广播站工作计划篇（1）

为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，加强学生德育工作效果，根据拉萨外语学校发展的实际和需要，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划，具体安排如下：

一、招收成员：

在校团委的指导下，我站秉着公平、公正的原则，招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员，共同完成学校的广播宣传工作。

1、选拔程序：（1）个人提出申请、填写报名表

（2）初选（阅读材料、回答相关问题等）

（3）复选（笔试，复选出相对优秀的人员）

（4）正式进行培训

2、招聘要求：

（1）思想素质好，有吃苦耐劳的奉献精神和积极参与学校管理的意识。

（2）普通话基础好，语言表达能力强。

（3）有一定的语言文字功底，擅长写作。

（4）有一定的组织协调能力。

二、播音员培训：

为保证本站工作质量，提高站内成员业务水平，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。

三、组织纪律：

1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。

2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。

3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。

4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。

四、播音员注意事项

1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。

2、播音时应合理运用背景音乐（背景音乐由版块组长自备），播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。

3、播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材。

五、广播站成员分工：

广播站设有站长、副站长、版块组长、播音员、记者等工作人员。 站长全面负责广播站的工作。

副站长协助站长指导广播站开展工作，并为站长考核工作人员提供参考意见，负责考勤、播音设备管理维护，组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。

版块组长6名，主要负责6个版块所有稿件的审编、节目的总策划，包括节目设置、增补。

播音员若干名，每天2名播音员。

播音组长1名，主要负责播音员培训及检查播音质量。

记者若干名，分为6组，负责各组稿件的收集整理。

广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语，待人要热情有礼，举止端庄，服饰合宜，以良好的精神面貌面向全校师生。

广播站工作人员要爱护站内播音设备，设备操作要规范，损坏公物要赔偿；非广播站人员未经站长允许不得入内。

六、建立良好的档案制度：

1.站内成员个人档案。

2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。

七、广播站的广播时段、内容及负责人：

1.广播时段介绍：广播站建站初期，每周一期，时间在周二、周四下午三节课后、第四节课之前这段时间。

2.主要栏目介绍：

（1）新闻直通车 ——国际新闻，国内资讯，关注世界，关注民生，一周新闻，尽在校闻天下。

负责人：组长1

新闻内容主要由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

（2）校园采风 ——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨，报道学校主导思想，捕捉学校里一周里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。

负责人：组长2

内容主要由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

（3）文学天地——海春轩、推荐的好书、学生优秀日记、散文、杂文等。 负责人：组长3

内容由学生投稿、海春轩文学社供稿、该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

（4）为您服务——流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等。 负责人：组长4

内容由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

（5）娱乐地带——最新最快的音乐资讯，最美最动听的歌声乐曲。你点我播，送祝福给老师、同学，祝生日快乐。

负责人：组长5

内容由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

（6）天气预报——在节目结束前预报未来二十四小时内天气情况，关注师生健康。

负责人：组长6

内容由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

另：以上栏目介绍为初步设想，集思广益后再做调整。

八、年终考评制度：

学期结束我们将对工作表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀记者”、“优秀站员”等荣誉称号，下次评选站长时优先评选，请大家努力工作。

另：我们按照制定的计划实施工作.在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加。

学生会广播站工作计划二

音乐之声广播站作为学生会的窗口部门，担负着配合学校宣传工作和丰富校园文化生活的重要职责。在过去的一个学年中，广播站在学校学工部（处）、团委的带领下，坚持正确的舆论导向，积极配合学校的各项工作，取得了较大的进步，但同时也存在一些问题。新学年的到来，使广播站的工作面临着更大的挑战。为进一步提高节的质量，加强广播站的宣传力度，扩大广播站在学校的影响力，更好地为同学们服务，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，特制定计划如下：

一、招新

本学年的招新，同样采取海报、宣传片花相结合的形式对本部门进行宣传，同时开辟专题栏目为学生会的其他部门的招新宣传提供平台。广播站的招新情况如下：

1、播音部 采取面试形式公开招聘，选拔几名播音水平较高和应变能力较强的成员（5名左右）。

2、编辑部 采取面试形式公开招聘，选拔几名文字能力较好和编辑能力较强的成员（5名左右）。招聘编辑人员在广播站尚属首次。因考虑到音柱的增加、播音质量要求的提高、减轻播音员收集整理编辑资料的压力，故做此改动。

二、工作职责

1、继续采取值班站长制，加强对节目的监督与引导。站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开例会，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。

