高中地理教学中如何渗透乡土地理教育

作者:董瑞霞

摘要:为了培养适应时展的创造性人才,在高中地理教学中我们要打破传统的“填鸭式”教学模式,在传授地理知识的过程中,也要适当渗透乡土地理教育,既能提高学生的地理学习兴趣,又丰富了地理知识,学以致用,对创造性思维的培养起到了非常重要的作用。

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收录:
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  • 国家图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
  • JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)
关键词:
  • 填鸭式教学
  • 潜移默化
  • 白色污染
  • 污染转移

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期刊名称:科学技术创新

期刊级别:省级期刊

期刊人气:7284

杂志介绍:
主管单位:黑龙江省科学技术协会
主办单位:黑龙江省科普事业中心
出版地方:黑龙江
快捷分类:科学
国际刊号:2096-4390
国内刊号:23-1600/N
邮发代号:14-269
创刊时间:1997
发行周期:旬刊
期刊开本:B5
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.7
综合影响因子:0.4