学生会新学期书篇（1）

三、策划承办单位：校学生会学习部

四、活动主题：

促进学习部所有成员的交流，激发同学们的工作热情以及让大家重拾心中的梦想，在新的学期加倍努力共创辉煌!

五、活动背景：

新的一学期开始，部分成员思想倦怠，作风懒散。无部门组织纪律乃至生活和学习也受到不同程度的影响。

六、活动目的：

促进校学生会学习部所有成员之间的了解，构建一个友爱的大家庭;为大家提供了一个倾吐心声的机会，让部分迷茫的同学重拾自我，为所有成员的工作增加动力。

七、活动时间：二oxx年x月x日

八、 活动地点：二教504

九、活动对象：

学习部干事：xx

学习部干部：xx

十、活动流程

1、前期准备：六号之前由分负责人拟定策划，事务组孙莎通知全体成员准备例会事宜，包括各组选派代表。宣传组王慧王宇将主题及《最初的梦想》歌词书写在教室黑板上。

2、例会开始：所有到会人员合唱歌曲《最初的梦想》。监察组点名，由主持人宣布主题例会开始，各组选派代表上台发表以我有一个梦想为主题的三分钟以上脱稿演讲。各组代表演讲完毕，由所有与会人员投票附加统计评分。

3、由主持人收集统分表并最终确定各组代表所得分数。计分结果出来后由部长颁奖并让获奖者发表感言。

4、两位副部长分别上台发表点评。

5、部长发表点评并对下周学习部的日常工作作出安排。

6、主持人宣布本次例会圆满落幕

后续事项：部门与会人员对此次活动进行总结，并将各自的收获相互交流。

十一、评分细则

1：各组人员不包括部长及演讲者每人公正投票，计每票一分

2：三位部长评分，每人总分十分，分别对各组代表打分并统计平均分

3：每位演讲者的总分由以上两部分构成，评出第一名

十二、活动工作人

总负责人

xx

分负责人

xx

例会主持

xx

演讲成员

学习部各组代表

准备奖品

xx

学生会新学期书篇（2）

为了保证校学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，服务学校、服务同学。

二、 招新对象

11级新生及10级学生

三、招新时间及地点

时间：xx年9月18日—9月22日（待定）

地点：第一食堂、综合楼、新图书馆门口（待定）

四、招新要求

1、承认学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。

2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。

3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力。

4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢，能够很好的处理学习好人工作之间的关系。

五、招新形式

在招新时间内，申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后，由学生会组织进行面试，合格后经主席团批准方可进入学生会工作。

六、招新数量

各部门根据自身实际情况自由把握，在招新活动进行前，应将初步计划招收人数上报主席团

七、岗位设置

各部部长、副部长、委员

八、招新流程

(一)前期策划宣传

1、具体流程

（1）宣传部利用海报的形式告知校学生会招新的信息。

（2）广播站利用广播的形式宣传招新信息，并且详细介绍各部门的职责。

（3）在学生会官方网站上招新信息，同时也可以在海科论坛网（ ）等访问量比较大的网站上发帖进行宣传。

2、宣传要求

（1）海报内容新颖，形式多样化。

（2）宣传海报在多个地点张贴，安排人员在一食堂、二食堂、综合楼以及各栋宿舍的消息栏张贴海报进行前期宣传。

（3）广播站利用广播室安排相应时间，特别是中午12点到13点，以及下午18点到19点进行一定数量的必要宣传。

（4）在网站上招新信息时，不仅要具体的时间安排，还要将具体各个部门的职能做一一介绍，方便大家选择自己合适的部门。

3、时间

9月 日——9月 日

4、其他可行性措施

（1） 9月 日——9月 日，如果情况允许（例如学生会人员在近段军训期间可以进入学生公寓），学生会各部门成员可以走访新生宿舍，对新生所提出的疑问给予解答，同时能够和新生进一步交流，沟通，让新生积极参与到学生会的活动中来，对招新活动进行进一步地宣传。

（2） 如果条件允许学生会各部门可自行印刷一些宣传单向新生发放，对招新活动进行进一步地宣传。

(二)报名阶段

（1）9月？日早上7：30，由负责人统一安排值班人员从校学生会办公室搬运一定数量的桌椅到一食堂门前，搬运之前统计好桌椅的数目。

（2）设置主席团特约咨询处，由主席团成员负责。应聘者可以在咨询处就自己关心的一些问题，比如学生会的具体运作，学生会的部门设置，学生会的工作成绩，学生会的发展方向，学生会工作人员的要求等问题给予解答。

（3）9月？日上午8：30，招新工作正式开始。

（4）工作开始后，值班人员可以向有意向应聘该部门的同学介绍部门的特色、工作方向、工作职责和工作成绩等，对于应聘者关心的问题给予耐心细致的解答。

（5）应聘者可以在值班人员处领取招新表，认真填写并及时上交，根据上交时间和应聘部门，要及时通知应聘者前往一楼学术报告厅进行面试（具体面试安排在下一部分）。

（6）晚上19：00，由负责人负责，将桌椅搬回校学生会办公室，放置指定地点，最后统计数目，检查是否齐全。

（7）次日工作安排同上，如有变动，听从主席团安排。

以下几点是对报名阶段工作的要求：

（1）值班人员负责看管桌椅，晚上根据安排，按时上交，如有缺损，及时上报主席团。

（2）组织部安排好值班人员名单，保证招新处有值班人员。

（3）宣传部要提前做好此次活动各个部门的海报，每个部门前的海报内容应包括部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，加强应聘者对各部门的了解。另外可以在海报上加贴以前工作的照片等，更加方便大家了解学生会工作。

