优秀毕业生推荐表汇总十篇
优秀毕业生推荐表篇（1）
一、推荐对象：全日制2021届校级优秀毕业生。
二、推荐名额分配（见附件1）：推荐名额包括优秀毕业研究生和创新创业研究生两个类型。
三、高校在校生（含高校新生）参军入伍退役后复学或入学，满足毕业条件的，可不受评选指标限制。对响应国家号召，参加国家或湖南省组织实施的基层就业项目，自愿到基层、边远地区、贫困县和艰苦行业就业的毕业生，特困家庭毕业生或身体残疾毕业生，在同等条件下可优先推荐。
优秀毕业研究生和创新创业优秀毕业研究生不能兼报。
三、推荐条件：
1.须是2021届校级优秀毕业生推荐人选。
2.同时还必须具备下列条件之一：
①在某一方面表现突出，成绩显著。曾获得省级或省级以上奖励。
②获得优秀研究生、优秀党员、优秀团员或校级优秀研究生干部、优秀党员干部、优秀团员干部、优秀毕业研究生等校级表彰2次及以上，或者评选规模、获评难度与前面相当的校级奖励（学业奖学金B等及以上）。
③创新创业成效显著（从项目时间、规模、质量、效益、前景及影响力等方面综合评价），获学校择优推荐可申报创新创业优秀毕业生。如超名额该项由研工部组织评审。
四、推荐程序
根据分配名额：
1.班级提名：在班级全体学生民主讨论的基础上，由班委提出推荐对象名单。
2.学院考察：学院逐一考察班级提名对象，广泛征求任课教师和本院其他教师意见的基础上，并向学校推荐。
3.学校推荐：学校全面审核各学院推荐对象的有关情况确定推荐名单，公示5个工作日无异议后上报省教育厅学生处。
五、工作要求
1.要严格按照评选条件，坚持公平、公正、择优原则，确保优秀毕业生的评选质量，做到宁缺勿滥。
2.请各学院于1月15日前将
①《湖南省普通高等学校2021届优秀毕业生推荐表》（附件2）
②《湖南省普通高等学校2021届创新创业优秀毕业生推荐表》（附件3）
③《湖南省普通高等学校2021届优秀毕业生推荐名册》（附件4）各一份纸质材料报送至致远楼307。
并将③电子版发送至邮箱zyl307@126.com。过期不报视为自动放弃。
3.《推荐表》（即附件2或3）后需附上表格所填的2个（不需要更多）奖励证书复印件。退伍、退役军人需附上相应证明。
附件：1.推荐名额分配表
2.湖南省普通高等学校2021届优秀毕业生推荐表
3.湖南省普通高等学校2021届创新创业优秀毕业生推荐表
4.湖南省普通高等学校2021届优秀毕业生推荐名册
研究生院（部）
2021年1月6日
附件1：推荐名额分配
序号
学院
优秀毕业生推荐名额
创新创业优秀毕业研究生
退役军人
1
林学院
6
共4个
不受名额限制
2
生命科学与技术学院
4
3
材料科学与工程学院
3
4
机电工程学院
2
5
物流与交通学院
1
6
理学院
1
7
风景园林学院
3
8
家具与艺术设计学院
2
9
计算机与信息工程学院
1
10
土木工程学院
2
11
食品科学与工程学院
2
12
环境科学与工程学院
2
13
商学院
3
14
经济学院
1
15
外国语学院
1
16
旅游学院
1
17
政法学院
1
18
音乐学院
1
附件2（本表篇幅仅限1页，此行删）
湖南省普通高等学校
2021届优秀毕业生推荐表
学校名称： 毕业生资格审核编号：（即就业协议书号码）
姓 名
性别
出生年月
政治面貌
所学专业
学历
研究生
培养方式
全日制
生 源 地
大学期间个人表现与优秀事迹情况
简 述
（简述研究生在读期间个人表现）
大学期间获奖情况(校级以上)
班级提名意见：
班主任（签名）：
年 月 日
院（系）考察意见：
院（系）负责人（签名）： 院（系）盖章
年 月 日
学校推荐意见：
学校负责人（签名）： 学校盖章
年 月 日
附件3（本表篇幅仅限1页，此行删）
湖南省普通高等学校
2021届创新创业优秀毕业生推荐表
学校名称： 毕业生资格审核编号：
姓 名
性别
出生年月
政治面貌
所学专业
学历
研究生
培养方式
全日制
生 源 地
大学期间个人创新创业优秀事迹简述
（简述研究生在读期间创新创业表现）
院（系）考察意见：
院（系）负责人（签名）： 院（系）盖章
年 月 日
学校推荐意见：
学校负责人（签名）： 学校盖章
年 月 日
附件4
湖南省普通高等学校2021届优秀毕业生推荐名册
学校名称（盖章）： 主管单位名称（盖章）： 填报时间： 年 月 日
毕业生资格
审核编号
姓 名
性别
民族
政治
面貌
所学专业
学 历
获校级以上奖励的名称、时间(只需填写两个主要奖项)
培养
方式
生源
地区
创业或退伍在此备注
校优秀研究生干部，2019；
硕士研究生国家奖学金，2019
全日制
省、市
优秀毕业生推荐表篇（2）
一、 招生专业及限额
专业代码
专业名称
招生名额
081901
采矿工程
5
081902
矿物加工工程
7
081903
安全技术及工程
4
080104
工程力学
2
081401
岩土工程
5
081801
矿产普查与勘探
8
080804
电力电子与电力传动
7
080203
机械设计及理论
7
081601
大地测量学与测量工程
2
二、申请条件
1. 我校优秀应届本科毕业生，具备学术型推荐免试研究生资格；
2. 坚持四项基本原则，热爱祖国，身心健康，遵纪守法，品行端正；
3. 勤奋好学，思维敏捷，有创新精神，具有较强的自学能力和实践动手能力；
4. 身体健康状况符合规定的体检标准。
三、申请者须提交的材料
1. 《中国矿业大学（北京）招收优秀应届本科毕业生直接攻读博士学位研究生申请表》一式两份；