2、播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康的范围内，灵活设计具体内容，注重自身播音素养的全面提高。

3、编辑部：审阅和编辑播出的新闻稿件，编辑和收集广播站节目稿件，保障每天能够提供好的稿件。监督节目内容，避免短期内重复主题的出现。

三、日常工作

广播站工作计划篇（2）

1、播音部 采取面试形式公开招聘，选拔几名播音水平较高和应变能力较强的成员（5名左右）。

2、编辑部 采取面试形式公开招聘，选拔几名文字能力较好和编辑能力较强的成员（5名左右）。招聘编辑人员在广播站尚属首次。因考虑到音柱的增加、播音质量要求的提高、减轻播音员收集整理编辑资料的压力，故做此改动。

二、工作职责

1、继续采取值班站长制，加强对节目的监督与引导。站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开例会，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。

2、播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康的范围内，灵活设计具体内容，注重自身播音素养的全面提高。

3、编辑部：审阅和编辑播出的新闻稿件，编辑和收集广播站节目稿件，保障每天能够提供好的稿件。监督节目内容，避免短期内重复主题的出现。

三、日常工作

广播站工作计划篇（3）

红领巾广播是少先队组织的一个重要阵地。随着学校设备的不断更新，运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。

二、活动内容：（可选择活动）

1、纵横五千年（搜集世间万象、讲述各种神奇有趣的见闻及其故事、佳作欣赏等）

开篇词：神奇的世界，多姿的生活，一个故事就是一个音符。不看不知道，生活真奇妙。这里讲述地球上每一个角落的新鲜或古老的故事。

2、新闻袋袋裤 (关注校园新闻、报道本班或本校的好人好事、师生活动等）

开篇词：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。绚烂社会，缤纷校园，了解最新时事动态、聚焦点滴新闻，尽在校园新闻袋袋裤。

3、健康快车

开篇词：健康快乐地成长，要具有卫生保健常识和自我保护的意识，请坐上健康快车，跟我们一起了解生活中的健康知识！

4、哆来咪点歌台（为老师、同学、朋友献上一曲好歌，歌 声传递真情或美好祝愿。）

开篇词：一首好歌，就是一道阳光，照耀我们的童年；一首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开我们的心扉，名歌经典，欢乐瞬间……

5、小作家平台（学生心中的秘密、童年留下的足迹、道德实践在行动等征文、投稿）

开篇词：讲述“你我”自己的故事，“小作家平台”用美文带给你心灵的共鸣！请您静静聆听……”

三、广播站成员的构成和各栏目播出时间

时 间栏 目播 音 员

星期一《纵横五千年》

星期二《新闻袋袋裤》

星期三《健康快车》

星期四《哆来咪点歌台》

星期五《小作家平台》

四、广播站开播时间：

五、广播台工作人员

1、台长：

2、播音员：

3、音响：

4、采编：大队委员及中高年级中队长（其中王冰欣为总编）

5、总指导：

六、稿件

（一）稿件来源

1、 由各班同学投稿 ，中队长负责。

2、 由播音员搜集整理 。

（二）投稿要求

1、 投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。

2、 在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

3、 将稿件投入投稿箱内，或交给编辑和站长。

（附）：若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内。使我们的广播站更好为同学们服务

（三）点歌注意事项；

1、 歌曲内容健康向上

2、 说明点歌的缘由

3、 最好能自己准备好歌曲。

七、纪律

1、各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。

2、各成员必须保证学业正常进行。

3、开会时，各成员不得无故缺席。

八、播音注意事项

1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

2、 播音员轮流播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。

3、 播音稿件须在播音前一天下午交由站长或副站长审阅。

4、 每天播音完毕，播音员要做好记录。

九、奖惩

广播站工作计划篇（4）

校园广播是校园精神文明建设的主渠道，也是学校思想教育的宣传窗口，在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色的形成起着重要作用。本学期，全面铺开学校各项宣传工作，以丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提升学生的素质，打造健康和谐的校园文化为目的，以“养成教育”为主题，面向全体师生，服务全体师生，把我校的广播工作推上一个新的台阶。

二、预期目标:

(一)增加广播栏目，多角度加强学生思想教育

本学期我们要狠抓栏目内容的充实性和形式的多样性，吐故纳新，力求栏目内容对学生思想的冲击和精神领域的熏陶，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。