（4）纪检部做好维持招新现场的秩序和工作人员的饮水等服务工作。

（5）生活部负责招新现场物品的领取和总体调配工作。

（6）秘书处负责招新表的发放和统计工作。

（7）广播站做好进一步宣传和现场一些事宜的通知工作。

（8）如果遇到突发事件或者特殊情况，及时向主席团报告。

（二）面试阶段

初试：

面试时间：**日晚上6：00—9：00（待定）

面试地点：学术报告厅一、二楼（待定）

面试资格：参加过填写报名表，并且公布进入初试的

复试：

复试时间：**日晚上6:00—9：00（待定）

面试地点：学术报告厅一、二楼（待定）

面试资格：在初试中胜出的同学参加复试

九、综合评定

（一）审核确定人员名单

1、各部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报主席团。

2、主席团审核复查后签字同意上报名单，并进行登记。

3、公布学生会干事名单。（宣传部负责出海报）。

（二）召开新一届学生会成立大会

1、召开所有学生会成员大会，团委老师，学生会主席组织开展新成员的动员鼓励工作，安排本年度学生会的工作。

2、以部门为单位，由分管该部门的副主席和部长主持开展部内会议，详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，动员大家团结合作，从而更好地服务广大同学。

十、 结本次校学生会招新工作

附：

组织机构设置：

校团委老师：王刚

招新委员会：

组长：张华山（校学生会主席）

副组长：李修俊（校学生会副主席）

冯杰（校学生会副主席）

学生会新学期书篇（3）

新学期伊始，管理学院学生会的工作进入了正轨，我部处日常工作也开始正常运行。上学期，我部处对新一批12级成员进行了相关工作的指导和培训，本学期12级新成员的工作能力有了相当大程度的提高。在工作过程中我们取得过一些成绩同时也从中发现了一些亟待改进完善的地方，特此我们从中总结经验和教训，制定本学期的工作计划，以求其能为本学期的工作更好开展打下了一定的基础。本学期我部处各成员一定会严格要求，提高工作效率，不断完善秘书处各项职能，协调各部间合作，打造新一届具有战斗力和凝聚力的学生会部处。我相信，在今后我部处能在工作中取得更大的进步。

一、工作目标

(一)本学期秘书处工作将以提高“效率”为主

经过一个学期的工作和学习，XX级与XX级成员对秘书处的工作有了更高的认识和掌握。本学期我部处要求在保证工作质量的基础上，用最少的时间全心投入交付的工作，提高办事效率，为各位干事节约时间减少工作压力，提高工作质量。

(二)工作交接

秘书处本学期工作的另一重点是做好基本工作顺利的交接，让12级成员更加深入全面的了解和掌握我部工作职能及具体工作事项，着力培养优秀有能力的成员，为在下学期工作中起到骨干带头作用打好基础。工作中力求达到合理化分工、工作激情高、工作效力高、工作质量高的目标，XX级成员做好指导、监督等工作事项。

(三)质量是保证，创新是关键

全力做好本学期我部特色活动的开展工作，为校学术科技节等活动出力献策。力争保障我部活动开展的质量、提升我部的工作影响。积极做好与其他部处及各班级同学的沟通合作，更为重要的是从中更好的锻炼11级及12级成员，为秘书处的工作营造一种良好积极的氛围，推动整个部处乃至学生会工作的有序开展。

二、工作要求

(一)注意树立形象，关注礼仪礼貌问题，为管院工作增光添彩;强调纪律意识，在院会及部处工作过程中保持严肃认真的态度，高效完成各项工作。

(二)工作仔细认真，不仅要按时完成主席团的任务安排同时要保证质量。

(三)在工作中积极协助各兄弟部门完成一系列工作任务，加强与其他部门的交流，为部处今后工作奠定良好基础。

(四)部处成员在完成工作事项应及时反馈相关工作信息，主任、副主任对其做好监督工作。

三、简要工作计划

(一)本职工作

由于该项工作是贯穿我部日常工作的整个过程，特将此单独列出并对其做了一定的计划及要求。

1.完善会议记录及旁听例会工作

会议记录根据实际情况实时、准确、高效的做好对部长例会的记录工作，并将会议记录保留至院会办公室以便查阅。旁听例会，本学期根据实际情况而定旁听频率，在旁听过程中注意遵守相关部处的有关规定，及时与相关部处联系，注意礼貌问题。

2.认真负责组织好值班、签到及活动比赛的助威工作

在院会值班签到及对校级和院级(需要现场观众)的比赛活动，我部做好对相关班级的组织和签到工作，保证实数实到不得代签并对签到表并做好保管以便后期工作的考核及评优评据。

3.收发通知及时到位

并力争做到信息准确、言辞得当、按时完成任务。

4.整理资料

坚持以合理化分工,及时搜集整理各项活动的计划总结，进行归类与整理。

5.采购

一方面保证物品的质量，同时在另一方面兼顾好资金管理等事项。力求以最少的资金够得比较满意的物品。本学期的采购分为三个方面：(1)学术科技节比赛及其它院内比赛活动奖状证书等物品采购;(2)运动会运动员所需物品的采购;(3)临时性或急需物品的采购。

