法制副校长宣传篇（1）

经过多方努力，我区现已初步形成了由党委政府领导，人大监督，职能部门组织实施，学校家庭、社会三方联动的法制教育网络，区委、区政府高度重视青少年学生的法制教育，多次听取汇报，明确提出要求，并把它列入重要议事日程。全区各法制宣传主管部门一直把青少年学生作为普法工作的重点，加强指导和协调。教育局把提高学生的法律意识作为素质教育的重要内容，充分发挥学校法制教育主渠道的作用。综治部门积极开展学校周边环境的整治专项行动，重点打击影响青少年学生身心健康的“黄、赌、毒”等现象，着力为青少年学生营造一个安全、和谐、健康的学习环境。学校、家庭、社会开展对青少年学生法制教育的网络初步形成。去年12月10日在区委政府的统一领导下，由区综治办、区教育局、区司法局、区依治办、团区委、区妇联等6部门单位联合下发了《关于进一步加强青少年法制宣传教育工作的意见》，进一步明确了青少年学生法制教育的工作思路，也使这一工作逐步成为社会各界共同关注，各有关职能部门齐抓共管的系统工程。

二、青少年学生法制教育已在我区各类学校广泛开展

近四年来，区依治办充分发挥各职能部门的作用，各单位通力合作，相互支持，紧密配合，认真推进青少年学生法制教育工作的开展。一是区教育战线充分发挥了课堂教学的主渠道作用，适时指导全区各级各类学校实施法制教育方案，基本上做到了计划、课时、师资“四落实”，同时编写了适合青少年特点的法律教材。各联校和中小学校也开设了法律教育课程。二是法制副校长工作初步形成，今年四月下旬，由区综治办、区法院、区检察院、区司法局联合组成督查组，对法制副校长工作实行专治督查，下发了督查通报，同时由区依治办和区教育局联合下发了《关于规范兼职法制副校长职责和选聘管理工作的实施意见》，法制副校长工作发挥了较好的作用。三是青少年学生法制教育形式式样，社会反响较好。在每年9月的最后一个星期，大部分学校与有关部门配合，组织开展了不同形式的“青少年法制宣传教育周”活动。四年来，全区各中小学校共开设法制专题讲座××多场次，发放宣传挂图××余幅。市××中、××中、××中、××中等学校基本保证了每个班有一幅法制宣传教育挂图。××中学为提高教育效果还邀请区依治办和区教育局领导进行现场指导。各乡镇、街道社区、居委相继采取了开设法制专栏，书写宣传标语，创办法制夜校，组织法律知识竞赛等形式来促进青少年学生法律素质的提高。如××街道办事处××居委就开展了法律知识竞赛、法制文艺节目表演，组织青少年到 企业参观学习等活动，被评为全省青少年法制宣传教育先进单位。

三、青少年学生法律意识明显提高

通过广泛开展青少年学生法制教育，广大青少年学生增强了遵纪守法的自觉性。如市××中，通过组织学生观看法制教育专题片，开展法律知识演讲比赛，设立法制宣传专栏，进行反“__功”千人签名等活动，学生遵纪守规的风气明显增强，先后被评为“普法先进单位”、“综治工作先进单位”、“安全文明小区”。青少年学生对危害社会的各类行为辨别能力得到了明显提高。如××××××。近四年以来随着法制教育的逐步深入，广大青少年学生对法律知识的积累逐渐增强，他们在增强遵纪守法和依法维权意识的同时，更多的学生认识到，权利与义务是相辅相成的，没有无权利的义务，也没有无义务的权利，从而也为全区普法依法治理和公民依法履行义务营造了良好的氛围。

四、法制副校长工作初见成效，社会反响较好

自××年组织法制副校长工作以来，区综治委和区依治办先后开展了三次大的督查活动，从督查的情况看，全区××所学校都有聘请了法制副校长，这些同志在繁忙的工作中，为我区青少年学生法律素质的提高和学校周边环境的改善做了大量的工作。一是绝大部分法制副样长能认真履行职责，主动参与学校的有关工作，积极帮助指导制订依法治校工作计划和规章制度，在校园治安综合治理、普法依法治校等方面发挥了积极作用。如原××联校法制副校长××、××职中法制副校长××经常在学校附近夜巡，确保了学校的良好环境，得到了教方的好评。原××中法制副校长××不定期走访学校周边的居委、村委和村民，将周边矛盾纠纷排除在萌芽状态。××中法制副校长××主动为学校排忧解难，。二是绝大部分法制副校长经常深入学校，及时了解和掌握学生的思想情况，有针对性地开展法制讲座、征文、图片专栏、以案释法等法制教育活动，提高了广大师生的法制观念和法律意识。如原××小学法制副校长××精心备课，积极开展青少年学生法制讲座，全年授课达××余场次，受到全校师生的一致好评，被评为全省法制副校长先进个人。××联校、××联校，××小学等单位的法制副校长针对周边毒源多的情况，给学生讲授禁毒知识，指出对个人、家庭和社会的危害，给师生以很大的启示。三是绝大部份法制副校长能主动与各学校配合，积极发动各职能部门对校园周边环境的集中整治。四年以来共拆除学校周边非法建筑××处，查处非法经商××家，取缔或关闭电游室、网吧××个，录像厅××个，卡拉OK厅××个，桌球室××个，查处非法摊点××个，维护师生合法权益××起，查处非法摊点××个，，并对几个屡教不改、为非作歹之徒给予了治安拘留和劳教处理，有效地保证了学校正常的教学和生活秩序，受到社会各界的普遍赞誉。去年四月召开的全区青少年学生法制教育工作会上，对市××中、××联校、××联校、××小学等青少年学生法制教育工作先进单位和××联校法制副校长××、××联校法制副校长××、××××联校法制副校长××、市××中法制副校长××等先进个人予以表彰。全区形成了关注青少年法制教育事业，关心青少年成长的良好氛围。