2. 《中国矿业大学（北京）招收优秀应届本科毕业生直接攻读博士学位研究生专家推荐书》两份（需要2名教授或相当职称以上的专家分别推荐，推荐书须由推荐人密封并在封口处签字）；
3. 历年在校学习成绩单一份，并加盖学校教务处公章；
4. 各类获奖证书复印件各1份；
5. 本人自述（限1000字以内）1份；
6. 申请人还可提交在学期间已经公开发表的学术成果及参加各种学术科研活动的证明材料复印件1份。
四、申请及办理程序
1. 申请人在中国矿业大学（北京）研究生院主页查阅博士研究生招生专业目录(yjs.cumtb.edu.cn/)，下载有关表格，将全部申请材料交所申请学院，学院研究生招生工作领导小组组织审核。
各有关学院应在本人申请和专家推荐的基础上，按我校博士生复试办法进行进行考核，采取笔试与口试相结合的形式；考核的内容须根据本校研究生培养方案的要求，重点考核考生掌握本学科基础理论的水平和从事实际科学研究的能力。
考核合格者名单及申请材料于10月15日前送交研究生招生办公室，报学校研究生招生领导小组审核确定直博生拟录取名单。
2. 直博生拟录取名单在选拔后公示七天。
3. 凡推荐免试选拔的直博生要填写教育部统一印制的《全国推荐免试攻读硕士学位研究生(直博生)登记表》。
4. 拟录取的直博生，须在规定的博士生报名时间内登陆中国矿业大学（北京）研究生院网站“博士网上报名系统”，下载正式报名表格，办理正式报名手续。
5. 入学时间为次年9 月。
6．发生下列情况之一者，学校将取消其直博生资格（一并取消推荐免试资格）。
（1）本人提供的材料与事实不符。
（2）申请人在本科第四学年学习期间有不及格科目。
（3）本科期间，受到纪律处分或思想政治品德考核未通过。
（4）毕业论文未取得良好以上成绩。
（5）在毕业时未获得本科毕业证书或学士学位证书。
（6）不符合规定的体检标准。
优秀毕业生推荐表篇（3）
一、招生专业
我校在道路与铁道工程、载运工具运用工程、交通信息工程及控制、交通运输规划与管理专业招收优秀应届本科毕业生直接攻读博士学位研究生。招生学科、专业的详细信息请查阅我校2014年博士研究生招生简章。考试了kaoshil.com
二、招生名额
2014年我校拟招收应届本科毕业生直接攻读博士学位研究生名额为18人，招生人数纳入2014年的博士研究生招生计划，占导师2014年的博士研究生招生名额。
三、申请条件
1.拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正，身心健康。
2.申请人须具有“985”或“211”学校2014届推荐免试资格的优秀应届本科毕业生，“211”学校毕业生需前三年学习成绩在本专业排名前2%，“985”院校毕业生需前三年学习成绩在本专业排名前5%;
3.在学期间积极参加科研活动、学科竞赛并表现突出;
4.本科在学期间学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录，无任何处分记录，并在入学前取得学士学位与本科毕业证书。
四、提交材料
1.《长安大学招收优秀应届本科毕业生直接攻读博士学位研
究生申请表》一式两份;
2.《长安大学2014年招收优秀应届本科毕业生直接攻读博士
学位研究生专家推荐书》(两名所报考学科专业领域内的教授或相当专业技术职称的专家分别推荐)、推荐专家职称证书复印件;
3.加盖教务处公章的申请人本科期间学习成绩单;
4.国家大学英语四级或六级证书复印件;
5.各类获奖证书复印件;
6.申请人还可提交已经公开发表的学术成果及参加各种学术科
研活动的证明材料复印件;
7.本人身份证复印件。
五、申请程序及复试
1.申请人下载申请表并按要求填写，于9月26日前将全部申请
材寄(送)至长安大学研究生招生办公室。
2.我校研招办组织相关学院审核申请材料，审核通过后申请人来
校参加复试，复试时间另行通知。
3.复试通过后，申请人须持我校发放的《长安大学2014年优秀
应届本科毕业生直接攻读博士学位研究生接收函》到所在学校教务处领取《全国推荐免试攻读硕士学位研究生登记表》，于11月15日将《全国推荐免试攻读硕士学位研究生登记表》(加盖省级招生办公室公章)寄送至我校研究生招生办公室;
4.在我校报考博士生网上报名阶段，登陆我校研招网填写报名
信息。未按规定时间寄送《全国推荐免试攻读硕士学位研究生登记表》，未进行网上报名者不予录取;
5.录取通知书将于2014年6月随统招考生一并发放。
六、学制
直接攻读博士学位研究生学制为5年，享受博士研究生待遇。
七、其他
1.我校接收的推免生，不得办理出国手续，不得列入就业计划，
不得再次报名参加硕士研究生入学统考;
2.如在入学前不能取得学士学位与本科毕业证书，或有违纪处分
记录，必修课不及格者取消录取资格;
3.如申请人提供的信息和材料不真实或不准确，一经发现，取消
申请人录取资格或学籍，后果由本人负责。
七、联系方式
长安大学研究生招生办公室 地址：西安市南二环路中段
优秀毕业生推荐表篇（4）