6.工作汇报

坚持每周召开部处例会并对例会做好会议记录及旁听工作，做好对上周工作的总结和下周工作的安排。

7.部内考核测评工作

制定严格的工作纪律制度。整合学生会近期各项表格、会议记录等文案格式，统一下发并进行整合。提高院会文案质量及效率，加强统一性和规范性。定期对部内各成员进行工作思想交流，了解部内成员生活及工作状况进行合理的安排。

(二)具体工作计划简要

1.部处特色活动

初定于五月中旬开展本部处特色活动“安徽大学第二届秘书处工作经验交流会”，本次活动一方面可以丰富我部工作内容;另一方面有利于学习各院系秘书处优秀工作经验，提高我部处工作效率，增强管理学院学生会及秘书处的工作影响，加强各院系部处交流沟通。更为重要的是此次活动能在很大程度上推动秘书处工作的又好又快的发展进步。

2.学术科技节相关工作活动

针对学校活动具体的时间和事项安排，认真做好我部承办活动相关事项，我部处初步计划以“全国人民代表大会和中国人民政治协商会议”为主题进行相关活动评比并配合好其他部处完成相应比赛活动。为我院在学术科技节当中取得更好成绩做出应有的最大努力。

3.第51届校级运动会

根据以往我部工作经验，实时做好物品采购、运动员比赛项目时间的实时提醒、运动员赛前检录等工作。同时根据实际情况和需要做好对其他部处工作的大力支持协助工作。

4、临时协助性活动

此根据实际情况来定，我部坚持认真、保质、高效的原则，力求顺利完成每项主席团交代的工作事项，同时积极协助好其他部处完成相关临时性工作活动。

四、结语

以上是我部本学期的工作计划，本学期我部处将按照院团委的要求，在团委老师及主席团的安排下尽心尽力高效完成各项任务。在工作中遇到问题时及时与团委老师及主席团进行沟通，排除万难，共创佳绩!

学生会秘书处新学期工作计划(二)

一、招新目的

为了学为了保证学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。同时，也是鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美“全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学院、服务同学。

二、招新细则

1、招新对象：电力工程系20XX级大一新生

2、招新要求：思想品德端正，工作积极主动，富有责任心，肯吃苦耐劳，有一定的自我管理意识和较强的组织协调能力 。团队合作精神较强，交际沟通能力好能够积极向组织靠拢。熟悉Word、Exel、PPT的简单操作。

3、招新人数：初定安排招实习干事10到12个，最后留的正式干事7到8个(具体人数视报名情况而定)

4、招新时间、地点待定

三、笔试及面试

1、学生会全体笔试(时间待定)

2、面试分为三轮：

学生会新学期书篇（4）

一、协会宗旨

以经扬书画艺术，提高广大书画爱好者的书画欣赏水平与书画能力，提高自身的三字水平为根本宗旨。

二、工作思路

(一) 加强协会自身建设，增强制度建设

1、良好的领导才能打造出协会的特色，因此注重加强自身的管理和监督，实行主审制度，严格执行招新、评优等制度。在十月中旬的招新活动中，应认真考察，严格把关。同时，通过会上节目的表演发现、挖掘各方面人才，以便保证协会活动的高质量、高效率。

2、举办全体会员大会，理事培训会，增进会员间的交流与了解，明确各部门的工作程序，充分调动各负责人的工作热情和高度的责任感。

(二) 打造品牌活动，丰富校园文化

1、 本学期我协会将要举办三次大型书画派送活动。

2、 定期开办书画汇展活动，首届“皖江墨韵”书法大赛也于十一月份拉开帷幕。

3、 积极响应学校开展“第二课堂”的号召，组织会员义务支教，野外采风等活动。

(三) 书画课堂全面展开

“书法课堂”本着每周一次的原则，为广大会员提供练习书法的平台。本学期的主要目标在基础较扎实的会员中，侧重软笔练习;在基础相对薄弱的同学中侧重硬笔练习，且从基础(基本笔画结构)学起。在学习中相互交流，近而提高技能。

绘画主要侧重于国画的练习，旨在提高会员的综合素质以及增强对国画的热爱程度，弘扬中华民族传统文化。

三、相关事宜

1、人身安全问题。组织外出参观、采风时，把会员的人向安全工作放在首们，切实做到患于燃。

2、注意倾听、吸纳会员的合理合理建议，实行民主评议。

3、在开展各种大型活动时，前后的准备和处理工作要充分、妥当。

学生会新学期书篇（5）

尊敬的领导：

您好！

一年多之前，我加入学生会，一直从待考核人员到正式成员，工作的时候我也得到成长。亲身的实践，前辈的经验，舍务部的工作，学生会的活动都使我受益匪浅，感触颇多。

在舍务部一年多的时间里，得到了很多自我锻炼的机会。我曾经非常热情的为我的工作而努力付出。时间过的很快，我认真回顾了以往学期的工作情况，大二之后我自己萌生了退出学生会的想法。至于原因有很多，其中我对工作失去热情和责任感是主要的原因。

对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。我觉得在对工作失去热情的时候，我不能尸位素餐的赖在工作上试图以排资论辈换取什么。我部其他成员已经熟悉工作，大一力量也即将加入，他们大可以独当一面，他们的努力和热情更应该得到肯定。