五、青少年的法制教育任务艰巨，责任重大

同志在前年纪念中国共青团成立八十周年大会上的讲话中指导出“马克思主义的政党只有赢得青年，才能赢得未来”。“各级党委和政府要从党和国家事业兴旺发展的战略高度，认真实施科教兴国战略，加强对青少年的教育培养。”同志将青少年的教育培养提到了党委国家事业兴旺发达的战略高度，党中央还将加强青少年法制教育工作作为实现依法治国方略的一项基础性工程并列入了“四五”普法的重要内容。社会各界的共同关注，为搞好青少年学生法制教育提供了最为广阔的前景。但是，我们应该清醒的认识到，新的形势对青少年学生法制教育提出了新的要求，加强青少年学生法制教育任重而道远，需要扎实工作和不懈努力。

1、要充分认识进一步加强青少年学生法制教育工作的重要意义。邓小平同志曾经指出：“法制教育要从娃娃抓起”，今天的青少年学生，就是明天的社会主义现代化事业的建设者和接班人。我国国民素质的提高，社会经济文化的发展。国家民主与法制的推进，寄希望于青少年学生。青少年学生法律素质的提高是提高全民族素质的关键，更是素质教育中的重要内容，我们必须把青少年学生的法律素质教育与培养，放在事关实现我国社会主义现代化建设战略目标的基础性地位，放到我们法制宣传教育工作的重要位置，放在兴国强国的重大工程来理解和实施。

2、与时俱进，加强指导，积极推进青少年学生法制教育工作的深入开展。

（1）要进一步加强组织领导，确保青少年学生法制教育工作扎实有效地开展。各单位要积极争取各级党委、人大、政府的重视和支持，真正把青少年学生法制教育纳入重要议事日程。区里将成立青少年学生法制宣传教育工作的组织协调小组，由区综治办、区宣传部、区教育局、区司法局、区依治办、团区委、区妇联等部门单位组成，在区依法治区领导小组的协调下开展工作，各学校也要与所在地党委政府联系，进一步建立健全协调领导小组，完善有关工作制度，切实加强配合协调。定期通报和研究部署工作。

（2）要进一步加强法制副校长工作，确保青少年学生健康成长有一个良好的环境。被聘任的法制副校长大都是政法各单位的业务骨干，有的还是领导干部，都具有较高的法律素质和较强的工作责任心，虽然不占学校编制，不拿学校工资，却肩负着光荣的历史使命，大家都象忠于自己的职责那样忠实于法制副校长工作；要象关爱自己的子女和同胞兄弟那样关心青少年学生的健康成长；要象维护法律的尊严那样，维护好青少年学生的合法权益，具体要做好如下几个方面的工作。一是要精心准备，结合实际讲好法制课。要根据学生的兴趣和心理特点，因材施教，以生动活泼通谷易懂的语言，寓教于乐，逐步培养学生对法律的兴趣，确保每期和学校师生上法制课不少于二次。同时，要结合自身实践，选择一些典型案例对学生进行法制宣讲，让学生从小养成对法律有一种威严感，培养学生遵纪守法、依法办事的良好习惯。二是要积极协助学校开展依法治校工作，使学校的管理逐步纳入法治化轨道，要根据各学校实际情况，协助学校制定依法治校章程，对学校原有的与现行法律法规和政策相抵触的规章制度要进行调整完善，努力推进依法治校进程。三是突出整治学校周边环境，努力维护学校正常教学秩序。要摸清各学校周边环境，诸如“三室两厅”场所、违章建筑、小摊小贩等严重影响学校正常教学秩序的治安隐患，及时与 公安、工商、城管、国土、城建、文化、卫生等职能部门联系，协助他们处理好学校的治安问题，切实改善学校周边环境。四是要根据青少年学生不同年龄阶段的特点采取形式多样的法制教育。在低年级学生中采取讲法制课、问卷调查，法律咨询的方式开展法制宣传教育，使他们明白什么可以做，什么不可以做，做了有什么后果。在高年级学生中要采取传授法律知识与提高法制意识相结合、课堂教育与课外教育相结合、思想教育与行为训练相结合，面上教育与重点教育相结合；普法与依法治校相结合的形式与方法开展法制教育。组织辩论会、模拟法庭等形式开展法制宣传教育。使他们明白什么是违法犯罪，怎样才能维护自己的合法权益，并以此来影响其家庭，营造好的法治环境。五是帮助学校解决实际问题。除对学生进行法制教育外，法制副校长还要在力所能及的范围内为学校提供法律咨询，帮助学校解决实际生活中发生的问题。如针对学校可能出现的突发事件，通过排查，及早发现苗头，消除隐患，防患于未然；如果出现了突发事件，法制副校长要立即赶到现场，情法并用，及时进行处置或通知有关部门进行处理。

3、进一步加强制度化、规范化建设，确保青少年学生法制教育工作的深入进行。规范制度，是推进工作有序、持续发展的基本保障。前几年，在加强青少年学生法制教育工作的规范方面，我们虽然制定了一些制度，但从整体上看，还需要进一步完善，要按照“四五”普法规划和国家四部委联合下发的《若干意见》的要求，结合各地实际，抓紧制定或完善本地区、本单位加强青少年学生法制教育工作的规范性文件。要进一步建立健全师资培训、法制副校长、法制辅导员制度，探索建立有关青少年学生法制素质测评，法制课质量评议，教师普法依法治教工作责任制，以及各种制度，区依治办将根据全区青少年学生法制教育的工作实际，协助教育局建立健全青少年学生法制教育的目标管理考核办法，进行不定期的督查走访。将青少年学生法制教育工作的好坏，作为评估学校和有关部门单位主要领导工作好坏的重要内容之一。对工作成绩突出的，及时向主管单位反映，并给予必要的奖励。对因工作不负责任，相关问题不断发生的单位和主要负责人，实行责任追究，采取相应的组织措施。将法制副校长工作列入教育管理工作范畴，法制副校长定期参加各学校班子成员的工作会议，并享受适当的经济待遇。

法制副校长宣传篇（2）

坚持严厉打击与宣传教育相结合的工作方针，依照构建和谐社会的总体要求。采取有效措施，广泛宣传打击传销的法律法规，深刻揭露传销的欺骗实质和危害性，通过“打击传销宣传月”活动，展示县政府打击传销的高压政策和强硬措施，切实增强群众自我防范和抵制传销能力，奠定良好的打击传销群众基础，教育劝返传销人员，坚决遏制传销在县发展蔓延，保证我县经济和社会和谐发展。

