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《课程思政教学研究》杂志核心信息
主管单位：华中科技大学哲学学院;华中科技大学课程思政教学研究中心
主办单位：华中科技大学哲学学院;华中科技大学课程思政教学研究中心
出版周期：半年刊
《课程思政教学研究》杂志在全国影响力巨大，是一本半年刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，该杂志的定位是深化课程思政教育研究，推动课程思政教育理论与实践的创新和发展。它致力于关注当前教育改革的前沿问题，围绕课程思政教育的内涵、目标、方法、评价等方面展开研究，旨在提升教育工作者和研究人员对课程思政教育的认识和理解，推动课程思政教育的深入发展。
杂志的特色在于紧密结合实际教学和教育管理需求，突出理论与实践相结合的特点。它不仅关注课程思政教育的理论探讨，还注重教育实践案例的分享和教学经验的总结，力求为广大教育工作者提供可操作性强的理论指导和实践借鉴。该杂志涵盖课程思政教育领域的多个方面，包括课程设计与改革、教学方法与手段、学生思想政治教育、教师专业发展等内容。同时，还会关注国内外课程思政教育的前沿动态，介绍相关研究成果和理论探讨，为读者提供全面的学术信息。
该杂志作为一本具有较高学术价值的教育类期刊，被多个权威数据库收录。如知网收录(中)、万方收录(中)等，这些收录情况充分体现了《课程思政教学研究》杂志在学术界的影响力和认可度。
