区别。服务型党组织的服务对象是人民群众,它的主要工作宗旨是“贴近人民,提供服务”,它的服务方式是简化工作程序,提供符合人民群众诉求的“一站式服务”。现阶段,服务型党组织反映了党员和人民的要求,体现了党的宗旨和性质,符合我国当前的社会任务和形势,符合马克思主义政党建设的基本规律和要求。

(二)高职院校基层党组织建设的现状

教育部部长袁贵仁在2015年全国教育工作会议上说,教育系统党建工作呈现新气象。在良好的社会大环境下,高校党组织的建设也取得较好的成绩,机构设置、人员配备、激励机制、干部队伍建设等方面均发生了很大的变化,改革成效明显。高校各级党组织机构基本健全,党员队伍素质较高,执政为民、服务于民的公仆思想日益凸显,将思想高度与服务群众能力有机结合,为民办事、办好事、办实事的作风日臻成熟。但是,随着国家对外开放程度和经济增长速度的不断提升,高校党组织如何发挥更好更大的组织引领作用,提升党员为民服务的意识和质量,仍然是摆在高校党组织面前的一个重要研究课题。

(三)建设产教融合服务型基层党组织对高职院校的意义

1.是建设现代职业教育体系的需要

教育部《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》(教发[2014]6号)文件的建设目标中指出,“2015年,初步形成现代职业教育体系框架”,实现“现代职业教育的理念得到广泛宣传,职业教育体系建设的重大政策更加完备,人才培养层次更加完善,专业结构更加符合市场需求,中高等职业教育全面衔接,产教融合、校企合作的体制基本建立,现代职业院校制度基本形成,职业教育服务国家发展战略的能力进一步提升,职业教育的吸引力进一步增强”。增强高职院校毕业生的动手能力和技能水平不仅仅是专业教师和企业实习指导师的任务,也是党员们履行教育义务、凸显先锋模范作用的职责和义务。

2.是实现高职院校办学宗旨和人才培养目标的需要

高职院校人才的培养离不开专业理论深厚、操作技能突出的师资队伍,也离不开思想端正、作风纯良的党组织。只有在坚强的党组织作用下发挥教师队伍的工作职能,才能把准办学和育人方向不偏离。一个社会声誉良好、办学效益突出的高职院校离不开行业企业的参与,也离不开行业企业党组织的参与。实现将党政资源共享,目标一致,方向统一,是做好党员本职工作、做大高校办学规模、提高高校办学水平的关键。党员的作用发挥得好不好直接影响高职院校的校风、学风、教风,甚至影响到高职院校办学的社会效益与声誉。所以,建设产教融合的服务型基层党组织对高职院校的人才培养至关重要。高职院校以培养技术型人才为主要目标,即目标是实用化,其知识的讲授是以能用为度、实用为本。技术型人才的培养需要行业企业的广泛参与,学生技能的提升需要高校与行业企业深度合作,产教融合是高职院校人才培养的基本思路。

3.是促进社会经济发展、实现高职院校社会职能的需要

高职院校的办学定位是以服务为宗旨,以就业为导向,面向基层一线,培养的是知识理论基本够用、专业技能比较娴熟、综合素质优良、讲诚信、爱岗敬业的高素质、技能型、应用型人才。人才的特点是培养周期短,技能突出,社会需求量大。服务地方经济发展,是高职院校的办学任务之一;培养社会急需的专门人才,是高职院校人才培养的基本方向。纵观高校毕业生就业数量和质量,高职毕业生占高校毕业生总数的半壁江山,就业率一直居高校毕业生之首,高职毕业生以其技能突出、实操性强和工作定位准等特点,受到社会的广泛认可,并成为我国现阶段中小企业发展中重要的技术和人才支撑。

二、高职院校产教融合服务型基层党组织建设的途径

(一)夯实组织基础,完善服务体系

建设服务型基层党组织,离不开坚实的组织基础和完善的基层组织服务体系。高职院校应聚合组织资源,整合基层组织力量,加强与行业企业的联动推进。

1.健全基层组织机构,发挥基层组织力量

坚持有利于发挥党组织作用的原则,紧跟经济社会和高职办学形式的变化,加大在产教链条、行业协会、重点课题和服务项目等领域组建党组织的力度,突出抓好高校党组织和社会党组织联动组建工作,以有形的党组织服务覆盖区域内,并带动服务覆盖全部辖区,实现凡是有学生的地方,就有党的组织,有党组织的服务。高校内建立健全各级教工、学生党支部,探索成立各类学生积极分子小组,将党组织和党小组覆盖到院系、班级,把服务覆盖到每一名学生身上。

