《南通大学学报·教育科学版》杂志的收稿方向主要包括：教育与心理、教育史、理论探讨、高等教育、德育理论与实践、教育与管理、教学与课程等。
该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《南通大学学报·教育科学版》杂志投稿要求
（1）在内容上应当选题适中合理、论证充分有力、逻辑清晰明了、结构严谨周密、数据真实可靠，具有一定的学术创新性和必要的学术深度。
（2）参考文献必须是作者亲自阅读过的发表在正式出版物的文献，文章应附参考文献，建议为5-10条。
（3）标题：一般分为三级，第一级标题用“一”“二”“三”等，第二级用“（一）”“（二）”“（三）”等，第三级用“1.”“2.”“3.”等。
（4）注释：主要用于对文内某一特定内容作必要的解释或说明。须在文内某一特定内容的最末一字右上方用带圆圈的阿拉伯数字标明序号（例①、②表示），全部注释按序次排在文末。
（5）文末请附作者详细联系方式（真实姓名、工作单位、地址、邮编、电话、电子邮箱等），以便及时联络。如愿附上作者个人简况，甚是欢迎。
（6）主题范围：《南通大学学报·教育科学版》接受包括但不限于以下领域的学术研究文章：教育理论与政策、教育心理学、教育技术与信息化、教育管理与评估、教育发展与改革、教育与社会等。
（7）文章要求：投稿文章应为原创研究成果，未在其他刊物或会议上发表或投稿。文章语言要求准确流畅、结构清晰，参考文献应完整、准确，并符合相关学术规范。
（8）投稿方式：请作者通过电子投稿系统在线提交稿件。投稿系统将向作者提供详细的投稿指南和模板，请作者按照要求撰写和提交稿件。稿件提交后，编辑将进行初审，符合要求的稿件将进入同行评审环节。
（9）出版周期：根据投稿量和编辑流程，一般情况下，《南通大学学报·教育科学版》将在投稿后3-6个月内完成初审、同行评审、修改和最终决策的流程，并定期发表。
（10）版权信息：一旦稿件被接受，并将被发表在杂志上，作者将需要签署版权协议。该杂志拥有对已发表文章的版权保护，并允许合理使用和引用。
《南通大学学报·教育科学版》杂志是由江苏省教育厅主管和南通大学主办的学术理论期刊，创刊于1983年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1008-2190，国内刊号CN为32-1498/C，该杂志级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。
该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等。
在收录方面，《南通大学学报·教育科学版》杂志被多个知名数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