推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生（以下简称“推免生”）是免去全国研究生入学考试的初试，直接进入复试选拔的硕士研究生招生制度，其目的是从源头上保证了研究生的生源质量，是高校全面实施素质教育的有效措施，也是高校选拔、培养高层次科研人才的重要渠道，对创新人才培养具有较强的引领作用。我国自1985年开始在部分高校试行推荐免试研究生制度。20余年的高等教育实践证明，推荐免试研究生这一举措在很大程度上保证了研究生的生源质量，选拔培养了一大批富有创新能力的研究型人才，促进了我国的经济社会发展和科技进步。2006年，教育部印发了《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）》，我国高校的推荐免试研究生工作更趋规范化、科学化。但与此同时，高校推免生的招生规模不断扩大，推免比例、推免生的数量不断增加，一些问题也逐渐突显出来。一些推免生获得推免资格并被录取后，在大四学年的综合表现急剧下降；而高校“重推荐、轻引导”的传统观念，又使得我们疏于对推免生进行适时、科学的教育引导与学业指导。据北京林业大学2012年的一份调查显示，推免生在推免前后的生活、学习和心理状况都发生了很大变化，生活状态由有序变为无序，学习地点也从教室转向了宿舍，不同程度地表现出懈怠、浮躁等不良心理情绪。因此，改变“重推荐、轻引导”的教育与管理理念，加强对推免生在大四学年的教育引导和学业指导，是做好优秀本科向研究生转型的关键，将有利于其研究生阶段科研能力和创新能力的培养与提高。
一、加强对推免生在大四学年教育引导和学业指导的目的和重要性
教育引导和学业指导，旨在帮助学生解决其在学校的生活和学习过程中遇到的，诸如价值观、人生观、伦理观、专业兴趣、科研与学习的方法及效率等方面的问题与困惑，根据学生本人的价值取向、伦理倾向、教育背景、学习动机、专业兴趣与科研能力等，引导、辅助他们最终实现自我价值的最大化。研究表明，高质量的教育引导和学业指导对于激发学生的成功动机起到了关键作用。加强对推免生在大四学年教育引导和学业指导工作的重要性，主要体现在以下几个方面。
（一）是保障推荐质量的要求
至1985年推荐免试研究生政策实施以来，许多高校对研究生推免办法进行了许多有益改革和探索，推荐模式也不断与时俱进。推免生选拔过程中，高校近些年越来越倾向于综合考察学生的学习成绩、实践能力、思维能力、创新能力等多项指标。但是，在目前国内高校的本科生综合评价体系中，学习成绩仍然占很大比重，其他能力如科研创新能力、动手实践能力、逻辑思维能力、团队协作与组织能力等由于难以量化，只能泛泛定性评估，而这些能力却恰恰是推免生从事其硕士阶段科研和学习所必需的。所以，在大四学年，通过科学、有效的教育引导和学业指导工作，进一步加强推免生科研创新能力及其他能力的培养，是保证推免生推免质量的基本要求，也是推免生招生制度实现其全面实施素质教育、培养创新人才目标的基本要求。
（二）是实现优秀本科生向合格研究生转型的需要
本科阶段的教育是提高研究生培养质量、造就创新型人才的重要保证。但作为优秀本科生获得免试资格的推免生并不意味着其将来一定是合格的硕士生，必须在大四学年通过细致的教育引导与学业指导工作，帮助他们实现从优秀本科生向合格研究生的科学转型。可以利用大四学年进一步学习并培养研究生阶段所需要的各种基本素质和技能，同时进一步完善推免生的知识结构，加强针对硕士阶段研究方向的知识储备，做好与研究生阶段的有效衔接。推荐免试研究生招生制度给推免生提供了一个学年的时间让其在身心、学业等多方面实现从本科生到硕士生的转型，而科学合理的教育引导与学业指导措施无疑将帮助他们顺利地实现该转型。
（三）是提高研究生培养质量的要求
推免生不仅为自己赢得了研究生入学资格，更为自己在客观上延长了研究生培养时间，这为高质量地完成其硕士学位论文提供了时间保障。以三年制硕士生为例，研一学年主要用于适应环境和理论课学习，研三学年的“找工作”将占据其很大一部分学习时间，从而只有研二一学年是硕士生实质性地开展课题研究的时间。而对推免生而言，大四推荐免试研究生阶段就大多已确定好其硕士生导师，这将有利于他们早日融入其导师的课题组，并逐步熟悉研究生阶段学习及课题研究所需要的专业知识与技能。通过有效的教育引导和学业指导，可以帮助推免生充分利用大四近一个学年的时间进行针对性的知识与技能储备，以缩短他们将来新学习阶段的适应期，并为他们将来能更加深入地、高质量地开展课题研究提供时间保障。
（四）是改变“重推荐、轻引导”观念的要求
推荐免试只是一种招生途径和人才选拔形式，目的是为了选拔出更优秀的本科生从事更为深入的、更高层次的研究性学习和科研创新。高校应改变“重推荐、轻引导”的传统教育与管理理念，秉持实施全面素质教育、培养创新科研人才的制度设计初衷，从根本上保证推荐免试研究生招生制度的选拔和培养质量，加强对推免生在学业、生活以及心理状态等方面全方位的教育引导和学业指导，使其顺利地完成由优秀本科向研究生的转型与跨越。
（五）是加强心理健康教育，树立坚定的理想信念的要求
推免生总体成绩较好、素质较高，但这不能完全表明他们一定有着较高的学习和科研创新能力，也不能完全反应他们的心理健康状况，更不能想当然地认为他们一定有着高尚、坚定的理想信念。研究生阶段与本科生阶段的学习生活有着显著不同，硕士生们将面对更加激烈的学术竞争，更加多元复杂的人际关系，更大的学业及学术成果压力。因此，要在大四学年通过教育引导和学业指导工作，对推免生进一步加强心理健康教育和理想信念教育，培养他们健全的人格和高尚坚定的理想信念，使他们将来能够以更加坚强的信念和顽强意志对待挫折和压力、面对挑战和诱惑，最终高质量地完成其硕士生阶段的学业。
二、教育引导和学业指导的措施
（一）加强学术诚信教育
