摘要:针对应用型本科土木工程专业《工程力学》课程的教学现状,对该课程的教学改革进行了探索,采用了兴趣教学法、实践教学、多媒体教学等多种教学改革方式,经过教学实践证明,取得了较好的效果。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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