基于OBE(成果导向)的高校大学英语教育教学质量评价体系构建研究

作者:耿伟

摘要:OBE(成果导向)的教育理念自从引入到我国高等工程教育专业认证以来,逐渐被我国高校接受并参加到工程教育专业认证中来。在大学英语教育教学中贯彻OBE理念,实现以学生为中心,成果产出和质量持续改进为标准的质量提升范式,质量评价也逐渐进入标准化建设阶段。构建全过程,全流程评价机制,并结合形成性和终结性评价方式,建立“人人都能成功”的评价体系,是今后大学英语教育与教学的重点。

分类:
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  • 人文社会科学
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  • 社会科学II
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  • 教育综合
收录:
  • 万方收录(中)
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  • 国家图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
关键词:
  • obe理念
  • 大学英语
  • 教学质量
  • 评价体系

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:校园英语

期刊级别:省级期刊

期刊人气:23985

杂志介绍:
主管单位:河北出版传媒集团有限责任公司
主办单位:河北阅读传媒有限责任公司
出版地方:河北
快捷分类:教育
国际刊号:1009-6426
国内刊号:13-1298/G4
邮发代号:18-116
创刊时间:2000
发行周期:周刊
期刊开本:B5
下单时间:1个月内