(二)扩大播音员队伍，提高播音员素质

播音员的综合素质是影响节目质量的一个重要因素。本学期，根据栏目需求，我们计划招收相关播音员若干名，同时将对广播站播音员加强管理，，以提高播音员的业务水平，使广播站成为当之无愧的喉舌。

(三)提高广播质量，树立广播站的良好形象

栏目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象，才能使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。所以，我们将加大力度，力求每档节目内容新颖、有条理，确保广播质量，推进校园精神文明建设。

三、实践过程

(一)广播站成员调整

1、招聘新播音员

由各班语文教师推荐学生参加广播站选拔，经选拔试音，共录取若干名播音员。

2、招聘小记者

由学生自己个人申请及各班语文老师推荐学生参加广播站小记者选拔，经选拔训练，共录取小记者若干名。

(二)建立良好的广播档案制度

为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，更好的管理广播站自己的档案库，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。

(三)对广播站的播音员进行集中培训

为保证本站工作质量，提高站内成员业务水平，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。特作以下计划：

(四)对广播站的小记者进行集中培训

通过指导小记者学习新闻采访、撰写、编辑和参与一系列社会活动，为他们提供一个多元化的第二课堂活动，培养小记者的观察能力、语言表达能力、写作能力及创新能力，让小记者学到更多的专业知识，初步掌握一些新闻常识和获取、筛选、处理信息的方法，使广播室得以丰富、发展，更好地为学校新闻宣传工作作出贡献。

培训内容：

1、学做小记者：小记者的职责;小记者的素质要求;小记者与普通同学的区别;当小记者的好处。

2、关于新闻入门的基本知识：认识新闻;新闻的几个特点;新闻的基本要素;新闻的体裁;新闻与作文的不同。

3、采访：

(1)、采访的基本要求;采访的种类;采访的捷径;如何寻找采访线索。

(2)、采访前的准备：准备背景材料;准备采访提纲;准备采访物品。(主讲教师：)

(3)、现场采访活动。

(五)广播站的栏目简介

1、校园采风以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。2、我们在成长 讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等(是学生的心灵之窗，开展心理健康教育)。

3、佳文共赏：

绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，生活的大树需要文学的花朵来点缀，佳文共赏引领学生走进文学殿堂，共享佳文。

广播站工作计划篇（5）

（一）校园采风

以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

（二）青春之歌

讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等，是学生的心灵之窗。

（三） 文学天地

读一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。

（四）你点我播：要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。（1元一首）

（五）英语沙龙

在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。

（六）音乐在线

播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。

二、稿件

（一）稿件来源

1、 由各班同学投稿。

（二）投稿要求

1、 投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。

2、 在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

3、 将稿件投入投稿箱内，或交给编辑和站长。

（附）：若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内，使我们的广播站更好为同学们服务。

三、广播站机构设置

（一）成员选拔

a播音部 (5名） b小记者部(5名） c编辑部 (5名）

1) 凡本校学生均可参加选拔.

2) 采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。 （二）广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全在工作）

1) 站长 主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。

2) 播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。

3) 编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

4) 小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

四、广播站开播时间： 五、广播站内部管理条例

1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度，自觉维护广播站的荣誉；

2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。

3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当；内容是否健康；语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。

4、每月月底开一次例会，针对一些工作中存在的问题及不足，与成员进行商讨并解决，倾听同学们的想法，定时向同学们收集一些意见与建议；广播站会议无论大小，全体成员必须按时出席，有特殊原因者，应提前请假，无故缺席者达3次，做自动退出处理。

5、保持播音室的安静、整洁，非工作人员不得进入播音室，每次播音完后要将仪器关闭，整理好碟片、磁带等。

6、工作做到服从安排，无特殊情况下，不得私自调动，对工作认真负责，不推卸应承担的责任。若有特殊原因不能按时播出节目的，需提前向站长请假，并作好节目安排。

7、播音重地，严禁大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动，播音人员严禁在广播站内吃零食；

8、广播站内部财产不得外借。如有特殊需要，须先向站长申请，经批准后，履行有关手续方可借出；

9、注意用电安全，消除安全隐患；

10、每天的值班播音员负责做好当天的卫生打扫，认真填好工作日志。

五、广播站奖惩办法

广播站工作计划篇（6）

校园广播是学校宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接，见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色形成，起着重要作用。二、活动目标

