林区教学杂志 省级期刊

林区教学 2019年第08期杂志 文档列表

林区教学杂志思想政治教育研究

新时代大学生村官在农村思想政治工作中的作用研究1-5

摘要：大学生村官计划作为党和国家的一项政策,是在新时代和新农村建设的基础上应运而生的.在新时代新农村的建设进程中,大学生村官在农村思想政治工作中发挥着重要作用.但是大学生村官在农村思想政治工作中作用的发挥仍然受到一定的限制.正确理解大学生村官思想政治工作的内容,把握大学生村官职责和农村思想政治工作的契合点,探索新时代大学生村官在农村思想政治工作中实际发挥作用的情况,分析制约发挥作用的因素,有利于提高大学生村官思想政治工作的效率,使大学生村官在农村思想政治工作中的作用发挥到最大化.

大数据背景下高校网络思想政治教育工作研究6-7

摘要：大数据时代的到来,使思想政治教育的方式发生改变.在高校,每个人都是大数据的制造者和传播者,大数据给高校思想政治教育工作既带来机遇,又提出挑战.从大数据背景下高校网络思想政治教育工作的特点和存在的问题入手,探讨高校网络思想政治教育工作的新方法,提高高校思想政治教育工作的实效.

时事政治在高中政治教学中的有效应用8-10

摘要：随着新课改的不断深入,高中阶段越来越注重学生综合素质和学科核心素养的培养.在高中政治教学中科学地融入时事政治,能够拓宽学生的知识面,激发学生的学习热情,使学生关注社会,掌握最新的国内外资讯.

依法治国背景下高校法治教育的创新11-12

摘要：党的十八届四中全会明确提出全面推进依法治国的方略.在依法治国的大背景下,应当通过高校法治教育培养学生的法治意识,加强大学生的法律修养,使大学生懂得运用法律武器维护自身的合法权利.从依法治国的背景出发,探索高校法治教育的概念、重要性及创新,推动依法治国背景下高校法治教育的发展.

社会实践对中小学思想政治教育的重要作用13-14

摘要：中小学校应正视社会实践对思想政治教育的重要性,发挥社会实践这一载体的作用,推动中小学思想政治教育迈向新台阶.阐述社会实践对中小学思想政治教育的重要性,剖析社会实践存在的问题,提出发挥社会实践在中小学思想政治教育中重要作用的建议.

林区教学杂志高教研究

地方高校教师工作满意度调查研究——以G高校为例15-17

摘要：调查高校教师工作满意度的现状及其影响因素是现代高校教育管理的一个切入方式.采用李克特量表,调查显示地方高校教师的工作满意度处于一般水平,工作环境、氛围保障等满意度较高,教学管理、科研环境和工作压力满意度较低,年龄、职称、学历和性别方面存在满意度差异.基于调查结果,需要从教师教学管理、科研提升、压力降低等着手,提升教师工作满意度,从而更好地激励教师,服务学校发展目标.

中外合作办学发展现状研究18-21

摘要：中外合作办学是我国高等教育事业国际化发展的一种重要教学模式,经过多年的发展,为我国高等教育发展与壮大作出了积极贡献.与此同时,在中外合作办学教学模式的历史发展进程中,也产生一系列的问题.对本科层次中外合作办学项目发展与机构的调查和研究,结合相关数据,分析我国本科层次中外合作办学项目与机构的发展历史和发展现状以及在教育资源、教学模式等方面存在的问题.

科研育人推动一流本科建设22-23

摘要：在当前"双一流"背景下,一流本科教育是世界一流大学和一流学科建立的主体和基础.高等学校应该准确把握一流本科教育和科研育人的内涵,营造良好的学术氛围.通过激活科研育人机制和理顺科研育人体制来促进一流本科教育质的飞跃,使科研育人能够在一流本科建设中发挥培养高精尖人才、促进高等教育内涵式发展、支撑国家创新驱动发展战略方面发挥重要价值.

地方本科高校转型发展的现状、问题及路径——以H省5所新建本科高校为例24-25

摘要：地方本科高校转型发展已成为高等教育领域的热点性问题,新建高校在发展中尽管取得了一定成绩,但也有很多的不足之处.通过对H省5所新建本科院校发展现状的分析,进一步梳理地方本科院校发展所存在的问题,在此基础上提出新建本科院校今后的发展路径,从而实现地方本科高校促进地方经济发展,将教育真正地惠民.

