《南通大学学报·教育科学版》杂志收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这体现了其较高的学术水平和广泛的影响力。
可以通过以下几种途径查询收录情况：
一、官方网站查询
在杂志社官网的公告或新闻动态栏目中，可能会有关于期刊收录情况的最新公告或更新信息。
二、权威数据库检索
中国知网（CNKI）、万方数据平台、维普资讯检索。
三、第三方认证与荣誉
1.查看期刊荣誉：通常杂志社会在其官方网站或宣传资料中列出期刊所获得的荣誉和认证。
2.核实核心期刊目录：可以通过查阅目录来确认期刊的核心地位。
《南通大学学报·教育科学版》杂志荣获了诸多荣誉，先后入选Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些荣誉充分体现了该杂志在教育学术领域的卓越地位和广泛影响力。
《南通大学学报·教育科学版》杂志在全国影响力巨大，创刊于1983年，公开发行的季刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：教育与心理、教育史、理论探讨、高等教育、德育理论与实践、教育与管理、教学与课程等。目标是促进教育科学领域的学术交流与研究成果的发布，推动教育改革与发展。以专业性、学术性和权威性为特点，涵盖了广泛的教育科学研究领域，包括教育理论与政策、教育心理学、教育技术与信息化、教育管理与评估等。
该杂志以国内外学术水平的高质量研究论文为主要内容，也包括综述、评论和教育实践案例等。所有投稿文章都经过严格的同行评审制度，确保了学术的严谨性和可靠性。同时，拥有一支优秀的编委会和审稿人队伍，保证了学术交流的公正与高效。读者群主要包括教育学者、研究人员、教育管理者和相关教育领域的专家学者。它在教育科学界享有良好的声誉和影响力，并不断为教育科学研究提供重要的理论和实践支撑。旨在推动教育科学领域的学术研究和教育事业的发展，是教育科学工作者和广大读者的重要学术交流平台。