学术诚信作为一种道德规范，是社会职业道德体系的重要组成部分，它对所有从事科研活动的主体（包括研究生在内）起着重要的规范、引导作用。学术诚信，应该是每一位研究生必备的基本素质。目前，大学校园内学术腐败之风愈演愈烈。扭转如此不良风气，必须加强思想教育和职业道德素质教育，尤其是学术诚信教育。作为优秀科研创新人才的预备梯队成员，要把学术诚信教育作为对推免生在大四学年进行教育引导和学业指导的第一课，让他们尽早树立并践行“诚信是学术的生命”的理念以及严谨求实的求学、治学风尚。
（二）塑造健全人格
健全人格是大学生适应社会、全面发展的重要基础。大学生正处在人生成长的关键时期，其人格发展具有较强的可塑性。作为学校，要结合学生人格发展的要求，有针对性的组织开展人格培育专项训练活动，为学生实施人格养成提供平台和载体。在对推免生在大四学年进行教育引导和学业指导过程中，同样要有针对性地继续深化心理健康教育成果，引导他们培养、塑造、巩固良好的心理意志品质和健全人格，进一步确立他们科学、正确、高尚的人生观、世界观、价值观，为他们将来能够顺利完成其硕士生学业奠定思想及精神基础。我们要引导他们持续性地把人格培育与日常学习和生活相结合，使他们尽快实现从本科生到研究生的心理转变和角色转变，增强人际沟通能力和团队协作能力，增强对集体或科研团队的认同感、归属感和荣誉感。
（三）加强科研能力培养
大四学年是进行专业课学习、毕业实习和毕业设计阶段，是做好推免生与研究生衔接的关键阶段，又是培养推免生科研创新能力的有利时期。要指导推免生应结合自己将来的研究方向开展毕业实习和毕业设计。在本校读研的学生应尽早确定自己的硕士生导师，提前进入实验室并逐渐融入导师的科研团队，提前熟悉科研环境和将来研究方向所需的知识与技能，并密切结合将来的研究方向完成自己的毕业实习和毕业设计任务。对于推免到外校的学生，也要指导他们有效的利用毕业设计阶段尽早熟悉自己将来的研究方向和科研环境，并创造条件让他们尽量到外校导师的实验室去完成毕业设计。在对推免生的学业指导上，还要指导他们培养、锻炼、积累基本的科研能力和素质、经验、方法，尤其是独立发现问题、解决问题以及理论与实践相结合的能力，以做好与研究生阶段的有效衔接。
（四）搭建与研究生导师的交流平台，引导积极参加学术交流活动
优秀毕业生推荐表篇（5）
您们好!
毕业之季，研团委将拍摄“××大学研究生毕业季”视频，主题紧扣“毕业季”展开。让即将毕业的学子为母校献礼，表达自己最诚挚的祝愿。现面向全校各学院征集优秀老师和优秀学生代表，参与此次视频的拍摄。同时欢迎向我们推荐优秀的留学生代表。详细的拍摄工作我们会在计划时间内与各个学院进行沟通，请各学院积极配合，极力推荐。
具体安排如下：
一.交表时间
××月××日17：00之前发送至××××××@kt250.com
二.拍摄时间
××月××日—××月××日
三.各学院推荐人数要求
老师1-2人
学生3-5人(学生可以集体为单位，例如：一个实验室、一个项目团队、以个寝室或者一对情侣均可)
咨询人：研团委办公室××××××××××××××
××××××××××××××
研团委组织部××××××××××××××
主办单位：××大学研究生院
优秀毕业生推荐表篇（6）
一、 毕业生推荐表的填写
毕业生推荐表是指学校发给毕业生填写的并附有学校书面意见的推荐表。其中该表的综合评定及推荐意见部分是由最了解毕业生全面情况的辅导员填写，并且是以组织负责饿形式向用人单位推荐，对用人单位具有较大的权威性和可靠性，所以大部分用人单位把该表作为其它书面资料的证明，用人单位历来把该表作为接收毕业生的主要依据。
毕业生推荐表是由学校统一印制的表格，毕业生不能用计算机打印代替手工写，也不能用漂亮的版面设计吸引别人的注意。书法的优劣易成为招聘者的第一印象，清晰、整洁、工整的字迹会让招聘者联想到有责任心、工作能力强、严谨认真的工作态度等印象，错别字或文法错误则会令人怀疑你的能力。
毕业生推荐表的栏目因各个学校侧重不同而有所区别，随着毕业生就业工作改革的深入及“双向选择”的日趋成熟，每年毕业生推荐表中的栏目也有所改进，但一般包括个人基本资料、学历、获奖情况、担任社会工作、个人兴趣特长及自我评价等。
二、 简历的撰写
简历主要是针对想应聘的工作，将相关经验、业绩、能力、性格简要地列举出来，以达到推荐自己的目的。虽然不一定所有的毕业生都必须撰写简历，但受毕业生推荐表栏目及空间限制，多数毕业生更希望有一份个性突出、设计精美、能给用人单位留下深刻印象的简历。
毕业生推荐表正式表只能有一份，而简历可复印多份，最好是电脑打印出来，这样可以在参加人才市场、面试、走访招聘公司、恳请教师推荐、拜托朋友帮忙时，增加一个书面介绍自己的机会，从而达到“普遍开花，重点结果”的效果。
一份能吸引读者注意力的简历能创造面试的机会及增加录取的机率，所以必须使它兼备简洁、有序、有个性且不失重点等特色，千万不可失于繁琐冗杂。
简历并没有固定的格式，对于社会经历较少的大学生毕业生，一般包括个人基本资料、学历、社会工作及课外活动、兴趣爱好等。其主要内容和要求大体如下：
（1）个人基本资料。主要指姓名、性别、出生年月、家庭住址等。一般书写在简历最前面，另外也可加上政治面貌、身高、视力等。
（2） 学历。用人单位主要通过学历情况来了解应聘者的智力及专业能力水平，所以学历一般应写在前面。
习惯上书写学历的顺序是从过去写到现在，但实际上用人单位更重视的是你现在的学历，所以最好从现在开始往回写，写到中学即可。书写学历的目的是展示毕业生的专业特长，故学校名称后要加上专业名称，如辅修课程与希望应聘的职位密切相关，也可写在主修课程之后，但须注明。
