《中国农村教育》杂志的收稿方向主要包括:研究报告、文献综述、简报、专题研究等。
该杂志收稿方向广泛,涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题,为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《中国农村教育》杂志投稿要求
(1)来稿请确保引用资料文献的准确性,在投稿前进行原文核对,确保文章的客观性和严谨性。
(2)来稿请注明作者工作单位及第一作者职务职称、性别、学历、出生年月、通讯地址、邮政编码和联系电话。
(3)基金资助,在论文首页下方,以脚注注明基金类别和项目编号。
(4)引言是学术论文的开场白,主要说明为什么要进行该项研究工作,提出文章中要研究的问题,引导读者阅读和理解全文。
(5)文摘应包括研究目的、研究方法、研究结果和研究结论4个层次。
《中国农村教育》杂志是由中国职业技术教育学会;中国成人教育协会主管和中国职业技术教育学会;中国成人教育协会主办的学术理论期刊,创刊于1989年,该杂志级别为部级期刊,预计审稿周期为1个月内。
中国农村教育杂志数据统计
中国农村教育主要引证文献期刊分析
在收录方面,《中国农村教育》杂志被多个知名数据库收录,包括:维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,在教育领域具有较高的学术价值和影响力,是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
中国农村教育杂志发文分析
中国农村教育主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 中华人民共和国教育部 | 133 | 教育;职业教育;教育改革;农村;主义 |
| 丹阳市界牌中心小学 | 32 | 教学;教育;课堂;校本;综合实践活动 |
| 丹阳市新桥中心小学 | 30 | 教学;教育;课堂;文化;公民教育 |
| 国务院 | 28 | 教育;农村;教师;义务教育;职业教育 |
| 东北师范大学 | 27 | 教育;农村;教学;农村教育;乡村教育 |
| 新疆生产建设兵团 | 27 | 教学;语文;课堂;学语;文教 |
| 中央教育科学研究所 | 26 | 教育;农村;农村教育;农民;主义 |
| 中国陶行知研究会 | 25 | 教育;陶行知;教育家;教师;人民教育 |
| 北京师范大学 | 24 | 教育;教师;农村;社会主义;农村教育 |
| 西华师范大学 | 21 | 代文;文学;教学;古代文学;中国古代文学 |