《新课程》杂志减免版面费需根据杂志政策及申请情况确定。
具体建议如下:
一、减免可能性与条件
1.政策优先:部分期刊官网明确标注减免政策,需优先查阅《新课程》的投稿须知或“作者指南”栏目。
2.特殊群体申请:在读学生或无基金支持的作者,可附证明材料申请减免。
3.学术合作:高校或科研机构与期刊有合作协议时,可能享受费用优惠。
二、申请减免的注意事项
1.提前沟通:在投稿前或投稿后及时与编辑部联系,避免因费用问题影响稿件处理。
2.遵守规定:若期刊无减免政策,需按标准缴纳版面费,否则可能影响稿件录用。
3.关注政策更新:期刊的版面费政策可能随时间调整,建议投稿前通过官网或杂志社确认最新信息。
《新课程》杂志基本信息
主管单位:山西出版传媒集团有限责任公司
主办单位:山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
国际刊号:1673-2162
国内刊号:14-1324/G4
创刊年份:2008年
发行周期:旬刊
出版地方:山西
审稿周期:1个月内
《新课程》杂志的主要栏目包含众多方面,具体如:探索篇_教学研究、探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思、教学篇_教学创新、教学篇_高效课堂、教学篇_经验交流、教学篇_学科教学、教学篇_学业评价、管理篇_班级管理、管理篇_学校管理、管理篇_师资建设、管理篇_德育天地、撷英篇等,为教育工作者、研究者提供了丰富的学术资源与实践参考。
收录情况:被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等数据库收录。
影响因子:0.07,综合影响因子:0.02,体现了其学术影响力和学术质量。
荣誉表彰:获得重要学术荣誉,如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等,为教育领域的学术研究和知识传播贡献重要力量。
新课程杂志发文分析
新课程主要资助项目分析
资助项目 | 涉及文献 |
甘肃省教育科学规划课题 | 111 |
甘肃省教育科学“十二五”规划课题 | 65 |
白银市教育科学规划课题 | 16 |
全国教育科学“十二五”规划课题 | 14 |
江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 12 |
福建省教育科学“十二五”规划常规课题 | 11 |
广东省教育科学规划项目 | 6 |
广州市教育科学“十二五”规划课题 | 6 |
湖南省教育科学规划课题 | 5 |
辽宁省社会科学规划基金 | 5 |