普教研究杂志

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普教研究杂志 省级期刊

普教研究是辽宁教育研究院主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1981年创刊,目前已被知网收录(中)、上海图书馆馆藏等知名数据库收录,是辽宁教育研究院主管的学术期刊。普教研究为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:教育政策、教育思想、教育管理、教学方法

普教研究杂志介绍

  • 主管单位:辽宁教育研究院

    主办单位:辽宁教育研究院

    国际刊号:1002-5715

  • 复合影响因子:--

    全年订价:¥ 180.00

    国内刊号:--

  • 出版地方:辽宁

    邮发代号:--

    发行周期:双月刊

  • 审稿周期:1个月内

    创刊年份:1981年

    综合影响因子:--

《普教研究》杂志在全国影响力巨大,创刊于1981年,公开发行的双月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:教育政策、教育思想、教育管理、教学方法等。该杂志致力于推动普通教育研究、促进教育改革与发展,为教育工作者和决策者提供学术交流与资源共享的平台。杂志的创刊宗旨是推进普通教育研究与实践,提高教育质量和教学效果。杂志涵盖了广泛的教育主题,包括教育政策与管理、教学与评估、课程与教材研究、教育技术与创新、教师专业发展等。通过深入的研究、理论探讨和实证研究,杂志为读者提供前沿的教育思想和实践经验。

该杂志以学术性、理论性和实践性相结合为特点,刊发高质量的学术论文、实践案例和研究报告。杂志力求将学术研究与教育实践有机结合,关注教育问题的本质和核心,提供深入的思考和分析。同时,杂志也非常重视教育实践的创新和经验总结,为读者提供基于实践的教育教学策略和方法。杂志的内容以资讯报道、理论研究、案例分析、教学实践等形式呈现,注重内容的可读性和实用性。杂志秉承着客观、公正、学术严谨的原则,确保所刊载的内容真实、准确,并遵循学术道德和科学研究的伦理规范。

普教研究杂志投稿要求

(1)来稿请在正文最后按顺序标明以下信息:题目、作者姓名、单位全称、通讯地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱地址以及身份证号码。

(2)参考文献采用顺序编码制,按文献在文中出现的先后顺序排列。以不少于10条为宜。直接引用须标注具体页码,概述性引用可标注页码范围。

(3)中英文文题应简明、确切地反映文章的特定内容,符合编制题录、索引和选定关键词等所遵循的原则,不使用非公知公认的缩略词、首字母缩写字符、代号等。

(4)主题范围:涉及普通教育研究的内容。可以涉及教学方法、学习策略、教育技术、教育管理等方面的研究成果,探讨教育问题,并给出相应的解决思路和建议。请确保文章内容准确、客观,并具有学术或实践价值。

(5)文字风格:简明扼要、学术规范。请使用简练的语言叙述问题或观点,避免冗长的描述和过多的修辞。使用准确的教育术语和规范的学术语言,确保文章易于理解。

(6)语言要求:规范、准确。请使用规范的普通话撰写文章,并避免使用方言、俚语或网络语言。

(7)文章结构:建议包括标题、摘要、引言、主体和结论。标题应简明扼要地概括文章主题,摘要部分要能引起读者的兴趣,引言部分可以阐述研究背景和目的,主体部分围绕具体问题进行准确、全面的叙述,结论部分可以进行总结和展望。

(8)原创性要求:请确保您的稿件是原创作品,未在其他平台或媒体上发表过。确保内容准确可靠、观点鲜明。

(9)格式要求:请将文章保存为Word文档,并通过电子邮件附件的形式发送给我们。请在邮件主题中注明"投稿+您的姓名+文章标题"。

(10)稿件中的注释请以脚注形式在当页页脚标出。引用报刊资料,请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期;引用书籍资料,请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码;引用互联网资料,请注明作者姓名、文献名、网址和时间。

普教研究是一本由辽宁教育研究院主办的双月刊,期刊级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。

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