化“危机”为“生机”:初中生自伤行为的心理干预探究

作者:俞彬彬

摘要:本文从当前初中生自伤行为的现象和心理进行分析,以初中女孩自伤事件为例,详细阐述了自伤学生的心理辅导干预措施,并对自伤学生问题的应对提出了三点建议:(1)学校建立有效的心理危机干预机制;(2)家庭构建有效的支持系统;(3)认真落实心理高危学生筛查与干预工作。通过有效实践,探索心理高危学生预防与干预的有效措施。

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关键词:
  • 初中生
  • 自伤行为
  • 心理干预

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期刊名称:中小学心理健康教育

期刊级别:部级期刊

期刊人气:16689

杂志介绍:
主管单位:中国民主促进会中央委员会
主办单位:开明出版社
出版地方:北京
快捷分类:教育
国际刊号:1671-2684
国内刊号:11-4699/G4
邮发代号:2-925
创刊时间:2001
发行周期:旬刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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