大二之后，我还有很多不得不去做的事，各种重要考试很多，需要很多的时间和精力，所以我选择在这个时候退出学生会，也希望可以得到理解。在这一年的时间里，我也很荣幸认识了我们学生会的老师、主席、部长、干事们。

我很荣幸与大家共事，我很珍惜与大家的友谊。我们舍务部还有许多工作能力强的干事，他们还在为我们共同的责任和光荣而努力奋斗！

我很遗憾不能为学生会辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿轨能越来越好，越来越棒！

此致          敬礼！

退学生会申请书2

尊敬的团总支书记：

您好！

我是生活部的干事黎平刚，能够进入学生会，感谢各位老师以及主席当初对我的信任与肯定。进入学生会已经一年了，在这期间，很感谢各位对我的关照。然而由于个人原因使我不能在为学生会以及广大学生贡献自己的一份微薄之力，所以，我申请退出物理与工程技术学院学生会，以下是我的退回申请理由，还望批准。

首先，作为一名大三的学生来说，大三期间的学业十分的繁重，必须将更多的心思放在学业上，因此没有精力将大部分的心思放在学生会的工作上，这是我申请退会的第一个理由。

第二个理由，也是我申请退会最重要的理由，在学习专业知识的同时，也在着手毕业论文的相关事宜，一是了解其相关要求，二是收集相关资料。我非常喜欢学生会的工作，很爱我们这个乐于奉献的团体，但是毕业论文是每个学生都要做的。

希望老师们能理解我退会的原因，我们生活部还是有很多工作能力强的干事，他们还在为学生会的明天努力的奋斗着。深切希望团总支能够批准我的退会申请。

衷心祝愿学生会发展的越来越好！

申请人：xxx      20xx年9月25日

退学生会申请书3

尊敬的校学生会、尊敬的宣传部部长：

我是南校学生会宣传部干事中的一员，很抱歉我将要退出南校学生会的宣传部。作为一名小小的干事我在南校学生会宣传部历练了一个学期又一个寒假，我很珍惜我在这一段时间所学到的一点一滴，珍惜这段时间我收获的方方面面。但经历了大一上学期这半年的各种活动，加入各种各样的社团协会，我真正明白了自己想要的，找到了自己真正热爱的，确定了自己以后的方向，所以最终在一次又一次的下定决心后，写下了这篇退部申请书。我退部的原因有以下几点：

一、由于我爱好广泛，兴趣多样，加入了许多社团、协会，活动多时，我深感此行之弊。忙碌的社团活动和训练让我分身乏术，疲惫不堪，尤其不适应的是宣传部需要熬夜工作。虽然这也是我快乐的回忆和新奇的体验之一，但我的身体还是没有调整好，适应不了这种生活。还有，我会偶尔因为其他协会的活动缺席校学生会宣传部的例会，因为时间上的冲突。这使我很过意不去，同时也察觉到了一丝不对劲。这种杂而不精、顾此失彼的做法不是我想要的，我其实只想好好地学习一个新的东西，长一技之长。通过在南校学生会宣传部一个学期的体验，我深知自己在宣传部的作用，也明白我不太可能成为部中举足轻重的人物，所以既然不能再获得更多的经验、经历，那么我继续留在宣传部不过是侧面印证了我的优柔寡断和不懂得取舍了。退出宣传部，我将有更多时间在我所真正喜爱的社团里发光发热，展现自我。我会在我的协会中更容易拼尽全力，全心投入，也会因此获得更大的收获。南校学生会宣传部教我学会取舍，有了更好的决断力，我真心感谢这个组织给我的收获。然而，很抱歉它成为了我所舍弃的那一个，我很舍不得，但不能不舍得。没有舍，何来得？我想退出宣传部，只是为了在其他协会获得更加长足的发展。这个取舍的道理，本来是我将来在职业社会中摸爬滚打、付出代价后才可能领悟到的，但因为宣传部，我早早的懂得了这个道理，避免了以后人生中要走的许多弯路，我如何能不感激南校学生会宣传部这个组织？因此，退出宣传部是我深思熟虑、权衡利弊后所作出的艰难选择，我不后悔这个选择。总而言之，退出宣传部是由于我社团过多，应接不暇，也是由于我想在其他社团获得更长足的发展，投入更多精力，花费更多时间。

二、由于在**学习，学校对英语水平的要求比较高，而我的英语功底实在不佳，说得好听些，还有极大的提升空间，说得难听些，就是一渣渣。大一上学期的英语课较多，想来下学期也不会少，所以我急切地想提高自己的英语水平，以免再出现期末考试分数不及格的现象。想成绩有所提高是要付出时间和精力的代价的，虽说宣传部的工作并没占用我太多时间，但学习还是比较重要的，尤其对我这种初入大学的学生来说，为了6月份的四级考试，我也必须收收心思，不能再在社团里消耗太多时间，毕竟我还在学习阶段。而且，宣传部的一些培训常与我们的课程相冲突，导致上学期的许多培训我都无法参加，深感惋惜。本来加入学生会宣传部便是为了提高自己使用某些基础软件的能力，结果最终能力没掌握反而还两头奔波，身心俱疲。退出了学生会宣传部，我将有更多自主的时间来分配到学习上，我还是希望自己的功课不落下，英语有些进步。所以，退出宣传部，很大一部分原因也是为了腾出更多的学习时间，希望各位部长理解。

