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《小学时代·教师》杂志核心信息
主管单位：吉林出版集团
主办单位：吉林出版集团
国际刊号（ISSN）：1671-2188
国内刊号（CN）：22-1043/C
出版周期：月刊
《小学时代·教师》杂志在全国影响力巨大，创刊于2008年，公开发行的月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：整合与思考、教学在线_数学空间、课改导航、精品共读、育人心得、管理与实践、案例分析、教学在线_读写天地、教学在线_英语园地、教学在线_综合学科、基础教育论坛等。内容广泛，涵盖了小学教育的各个方面，包括但不限于小学语文、数学、科学、艺术等学科的教学策略，以及小学教育管理、学生心理健康、家校合作等教育热点问题。杂志通过发表高质量的研究论文、教学案例分析、教育政策解读、教师培训材料等，为小学教师的专业发展提供支持。
杂志的读者对象主要是小学教师、教研员、教育管理者以及对小学教育感兴趣的学者和研究生。通过阅读这本杂志，读者可以获得宝贵的教学策略，了解小学教育的最新研究成果，以及提升个人的教学和研究能力。杂志的出版，对于推动我国小学教育的发展、提升小学教师的专业素养、促进小学教学方法的创新都起到了积极的作用。它是小学教育工作者不可或缺的资源之一，也是小学教育领域学术交流的重要平台。
该杂志作为一本具有较高学术价值的教育类期刊，被多个权威数据库收录。如知网收录(中)、万方收录(中)等，这些收录情况充分体现了《小学时代·教师》杂志在学术界的影响力和认可度。