学习成绩优秀，获得奖学金或其他荣誉称号是学生生活中的闪光点，也应列出来；如果多次获得多项奖学金，也可一一列出，以加强份量。和工作经历丰富的应聘者相比，应届毕业生的学历比经历重要得多，为了强调专业特长，尤其是特殊专业，也可把与应聘工作相关的课程集中起来，附在专业后面。
如果入学前有较多工作经验，也可有选择地列出与应聘职业有关经历。
（3）生产实习和毕业论文及发表的文章、成果。生产实习提供了学生理论联系实际的机会，增加了阅历，积累了工作经验，应尽可能写得详细，并可强调收获。毕业论文展示了你的专业能力和学术水平，如果在应聘前完成，也可写进简历，如果大学期间有已发表的文章、论文、成果，将是简历表中一个用力的参考内容，不要忘记注明发表时间和刊物名称及文章名称。
（4）社会活动和课外活动。近几年来，越来越多的用人单位渴望招聘到具备一定应变能力、能够从事各种不同性质工作的大学毕业生，特别是外商办事处、商贸性公司、国家机关等，学生干部和具备一定实际工作能力、管理能力的毕业生颇受用人单位青睐。在这些社会活动中，你的责任心、协调能力、社交能力、人格修养及专业能力得以充分展示，所以社会实践活动和课外活动，对于仍在求学，尚无社会经历的毕业生来说，是应聘时一个相当重要的内容。书写的内容可包括职务、职责以及业绩。
（5）勤工助学经历。即使勤工助学的经历与应聘职业无直接关系，但打工赚学费可显示你的意志，并给人留下能吃苦、勤奋、负责、积极的好印象。书写内容可以包括在何处、担任什么工作、从中完成什么或得到什么经验等。
（6）特长。对于毕业生，特长是指你拥有的技能，特别是指中文写作、外语及计算机能力，如果通过国家等级考试，应一一罗列出来。
（7）兴趣爱好与性格。如果社会工作经历较少，为能表现你的个性，可加写兴趣，以展示你的品德、修养或社交能力及与人合作精神，但注意最好写一些你有所研究并具有个性的爱好。如没有兴趣爱好也可不写，可直接描述你的性格特点。性格特点与工作性质关系密切，所以用词要贴切。
（8）最后，联系地址、电话、邮政编码千万不要忘记写，以免用人单位因联系不到你，而失去选择的机会。
一份个人简历撰写出来以后，应该再认真检查一下，看它是否符合这样几个特点和要求：
（1）积极表现出自己的优点、专业特长；
（2）由于它是目录形式，必须简洁有序；
（3）表述力求突出个性、避免平庸；
（4）用词妥当，言辞诚恳，自信而不自大，适当自谦；
（5）最好控制在一张A4纸内，版面清秀，纸张干净，无错别字。
三、自荐信
自荐信是有目的地针对不同用人单位的一种书面自我介绍。相对目录式的简历，自荐信的书写格式与一般书信相同，信的开始要先做自我介绍，姓名、学校、所学专业等。书写内容主要是谈谈自己对从事此工作感兴趣的原因、愿意到该单位工作的愿望和自己具有的资格。最后，要提出你希望能有面试的机会，附联系地址、邮政编码、电话。
对工作感兴趣的原因要简洁，一般有两个角度：
其一是你对该单位或职位的兴趣，如：我希望有机会在贵单位工作，因为我对贵单位的现代管理方法比较感兴趣。
其二是你的资历具备了应聘该职位的资格，如：四年市场营销专业的学习，我希望应聘贵公司销售部产品推销员一职，因为这是一个具有开拓性和挑战性的工作。
然后详述自己的资历与职位有什么关系，学历是最重要的因素，要强调你与该工作有关的课程、优秀成绩、获得奖学金的次数、专业方向等，用突出你的社会工作能力来表明你的适应性，并表示愿意接受挑战。
优秀毕业生推荐表篇（7）
按照《学校2021年度工作计划》精神，紧紧围绕如何不断提高2021届毕业生高质量就业开展工作，本着“学生满意，家长满意，企业满意”的就业工作目标，贯彻落实教育部等五部门印发的《职业学校学生实习管理规定》。努力为毕业生提供优质就业服务，提高毕业生的就业质量与层次，进一步加强就业工作内涵建设。
二、工作目标
1、2021届毕业生初次就业率保持在90%以上，最终就业率保持在98.5%以上，对口就业率80%以上，宝马毕业生签约率保持在60%以上。
2、加强毕业生就业观教育，耐心为学生提供就业服务，积极督促企业及时为毕业生签订用工合同、就业协议；指导毕业生办理签订企业用工协议流程与手续，做好2021届毕业生首次派遣工作；力争毕业生、毕业生家长对学校实习就业服务工作满意度达90%以上，力争用人单位对毕业生综合素质满意度达到90%以上。
3、加强毕业生就业跟踪调查工作，完成学校实习管理库。开展云南大理学生的跟踪调查工作，结合学校“对话优秀校友”报告会，配合系部寻访优秀校友，评选学校2021届“十大优秀实习生”，形成典型事迹材料，进行宣传报道。
4、完成实习就业班级各类数据与材料上交，梳理系部毕业班学生名单，做好各系各专业2021届毕业生就业质量分析总结。完成各系2021届毕业生实习就业资料归档工作。
5、积极走访实习就业基地，掌握最新用工计划等情况。配合招生宣传，在企业、毕业生中广泛宣传学校，提高学校知名度。
6、配合学校有关部门做好2021届毕业生毕业相关事宜，保障毕业生顺利毕业签约。
三、具体工作及节点
1、联院五年制毕业生就业派遣数据采集工作。
2、省教育厅职业学校学生中职库采集入库工作。
3、联院五年高职毕业生就业协议发放。（4月）
4、指导毕业生网上注册就业推荐表、就业协议书，督促毕业生与用人单位签订的劳动合同、就业协议书等材料（5月）
