《新课程教学》杂志审稿周期为预计1个月内。
以下是查询杂志审稿周期的方法：
1、查看期刊官网：许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中，明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享：可以在一些相关的学术交流平台上，搜索杂志的名称，其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间，从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章：随机选取该杂志最近几期发表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期，通过计算时间间隔，能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑：如果在官网上未找到明确的审稿周期信息，也没有找到合适的作者投稿经验分享，可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《新课程教学》杂志创刊于2013年，是由中华人民共和国教育部主管的学术理论期刊，该杂志为月刊，国内外公开发行，国内刊号为CN 11-9320/G4，国际刊号为ISSN 2095-5081，杂志社位于北京市海淀区新街口外大街19号。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点，主要栏目包括研究报告、文献综述、简报、专题研究等。
《新课程教学》杂志在全国影响力巨大，创刊于2013年，公开发行的月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：研究报告、文献综述、简报、专题研究等。
《新课程教学》自创刊以来一直致力于为中国基础教育的新课程改革贡献自己的力量，为广大教育工作者提供交流互动的平台。
新课程教学杂志发文分析
新课程教学主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京师范大学 | 205 | 教学；教育；课程；教师；学科 |
| 江苏省昆山中学 | 58 | 高考；教学；试题；试题评析；考试 |
| 北京教育学院 | 52 | 教学；数学；课程；情境；思维 |
| 学研究院 | 40 | 教学；思维；学科；学业；语文 |
| 寿光现代中学 | 36 | 教学；课堂；理教；高中物理；政治 |
| 桓台县世纪中学 | 35 | 教学；数学；初中数学；体育；语文 |
| 桓台县实验学校 | 34 | 教学；课堂；教育；班主；班主任 |
| 东北师范大学 | 34 | 教学；教育；政治；数学；思想政治 |
| 首都师范大学 | 30 | 教学；青年；课堂；教师；个案 |
| 邹平县第一中学 | 28 | 教学；课堂；数学；美术；课堂教学 |
新课程教学主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 10 |
| 甘肃省教育科学“十二五”规划课题 | 5 |
| 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 4 |
| 江西省教育厅科学技术研究项目 | 3 |
| 国家级大学生创新创业训练计划 | 3 |
| 湖南省教育科学规划课题 | 3 |
| 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 | 3 |
| 江西省高等学校教学改革研究课题 | 3 |
| 国家科技重大专项 | 2 |
| 北京市教育科学规划课题 | 2 |