三、我觉得自己对于软件工具的操作并不熟练，常常不能很好地用其表达我的想法，在许多次任务中我觉得我的表现很令人失望，这使我丧失了极大的自信心，我不想再这样下去了，不想做出令自己不满意的东西只为应付交差。这是对我自己的不负责，也是对组织的不尊重。这种丧失自我的行为应该马上停下来，所以，我只好退出宣传部。我太过于懒散，也许并不适合学生会这样的部门。

四、最后一个缘由，也是我申请退出的最大原因，就是我希望自己在短暂大学生活里能享受到更多学习（不是文化知识的学习，而是很多技艺的学习）的过程，很多学习或许没有结果，我也没有奢望有结果，能体会这么一个过程是我最大的享受。加入宣传部，一开始是好奇，到后来更多的是责任，坐其位而不忠其事，更不如给别人一个锻炼的空间。为自己的人生奋斗，不能避免的是要放弃一些东西，哪怕是自己曾经非常喜欢的东西。我要学习，需要时间和精力，所以我不得不放弃宣传部。成大事者，应不拘小节，在我理解，这个小节就是刚退出宣传部时的不舍。知我者为我心忧，不知我者谓我何求，为了心中所想，这就是我所求！半年有余，与宣传部的感情虽没有深可比桃花潭水，但我的确是为自己私心而退出，心中实有万分不舍、赧然、抱歉、内疚。然有情者，不谓疏远，我自豪曾是拥有。非常感激宣传部各部长、高助给予了我这样的工作和锻炼机会。但同时，我发觉自己从事宣传部工作的兴趣也减退了，我不希望自己带着这种情绪工作，这样的情绪，只会让我越来越迷失自己，越来越不知道自己要做些什么。最终导致学习和学生会方面各事都落下。做不好，也不会做了。三人行必有我师焉。我很高兴能够进入学生会和各位一起工作，学习，在我们的通行中，我学到的很多，也收获了友情。

学生会新学期书篇（6）

1．主席从总体上负责全面工作和办公室工作计划。

2．副主席协助主席的日常工作，并具体分管各部的工作。

3．在分工负责的同时，加强团结，加强各部成员之间的配合协作，做到分工不分家。

4．各部部长负责本部及各部相关联的工作，部门内部也实行具体分工负责制。副部长及小组长落实好基本工作，做到严格要求，追求效率和质量。

二、思想教育 （文艺部）

在原有思想教育工作计划基础上，百尺竿头、更进一步，形成以理论为指导，精神为基础，能力为实践的符合新时代要求的精神取向，最终实现“全心全意为全体师生服务的根本任务。

1.积极配合学校的学习活动和思想政治以及纪律整顿等工作计划，使我校学生干部起到表率作用 。

2.举办富有我校特色的校园文化娱乐活动，为广大同学提供创新的实践舞台，培养广大同学积极探索、勇于求实的精神。

3.加强学生会与社团之间的交流与合作，支持和帮助各社团及学校有关部门开展各类活动丰富同学生活、富有教育意义的活动。

三、学风建设 （学习部）

在本学期，我们将充分发挥学生会的桥梁作用，开展切实可行的促进学风建设的活动，引导广大同学以良好的精神风貌取得优异的成绩，努力形成刻苦、勤奋、求实的学风

1.利用学生会各种宣传工具全方位、多层次地进行宣传发动，弘扬正气，努力营造浓厚的“学风建设”氛围

2.定期组织各种座谈会，有针对性的开展各种交流活动，解决同学们学习，生活等方面的问题。

3.围绕学风建设，积极开展科技文化活动和专业技能竞赛，提高学生综合能力 。

4.认真对待每天的检查评比工作，做详细记录，对比各班具体情况寻找差距，提高整体水平。

5.探索新的学生治理机制，调动广大同学参与班级建设的积极性。

四、文体活动（体育部）

通过丰富多彩的文体活动，丰富同学的学习文化生活，满足同学的精神文化要求，不断增强学院的凝聚力，提高我校师生的身体素质。

1.继续贯彻落实两操规范制度，发扬体育部优秀的工作精神，切实把上操水平提升到新的高度，提高我成员综合素质，积极配合学校团委做好各方面的相关工作。

2.组织我院同学参加校运会，力争在上届基础上取得更好成绩 。

学生会新学期书篇（7）

(2)发展纪检部，完成本职工作。纪检部作为学生会一个重要的部门，我们要宣传发展纪检部，让同学们更好的认识纪检部，为我们的工作提供便利，像各种活动秩序的维持，协助学生会其他部门的工作中能更好的发挥纪检部的作用。

(3)加强沟通。想要完成好本职工作，首先要与本部门的同事沟通，团结就是力量，一个人的力量很渺小，只有本部门的人共同努力才能营造更好的氛围，让我们的工作能更出色的完成。其次与其他部门的同事也要沟通，学生会是一个大家庭，很多工作都需要我们共同合作如果我们永远是最熟悉的陌生人那我们工作也很难完成。最后，与老师沟通也是必不可少的，及时向老师回报工作情况，让老师理解与指导我们的工作。