5、指导督促学校在系统中填报应届毕业生首次派遣有关信息（5月）
6、《致实习结束工作的一封信》发放反馈（5月10日前完成）
7、学生实习资料本：一式两份实习鉴定表、实习生满意度调查表（学生）（5月前10日前完成）
9、实习生满意度调查表（企业）、毕业生情况跟踪调查表（5月15日前完成）
10、各系、宝马基地推荐优秀实习生汇总材料（优秀实习生名额为实习生3-5%内，5月10日前完成）
11、联院五年高职毕业生就业协议书交招就办审核后，交联院审核。（5月15日前完成）
12、实习资料本、实习生实习手册（5月15日前完成）
13、非五年制毕业生就业协议书推荐表发放（5月15日前）
14、评选学校2019届“十大优秀实习生”，形成典型事迹材料，进行宣传报道（5月底）
15、完成毕业生岗位信息大表（6月10日前）
16、挖掘系部各专业往届优秀毕业生规范的事迹材料（维修系5个，房管3个、交通3个、服务3个、宝马2个），形成典型事迹材料，进行宣传报道。（6月10日前完成）
17、各系、宝马基地完成在系统中五年制应届毕业生填报首次派遣有关信息集中入库（6月10日前）
18、就业率签约率统计表（班级、系部）（7月10日前完成）
19、初次就业率签约率统计（7月10前完成）
20、按照教育厅、招就中心和联院有关要求，各系配合招就办做好首次派遣（7月10前完成）
21、完成省教育厅中职系统库学校学生顶岗实习与毕业生就业跟踪服务管理库工作。（9月5前完成）
22、联院派遣报到证发放（7月15日）
22、就业协议、合同收取归档（9月10日前完成）
23、最终就业率签约率统计表（10月15日前完成）
备注：1、1+2联办毕业班岗位信息表增加学生来源学校名称。毕业生毕业证等工作按系部要求完成。
2、宝马基地完成学校相关工作，宝马培训学院要求完成毕业生就业工作。
优秀毕业生推荐表篇（8）
一、评选范围
参加本次评选的硕士学位论文，主要为20*年9月1日至20*年8月31日在省内各研究生培养单位获得硕士学位者的学位论文，此前两年获得硕士学位者的学位论文，如特别优秀，也可申请参评。
二、评选原则
评选工作遵循“科学公正、注重创新、严格筛选、宁缺毋滥”的原则。
三、评选标准
1、论文选题有较强的理论意义或实用价值。
2、实验设计新颖，研究手段先进，理论分析深入，论文结果可靠，有新的见解。
3、能反映作者在本学科或领域具有扎实的基础理论和专门知识，能表明作者具有一定的创新能力和分析、解决问题的能力。
4、论文条理清楚、逻辑性强、文笔流畅、图表规范、学风严谨。
四、评选程序
1．各研究生培养单位根据*省优秀硕士学位论文的评选标准，按照公开、公平、公正、择优的原则，推荐本单位属评选范围内的具有创新和较高水平，经济、社会效益明显的优秀硕士学位论文参评。考虑到研究生教育基础和财政供给渠道的不同，省属单位推荐名额一般不超过本单位20*年度硕士毕业生总数的4%，非省属单位推荐名额一般不超过本单位20*年度硕士毕业生总数的2%（具体推荐限额见附件1）。
2．省学位委员会委托相关专业评估机构，组织开展优秀硕士学位论文通讯评议等评审工作。在综合分析全国范围同行专家评审结果和评估机构评审报告的基础上，省学位委员会初步确定优秀硕士学位论文的入选名单。
3．优秀硕士学位论文的入选名单由*省学位委员会办公室公布，经30天异议期后，省学位委员会正式发文公布优秀硕士学位论文及其作者名单。
在异议期结束之日起30日内，异议事项仍未处理完的论文，不列入批准论文的名单;对已批准的优秀硕士学位论文，如发现有剽窃、作假或论文的主要研究结论不能成立等严重问题，将撤销对作者的奖励并予以公布。
五、奖励范围
本次全省共评选优秀硕士论文不超过100篇。优秀硕士论文的作者由*省学位委员会进行表彰和奖励。
六、材料报送
各单位须于20*年2月28日前，将下列材料报送省学位办公室。
1．硕士学位论文一式六本。
2．*省优秀硕士学位论文推荐表（附件2）、有关证明材料装订成册，一式六份，并与相应的硕士学位论文放在一起。
3．作者简况表（附件3）一式两份，并按照学科专业代码排序，装订在一起。
4．*省优秀硕士学位论文推荐汇总表（附件4）一式两份。
5．作者简况表及论文推荐汇总数据库（录入要求见附件5）一式一份。
七、其他事项
优秀毕业生推荐表篇（9）
为做好2021届研究生优秀毕业生评选工作，成立由学院书记、主管研究生工作副院长、学生教育管理科负责老师、研究生教务秘书、各学科导师代表和研究生代表等组成的评选工作组。
组 长： 张远帆
副组长： 曾昭海
成 员：隋鹏、朱万斌、张明才、孟庆峰、朱作峰、孙群、王向峰、张洪亮、王婷、张莹、田沁兰
二、评选条件
1.认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，具有坚定正确的政治方向，拥护党和国家的路线、方针、政策。
2.遵纪守法，品德优秀，有较强的诚信意识和良好的学术道德。
3.学习认真刻苦，各门课程成绩优良，取得一定的科研创新成果；积极参加社会实践、志愿服务和科技创新竞赛，有较强的实践能力和创新能力；在校期间有重要发明创造或为学校、为社会做出突出贡献的毕业生，可优先推荐评选。
4.积极参加体育锻炼，身心健康。
5.在校期间受过处分、有不良信用记录的毕业生，不得参加评选。
6.上报资料信息不实的，取消其评选资格；已经评选为优秀毕业生但在毕业离校前出现不符合优秀毕业生要求的学生，取消其优秀毕业生资格。出现以上情况并已经发放证书的，取消其荣誉称号并收回证书。