二、宣传对象和宣传内容

宣传对象：中学生、下岗失业人员、进城务工人员

一）禁止传销条例》直销管理条例》刑法》修正案（七）禁传宣传口号、致农村青年的一封信》和《致在校学生的一封信》县查处的传销典型案例、打传效果等内容。

二）深刻揭露传销组织诈骗手段和操作方式。提高群众区分直销和传销，识别防范传销能力。公布打击传销举报电话，鼓励群众积极举报传销活动。

三）公布近年来查处的典型传销案件。公布当地传销组织名单，教育震慑传销违法犯罪分子。

四）引导中学生和务工人员树立理性的择业观念。

五）宣传打击传销效果。

三、工作方法

整个行动分以下三个阶段进行。为了确保宣传活动的顺利开展。

一)动员部署阶段（月日至月日）县打传办以及有关部门要制定实施方案。精心组织。

二)集中宣传阶段（月日至月日）

1.悬挂宣传条幅。张贴宣传海报，制作宣传栏。

2.设置咨询点。播放打击传销专题教育碟片，向群众派发宣传手册、宣传单，公布当地传销组织，公布打击传销举报电话。

3.出动宣传车队在城区和城乡结合部的主要街道巡回广播宣传。

4.手机信息。利用发送手机信息覆盖面广、传达速度快的优势。特别是外地人员较多的集团用户发送打击传销短信。信息统一为“县打传办提醒您：传销违法，害人害己；打击传销，人人有责。发现传销请及时拨打12315或110举报”

5.利用媒体进行宣传。电视、广播、报刊、网络等媒体。组织开展广泛宣传。

三)总结提高阶段（月日至月日）各乡镇（办）各部门要在及时总结宣传活动工作经验和做法的基础上。

四、工作措施

一）加强领导。打击传销不只是经济问题。依照省政府对打击传销工作的具体安排，切实抓好宣传月活动组织领导，促进宣传工作不时深入开展，成立宣传月活动领导小组，县委常委、常务副县长任组长，县政府副县长任副组长，同时邀请县委常委、政法委书记担任副组长，县政府办公室副主任、县综治办主任、县工商局局长、县工商局副局长、县公安局副局长、县委宣传部副部长、县监察局副局长、县法院副院长、县商务局副局长、县教育局副局长、县财政局副局长、县民政局副局长、县人保局副局长、县房产局纪检组长、两市街道办事处政法委员、街道办事处政法委员、街道办事处政法委员为成员。

二）落实职责。召开全县打击传销联席工作会议。各乡镇办场、县直有关部门要充分发挥职能作用，依照属地管理原则，切实开展宣传工作。工商部门要负责对相关企业、个体经营户进行宣传，组织相关企业开展宣传月活动，广场、车站、街道宣传，联合公安等部门在主要街道出动宣传车巡回宣传，开展打击传销违法活动，严厉查处传销案件；公安部门要根据职责严厉打击传销违法活动，查办传销案件，做好宣传活动现场秩序维护工作，协调有关部门做好打击传销进社区、进集镇、进校园、进人力资源市场等宣传工作；教育部门要组织大中专院校开展“防止传销进校园”宣传活动；人保部门要组织开展“防止传销进人力资源市场”宣传活动；民政部门要配合做好“防止传销进集镇、进社区”宣传活动；宣传部门要联合打传办协调有关媒体宣传打击传销法律法规、揭露传销违法实质，对打击行动、宣传活动等进行报道；司法行政部门要将打击传销列为全年度普法工作的任务和内容，利用群众性法制宣传教育活动平台，加强对全民的法制宣传教育；广电部门要联合打传办协调宣传报道；通信部门要联合打传办协调电信、移动、联通公司做好打击传销短信发送工作，协调互联网络公司通过互联网进行打击传销宣传教育；各乡镇场、街道办事处要组织社区、基层工商、公安、民政等部门开展“打击传销进集镇、进社区”宣传活动。

法制副校长宣传篇（3）

近年来，我国在教育体制改革中大力提倡对青少年的教育从原有的学历教育转入素质教育，综合能力和综合素质的培养成为教育的基本方向。在此过程中，法律素质的高低不仅是青少年综合素质的重要组成部分，同时也极大地影响着青少年的思维方式和行为规范。在应试教育依然成为主导的同时，青少年违法犯罪低龄化和犯罪类型的多样化、犯罪手段的极端化无不警示着青少年法制教育的重要性，强化对青少年的法制教育，最大限度地预防和减少犯罪是当前学校教育的一项重要工作，充分运用“五五”普法以来的普法经验，将法制教育引进校园并形成长效机制必要而迫切。

一、明确青少年法制教育四支队伍的职责任务，实现法制教育工作制度化

“五五”普法以来，我国大部分地区不断建立健全青少年法制教育工作制度，基本形成机动灵活，多层次、全方位的新机制，即四支青少年法制教育队伍（“关工委”、学校教育副校长、青少年法制教育宣讲团、学校法律顾问）、一个青少年法制教育基地、一个普法网站，基本涵盖了青少年学习生活中可能遇到的方方面面的法律问题，使青少年学生比较全面地接受法制教育，对促进青少年健康成长，预防青少年违法犯罪具有重要的现实意义。

（一）发挥“关工委”（关心下一代工作委员会，下同）作用，竭诚为青少年健康成长服务

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出：“要重视关心下一代工作委员会的工作，支持他们为加强和改进未成年人思想道德建设贡献力量。”关心下一代委员会是在党委领导下，以广大离退休老同志为主体，有现职同志参加的，开展关心教育下一代的群众性工作组织，是党和政府在青少年教育方面的参谋和助手。

“关工委”主要职责之一是充分发挥老同志的优势，动员组织各行各业的老同志参加关心下一代工作，形成一支关心青少年健康成长的思想政治工作队伍。同时还要求组织以老同志为主体的报告员、校外辅导员、失足青少年帮教员、家长学校教员，配合有关部门积极开展以青少年和儿童为工作对象、以在校学生和失足青少年为重点的各类教育活动。这里的老同志主要指退休老同志、老红军、老教师等，他们具有崇高的革命理想，对共产主义事业具有坚定不移的信念、执著的追求和顽强的奋斗精神的政治优势，离退休的同志阅历丰富，具有工作、社会等方面的经验，为群众所接受的高风亮节、德高望重的楷模形象，他们退休后有大量的空余时间，而且人际关系熟，了解工作情况，通过他们对广大青少年进行爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育、社会主义法制教育和共产主义理想教育，配合有关部门教育、挽救失足青少年，调查研究为党和政府开展这方面教育提出建议，协助有关部门促进一些实际问题的解决，以上种种都为青少年教育发挥着难以替代的作用。