学生会新学期书篇（8）

一、人员编制：

1、部长：1名 负责整个部门工作的协调、管理和开展。

2、副部长：1名 协助部长工作并主要负责组织全体部员外出工作

3、干事：2名 主要负责部门外联活动策划，外出寻求商家赞助和支持

二、工作流程：

1、活动策划

2、人员安排

3、外出工作

4、活动组织、开展

5、工作总结、金费结算并备案

三、部门管理：

通过内部工作章程和条例的制订和完善，逐步形成四大工作机制，淡化“等级”观念，努力营造外联部特有的部门文化氛围，使得部门工作有章可循，确保工作高效、顺利。

1、奖惩机制。明确奖惩，既可提高部员的积极性，又可让他们严于律己、充分发挥榜样作用，以点带面地拉动整个部门。计划部门预留20%的赞助费，10 %作为拉到者奖金，另70%作为部门的活动基金。

2、工作程序化、规范化机制。将各大块的工作程序化，提高部门工作效率，保证每个成员都有锻炼的机会，防止个别部员因占用过多时间而影响学习。

3、竞争机制。有竞争才有创新，创新是一个组织永保活力的源泉。通过竞争，让部员充分发挥各自的才能，尽力完成本职工作和积极创新。与奖惩机制相结合，充分调动每个人的积极性、挖掘其潜力。

4、持续性机制。在工作中不断总结经验和教训并备案，不忘对新成员的培养，使得上下两届交接时，在人力、物力、经验、信息资源上承接良好。

四、工作计划

1、外联部的工作应该是长期性，持续性的。在平时就密切注意一些与同学们相关的厂商，发掘潜在的赞助商。

2、外联部可以牵头搞一些活动，如联系溜冰场、中国移动公司、中国联通公司等，帮助其进行活动宣传，开拓其销售领域，达成互惠互利的合作关系并与其保持长期密切的联系。

3、与文艺部合作，和一些品牌服装联系，举办广场秀，间插联欢、游戏等形式进行互动性的宣传。

4、联系好溜冰鞋供应商。争取拿到低廉的鞋价，为成员减轻金钱负担。

五、最重要的职能：

1、是引入社会资源，为本协会各项活动的开展提供强有力的资金，物质支持。

2、负责校际间的交流，包括文艺、体育等。

3、负责联系单位，争取为一些活动找到赞助商，增加同学们参与的积极性。

4、对外对内作好我们协会的宣传工作，让更多的同学了解我们协会所展开的一系列活动，吸引同学们来参加。

5、组织多种多样的校园活动，丰富同学们的课余时间。

六、部门金费预算：

1、资料打印费 。

学生会新学期书篇（9）

中图分类号：G122 文献标识码：A 文章编号：1000-5242（2013）05-0144-06

收稿日期：2013-03-08

基金项目：江苏省教育厅青蓝工程“中国出版转型与发展”创新团队阶段性成果；江苏省普通高校研究生科研创新计划（CXLX12―0066）阶段性成果

作者简介：张志强（1966―），男，江苏南通人，南京大学信息管理学院教授，社会学博士，博士生导师。肖超（1987―），男，湖北钟祥人，南京大学信息管理学院博士生。

引言

民国时期，伴随着出版业的发展，一些探讨出版、读书的期刊相继创办起来。这一时期比较有名的出版类期刊有：1924年1月商务印书馆创办的《出版周刊》，1931年上海光华书局创办的《读书月刊》，1931年4月上海神州国光社创办的《读书杂志》，1931年8月中华书局创办的《中华书局图书月刊》，1932年10月浙江省流通图书馆创办的《中国出版月刊》，1934年上海杂志公司创办的《读书生活》，1935年浙江省立图书馆创办的《图书展望》，1937年上海杂志公司创办的《读书月刊》等。这些出版类期刊，大多以读书、书评为主要内容，兼及出版动态及出版知识的介绍，在宣传图书、指导阅读等方面有重要作用。中华书局、商务印书馆等著名出版企业，以这类出版类期刊为广告媒介，向读者宣传书籍，起到了很好的宣传促销效果。

但到目前为止，学界对中华书局的研究，已出版的较有代表性的著作如《中华书局与近代文化》、《回忆中华书局》、《守正出新――中华书局》、《陆费逵与中华书局》、《教育与出版：陆费逵研究》等，主要限于对其历史与近代文化关系的探讨；已发表的学位论文和期刊论文主要集中于对中华书局教科书、辞书、古籍、企业文化以及中华书局创办人陆费逵等的研究。对中华书局所出版的期刊研究，成果本来就少，且主要集中在《中华教育界》、《大中华》、《新中华》等期刊上；至于对民国时期中华书局出版的出版类刊物的专门研究，尚无看到。本研究希望能填补该方面的空白，并完善中华书局史的撰写。

一、中华书局出版类期刊简介

中华书局1912年1月1日在上海创立，以编印新式中小学教科书为主要业务。中华书局有创办杂志的传统。民国初期，中华书局与商务印书馆竞争中创办了多种优秀杂志，其中《中华教育界》、《中华实业界》、《中华童子界》、《中华小说界》、《中华儿童画报》、《中华学生界》、《大中华》、《中华妇女界》八种杂志，颇具影响，号称“杂志”。在这些杂志之外，中华书局也创办了专门推销本版书的刊物。目前，常见的中华书局出版类刊物有两种：一是1931年8月创刊的《中华书局图书月刊》，二是1937年4月创刊的《出版月刊》。

《中华书局图书月刊》1931年8月创刊，每年出10册，目前可见的最后1期是1932年12月出版的第13期。此后是否停刊不详。《中华书局图书月刊》每期篇幅不大，创刊号36页，其余每期篇幅14―20页不等，主要栏目有“最近出版新书提要”和“最近重版书一览表”等。

