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《中小学电教·教学》杂志核心信息
主管单位：吉林省教育厅
主办单位：吉林省电化教育馆
国际刊号（ISSN）：1671-7503
国内刊号（CN）：22-1044/G4
出版周期：月刊
影响因子：，综合影响因子0.1。
《中小学电教·教学》是一本月刊杂志，创刊以来，办刊质量和水平不断提高，杂志的内容涵盖广泛，包括最新的教育技术发展趋势、各种教学软件的功能评测、实际教学中的案例分析以及有效的教学策略等。每一期的文章都经过专家审稿，以确保内容的科学性和实用性。特别是在教育技术快速发展的背景下，杂志提供了前沿的信息和深度的分析，帮助教育工作者了解技术变革对教学的影响，并指导他们如何将这些技术有效地融入到课堂教学中。
在教育技术新发展的方面，杂志详细介绍了各种新兴技术如人工智能、大数据、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等在教学中的应用。这些技术的不断创新和发展，极大地丰富了教育工具的种类和功能，为教师提供了更多的教学选择，也为学生带来了更为生动和互动的学习体验。杂志中的相关文章探讨了这些新技术的优势和挑战，以及如何在具体的教学情境中加以应用，从而提升教学效果。
该杂志作为一本具有较高学术价值的教育类期刊，被多个权威数据库收录。如知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些收录情况充分体现了《中小学电教·教学》杂志在学术界的影响力和认可度。
