摘要:在卓越工程师培养经验的基础上,结合《工业水处理技术》的课程特点,从“以生为本”、模块化、强化实践三方面,对其课堂教学方法进行了探讨,旨在培养一批高质量工程技术人才。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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