1、以人为本的管理，体现主人翁的作用。

2、主题鲜明，弘扬爱国精神，体现红领巾广播站的特点。

3、与时俱进，张扬学习的个性。

4、参与实践活动，展现风采。

三、广播内容

1、校园快讯

报道新事，宣传校纪，安全教育，卫生天地。

2、真心送你

心理医院，心理健康咨询，为教师，为亲人送去祝福，寄来鼓励，传递心声。

3、妙笔生花

   欣赏自己的创作和优秀的文学作品。

4、开心乐园

   精彩的小品，相声，笑话，幽默故事等。

四、播出时间

   每周1——4晚餐后17：20——17：30

五、领导小组

   站长：文付廷    副站长：王馨梦

   组员：龚锦玲  王瑞之  王馨梦 黎敏  鲁威      刘芹      黄丹平

六、播音安排

星期一：龚锦玲   王瑞之

时期二：王馨梦    黎敏

星期三：鲁威   任静康 

星期四：刘芹  黄丹平  

七、播音室制度

1、每次设编辑、播音员2——3人。

2、播音员必须在播音前提前十分钟进播音室做准备工作。

3、编辑的文字必须无病句，无错别字。播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话播音。

4、播音的内容要真实，有资料可查。

5、播音员和编辑必须在播音前一周准备好广播稿。

6、播音结束后，播音员要收拾好设备。填好播音记载。方可离开。

7、一学期结束后，评选优秀播音员和编辑，给予奖励。

广播站工作计划篇（7）

二、工作思路：

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作重点

（一）加强少先队基础建设

1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得红领巾广播能够受到全校欢迎。

2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

3.建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3.抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性发展。

（四）、加强少先队理论研究。

1.开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

2.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。

（五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

五、主题活动：

三月份：安全环保教育月

1、开展“爱耳日（3月3日）”卫生健康教育。

2、组织开展“我是小雷锋”主题活动。

3、开展读“爱心书屋”图书启动仪式。

4、“三八妇女节”开展孝敬教育。

5、“植树节”开展环保教育。

6、“日常行为规范教育”主题活动。

7、“世界水日（3月22日）”开展保护环境、节约用水专题活动。8、“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”的主题队会

四月份：感恩教育宣传月

1、“讲文明”主题班队活动

2、清明节（4月5日）做纸花、扫墓等活动。

3、开展爱国主义体验教育活动。

4、开展“世界地球日（4月22日）”活动。

5、心理健康教育讲座。

6、开展“劳动最光荣”主题中队活动。

7、节约资源“四个一”（即“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”）体验教育活动

五月份：培育民族精神月

1、开展爱国主义读书活动。

2、“国际母亲节（5月10日）”，开展孝敬教育。

3、纪念“5.12”两周年，地震、消防演练。

4、“全国学生营养日（5月20日）”开展健康教育活动。

5、筹备庆祝“六一”活动。

6、“民族精神代代传”体验教育活动

7、“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”的主题队会

六月份：健康教育宣传月

1、普法、安全教育。

2、开展庆祝“六一”活动。

3、结合“世界无烟日（5月31日）”、“全国爱眼日（6月6日）”、“（6月26日世界禁毒日）”开展健康、防毒教育。

广播站工作计划篇（8）

一、招新目的

为了保证广播站有新鲜的血液注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展工作，实现广播站的新老交替，培养和壮大广播站的队伍，保证广播站工作的连续性。同时，也是鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美“全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学院、服务同学。

二、招新领导小组

总负责人：校团委老师

组长：广播站站长

副组长：副站长

各部门负责人：

三、招新细则

（一）招新对象

11届新生以及1届学生

（二）招新要求

1、自觉遵守H学院广播站各项规章制度。

2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。

3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力。

4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。

（三）招新人数

播音部预计招收10-15人，编辑部预计招收6-10人。

（四）招新形式

在招新时间内，申请人在指定地点进行登记报名。由各部门分别进行面试，合格后经招新小组成员批准方可进入广播站工作。

（五）招新时间及地点

时间：待定

地点：待定

四、招新流程

（一）前期宣传

1、具体流程

（1）利用广播的形式告知申请人招新的信息。

（2）在食堂附近设置报名点告知申请人招新的信息。

（3）利用宣传板和海报的形式告知申请人招新的信息。

（4）附加：利用LED告知申请人招新的信息。

2、要求

（1）宣传板和海报内容新颖，形式多样化。由负责。

（2）海报在多个地点张贴，安排人员在宿舍楼、教学楼、学生食堂、宣传橱窗等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。由负责。

