摘要:分析了应用型本科院校土木工程概预算课程考试中存在的问题,从增加过程性考核和应用能力考核的比重、结合软件进行考核、结合见习对施工过程进行考核等方面,阐述了土木工程概预算课程考试改革的措施,有利于培养出优秀的应用型人才。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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