如何培养好老师、学生和班级三者之间的关系

作者:董楠

摘要:要转变思想观念,确立培养老师、学生和班级三者间的密切关系,是目前摆在学校构建新型师生关系的首要问题。转眼我从事教育工作二十多年了,结合本人的实践教学,下面就如何处理好老师、学生和班级三者之间的关系谈谈粗浅的看法: 1、老师要“以身立教、为人师表” 1.1老师崇高的思想品德对学生思想品德的形成起着奠基作用。小学生世界观尚未形成,正处于可塑性最强的年龄阶段,是形成人格及人的基本素质的关键时期。一个人能否成才,首先取决于他是否具有足够的辨别客观事物真善美的能力,是否有良好的道德行为习惯。学校教育,应首先是“成人”的教育,“成人”才能“成才”。老师,特别是班主任,是班集体的主要教育者及组织者。在学生的人格素质的形成中起重要的作用。

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收录:
  • 万方收录(中)
关键词:
  • 小学生
  • 老师
  • 培养
  • 教育工作
  • 思想品德
  • 学校教育
  • 思想观念
  • 师生关系

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期刊名称:新一代信息技术

期刊级别:部级期刊

期刊人气:6480

杂志介绍:
主管单位:中国科学技术协会
主办单位:中国电子学会;中电新一代(北京)信息技术研究院
出版地方:北京
快捷分类:科技
国际刊号:2096-6091
国内刊号:10-1581/TP
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创刊时间:2018
发行周期:半月刊
期刊开本:B5
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复合影响因子:0.08