摘要:近年来,我国对教育的重视程度逐渐提升,审美教育可以有效提升学生的运动觉、听觉、视觉、触觉等各种感觉器官的灵敏度、活跃性,也能强化把握整体结构、领悟情感意蕴的统摄力。本文分析了审美教育对提升小学语文教育质量增长点的有效性,并探讨了审美教育在小学语文中的实施路径。
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期刊名称:科学大众
期刊级别:省级期刊
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