学术型优秀毕业生需具备如下条件
①学习认真刻苦，无不及格成绩且各门课程成绩优良。
②在校期间取得一定的科研创新成果，如论文、专利、著作等。
③在校期间有重要发明创造或为学校、社会做出突出贡献的毕业生
④在校期间获得校级（含）以上奖学金者可优先推选。
社会服务型优秀毕业:
①学院研究生优秀毕业生工作小组组织进行考核，具体从思想品德、社会实践、学生工作三方面进行考察，具体考核办法见评选细则（附件4）
②在校期间获得校级（含）以上“三好学生”、“优秀研究生干部”、“优秀党员”等荣誉称号者，可优先推荐评选。
③对响应国家号召献身国防事业，自愿到西部、到艰苦边远地区和基层就业、创业的毕业生，可优先推荐评选。
④积极参与疫情防控工作和志愿服务，积极投身国家脱贫攻坚和乡村振兴，表现优异的毕业生，可重点推荐评选。
项目
分值
思想品德
满分40，超过40分按40分计算
社会实践
满分30，超过30分按30分计算
学生工作
满分30，超过30分按30分计算
注：以上加分项目均需为在校就读研究生期间。
三、名额分配
优秀毕业生评选工作组根据学校本年度分配到学院的总名额， “学术型优秀毕业生” 32名、 “社会服务型优秀毕业生”16名。
农学院2021届研究生优秀毕业生—社会服务型评选细则
一、思想品德：满分40分，超过40分按40分计算
（1）毕业后自愿去西部就业的毕业生加20分；
（2）毕业后自愿去艰苦边远地区和基层就业（选调生或基层公务员）的毕业生加20分。
减分项目
（1）党员没有起到先锋模范带头作用，无故不参加党支部会议、党日活动等党支部活动，一次减5分，最多减10分（党支部考核）；
（2）团员集体观念差，不积极参加各项集体活动，无故不参加团支部会议、团日活动等团支部活动，一次减5分，最多减10分（团支部考核）；
（3）不遵守公共场所包括校园、学生公寓（宿舍）的管理规定，在宿舍使用违规电器，如经发现取消当年评选资格。（研究生辅导员考核）。
（4）疫情防控期间，违反学校防疫规定的，经发现查实后扣除30分。
二、社会实践:满分30分，超过30分按30分计算
（1）获得北京市优秀党支部、优秀团支部、红色1+1优秀支部、优秀党团日活动的集体，主要负责人（党支书、团支书）加20分，每位同学加15分；获得校级五四青年标兵集体、优秀党支部、优秀团支部、红色1+1优秀支部、优秀党团日活动的集体，主要负责人加15分（班长、党支书、团支书），每位同学加10分；获得院级优秀党支部、优秀团支部、优秀党团日活动的集体，主要负责人（党支书、团支书）加10分，每位同学加5分。不同年度可以累加，加满为止。
（2）被评为部级社会实践优秀个人加30分、省部级优秀个人加25分、校级优秀个人加10分。获得部级优秀实践小队的小队队长加20分，小队成员加18分。获得省部级优秀实践小队的小队队长加15分，小队成员加13分。获得校级优秀实践小队的小队队长加10分，小队成员加8分。院级社会实践所在小队获得前三名，小队队长加10分，小队成员加8分；获得四到六名，小队队长加8分，小队成员加6分；获得七到十名，小队队长加6分，小队成员加4分。同一年度同一实践小队获得的奖励只取一项最高，不可累加；不同年度可以累加，加满为止。
（3）获得北京市三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀党员、优秀团员、五四青年标兵、优秀志愿者的同学，加20分；获得校级三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀党员、优秀团员、五四青年标兵、优秀志愿者的同学，加10分；获得院级三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀党员、优秀团员、优秀志愿者的同学，加5分。不同年度可以累加，加满为止。
（4）获得校春季运动会竞技类个人比赛项目所获名次第一名加5分、第二名加4.5分、第三名加4分、第四名加3.5分、第五名加3分、第六名加2.5分、第七名加2分、第八名1.5分；集体项目分值相应减半。校春季运动会趣味类个人比赛项目所获名次第一名加4分、第二名加3.5分、第三名加3分、第四名加2.5分、第五名加2分、第六名加1.5分、第七名加1分、第八名0.5分；集体项目分值相应减半。凡参与运动会竞技类个人项目加2分，参与趣味类个人比赛加1分，集体项目分值相应减半。此项满分10分，不同年度可以累加，参与分和得奖分值可累加，同一年度不同项目取高不累加，加满为止。
（5）获得校级以上创新创业大赛奖项的队员每人加10分，主要负责人加15分。（创新创业大赛主要是互联网+创新创业大赛、创青春大赛等，其他创新创业大赛赛事由学院团委审核认定）
（6） 在疫情防控期间，参与疫情防控、春耕服务的学生加5分；表现突出获得校级及以上表彰、新闻报道的另加5分。
三、学生工作：满分30分，超过30分按30分计算
（1）担任校、院研究生会主席，院党委工作室副主任，加30分；
（2）担任研究生党支部书记，党委工作室部长，校、院研究生会副主席，加25分；
优秀毕业生推荐表篇（10）
尊敬的领导：
您好!我叫_，我是学生物化工专业，对该专业的所有课程都已经掌握，并能触类旁通、举一反三，所以我有信心我对工作应该能够比较容易的上手，但由于实践能力欠缺，在以后的工作中一定加强学习。在这一点上，我不敢说我已经做的很好了，但我始终自信自己能做的更好。这也是我最大的优点!