基于师范生培养的课堂教学模式改革26-27

摘要：随着现代教育的发展,师范教育的作用越来越凸显.在师范生课堂教学模式塑造中,需要整合多种教学模式,渗透学科育人理念,紧扣教学环节,努力培养知识型、能力型和技能型人才.对师范生培养的课堂教学模式进行梳理和剖析,旨在为师范生培养的教学改革实践提供参考,并推动师范生课堂教学模式理论创新.

博克教育观对我国高等教育改革的启示28-29

摘要：美国在短历史时期内成为一个世界上经济最发达的国家,其发展主要依靠先进的科学技术和素质较高的劳动者,但更与其高等教育的发展密不可分.通过分析哈佛大学前校长德雷克·博克的著作《回归大学之道》中如何反思美国大学本科教育目标及如何评价其目标的实现程度,深入了解了美国高等教育的经验,通过对比、借鉴,提出加强对我国高等教育质量认识的方法,以期为我国高等教育的改革提供借鉴.

基于师范生培养的实践教学模式改革30-31

摘要：实践能力的提高是教师专业成长的核心,为适应新课程改革的需要,师范院校十分重视师范生实践教学模式的探索.将实践教学定义为理论教学外全部与实践相关的教学活动,在此基础上阐述基于师范生培养的实践教学模式的内涵,分析我国目前较为典型的实践教学模式并进行反思和建构.

新时期高校教师评价制度改革的对策32-33

摘要：高校教师是高等教育发展的基石,是知识传递和人才培养的主要承担者,新时期高等教育发展进入新阶段,高校教师评价问题凸显.着眼于目前高校教师评价制度中存在的问题,运用调查研究方法对存在的问题进行分析总结,并基于存在的制度设计问题和评价效果的缺陷,提出新时期高校教师评价制度改革的主要对策,设计新时期高校教师评价指标体系.

打造学校软实力提升学校竞争力34-35

摘要：教师队伍是学校发展的根本所在,是学科建设的重中之重,一所好的学校必须有一支高水平的教师队伍.要实现电大人才培养的目标,必须提升教师的职业素养.同时,也要注重挖掘学生的自身潜能,提升学生的自信力,切实有效地培养学生勇于面对困难、正视困难、解决困难的能力.

林区教学杂志职业教育研究

新时代高职院校创新教育评价探析36-37

摘要：创新教育已成为高职教育"供给侧"结构性改革的重要组成部分.新时代的教育政策导向要求高职院校应加快创新教育的改革步伐,企业要主动提供实训岗位,并开展互相协作,科学地评价创新教育成效,共同推动高职院校的创新教育发展.通过明晰评价目标、剖析评价现状构建创新教育评价体系,给出科学评价的改革路径,为高职院校的创新教育提供科学评价,服务"中国制造2025".

高职学生学习积极性的调动——以"微信红包"游戏式课堂教学法为例38-40

摘要：通过对课堂教学中遇到的问题及解决方案的分析,探究高职院校教学质量的提高方法.以调动学生学习积极性为主,对课堂中"微信红包游戏"的教学实例进行研究,该教学模式的整体设置符合学生多方面的行为驱动诱因,过程呈现出综合、系统的特征.通过对潜在规律的寻找和梳理,为广大高职教师探索在不同环境、教授不同内容的教学中如何调动学生的学习积极性提供参考.

改良式"三明治"教学法在内科护理教学中的应用41-42

摘要：采用便利取样法,以护理20171516班为试验组、护理20171718班为对照组,对照组采用传统的讲授法、试验组运用改良式"三明治"教学法开展教学.结果显示:试验组的学习成绩及教师评教得分均高于对照组.因此,改良式"三明治"教学法能有效提高学生学习成绩和学生对教师教学的满意度.

林区教学杂志语文园地

西麦昂·波洛茨基诗歌的巴洛克风格研究43-48

摘要：巴洛克是17—18世纪俄国文学史上的重要文学现象之一,西麦昂·波洛茨基是俄国巴洛克诗歌的代表人物.从三方面分析其诗歌中的巴洛克元素:追求形式上的美感;讽喻手法的运用;浓厚的宗教色彩.西麦昂·波洛茨基将抽象的哲理蕴于具体形象中,并以警句作为诗歌的点睛之笔.因此,其诗歌又称为巴洛克哲理诗.