（3）在广播站安排相应时间，特别是中午12点到12：50，以及下午17：30到18：15进行一定数量的必要宣传。由播音部成员负责。

（4）各报名点人员安排由齐帅负责安排。

（5）LED显示器由当次站内值班人员负责管理。

3、时间

9月（具体时间待定）

(二)报名面试阶段

1、具体流程

报名部分

（1）9月某天（具体时间待定）中午12点和下午17点30由总负责人统一安排各部门人员搬运一定数量的桌椅到食堂附近，搬运之前统计好桌椅数目。

（2）由各部门负责人安排在食堂附近组织会场，每个部门前张贴自己部门详细介绍以及招新要求的海报。

（3）应聘者可以在各报名点就自己关心的一些问题，比如广播站的具体运作，广播站的部门设置，广播站工作人员的要求等问题给予解答。

（4）9月某日（具体时间待定），招新工作正式开始。

（5）工作开始后，各部门人员可以向有意向应聘该部门的同学介绍部门的特色、工作方向、工作职责和工作成绩等，对于应聘者关心的问题给予耐心细致的解答。

（6）晚上待招新工作结束，由负责人负责，组织各部门人员将桌椅搬回，放置指定地点，最后统计数目，检查是否齐全。

以下几点是对报名阶段工作的要求：

（7）各个部门安排好值班人员名单，保证报名点有值班人员。

（8）要提前做好此次活动的宣传板和海报，内容应包括广播站特色、广播站的工作方向、广播站的职责、广播站的成绩等，加强应聘者对广播站的了解。

（9）如果遇到突发事件或者特殊情况，及时向招新领导小组报告。

面试部分

（1）各部门负责人提前准备好相应的试题，经组长同意后方可使用。

（2）面试工作具体安排，应聘者报名之后即可到广播站参加面试，面试时间是中午12：50-2点晚上6：30—8：30。

（3）面试考官由副组长负责安排，每场4人，播音部3人编辑部1人。

（4）面试内容

{1}初试：①简单自我介绍（不超过两分钟）。

②应聘者回答考官的问题。③对应聘者某些方面能力有特殊要求的部门，可以进行现场测试。

{2}复试：各部门的面试考题。

{3}三试：面试者自行准备材料到广播站进行录制。

（5）面试具体问题根据各自部门特点，自行安排，形式不限。

面试阶段工作要求：

（6）各部门招新人员熟悉自己部门的面试时间安排。

（7）各部门面试人员严格按照时间安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个应聘者根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。

（8）如果某部门在相应时间内没有完成该部门应聘者的面试，可以通知应聘者在该部门下个面试时间再来，或者通过增设面试教室的办法，及时完成面试，避免大量人员等待滞留。

（9）如果报名工作中出现某个部门报名人员扎堆，某个部门报名人数相对较少时，可根据招新情况初步选择一些相对合适的应聘者采取电话征求意见确认的办法，安排其到人数较少的部门进行面试。

（三）审核确定人员名单

1、各部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报招新小组。

2、招新小组审核复查后同意上报名单，并进行登记。

3、公布广播站新成员名单。

（四）召开新一届广播站成立大会

1、召开所有广播站成员大会，团委老师，广播站站长组织开展新成员的动员鼓励工作，安排本年度广播站的工作。

2、以部门为单位，由各部长主持开展部内会议，详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，动员大家团结合作，从而更好地服务广大同学。

注意事项：

广播站工作计划篇（9）

第二条本规定所称广播电视大学是指中央广播电视大学、地方广播电视大学及其分校、教学管理工作站（以下简称“工作站”）。

第三条广播电视大学应以“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”为办学的指导思想，贯彻国家的教育方针和政策，培养社会主义建设所需要的合格人才，提高劳动者的科学文化水平。

第四条广播电视大学应加强同普通高等学校、成人高等学校和高等教育自学考试工作机构之间的联系和协作。

第二章性质与任务

第五条广播电视大学是采用广播、电视、印刷和视听教材等媒体进行远距离教学的开放性高等学校，是在教学上实行统筹规划、分级办学、分级管理的远距离教育系统。

第六条广播电视大学的主要任务是：举办以高等专科为主的学历教育，同时，为高等教育自学考试及社会各界的职业技术教育、岗位培训、专业培训、继续教育提供教学服务。

第三章设置原则

第七条设置广播电视大学及其分校、工作站，应根据社会主义建设的需要和办学条件的可能，统筹规划，合理布局，处理好发展广播电视教育同发展其他各类高等教育和职业技术教育的关系，讲求办学质量和办学效益。