21世纪是人才决定命运的世纪，社会需要的是高素质的综合性人材，我深知未来社会的竞争将是人才的竞争，要想在这种激烈的竞争中脱颖而出，除了学习并掌握专业知识外，还需要综合培养自身素质，努力做到德、智、体、美全面发展。四年的大学生涯让我学到了很多很多，长大了很多很多。记得刚进校门时对计算机还不甚了解，但通过这四年的学习和努力，得益于各种各样的锻炼机会。
现在的我精通计算机调试、计算机网络;除此之外，还能熟练综合运用Word、Excel、WPS等编排报刊、杂志、文稿等，运用FrontPage、PhotoShop、Flash、AutoCAD等系列软件独立完成网站规划、建设和维护。个人认为我的最大的优势在于几年来积累的各种各样的实践经验和很强的动手操作能力。
大学四年，我不断的努力，掌握了坚固的基础知识，学会了为人处事的方式，积极参与各种活动，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。充分发挥自身潜力的工作岗位是我梦寐以求的，希望贵公司可以成为那个可以实现自我价值的大舞台。如果能和贵公司携手拥抱明天的辉煌那将是我莫大的荣幸!我也将用我的成绩向您证实我的实力!
此致
敬礼!
自荐人：_X
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尊敬的领导：
您好!我叫_，我是网页设计专业的应届毕业生，20_年X月我将顺利毕业并获得优秀_X学位。近期获知贵公司正在招聘人才，我自信通过我中专二年的学习会使我能胜任这一职位。
我掌握了扎实的计算机知识并具有较好的计算机应用能力文章于_X，20_年通过计算机资格证，20_年通过_省模块考试毕业。我可以熟练的进行Windows操作，并且能使用asp，html等语言进行编程，同时，本人能够灵活运用photoshop、coreldraw等图像处理软件，熟悉广告制作工序，对印刷工序有深入的了解。主要负责广告设计、包装、企业形象、户外广告、宣传册、名片制作、版报(pop)等设计工作
我的专业基础扎实，有良好的理论知识背景和较强的动手实验能力。在学习期间，我参加过多次社会实践活动。正因为此，使我在生产、销售、管理方面积累了丰富的经验。
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我很希望能加盟贵公司，并为贵公司的发展贡献自己的一份力量。
此致
敬礼!
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大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
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敬礼!
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尊敬的领导：
您好!首先，真诚地感谢您从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。
我是_大学_学院的学生，将在20_年X月毕业。在即将踏上征程之际，我怀着平静而又激动的心情呈上这份求职自荐书的。之所以平静，因为我想我不会让你们失望，将无愧于您的选择;之所以激动，我决定以无悔的青春走到你们中间，实现共同的辉煌。十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信。大学阶段的学习与成长更加磨练了我的意志，提高了我的修养!
“一分耕耘、一分收获”!作为新世纪的大学生，我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与智慧去争取一片天空，让社会来容纳我。21世纪呼唤综合性的人才，在四年的学习生活中，我在掌握了专业知识情况下，阅读了大量课外书籍，特别是对自己感兴趣的贸易与进出口报关方面已经达到一定的深度，现在已有报关员报检员证。
如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与;但您的未来，我愿意用我的心血和汗水还你一个惊喜!
天行健，君子以自强不息!
此致
敬礼!
自荐人：_X
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尊敬的领导：
您好!我是_大学_学院公共管理系的一名学生。我学的是公共管理，但比较而言更喜欢酒店管理。大四上学期，我刚刚接触到酒店管理就被深深的吸引，之后就在网上搜寻这方面的信息，有了一定的了解之后，我发现这就是我想要做的。虽然有些晚，但是毕竟找到喜欢而又适合自己的工作很不容易。所以我还是很幸运的。
酒店是带给人舒适和愉悦的地方，那种环境和氛围是我所向往的，而从事提供这一切的酒店管理工作更会让人感到骄傲和满足。酒店业是一个充满活力而且很有前景的行业，尤其是国内酒店高速增长，外资酒店纷纷进入中国，更使酒店业充满机遇与挑战。我决心把酒店管理作为自己的事业来做，因此应聘贵公司储备干部岗位，希望在这个行业有很好的发展。
虽然专业知识还有一定的不足，但我对酒店管理有着很强的求知欲，四年的大学更让我具备了很好的学习能力，而且以后准备报考助理酒店管理师考试。
既然选择了酒店我就做好了吃苦的准备，希望在贵公司从基层做起，使自己随着酒店的不断发展一步步得到提升。
感谢您阅读此信并考虑我的应聘要求，希望能够有幸与您面谈，衷心期盼您的回复!
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