《出版月刊》1937年4月创刊，许达年主编，每期篇幅31页。《出版月刊》栏目较多，主要栏目为：论著、读书乐、新书介绍、书评、新书推荐、读书指导、读书语录集锦、大众讲座、时事丛编、时事选录、儿童之页、各地通讯、读书问答、中华书局最近出版之预约书、中华书局新书预告。其定位在于中华书局的宣传刊物，给机关团体提供免费赠阅，对个人收费订阅。存世的《出版月刊》，目前可见1―5期。1937年8月出版第5期后未见新一期的刊物出版。

二、中华书局出版类刊物的主要内容

《中华书局图书月刊》和《出版月刊》这两种刊物的主要功能是为中华书局的图书进行宣传，其主要内容均围绕中华书局本版书的宣传这一主题展开。

1.介绍中华书局情况及与出版有关的知识

作为出版机构自办的刊物，《中华书局图书月刊》常刊登一些介绍中华书局的情况和出版知识的文章。1931年8月创刊的《中华书局图书月刊》，创刊号即是“中华书局二十周年纪念号”，刊登了陆费逵的《中华书局二十年之回顾》以及在《中华书局一份子谈话》下陈协恭、舒新城、李廷翰、王瑾士等人所写的自己与中华书局关系的文章。这些文章，有助于社会加深对中华书局的印象。此外，《中华书局图书月刊》每期会邀请一些文化界名流撰写一些与出版有关的知识。如1932年第6―7期刊登的杜定友的《出版界与图书馆》，1932年第8―9期刊登的子敦的《溯一溯中国书籍和印刷的历史》、胡哲敷的《读书与习惯》，1932年第10期刊登的钱歌川的《新闻杂志的王国》，1932年第12期刊登的钱歌川的《校勘漫谈》，1932年第13期刊登的伯符的《美国报纸杂志界之现况》、颂棣的《著作家、出版家和读者》、胡哲敷的《怎样养成读书习惯》等。这些文章，对了解国内外出版的历史、如何读书等，具有一定的意义。尤其是图书馆学家杜定友发表在《中华书局图书月刊》第6―7期上的《出版界与图书馆》一文，长达12页。全文分为导言、内容、版本、手续、结论五个部分，论述了出版界与图书馆之目的、图书馆在出版界之影响、出版界与图书馆的合作、各科分配、图书之选择、纸料、印刷、制本、杂志、配书、书价等方面的问题。杜定友先生从图书馆界的立场出发，阐述出版界与图书馆的关系，并说明图书馆对于出版界的几点希望，认为图书馆与出版界有互相了解、互相合作的必要。《出版月刊》上也有《读书乐》、《中华书局股份有限公司概况》等介绍读书、出版知识以及介绍中华书局的文章。

2.推荐中华书局出版的图书

中华书局创办出版类刊物的一个重要目的是为中华书局的本版图书进行宣传。陆费逵在《出版月刊》第1期的《发刊语》中，在分析了当时国内出版与国外差距的基础上，指出中华书局“最近每年刊行四五百种，二三千册，虽每日每月刊登日报广告，但恐读者或未几寓目，且不便保存”，才有《出版月刊》之创办。推荐中华书局出版的图书，是这两个刊物的重点内容。

《中华书局图书月刊》有“最近出版新书提要”、“民国二十年中华书局新出图书一览表”等新书推荐栏目。几乎每一期都推荐中华书局的教科书。《中华书局图书月刊》的新书推荐种类繁多。“最近出版新书提要”栏目推荐的图书主要有文学、教育、社会科学、教科书、史地、画册、英文、杂志等类。据笔者统计，《中华书局图书月刊》1931年第1期“最近出版新书提要”栏目介绍了文学、歌舞剧、哲学、修养、教育、社会科学、史地、商业、艺术、英文、杂志等类别的图书。这期的“最近新出图书提要”还附带介绍了文明书局出版的新书。1931年第3期介绍了文学、教育、法律、历史、画册、英文、杂志类别的书刊。1932年第6―7期介绍了文学、教育、社会科学、化学、艺术、英文、杂志类别的书刊。1932年第8―9期介绍了教科书、哲学、教育、社会科学、史地、语文学、文学、拳术、画册、儿童读物、杂志等类别的书刊。1932年第10期介绍了教科书、目录学、社会科学、国语、文学、拳术、画册、儿童读物、杂志等类别的书刊。1932年第11期介绍了教科书、社会科学、应用科学、文学、杂志等书刊。1932年第12期介绍了教科书、教育、社会科学、史地、检字法、外国语、画册、杂志类别的书刊。1932年第13期介绍了中华书局出版的教科书、哲学、教育、社会科学、自然科学、文学、画册、杂志类别的书刊。

通过对《中华书局图书月刊》“最近出版新书提要”（或“最近新出图书提要”）栏目的分析，不难发现，这一栏目刊载的图书类别主要有文学、哲学、修养、教育、史地、外语、教科书、社会科学等，以教科书和人文社科类图书为主。因中华书局出版的自然科学类图书较少，刊登的自然科学类图书广告也较少。仅在1932年第6―7期有化学类的图书，1932年第13期有自然科学类的图书。

学生会新学期书篇（10）

二、工作目标：

进一步科学化、规范化管理图书室工作。

三、具体工作：

（一）、加快建设，提高标准。

1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，按时参加区组织的图书管理员培训，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。