中央广播电视大学由国家教育委员会设置。

省、自治区、直辖市（计划单列市）广播电视大学由省、自治区、直辖市（计划单列市）设置。

省、自治区所属地区（含地级市，下同）可根据在籍学生人数设置广播电视大学分校。直辖市（计划单列市）所属市，可根据办学任务及在籍学生人数设置广播电视大学分校或工作站。

县（含县级市，下同）和各级机关、团体、企业、事业单位可根据在籍学生人数及其他类成人教育的需要，统筹设立相应的工作站。

广播电视大学分校及工作站，根据教学管理的需要组建教学班。

省、自治区、直辖市（计划单列市）广播电视大学可举办实验性直属教学班。

第八条广播电视大学设置专业和课程，应根据社会主义建设的需要，符合通用性强、适应面广、学员视听率高的原则。

广播电视大学高等专科专业，可分别由中央、省、自治区、直辖市（计划单列市）广播电视大学及省、自治区所属地区分校设置。

广播电视大学可按以上原则接受国务院有关部门的委托设置专业和课程。

第九条广播电视大学可根据人才需求附设中专部。

中专部的专业或课程，可分别由中央、省、自治区、直辖市（计划单列市）广播电视大学及省、自治区所属地区分校设置。

第四章设置标准

第十条设置广播电视大学及其分校，应当配备具有较高政治素质和管理能力，达到大学本科毕业文化水平，熟悉远距离教育规律的专职校长和副校长。

省、自治区、直辖市（计划单列市）广播电视大学及其分校应配备一定数量的教学管理人员和专职或兼职从事思想政治工作的人员。

设置工作站，应当配备具有较高的政治素质和管理能力，达到大学专科毕业以上文化水平的专职负责人。

第十一条设置广播电视大学，须配备与教学任务相适应的合格教师。

广播电视大学的教师须具有与所担任教学工作相适应的学术水平，懂得远距离教育的教学法，并具有编写辅导教材和进行面授辅导的能力。

第十二条广播电视大学的专任或兼任教师，均须通过任课资格审查，方可担任课程教学，其资格审查和聘任办法，按国家有关规定执行。

广播电视大学每个专业至少应当分别配备具有副教授或相当于副教授以上职务的专任或兼任教师两名，每门课程至少应当分别配备具有讲师或相当于讲师以上职务的专任或兼任主讲教师一名。辅导教师的配备标准按国家有关规定执行。

广播电视大学全国统一开设课程的主讲教师和教材主编应从全国范围内择优聘任。

第十三条广播电视大学所需的基本建设投资和办学经费，须有稳定的来源和切实的保证。学员人均经常费开支标准和解决办法，应区别不同的办学层次，学科类别及学习年限，按国家或地方人民政府的规定执行。

第十四条设置广播电视大学，须具有与学校任务和规模相适应的固定校舍、图书资料、仪器设备，有相对稳定（含租用）的教学实习、实验基地。

第五章审批程序

第十五条省、自治区、直辖市（计划单列市）广播电视大学的设置和变更，由省、自治区、直辖市（计划单列市）人民政府审核，报国家教育委员会批准；

省、自治区所属地区广播电视大学分校、直辖市（计划单列市）的市区分校或工作站的设置和变更，由所在地教育行政部门报上一级教育行政部门审核，省、自治区、直辖市（计划单列市）人民政府批准，报国家教育委员会备案；

县和各级机关、团体、企业事业单位的广播电视大学工作站的设置和变更，由所在地教育行政部门审核，所在地人民政府批准，报上一级教育行政部门备案。

第十六条中央广播电视大学设置专业的科类计划和岗位培训、专业培训、继续教育的课程及附设中专部，由国家教育委员会审核批准。

省、自治区、直辖市（计划单列市）广播电视大学及省、自治区所属地区分校设置专科专业和岗位培训、专业培训、继续教育的课程及附设中专部，由省、自治区、直辖市（计划单列市）教育行政部门审核批准，报国家教育委员会备案。

第十七条国家教育委员会和各级人民政府及有关教育行政部门应在规定职权内，依照本规定第三章和第四章的规定，分别对广播电视大学申请设置或变更学校专业及课程进行全面审查，并作出是否批准的决定。