一是建立健全党员组织机构。高职院校党委书记和企业“一把手”总体负责校内各总支、支部和校外合作单位党组织的发展战略,总体筹划校企双方的党建工作问题。在共建共享资源中,双方对在校学生和企业实习生提出服务的合作计划和实施方针。比如在党组织机构建设方面,校企双方根据服务对象划分,可以建立教工和学生党支部;根据教学专业划分,可以建立各专业党支部;根据企业行业对应专业来划分,可以建立专业企业相对应的党支部;根据毕业学生党员区域划分,可以建立各地区毕业生党支部等。在党组织人员管理上,可以校企双方交叉任职,人动岗不动,如高校学生党支部书记兼任合作单位实习生党支部书记(挂职),合作企业党支部书记也可以兼任高校党支部挂职,任期2年,然后轮岗交流,实现岗位不变人员更新,提升党员工作水平。

二是建立党员评价考核机制,充分发挥党员先锋模范作用。量化党员干部服务内容,把服务学生数量和质量纳入基层党组织和党员干部工作考核中,制定服务学生的评价细则,建立一套学生评、学生测、学生考的反向测评机制,把考核评价结果列入奖惩中,在各级党组织评优评先和党员干部选拔任用、奖励惩处等奖励机制中,作为参考的重要依据,倒逼基层党组织和党员由自发到自觉提升服务能力。

2.创新基层组织的服务模式,增强基层组织的服务意识

将服务理念深入每一名党员心中,创新服务模式,增强服务意识。打破传统模式,探索推行校企联动型、产教融合型、区域分布型、专业和产业交叉型等党组织组建模式,把党组织和党员的先锋模范作用充分发挥出来。在服务模式创新中,始终遵循一条主线“服务学生、创造价值”,以上级党组织的率先垂范带动基层党组织从管理转向服务,提高自觉服务意识,增强党员服务观念,高校与企业党组织充分融合,协同发展,结合实际,形成点、线、面“资源共享、职能互补”的组团式服务新格局。

3.坚持素质提升,形成合力,完善服务体系

建立以基层党组织为核心、基层行政组织为载体、各类学生服务中心为平台、其他行业企业组织参与、学生广泛融入的综合服务体系,加强不同层次、不同领域党员培训,带动合作企业社会组织和志愿者在高校、行业、企业等领域开展个性化、专业化、常态化、多样化的服务,把学生“需要党组织办的”和“党组织能够为学生办的”相结合,把企业“可提供的操作平台”和高校“所拥有的科研力量”相结合,充分整合校企双方的党务、政务资源,发挥职能部门的优势,探寻党组织联系和服务学生的结合点,有效延伸党组织的服务触角,拓展服务功能,为学生提供更加便捷高效的服务。

(二)注重服务能力,实现深度融合

1.创造锻炼机会,提升服务能力

高职院校把顶层设计与基层实际深度融合,选派党员干部尤其是党员领导干部到合作单位发展的主战场、解决学生困难的第一线、服务学生的最前沿地方进行岗位锻炼,让其成为推动学校科学发展的主心骨;安排一般党员干部到社区、进企业,在条件艰苦的地区、任务艰巨的岗位、矛盾复杂的工作中去参加实践,直面企业员工和学生,提升党员的服务才干。

2.注重合作基础,实现产教深度融合

以服务社会、创造经济效益为原则,学校和合作企业建立互惠互利的合作关系。双方各级党组织,尤其是党员干部要讲大局、服务总体,站在对方的角度设计服务内容,形成合力,在思想上、理念上、操作上和发展规划上要取得一致,实现深度的校企合作。进一步深化校企各级党组织共同研究制定人才培养方案,细化企业职工教育发展计划和双方在科研成果转化和服务地方经济等方面合作的具体问题。

3.完善工作机制,强化服务保障

高职院校探索党员双向共管、志愿服务、结对共建与互联平台等新型化服务方式,打造全天候的服务模式,努力践行为学生服务的宗旨,推进流动学生党员管理服务,力促学生党员和社会其他群体和谐共融,逐步实现有学生的地方就有校企各级党组织或者党小组,为学生提供强有力的组织保障,进一步扩大校企双方党组织的服务范围,提升校企双方各级基层党组织的服务能力,真正将党员的服务红利全部用在在校学生和毕业生身上。

4.立足定位高点,让服务型党组织的建设效果更明显

将产教融合服务型基层党组织建设纳入高职院校发展的战略地位上来,把服务型党组织建设作为校企合作的工作重点。高职院校和合作企业共同建立服务型党组织工作机构,明确专人具体抓落实。通过定期开展研讨交流等方式,校企双方在服务型基层党组织的工作内容、服务模式、组织效果、合作基础以及学生受益情况等方面,不断调整合作的模式与深度。比如探索“试点先行、逐步推开”的服务方式,先选择校企合作时间长、融合度高的企业、毕业生在企业工作人数较多等条件相对成熟的企业,试点先行,然后根据计划逐步推广试点企业数量和范围,按照“党员分类领岗、党组织书记分类领职、党组织分类领责” 要求推进工作,提升党员的服务水平和履职能力。

【参考文献】

[1]相涛.学习贯彻十精神 推进服务型党组织建设.中国共产党新闻网,2012-12-13.

