《青少年日记·教育教学研究》杂志收录情况：知网收录(中)等，这体现了其较高的学术水平和广泛的影响力。
可以通过以下几种途径查询收录情况：
一、官方网站查询
在杂志社官网的公告或新闻动态栏目中，可能会有关于期刊收录情况的最新公告或更新信息。
二、权威数据库检索
中国知网（CNKI）、万方数据平台、维普资讯检索。
三、第三方认证与荣誉
1.查看期刊荣誉：通常杂志社会在其官方网站或宣传资料中列出期刊所获得的荣誉和认证。
2.核实核心期刊目录：可以通过查阅目录来确认期刊的核心地位。
《青少年日记·教育教学研究》杂志荣获了诸多荣誉，先后入选中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些荣誉充分体现了该杂志在教育学术领域的卓越地位和广泛影响力。
《青少年日记·教育教学研究》杂志在全国影响力巨大，创刊于2007年，公开发行的月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：课程创新、学科活动、教法交流、名家名作、教学研究、学术探论、教育随笔、课堂内外、科教探索等。以服务社会主义为方向，遵循马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导，执行“百花齐放、百家争鸣”以及“古为今用、洋为中用”的方针。它致力于实事求是、理论联系实际的严谨学风，传播先进的科学文化知识，并弘扬民族优秀的科学文化传统。
杂志旨在促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理方面的规律，活跃教学与科研的学术氛围，并为教学与科研工作提供服务。此外，杂志展示了教育领域的最新研究成果和学术讨论，为教育工作者和研究人员提供了一个分享和交流的平台。杂志是教育研究领域的一份重要期刊，它不仅提供了丰富的教育资源和研究成果，还促进了教育理论与实践的结合，对提升教育质量和推动教育创新有着积极的作用。