（二）发挥法制副校长作用，确保学校及周边社会治安秩序

为确保学校正常的教学秩序，促进青少年的健康成长，可聘请在职的公、检、法、司等部门的同志担任中小学法制副校长，有的放矢地指导学校开展法制教育工作，为保证工作质量，使法制副校长在增强青少年守法意识，预防青少年犯罪方面真正发挥作用，与此同时，要明确法制副校长的主要职责，建立学校与法制副校长的沟通联络，学校领导主动向法制副校长反映学校情况、学生动态，法制副校长有针对性地开展法制宣传教育，预防未成年人犯罪和对“双差生”的帮教等工作，以保障学校正常的教育教学秩序和青少年学生合法权益，促进在校学生的健康成长。

（三）发挥青少年法制教育宣讲团作用，使之成为青少年学生课堂教育与课外教育的骨干

青少年法制教育宣讲团是从公、检、法、司等单位推选出的一部分有较好理论基础、有丰富实践经验、表达能力强的中层干部、业务骨干等组成的兼职青少年法制教育队伍，队伍的建立、人员的保证、为开展青少年法制教育打下了良好的基础。从各地的情况看，青少年法制教育宣讲团自“三五”普法以来得到不断充实和巩固，通过青少年法制教育宣讲团定期开展法制教育调查研究制度、定期召开青少年教育经验交流会，实行法制宣讲团授课反馈制度等，使青少年法制教育宣讲团发挥应有的作用，将青少年学生课堂法制教育与课外法制教育实现最佳结合。

（四）发挥校园法律顾问作用，实现法律服务进校园

随着“法律进社区”活动的广泛、深入开展、法律进校园已是大势所趋、水到渠成，法律服务送到校园，对解决校园内发生的法律纠纷，促进依法治教育有着积极作用。因此，有必要从基层法律服务所及司法所指派素质好、业务精、作风硬的人员担任校园法律顾问，负责配合学校开展法律事务工作，接受法律咨询，提供法律专业意见、诉讼、协助解决日常工作中遇到的法律方面的问题，维护学校及青少年学生的合法权益。

二、制定青少年法制教育工作标准，实现法制教育工作规范化

青少年法制教育的四支队伍以制度形式确立下来后，面临着一个重要任务就是实现青少年法制教育工作规范化的问题，只有高标准的要求，才能在实践工作中切实发挥这四支队伍的作用，应不断建立、健全青少年法制教育各项工作制度，以培养广大青少年的法律意识和法制观念为目标，认真抓好《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育建设的若干意见》和教育部、司法部、中央综合治理办公室、团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》的贯彻落实，坚持法制教育与思想政治道德教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持远期目标与近期目标相结合，确保青少年学生如期完成我国基本法律知识的学习，不断提高青少年学生的法律素质。

（一）明确工作标准，从规范化入手，提高青少年法制教育水平

1．要规范关工委、法制副校长工作标准，对青少年法律咨询辅导工作进行规范。作为普法与法制宣传教育牵头部门的司法行政机关应根据法制副校长在实践中存在的薄弱环节开展经验交流和培训工作，明确法制副校长的职责和任务，并制定法制副校长工作报表报送，监督制度，定期召开法制副校长工作座谈会，布置全年各项工作，使法制副校长充分利用职能优势，密切配合学校、家庭开展多种形式的法制宣传教育，不断强化法制副校长在“依法治校”工作中的重要性，同时良好地促进法制副校长工作重点和职责范围的明晰。

2．统一青少年法制教育宣讲团的工作标准。为进一步提高青少年法制教育宣讲团工作水平，应制定一套较完善的宣讲团工作标准，明确规定以下内容：（1）宣讲团要经常与学校共同研究学校法制教育工作，参与学校制定法制教育计划，指导组织实施；（2）要协助学校开展经常性的法制教育工作，每学期对全体师生至少作一次法制教育辅导报告；（3）要保证上课质量，确保认真讲好每一次法制课，做到课前有备课，课上有教案，课后有小结，讲课稿不少于3000字；（4）应做到讲课时引用法律准确，案例真实，内容生动，教育效果好，受到师生欢迎；（5）要协助学校做好学生的思想转化工作，做好学生违法犯罪的防范教育。将上述几个方面的要求作为法制宣讲团的统一标准，可以使青少年普法教育进一步规范化发展。

此外，还可定期编印青少年法制教育讲课参考资料，将宣讲团成员中比较好的讲稿加以整理、归纳，提供给大家作参考，保证讲师团成员不至于出现讲稿乏味的情况。还可以通过开展对学生和家长进行问卷调查的工作，了解青少年学生对法律的现实需求，根据学生年级及其知识接受能力的不同，制定出一套相对完备的渐进式法制教育教学模式，将初中三年级作为一个教学渐进周期，每学年作为一个教学渐进阶段，知识的深度和难度随着学生年级的升高不断加大，如在每个教学阶段内，学习一部分刑法知识，在一个教学周期，就能保证学习对刑法相关知识有一个较为完整、系统的认识。渐进式法制教育教学模式，能较大程度上改变以前法制教育教学模式的零乱性、松散性、复杂性。

（二）将法制副校长、青少年法制教育宣讲团、学校法律顾问纳入教师节表彰范围

为加强对法制副校长、青少年法制教育宣讲团、学校法律顾问的规范管理，提高其成员工作的积极性和实效性，应将法制副校长、宣讲团成员、法律顾问纳入教师节表彰范围，对在青少年法制教育工作中能切实发挥职能作用，成绩突出的同志由教育局征询相关单位意见后在每年教师节予以表彰，从而促进法制副校长、青少年法制教育宣讲团、学校法律顾问等工作的开展。