高校党务工作计划篇(10)

现阶段,我国的高校行政管理考核工作发展处于刚刚起步的状态,人们对于考核制度的认识不足,依然停留在以往的走形式的认识上,人为考核结果对于个人没有什么特殊的影响。绩效考核工作应该是一项非常有意义的工作,是对个人期望和工作能力的体现。相应的考核成果是对工作人员的工作效果的体现,应该是相应奖惩的依据。对于考核结果不理想的人员,应该根据考核结果,进行相应的改善,提高自身的工作水平。

1.2建立岗位管理制度

岗位管理制度是对考核进行明确的划分,建立科学的考核评价标准,对岗位管理的核心工作进行划分,对工作目的、职责、内容、资格等不同方面进行考核与管理。通过对岗位的说明,让工作人员认清自己的职责、工作范围、工作界限。通过岗位管理制度,让行政人员在工作中严格遵守自身岗位的要求,完成相应的目标,客观合理地做好自身工作。同时,岗位管理也有助于落实考核制度,让考核制度更客观准确地发挥自身的作用,加强高校行政管理人员的工作能力。

1.3建立准确的评价制度

准确科学的绩效评价制度才是做好绩效考核的关键,在目前的高校管理人员采用的评价制度上,大多数以主观的评价方式为主。主观的评价方式过于主观化,不能正确地、量化地反映实际工作效果,不能有效地、客观地体现考核效果。对于人员考核上,要根据考核目标建立考核制度,对于不同级别的管理人员应该建立不同的评价考核制度。对于中高层管理人员应该采用主观的评价方式,对于基层事务性的管理人员应该采用相应的客观化的考核评价方式。采用灵活的分级评价考核制度可以更好地对整体行政部门的工作绩效进行考核,从而有效地提高工作效率。

2提高我国高校行政管理部门绩效管理的措施

2.1制定相应的考核目标

要想提高我国高校行政管理部门绩效管理工作,需要建立和指定相应的考核目标。只有建立新的和实际情况相适应的考核目标,才能保证考核工作的适应性和科学性。在建立目标时,要根据高校的实际计划和情况,先建立部门目标,然后建立个人目标。根据实际情况,建立和制定相应的价考核制度,形成分工协作的整体,切实加强对入党动机的教育和政治素质的学习考核,加强对入党积极分子的培养。

2.2将入党积极分子的培养与学生教育管理工作紧密结合

学生党员发展和培养绝非简单地上党课、参加组织生活等形式的单纯说教,要让入党积极分子在具体的学生活动去体会和培养,让学生党员在参与活动中得到启发和教育,让积极分子在维护学生安全稳定工作,学生工作日常管理中起到更为明显的作用,以此带动学生教育管理其他工作的开展,带动更多同学的共同进步,同时,也进一步增强党组织的感染力与吸引力。高职系(院)要结合团总支的“推优”工作,将优秀的团员、入党积极分子及时充实到学生会和团总支的关键岗位上,让他们在校园文化建设、学风建设和学生日常教育管理中给任务、压担子,让他们在实践中经受锻炼和考验,学生支部要建立联系机制和目标考核指标,定期考察和指导,让入党积极分子在学生工作中发挥作用,培养能力,锻炼成熟。

2.3规范组织生活

高职系(院)要建立学生党员的考核评价机制,加强党员的继续教育和管理,规范学生党支部的组织生活。学生党支部要制定工作目标,明确每一名学生党员和发展对象在校园文化建设、学风建设和学生日常教育管理中的先锋模范作用,结合所在班级、专业、年级的实际情况,制定工作计划和目标并制定发挥作用的考核评价指标。学生党支部要根据考核的结果召开组织生活会,对于存在的问题共同研究和探讨解决的途径,切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

2.4学生党员发展要在量和质上追求齐头并进

学生党员发展要在量和质上追求齐头并进,高职院校应推进系(院)学生党员审批试点工作,加大学生党员的发展力度,增强系(院)学生党员发展的主动性、针对性和实效,使系(院)将学生党建工作作为学生教育管理的导向,推动系(院)的学风建设。系(院)有了学生党员审批工作,就保证了学生党员发展的数量,系(院)将学生党建与学生的教育管理工作相呼应,围绕人才培养工作目标,以社会实践活动为载体,大力开展“党员榜样”活动,充分发挥学生党员和入党积极分子“自我教育、自我服务、自我发展、自我管理”的作用,服务广大同学,引领高职校园文化建设和学风建设。树立学生党建在学生工作的“龙头”地位,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,就能够保证学生党员的先锋模范作用。

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