《现代教育技术》杂志审稿周期为预计1-3个月。
以下是查询杂志审稿周期的方法:
1、查看期刊官网:许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中,明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享:可以在一些相关的学术交流平台上,搜索杂志的名称,其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间,从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章:随机选取该杂志最近几期发表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期,通过计算时间间隔,能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑:如果在官网上未找到明确的审稿周期信息,也没有找到合适的作者投稿经验分享,可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《现代教育技术》杂志创刊于1991年,是由中华人民共和国教育部主管的学术理论期刊,该杂志为月刊,国内外公开发行,国内刊号为CN 11-4525/N,国际刊号为ISSN 1009-8097,杂志社位于北京市海淀区清华大学建筑馆北110-112室。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点,主要栏目包括行业资讯、年度策划、理论观点、教学研究、教育技术工作、网络与开放教育、教师专业发展、技术应用与开发等等。
《现代教育技术》杂志在全国影响力巨大,创刊于1991年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:行业资讯、年度策划、理论观点、教学研究、教育技术工作、网络与开放教育、教师专业发展、技术应用与开发等。
现代教育技术杂志发文分析
现代教育技术主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京师范大学 | 333 | 教育;教学;教师;教育技术;课程 |
| 华中师范大学 | 222 | 教育;教学;课堂;教师;课程 |
| 华东师范大学 | 221 | 教育;教学;教师;教育技术;课堂 |
| 华南师范大学 | 184 | 教育;教学;课程;教育技术;课堂 |
| 清华大学 | 184 | 教育;教学;课程;高校;远程教育 |
| 陕西师范大学 | 170 | 教育;教学;课程;教师;网络 |
| 东北师范大学 | 141 | 教育;教学;教师;信息技术;教育技术 |
| 浙江师范大学 | 123 | 教育;教学;课程;教育技术;教师 |
| 西北师范大学 | 120 | 教育;教学;课程;教师;教育技术 |
| 江苏师范大学 | 120 | 教育;智慧教育;教学;大数据;教育信息 |
现代教育技术主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 331 |
| 国家社会科学基金 | 264 |
| 国家自然科学基金 | 182 |
| 中央高校基本科研业务费专项资金 | 111 |
| 全国教育科学规划课题 | 64 |
| 全国教育科学“十一五”教育部规划课题 | 35 |
| 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 31 |
| 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 | 31 |
| 浙江省教育科学规划课题 | 25 |
| 全国教育科学“十一五”规划课题 | 22 |