三、充分发挥课堂、青少年法制教育基地、青少年法律咨询的辅导中心作用，实现法制教育工作的阵地化

（一）以学校为主阵地，突出对青少年的正面教育

长期的工作实践证明，抓住了学生就抓住了青少年的主体，因此，有必要将青少年法制教育内容纳入各中小学思想品德课，把中小学生预防教育纳入教学计划，坚持做到人手一册普及法制教育读本，把法制教育列为学生的必修课，做到教学有大纲，学习有教材，任课有教师，课时有保证，普法开课率达到100％。与此同时，应将法制教育成绩列入学生德育考核内容，充分发挥学校的主渠道作用，实现青少年学生法制教育进课堂，在教育中坚持理论与实际相结合、教师主导学生参与相结合，课堂法制教育与课外法制教育相结合，开展预防违法犯罪的各种法制教育活动。利用这一主阵地，可有声有色地组织学生开展主题班会，专题法制教育、警示教育、以案讲法、以事论理等方式正面宣传法制，维护未成年人合法权益，预防未成年人犯罪的发生。

（二）突出青少年法制教育基地，青少年法律咨询辅导中心作用，扩大宣传教育成效

如何做好青少年法制教育，提高教育的效果，一直是法制教育领域的一个重点。青少年法制教育基地可作为青少年教育实践基地的一个内容，成立法制教育基地，组织学生进驻，通过开展看一次法制教育影碟、参观一个法制宣传长廊、读一份法制教育画报、学一本法律知识读本、举办一个法制主题班会等多种行之有效的形式营造出浓厚的法制教育氛围。利用这一载体，除有计划地分校、分班安排中小学生到青少年教育基地接受法制教育轮训外，还可举办青少年法制夏令营等活动，强化青少年在暑期的自警意识。若条件成熟，还可设立禁毒、反等专门教育基地，使专题法制教育主题更鲜明，更具特色和教育意义。

为及时解答青少年在学习活动中遇到的法律方面的问题，在现有的“青少年维权岗”、“法律援助中心”等青少年维权组织成功开展工作的基础上，可设立专门的常设机构――青少年法律咨询辅导中心，及时解答青少年及其家长咨询有关青少年合法权益问题，配合学校、家庭开展社区青少年法制教育工作。

四、全社会齐抓共管，实现法制教育工作网络化

青少年法制教育是一个社会综合系统工程，应充分发挥关工委、学校法制副校长、青少年法制教育宣讲团、学校法律顾问的作用，利用学校、青少年法制教育基地、普法网站三个阵地，以社区为依托，协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络机制。

（一）充分发挥教育的合力和网络机制优势

除学校不断加强青少年学生法制教育外，各级关心下一代工作委员会也应发挥职能作用，定期编印青少年法制教育宣传资料为青少年学生提供辅导，由青少年法制教育宣讲团结合自身工作计划主动送法上门，尤其是在寒假暑假前深入中小学教育广大学生，举办“法律知识”展示活动，开展“模拟法庭”和“法庭旁听”等活动。对因社会大环境和家庭离异、父母犯罪影响而造成的“问题”学生，法制宣讲团应本着“对每一位学生负责，对学生一生负责”的宗旨开展帮教活动，通过教育和转化使他们走出生活的阴影。法制副校长则积极开展预防未成年人违法犯罪教育和对“双差生”跟踪活动，校园法律顾问定期到辖区学校进行法律咨询和法律服务，普法依法治理办公室则根据青少年生理和心理特点，充分利用日益发展的互联网技术，通过普法信息网定期向青少年宣传法律知识，及时报道各时期青少年法制教育的最新动态，还可采取QQ聊天的方式使网上法律咨询服务和有针对性的法制宣传教育更加贴近学生，更有教育实效。

法制副校长宣传篇（4）

二、主要内容

积极完成全局工作任务，同时，努力做好本科室的工作。具体有：

1、制定2010年度法制宣传教育工作要点（草稿），交全市法制宣传教育工作会议和领导小组全体成员会议讨论，由两办下发。

2、继续开展五五普法活动。开展形式多样的普法工作：一是积极参与部门的普法活动（如消费者权益保护法、食品安全法、交通安全法、新居民法制宣传等）；二是充分利用法制宣传活动月、活动日开展普法（未成年人保护法宣传月、浙江法制宣传月、12.4法制宣传日等）；三是充分利用我市的各种文化节庆活动开展普法（如西瓜灯文化节、各种节庆）。做到法制宣传与实际工作相结合，与节庆活动相结合、与文化活动相结合；四是完成有关宣传资料的制作和印发。五是做好五五普法的验收和总结工作。

3、深化民主法治村（社区）创建活动。一是制定计划；二是在3月底各镇、街道上报申报的村（社区）名单；三是召开镇分管领导和创建村（社区）书记工作现场会，四是对申报的村（社区）负责创建工作的人员进行培训。

4、继续深化闲散未成年人的帮教工作。一是召开帮教工作研讨会；二是总结工作，进行表彰，开展新一轮帮教。

5、开展诚信守法企业创建活动。出台文件，布置工作，树立一批典型。

6、以“十万农家创文明”活动为载体开展农村法制宣传教育。依托“政策法律进农家标兵户”、“文化示范户”等平台开展农村法制宣传教育工作，要有活动内容、开展情况、活动总结。

7、做好法制副校长的重新选聘工作。进一步规范法制副校长的正常活动，组织一期法制副校长培训班，评选表彰优秀法制副校长。

8、按照中关工委[2009]5号和浙关工委[2009]14号文件的精神，协同有关部门开展“关爱明天、普法先行”为主题的青少年普法教育活动。

9、会同教育部门及法制副校长组织开展青少年模拟法庭，推进依法治校示范单位创建活动。

10、制定计划，开展活动，确保青少年法制教育基地规范运作。对活动情况及时进行总结。

11、会同镇街道司法所，在规模企业建立企业职工法制学校，全市不低于10家。

12、确定调研课题，加强法制宣传理论研究（法律七进每一进都要有面上经验材料）。

法制副校长宣传篇（5）

一、竞选宗旨：

以”自强不息,厚德载物”为宗旨,以“培养高综合素质的学生干部”为目标，以“青春、健康、和谐、奋进”的校园文化建设理念为指导，全面提高我校青年学生的综合素质，为同学们营造积极、健康向上的学习、生活氛围。使其成为课内教学的拓展与延伸，为青年学生提高综合素质、健康成长、立志成才搭建广阔舞台。并且以公平、公开、公正的原则选拔出学校中最优秀人才，给同学们提供一个展示自己、证明自己的机会。

