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摘要:学科范型的嬗变存在内在理路和外在理路两个路径。从内在理路看,欧美信息管理学科的发展走的是模拟“社会学”等实证社会学科的路径,中国走的是模拟“历史学”的路径。从外在理路看,经济全球化、社会信息化和信息技术的发展给信息管理领域学科范型的转变提供了极好的机遇。学科范型转变的内在理路与外在理路并不可以截然分开,外在理路往往需要通过内在理路起作用,学术共同体的数量与质量是决定内在理路能否顺利发展的关键。学科制度本身也是一个学术共同体再生产的机制,如果学术共同体觉得学科范型的转变危及自身的生存,不管是外在理路还是内在理路都会遇到学术共同体的阻断。目前,信息管理领域情报学的一支独秀,已经危及到图书馆学、档案学的生存,这些学科在情报学化的同时,也在酝酿新的发展方向,统一的信息管理学的诞生还有待时日。
摘要:“图书馆核心价值”是一个颇具现实意义的研究课题。研究“图书馆核心价值”必须首先树立明确的图书馆价值观,必须认识到图书馆的核心价值在于实现公共知识服务效益。服务是图书馆存在的理由,是图书馆的生命力所在,是社会对图书馆认同的基础,图书馆的效益和价值必须首先体现在服务绩效上。实现图书馆核心价值是一项系统工程,必须深化改革,提升理念,优化资源,加强协作,搞活服务,和谐阅读,培育人才,完善管理。
摘要:知识自由包括三个方面:知识持有的自由、知识接收的自由与知识传播的自由。ALA是知识自由的最早倡导者,其《图书馆权利宣言》实际上是知识自由宣言。在图书馆领域,知识自由主要表现为个人获取知识或信息的自由。知识自由是国际图书馆界普遍认可的核心价值,它也应该成为中国图书馆职业的核心价值。知识自由理念与我国图书馆界普遍尊奉的社会教化观念和我国现行意识形态之间存在一定的冲突,但是并非不可调和。
摘要:开放存取资源的有效利用可帮助图书馆提升馆藏质量,优化馆藏结构,促进图书馆事业的可持续发展。开放存取资源的利用策略包括:将开放存取资源的收集与管理作为馆藏发展政策的有机组成部分、利用开放存取资源优化馆藏体系、组织开放存取资源、利用开放存取资源的调查结果从出版商或数据库商获得更多优惠条件、加强开放存取资源建设与管理中的合作。
摘要:目前Web图书馆电子资源传统访问方式存在着缺陷。对读者认证信息的单点登录模型进行了研究,提出并验证了Web环境下的联合SSO模型。该模型利用用户首次的登录信息,将其在分布式Web图书馆站点之间进行传递,从而在整个数字图书馆联盟内实现“一次登录,多站点访问”。
摘要:本文运用文献调查法、内容分析法对1998年至2006年国内外信息资源管理研究领域发表的部分学术论文进行统计分析发现:国内外信息资源管理领域目前已相对发展成熟,知识管理成为该领域一个新的研究方向。与国外文献相比较,国内文献的适用时间相对较短,文献利用速度相对较慢,刊载信息资源管理领域研究论文的期刊相对集中,作者合作智能发挥还不够充分。在研究热点问题方面,国内外情况比较一致,网络、知识、技术、用户等问题是共同的研究重点。
摘要:资讯素养教育在台湾尚有很大的发展空间。台湾大学校院的资讯素养教育,主要由通识教育中心来主导,授课老师多为校内教师或该校图书馆组长职级以上的同仁来担任,在内容上仍以图书馆与各式图书资源的利用为主。作者认为,以通识课程的方式来教导低年级大学生资讯素养的相关概念与技巧是最适宜的模式,期望台湾的各大学校院可以更重视资讯素质教育,也建议授课老师在课程规划时,能参考美国图书馆学会“高等教育资讯素养能力标准”之内容,向学生提供更完整的学习计划。