2、进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善，提高管理效率和使用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失。

（二）、规范管理，认真服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时，规定每天中午为阅览时间，下午第二节课后为全校师生借书时间。

（三）、加强指导，开展活动。

要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。

（四）、加强研究，科研管理。

在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。

四、每月工作安排：

二月份：

1、制订图书室工作计划，布置本学期图书室工作。

2、做好假期出借图书的还书工作。

3、开放学生阅览室，进行课外阅读的指导，组织好学生的午间阅读。

4、小图书管理员培训。

三月份：

1、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

2、开展新书简介，推荐书目。

3、缅怀先烈，读革命书籍，讲革命故事。

4、配合学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。

四月份：

1、参加图书管理员培训。

2、对小图书管理员进行培训。

3、读书节活动：好书推荐，班级故事会，读书小报比赛，读书贺卡征集赛。

4、更新学生阅览室图书。

五月份：

1、读书节活动：读书体会征文比赛，“十佳读书之星”、“十佳故事大王”评比。

2、毕业班学生为母校捐书。

3、各班读书笔记展览，阅读知识竞赛。

六月份：

1、清理图书、资料（收回）。

2、图书室工作总结。

3、做好假期借阅安排。

小学图书室工作计划（二）

读书在一个人的成长中起着重要的作用。我校不断加强图书室的基本建设：安排图书管理员参加业务培训，注重其素质的提高；用于藏书建设的资金逐年增加，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适……如今，我校的图书室已成为校园里最吸引人的场所，知识容量最大的课堂。

为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：

一、工作目标

1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。

2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。

3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。

二、工作措施

1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。

只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。

2、全开架的借阅方式。

图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书室开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。做到借阅合一，即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里，可以借书，可以在室内阅读，这样就方便了学生，提高了室藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办室思想。

4、制度化的学生管理员队伍。

学校图书管理员除了图书的采编上架，还要对近二百多位师生借阅，如果没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个专职人员，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生管理员队伍，建立一定的学生管理员的制度，在这些小管理员的协助下，更好地发挥学校图书室的作用。

5、形式多样的图书宣传工作。

以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成馆藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊。

6、掌握读者心理，提供优质服务。

小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。（当然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透。）孩子们不满足于课堂上所学知识，需要到图书馆寻找自己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书，就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。

此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在教师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些适合他们阅读的书，以帮助广大教师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。对教师，还应及时提供教学及各项活动的资料，利用图书室的条件为他们开课等提供方便。在图书室组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。

三、工作安排

九月份：

1、修订完善图书室工作计划，布置本学期图书室工作。

2、各班推荐图书管理员，并召开图书管理员培训班。

3、对教学用书进行编目入库，并做好发放工作。

4、配合德育处做好署期读书笔记评选工作，并开展署期学生读后感展评活动。

5、出好第一期黑板报和宣传橱窗，并做好新书推荐介绍。

6、搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作，迎接国庆。

十月份：

1、开展读书笔记交流活动，对获奖学生进行表彰。

2、对各班进行阅读课的指导，并到各班听阅读指导课。

3、发放新生借书证，并进行借阅指导。

4更新宣传橱窗和读报栏。

5、召开一次图书管理员会议，总结上月工作。

6、配合学校中心工作，继续做好各类创建工作。

十一月份

1、开展读书节活动。

2、开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。

3、搞好环境布置、清洁卫生工作。

4、继续做好各类创建工作。

5、做好20**年度报刊杂志的征订工作。

十二月份：

1、做好阅览室图书添置工作。

2、按照《中国图书分类法》进行新书编目。

3、评选优秀图书管理员，并进行表彰。

4、配合学校工作，开展读书征文活动。

一月份

1、召开优秀读书积极分子经验交流会。

2、做好图书、教学用书归还工作。

3、总结本年度工作，部署下学期工作。

小学图书室工作计划（三）

图书室内蕴藏着的知识资源，是读者的良师益友和终身学习的地方。小学图书室，藏有的书籍、报刊等文献，为学教育教学工作中了的服务。图书室的情况，本学期将如下的管理工作：

一、科学管理，为读者服务

学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一~六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架，装订、入帐。

二、读书活动

读书活动图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者图书室，图书室，从而学生素质，的校园文化，校园的建设本学期将“读书写作工程”，安排教师阅览室学习阅读书籍资料。

向学生推荐多彩，适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句，好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类，对照，语言，能写出的感受，写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书，感受阅读的快乐。

三、学生管理

一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员，协助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图书馆的安静。

四、素质、精通管理

图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素质，学习书籍，对照要求规范图书室管理工作。

培养优秀的学生管理队伍，对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训，的责任意识与服务精神

工作安排：

二月份

1、制订图书室工作计划

2、整理暑期的报刊杂志，发放到师生手里

3、推选学生图书管理员，专题会议

4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座

5、学生图书借阅，开始流通

6、图书室环境的布置

三月份

1、征订新书

2、编制新书简介期

3、学生阅览和借书工作

4、参加县图书室工作人员的培训

四月份：

1、参加县图书室工作人员的培训

2、举行期学生图书管理员培训

3、图书室专题会议

4、读书节活动

5、编制新书简介期

6、师生刊杂志的征订工作

五月份：

1、学生读书笔记、读后感展评

2、图书室专题会议

3、编制新书简介期

六月份：

1、评选优秀学生图书管理员