二、竞选职务：(29个)

1.主席1名

2.常务副主席1名

3.副主席3名(分管纪检部,环保部,社团联盟理事会)

4.纪检部副部长2名

5.环保部副部长2名

6.学习部部长1名,副部长1名

7.文艺部部长1名,副部长1名

8.体育部部长1名,副部长1名

9.生活部部长1名,副部长1名

10.外联部部长1名,副部长1名

11.宣传部部长1名,副部长1名

12.义工联秘书长1名,副秘书长2名

13.活动策划委员会主任1名,副主任2名

14.社团联盟理事会副理事长2名

三.竞选时间及地点：（待定）

第一轮竞选：9月14日多媒体教室1

第二轮竞选：9月16日多功能厅B

四．宣传方式：

主要宣传分为几种途径：

1、将竞选方案和流程向团支部书记进行介绍。

2、利用校园广播的宣传形式，对竞选的整个过程进行全程报道。

3、以海报的形式，使用学校宣传阵地，对竞选的过程进行宣传。

本次竞选的宣传工作要实现多形式，多载体，多渠道。通过宣传达到人人知，人人谈，人人重视的宣传效果。

五、报名形式

1.自荐

2.老师推荐

六、报名要求：

1.热爱祖国、热爱校园，愿为同学们服务，思想端正，品德良好，遵纪守法

2.竞选人最多可以填报1个志愿

3.2009---2010学年度高

一、高二届学生

七、竞选人递交材料：

1.清华实验学校学生会竞选报名表（即到指定人员处填写姓名、班级、所报职位）

2.个人简介（姓名、班级、爱好、所获荣誉、原任职位等，不超过200字）

3.施政纲领（对所要竞选职位的职能有怎样的认识、怎样定位校学生会工作，基于校学生会现状如何评价，对具体开展工作有何设想、怎样实现该想法等，字数不限）

4.竞选演讲稿件

（备注：2、3、4项均上交A4打印搞）

九、投票人的产生：

第一轮：产生35—40名

第二轮：产生29名

十、有关说明

1.本次竞选实行差额选举,最终按得票高低排序，采用简单多数获胜制。

2.如果某竞选岗位报名人数低于3人，取消竞选岗位，由竞选制改为任命制。

3.竞选者在参选阶段可利用多种正规渠道进行广泛宣传。

4.竞选过程中不可出现不得体行为，如发现对他人进行人身攻击者，将取消其参选资格。

法制副校长宣传篇（6）

二、加强机制建设，提高法制副校长工作有效性

多一份防范就少一份危险，学校法制教育重在预防，所以学校的法制教育应遵循“抓早、抓好、抓严、抓实”的工作思路，突出法制教育工作的科学性、针对性、规范性和实效性。当下，多数问题少年是由于社会认识偏差，法制意识淡薄，才最终走上违法甚至犯罪的道路。为防止学生各类意外伤害事故和违法案件的发生，给学生创造一个和谐安全的生活和学习环境，学校要加强法制副校长工作机制建设，积极制订法制副校长的工作计划，努力克服法制副校长工作的随意性，充分激发法制副校长工作的积极性和主动性，促使法制副校长以高度的责任感和使命感来抓好学校的法制教育，积极探索新时期青少年法制教育工作的规律和方法，切实做好法制宣传教育。

为了全面增强法制教育课的有效性和创新性，我校建立健全法制副校长工作与学校政治科组对接工作机制，要求政治科组平时注意收集一些法制案例资料，协助学校法制副校长认真备课，针对初中学生的生理和心理特点，从有关书籍归纳不同时段青少年学生容易出的思想问题，并针对其特点挑选学生感兴趣的法制教育案例题材，丰富法制教育课的内容，突出重点，增强法制教育课的生动性和趣味性；建立健全法制副校长定期授课机制，法制副校长应充分利用每学期开学典礼、期中考后和散学典礼等时段，对全校师生进行“自觉遵纪守法，远离违法犯罪”、“抵制校园暴力犯罪”、“知法守法，是当代青少年学生的新时尚”等法制教育，列举一些青少年因不懂法律知识而违法犯罪的案例，渗透一些对法律理论知识的讲解。

法制副校长宣传篇（7）

提高法制副校长队伍的素质，增强他们讲课的艺术感染力，对于搞好中小学生的法制教育有着重要的意义和作用。

一是抓培训，提高能力素质。近年来，为提高法制副校长队伍的能力素质，我们首先组织法制副校长参加各类学历文凭学习考试，。先后2名法制副校长考上了东南大学研究生班学习，有3名法制副校长考上了电大和党校的法律班学习。其次，组织参加各级培训，我们分别与市司法局、县委宣传部、人事局取得联系，组织法制副校长参加《宪法修正案》、《刑法》、《行政许可法》等教授专家级培训10多场次。再次是以会代训。局采取以会代训的方法，组织法制副校长学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》等教育方面的法律法规。通过系统地组织学习和培训，使全系统法制副校长较好地掌握了有关法律法规知识，具备了法制副校长具备的法律知识水平和法律素质。

二是抓备课，增强讲课的艺术感染力。为了帮助全系统法制副校长增强讲课的感染力，我们采取了统一备课、统一讲稿、统一布置的方法，针对学校各个不同时期统一不同的讲课内容，如针对网络问题的影响，我们进行了“如何预防网络违法犯罪”的备课，并统一写出讲稿，让法制副校长深入到各学校进行讲课。今年放暑假前，我们针对中小学生暑期自我活动的空间大，容易出现违法犯罪的问题，在组织统一备课后由局法制宣传科具体负责编写了5000余字的《暑期如何预防中小学生违法犯罪》的讲稿，并统一打印发到各法制副校长手中，深入到各学校讲课。讲稿注重突出以案释法，选择发生在中小学生身边的典型案例进行循循善诱，使同学们充分认识违法犯罪给社会、给家庭、给个人带来的严重危害性。各法制副校长深入到10所学校讲课，3万余名中小学生、教师听课后普遍反映讲课的效果好，学校的领导称赞说“暑期预防违法犯罪的讲课，好比给学生打了一剂预防针，这根针扎的好啊”！

