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现代教育技术杂志发文分析
现代教育技术主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京师范大学 | 333 | 教育；教学；教师；教育技术；课程 |
| 华中师范大学 | 222 | 教育；教学；课堂；教师；课程 |
| 华东师范大学 | 221 | 教育；教学；教师；教育技术；课堂 |
| 华南师范大学 | 184 | 教育；教学；课程；教育技术；课堂 |
| 清华大学 | 184 | 教育；教学；课程；高校；远程教育 |
| 陕西师范大学 | 170 | 教育；教学；课程；教师；网络 |
| 东北师范大学 | 141 | 教育；教学；教师；信息技术；教育技术 |
| 浙江师范大学 | 123 | 教育；教学；课程；教育技术；教师 |
| 西北师范大学 | 120 | 教育；教学；课程；教师；教育技术 |
| 江苏师范大学 | 120 | 教育；智慧教育；教学；大数据；教育信息 |
《现代教育技术》杂志是由清华大学主办的月刊，审稿周期预计为1-3个月。该杂志的栏目设置丰富多样，涵盖行业资讯、年度策划、理论观点、教学研究、教育技术工作、网络与开放教育、教师专业发展、技术应用与开发等等。
该杂志为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台，发表的文章具有较高的学术水平和实践价值，为读者提供更多的实践案例和行业信息，得到了广大读者的广泛关注和引用。