摘要:图书馆2.0是Web2.0在图书馆信息服务中的应用,是图书馆服务范式的转变。图书馆2.0环境下信息集成服务的特征是:参与性、开放性、个性化和友好性。图书馆2.0环境下集成服务涉及的内容有:信息资源集成、技术集成、服务集成和人员集成。WebOPAC服务是目前最活跃的图书馆2.0应用。它采用插件、Ajax等2.0技术,集成了多种资源和服务,是图书馆2.0环境下信息集成服务的重要方式。
摘要:传统的网络协同推荐服务对用户行为数据进行统一挖掘处理,但在处理分散数据时,难以开展协同服务。由此,推荐服务系统的可扩展问题日益凸显。实际上,用户信息行为与需求层次结构的对应关系已为构建可扩展的个性化协同推荐服务系统提供了一种新思路。可扩展的个性化协同推荐服务模型从需求层出发,通过行为层、过滤层、推荐层、交互层和资源库的扩展,最终实现个性化协同推荐系统的可扩展性。
摘要:要体现读者关怀,应当注重图书馆建筑的实用性,要有合理的功能布局和服务区域划分,有科学的通风、采光及温度控制设计和好的环境美化。图书馆建筑应全面体现读者关怀意识。
摘要:企业知识生命周期包括孕育期、成长期、成熟期和衰退期,每个时期都存在知识流动与转换。企业反竞争情报过程中的知识流控制策略是:监视孕育期知识流,控制成长期知识流,保护成熟期知识流,避免知识未老先衰。
摘要:近三十年来,我国图书馆学基础理论研究的发展可以归纳为一次对经验描述的历史传承和两次关于研究范式及研究重心的重大转折。图书馆学理论创新集中体现在关于研究客体的认识和图书馆活动主体的自省两大方面。但是与此同时,图书馆学基础理论的研究中还存在理论脱离实际、实证研究方法不足和缺乏学派研究模式等缺陷,未来还需要继续鼓励学科争鸣、拓展国际化研究视野、加强理论与实践的结合、保障人文与科学并重。
摘要:国外图书馆知识管理在理论、人员、技术、制度和实践等方面的研究卓有成效。国内也形成了知识交流论、知识组织论、知识服务论、知识集合论、知识资源管理论和公共知识管理论等学说。知识管理理论繁荣了图书馆学学术研究,知识管理实践活动进一步推动了图书馆事业的发展。虽然图书馆知识管理研究内容琳琅满目,但完整的图书馆知识管理理论体系还没有诞生。
摘要:图书馆生态化是21世纪图书馆发展的基本路向。图书馆生态化包括图书馆内外部环境的生态化和图书馆发展目标、途径的生态化。图书馆生态化是一种新的图书馆可持续发展观、一种新的文化价值观、一种开放的运行体制。实现图书馆生态化,必须遵循整体性、系统性、控制性等原则。
摘要:条件随机场(Conditional Random Fields,CRF)模型是一种概率图模型。为了有效利用标引对象的特征,并考虑到抽词标引可以转换为序列标注问题,本文提出基于条件随机场的自动抽词标引模型。实验结果表明,该模型在改善抽词标引的性能方面,要优于支持向量机、多元线性回归模型等其他机器学习方法,是到目前为止解决序列标注问题的最好方法。但是,该模型本身还不能解决由于样本中存在同义词和相近词带来的问题,需要进一步对训练集和标引过程中存在的词汇语义情况进行考虑,提高标引的质量。
摘要:目前,国内外信息领域都在致力于情报检索语言的互操作研究。介绍了基于词表结构的自动匹配和基于同义词表的语词匹配两种互操作技术。以教育类数据为例,选取了《中国分类主题词表》、《教育主题词表》、《社会科学检索词表》等叙词表,采用构建集成词库的方法实现不同叙词表间的兼容。
摘要:忠诚用户对于电子商务服务具有重要价值。数字图书馆可根据卡诺模型采取确保当然质量、提升期望质量、打造迷人质量三位一体的培育模式培养忠诚用户。培育忠诚用户的策略有:建立安全可靠的支付系统,保证用户信息安全,善于识别用户潜在需求,及时进行服务效果评价与反馈,提供优质知识服务,开展多种形式的推销活动,等等。