第六章职责

第十八条中央广播电视大学的职责：

举办全国统一开设的专业科类，制订相应的教学计划和统一开设课程的教学大纲；

负责编审统一开设课程的印刷教材，制作视听教材，并出版发行；

负责统一开设课程的考试和命题工作；

加强师资、技术人员、管理干部培训工作；

开展远距离高等教育、教学工作的研究；

指导省、自治区、直辖市广播电视大学的教学业务工作。

第十九条省、自治区、直辖市（计划单列市）广播电视大学的职责：

举办面向本省、自治区、直辖市（计划单列市）统一开设的专业，制订相应的教学计划，并组织实施；

拟订自行开设课程的教学大纲，编写自行开设课程的印刷教材及教学辅导资料，制作自行开设课程的视听教材；

组织中央广播电视大学统一开设课程的考试及评卷，负责自开课程的考试和命题等工作；

根据教育行政部门的有关规定，制定教学、教务、考务、学籍等管理细则，并组织实施。负责录取新生，颁发毕业证书、单科证书、结业证书；

培训师资，开展教学研究，总结交流办学、教学经验；

指导广播电视大学分校和工作站的教学业务工作；

指导学生思想政治工作。

第二十条广播电视大学分校和直辖市（计划单列市）的市区广播电视大学分校或工作站的职责：

按照中央、省、自治区、直辖市（计划单列市）广播电视大学的教学计划，组织听课、辅导、答疑、批改作业、考试、考核、实验、实习、毕业作业（论文）等教学活动；

贯彻执行上级教育行政部门颁发的关于教学、教务、考务、学籍管理等规章制度和省、自治区、直辖市（计划单列市）广播电视大学制定的相应的管理细则；

负责所属工作站、教学班的组建和教学管理；

对学生进行思想政治教育；

颁发结业证书；

省、自治区所属地区分校须负责面向本地区自办的专科毕业及其他层次教育的教学和管理工作。

第二十一条广播电视大学工作站的职责：

聘请辅导教师和非学历教育自开课程的任课教师；

负责各教学环节的组织工作和教学班的各项管理工作；

做好学生的思想政治工作。

第七章教学

第二十二条广播电视大学面向全社会实施开放教学。采取视听、自学、函授、面授辅导相结合的教学形式。以视听和自学为主。

第二十三条广播电视大学的教学过程采用全国统一开设课程和地主自行开设课程相结合，以全国统一开设课程为主的方式。

第二十四条广播电视大学举办的学历教育，学员须通过国家规定的入学考试，方能取得学籍。学籍管理办法由国家教育委员会另行制定。

第二十五条广播电视大学举办的学历教育实行学分制和学年制，并逐步向完全的学分制过渡。

实行学年制，应根据全日学习或业余学习和学科类别的需要确定学制。

实行学分制，应根据学科类别的需要，确定各门课程的学分。适当缩短或延长学员的学习年限。

第二十六条广播电视大学应按照国家有关规定，参加与各类高等教育和中等职业技术教育联合办学。在相同层次、专业范围内逐步实行广播电视大学和其他类成人教育相互承认学分或成绩。

第八章管理体制

第二十七条中央广播电视大学为国家教育委员会直属高等学校，接受国家教育委员会的领导和管理。

广播站工作计划篇（10）

实施全省农村有线广播“村村响”工程的基本目标是：依托市、县（市、区）广播电视台和有线广播电视网络，利用有线广播电视共缆传输，建立市、县（市、区）、乡镇、行政村有线广播共用，传送中央、省、市、县第一套广播重点新闻和对农栏目可综合为一套）的特定节目，并通过室内、室外专用音箱（喇叭）收听的有线广播系统。在“十一五”期间基本实现乡乡有广播站，村村建有广播室，使全省95％以上的行政村实现有线广播联网，有线广播覆盖农户达到80％左右，实现全省有线广播“村村响”。

二、实施全省农村有线广播“村村响”工程的技术要求

农村有线广播“村村响”建设，要发挥市、县（市、区）广播电视台和乡（镇）广播电视站的作用，充分利用有线广播电网络，因地制宜地采用全程有线调频或有线调频+音频传输技术。要充分尊重当地村民生活及收听习惯，采用调频室内音箱（即小型喇叭）或调频室外音箱（即中型喇叭或大型喇叭）方式实施。乡镇和行政村广播室具备插播广播的功能，以满足应急广播和日常广播的需要。