三是抓表彰。树立高度的责任意识。为帮助全系统法制副校长把中小学的法制教育当作自己的份内事，以高度的责任感和使命感抓好中小学的法制教育，我们积极采取措施，把履行法制副校长职责的情况纳入司法行政工作的内容抓。年初有计划，年终有考核，把履行法制副校长职责的内容纳入局评先评优的重要内容之一，对履行职责好的就加分，差的就扣分。每年年终局考核小组都要到各学校去走访、了解情况。近年来，我们有7名法制副校长由于履行职责好，工作极端负责，抓学校的法制教育成效明显，有7人被市局、县委、县政府、县局表彰为优秀法制副校长和人民满意政治干警。通过表彰先进，充分激发和调动了各法制副校长的积极性，大家抓学校法制教育的热情更高。县局2名法制副校长先后还深入到其他6所学校上法制课，编写法制讲课稿6份，有力推动了学校的法制教育。

二、主动协调，增强学校法制教育的广泛性。

实践使我们体会到：学校的法制教育仅靠法制副校长的力量是不够的，还要注重协调，发挥学校各方面的力量。只有这样，学校的法制教育才有坚实的基础。近两年来，我们经常与学校联系，帮助学校建立法制教育新机制，做到网络健全，措施扎实。

一是建立学校法制教育依法治校领导小组。我们先后多次到学校与校领导协商，在达成共识的基础上，建立了以校长为组长、1名分管德育的副校长和法制副校长为副组长、教导主任、团委书记、保卫干事为成员的6人组成的学校法制教育依法治校领导小组。领导小组每季度召开一次法制教育情况分析会，半年和年终各召开一次小结、总结评比会。

二是建立班级法制教育辅导员制度。在建立学校法制教育领导小组的同时，我们帮助学校各个班级建立了以班主任及政治授课教师为主的法制辅导员制度。为增强法制辅导员依法教育的意识和提高法律知识水平，协助学校征订了“四五”普法教材干部读本、学校阅览室征订了有关法律方面的刊物的和报纸。配合学校每季度组织法制辅导员集中培训和学习一次。

三是协助学校建立法制宣传组。初中、高中分别建立了3个宣传组，法制宣传组的组长由年级组长担任，同时，吸收部分有绘画、美术特长的学生参加，每个组有6到8人，法制宣传组的任务是负责出墙报、举办校园法制期刊，负责校园法制宣传。近两年来，就县二中法制宣传组，出法制宣传墙报20期，学校法制期刊10期，举办学法作文竞赛6次，有力地推进了学校的法制教育。

三、形式多样，增强学校法制教育的实效性

学校的法制教育要根据学生的特点寓教于乐，使学生喜闻乐见。具体做法是：

第一，开好全校性的法制教育报告会，法制教育报告一般由法制副校长讲课。近两年来，共组织法制教育报告会30场次。如“校园如何抵制暴力犯罪”、“青少年学生应该远离大法”、“学法守法，是当代青少年学生的新时尚”等，每次讲课我们都认真组织备课，从法律理论知识的讲解，到违法犯罪案例的列举，使青少年学生想听、爱听、愿听。每次法制报告会，师生们都踊跃参加听课，自觉遵守会场纪律，普遍反映法制教育报告会讲得有声有色，吸引力大，效果较好。特别是通过法制教育报告会，广大学生都能从违法犯罪的案例中吸取教训，在日常生活中自觉遵纪守法，个别有问题的学生，听了法制报告会以后，主动找班主任谈心，改正自身存在的问题，受到大家的好评。

第二，组织学生到青少年法制教育基地接受法制教育。为进一步增强学校法制教育的感染力和吸引力，丰富学校法制教育的内容，近两年来，我们与省少管所联系商定，将省第一少管所作为xx县青少年法制教育基地，并举行了揭牌仪式。几年来，在学校领导支持下，我们每年组织学生到省第一少管所接受现实的法制教育。近年来，1000多名师生先后两次赴省少管所开展法制教育活动。省少管所的领导和干警也积极配合，组织学生开展“五个一”活动，一是参观大墙内服刑人员的生活及生产情况；二是听一场法制教育报告，由少管所的干警结合少管所劳改、劳教人员的情况开展法制教育；三是组织观看一部录像片，录像片主要介绍劳改、劳教人员积极改造、重新做人的情况；四是给学生每人发放一本法制教育的书籍；五是听一场违法犯罪人员的现身说法。通过开展“五个一”的活动，使学生们深受启发和教育。表示一定遵纪守法，做一名时代的好公民，很多学生参观学习回来后，还写了感想，自发出了2期墙报。

第三，举办法制夏令营和法律知识竞赛活动。在开展法制教育中，我们还注重发挥学校团委的作用，让学校团委组织团员、青年开展丰富多彩的法制教育活动。去年，我们配合县二中团委组织团员、青年开展了“法助我行、法铸我心”法制夏令营活动。在法制夏令营活动中，开展了读一本法律书籍，组织一次法制文艺晚会，组织一次学法作文竞赛、上一堂法制教育课，召开一次“法就在我身边”演讲报告会等活动，使法制夏令营活动成为学生开展法制教育、增长法律知识的良好契机，同学们都踊跃报名，积极参加。同时，还指导校团委在全校开展法律知识竞赛，全校一千多名学生踊跃参加。

四、突出重点，增强学校法制教育的针对性

在帮助学校开展法制教育中，坚持突出重点，针对不同时期，不同任务、不同学生有针对性的开展法制教育，增强法制教育的效果。

一是把握重点时期开展针对性的法制教育。每年暑假、寒假是学生容易出现违纪违法的重点时期，因此，每当寒、暑假来临时，我们都认真组织上好法制课，去年，在暑期到来是时，给初中三个年级的学生上了一堂“自觉遵纪守法，远离违法犯罪”的法制课，着重讲了暑期“泡网吧”，容易违法犯罪；暑期受黄赌毒影响，容易违法犯罪等4个方面的问题，讲课从违法犯罪的案例到违反的法律条款等，从事例到理论，深入浅出，通俗易懂，使学生们深受教育启发。暑期结束，全校学生没有一个违法违纪，过了一个文明愉快的暑假，以旺盛的精力投入了新学期的学习。版权所有