1、单纯有线调频广播。市、县（市、区）有线广播节目进行调频调制后，利用有线电视光缆传送到乡镇广播站，乡镇广播站把转播的节目或自办的广播节目，再进行调频调制，然后利用有线网络传送到行政村广播室。村广播室配制插播型调频调制器。平时转播市、县台网传送来的信号，一旦有特殊需要时，插入话筒即可进行广播。

2、混合有线调频音频广播。市、县（市、区）有线广播节目进行调频调制后，利用有线电视光缆传送到乡镇广播站，乡镇广播站把转播的节目或乡镇自办的节目，再进行调频调制或音频信号，利用有线网络或其他线路传送到行政村广播室。行政村广播室配置增音设备、扩音机，平时转播市、县台网传送来的信号，一旦有特殊需要时，插入话筒即可进行广播。

各市、县（市、区）可因地制宜采取适合本地特点的技术手段实现有线广播“村村响”。

三、全省农村有线广播“村村响”工程建设的实施方案

全省农村有线广播“村村响”工程由省广电局牵头组织实施。各地要在当地党委政府统一领导下，并由广播电视“村村通”工作领导小组研究制定贯彻落实意见。要明确各有关职能部门的职责任务，按照“统一领导、统一规划、统一建设、统一管理”的要求和规定的程序组织实施。

1、编制规划和年度计划。各地要按先易后难、逐步推进的原则，从本地实际和地域特点出发，用两年左右的时间，有计划、分阶段地推进农村有线广播“村村响”工作。各市、县（市、区）要按照省里的统一要求，就建设规模、投资额度、资金来源、建设年限等基本情况，由“村村通”工作领导小组办公室分项目认真编制农村“村村响”工程实施规划和年度建设计划，并经有关部门充分论证。已经确定在“十一五”期间前下山脱贫的行政村，不再列入有线广播“村村响”工程范围。

2、工程组织实施和审批。“村村响”工程一般由当地广播电视台或网络公司负责组织实施。特殊情况由当地“村村通”工作领导小组落实单位负责组织实施。市级“村村通”工作领导小组办公室，要对市本级及所辖县（市、区）所编制上报的年度规划和计划进行审核把关，并上报省广电局。其中，涉及省级下拨资金的，还要由省广电局会同省财政厅批准。

3、科学规范组织施工。实施农村有线广播“村村响”工程，要严格按照国家有关建设标准和规范，并坚持“先勘察、后设计、再施工”的原则科学组织施工。严禁“三无”工程项目上马。要严格执行预决算审计、竣工验收、档案管理等各项制度。严格执行设备器材招投标制度。对农村有线广播“村村通”工程所需设备、器材，按照《政府采购法》的规定和要求进行政府招标采购。

4、建立考核制度。各地要建立对农村有线广播“村村响”工程的管理，把相关职责任务层层分解，建立起相应的考核制度。各级政府要定期对有关部门完成计划、任务、工程进展和工作绩效等情况进行考核。在各地“村村响”建设任务全面完成后，省广电局将会同财政厅对各地开展“村村响”工作绩效进行评估。

5、强化监督机制。省广电局和省财政厅将对各地实施有线广播“村村响”工程进行全过程跟踪和监管。建立项目监督和信息通报制度，组织不定期检查。要增加“村村响”工作的透明度，大力实施廉洁工程。各级政府要在公开媒体上公布“村村响”年度建设计划项目、预决算资金、完成情况等内容，通过公示等方式，广泛接受社会各界的监督。各地应严格执行项目计划实施，因客观原因，项目计划确需变动的，应按原程序上报批准。

四、实施全省农村有线广播“村村响”工程资金的管理

1、工程建设和运行维护经费。原则上由当地政府负责。市、县（市、区）政府应按照省“两办”文件（浙委办[**]66号）要求，落实好农村有线广播“村村响”工程建设的专项资金。各级财政部门要充分认识农村有线广播“村村响”工程的重要性，要把各行政村有线广播“村村响”建设和维护经费，列入政府的年度财政预算并足额安排，确保按期完成农村有线广播“村村响”工程建设的任务。

2、省财政建立专项补助和奖励资金。省财政从2007年到2009年设立有线广播“村村响”建设专项资金，主要采取以奖代补形式。重点向经济欠发达地区和部分财政困难市县倾斜（补助或奖励地区名单见附件一）。

3、省级专项资金补助（奖励）的依据和标准。