法制副校长宣传篇（8）

（二）继续开展环境教育。从业人员教育面达到60，农民受教育面达到50，中小学生环境教育开课率达到85。各乡镇、街道（社区、宣传监督站）、市直机关工委、企事业单位要制定好年度环境教育工作计划，完善组织，确定责任人，结合自己实际情况要有组织有计划地开展环境教育工作，建立健全全民环境教育各项活动档案。教委将环境教育课程纳入教学计划，保证课时安排，要搞好绿色学校（幼儿园）和“环保小卫士”创建工作。

（三）加大环境保护宣传力度，拓宽宣传面和宣传渠道，充分利用宣传媒体扩大宣传。各乡镇、街道社区利用有线电视、广播站、宣传栏、厂报或社区监督站，加强环境保护等法律法规和相关知识宣传。排污企业要建立宣传站，做到有专人负责、宣传计划、播报记录。

（四）开展丰富多彩的环境保护纪念日活动。在各乡镇、街道（社区、宣传监督站）、学校、成员单位、企事业单位，精心策划组织开展“4.22”、“6.5”地球日和世界环境日等重大环境纪念日宣传活动，要设立宣传台，挂横幅、贴标语、散发宣传单，并做好文字、图片、音影像资料存档工作。

（五）搞好试点工作，以点带面深化环境教育工作。通城街道（新华社区）、和平街道（黑龙江省岁宝热电有限责任公司）和玉泉镇（老营村）做好全民环境教育试点创建工作。结合自己实际，确定好试点方向和内容。要健全组织机构，制定学习计划，建立学习活动档案，设置好环境教育宣传栏和宣传口号，做好组织开展和总结工作。同时对20__年三个试点单位试点内容进行规范和验收。

（六）完善环境教育组织网络，确保环境教育顺利开展。各乡镇、街道（社区）企事业进一步完善环境教育组织网络，形成乡镇、企事业、街道（社区）三位一体的组织网络，形成上情下达，下情上传，及时反馈工作信息，达到充分发挥基层组织网络的组织协调教育作用。明确联络方式、地点和人员。

二、组织领导

__市全民环境教育指导委员会

主任：韩景远（市委常委、市政府副 市长）

副主任：杨桂芳（市委宣传部副部长）

李淑霞（市直机关工委副书记）

王守义（市环境保护局局长）

成员：黄文利（市委宣传部副部长）

张春雨（市委党校副校长）

杨继斌（市教育局副局长）

那荣柏（市科信局副局长）

曹景亚（市民政局副局长）

刘耀华（市司法局副局长）

吴铁忠（市财政局副局长）

华国梁（市环境保护局副局长）

史宝申（市人事局副局长）

王佐忠（市劳动和社会保障局副局长）

于韶辛（市建设局副局长）

魏鸿军（市规划局副局长）

安永林（市国土资源局副局长）

李宝祥（市农委副主任）

杭玉科（市林业局副局长）

刘臣（市文化局副局长）

赵文星（市广播电视局副局长）

邓雨斌（市工商行政管理局副局长）

李树贵（市总工会副主席）

李大鹏（共青团市委副书记）

鲍红宇（市妇女联合会副主席）

委员会下设办公室，办公室设在市环保局。

主任：华国梁（兼）

三、保障措施

法制副校长宣传篇（9）

组 长：黄文斌 校 长

副组长：汪建良 党支部书记

成 员： 慈森林 副校长

项文盛 仁里派出所指导员、学校法制副校长

张礼平 政教处主任（法制宣传员）

邵国英 教务主任

张 春 工会主席

二、落实法制宣传内容。

三月份开展“综治宣传月”活动；

四、五月份进行反邪教、反毒pin和《公民常用法律法规知识读本》教育篇的宣传教育；

六月份加强《公民常用法律法规读本》行政篇的宣传教育；

九、十月份进行《公民常用法律法规知识读本》诉讼篇的宣传教育；

十一月份是综治教育篇的宣传教育。要求广大教师学好《法律法规汇编读本》。

十二月份开展《道路交通安全法》宣传和“12.4”法制宣传日活动。

三、开展形式多样的宣传教育。①确定三月、五月、十月、十二月召开四次法制报告会，邀请石台交警大队、仁里派出所、仁里司法所等有关同志来我校作专题法制报告；②开设法制课，由政治教师和班主任定期向学生宣传；③校法制宣传员定期作专题讲座；④五月份举办一次法律知识竞赛；⑤出两次综治、普法宣传专栏；⑥设置综治、普法宣传标牌；⑦展开其它形式的宣传教育。

法制副校长宣传篇（10）

二、组织领导

组长：（校长）

副组长：（副校长）、（镇派出所所长）

成员：（小学副校长兼教导主任）、（派镇副所长出、学校法制辅导员）、（小学支部委员）、（小学德育主任）、（小学工会主席）、（小学法制辅导员）、（小学心里辅导教师）；各班主任。

三、活动时间

“六五”普法宣传月。

四、活动主题

学校“六五”普法宣传月活动的主题是：以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

五、邀请单位：派出所、镇综合治理办公室、镇法庭、镇司法所、交警中队。

六、活动内容

（一）举办“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，法治漩小。”普法宣传启动仪式。

活动时间：

地点：小学综合楼多媒体教室。

责任部门：德育处、普法办

（二）开设“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，法治漩小”专栏，推进“警校共育”、“法制进校园”活动。

采取黑板报、标语、宣传栏、悬挂横幅、法律咨询等各种形式宣传法律知识和法治理论，营造浓厚的法治氛围，师生积极参与各项活动。形成学校、社区、家庭互动的法制教育网络，深化“警校共育创建平安和谐校园”和“法制进校园”活动，使“警校共育”活动深入学校、年级、班级、深入到家庭，掀起“创建平安和谐校园”、“法制漩小”活动的新高潮。营造“六五”普法宣传氛围，发动师生积极参与投入到“六五”的活动中去。

活动时间：

责任部门：德育处、普法办、班主任。