《课程思政教学研究》杂志收录情况：知网收录(中)、万方收录(中)等，这体现了其较高的学术水平和广泛的影响力。
可以通过以下几种途径查询收录情况：
一、官方网站查询
在杂志社官网的公告或新闻动态栏目中，可能会有关于期刊收录情况的最新公告或更新信息。
二、权威数据库检索
中国知网（CNKI）、万方数据平台、维普资讯检索。
三、第三方认证与荣誉
1.查看期刊荣誉：通常杂志社会在其官方网站或宣传资料中列出期刊所获得的荣誉和认证。
2.核实核心期刊目录：可以通过查阅目录来确认期刊的核心地位。
《课程思政教学研究》杂志荣获了诸多荣誉，先后入选中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些荣誉充分体现了该杂志在教育学术领域的卓越地位和广泛影响力。
《课程思政教学研究》杂志在全国影响力巨大，是一本半年刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，该杂志的定位是深化课程思政教育研究，推动课程思政教育理论与实践的创新和发展。它致力于关注当前教育改革的前沿问题，围绕课程思政教育的内涵、目标、方法、评价等方面展开研究，旨在提升教育工作者和研究人员对课程思政教育的认识和理解，推动课程思政教育的深入发展。
杂志的特色在于紧密结合实际教学和教育管理需求，突出理论与实践相结合的特点。它不仅关注课程思政教育的理论探讨，还注重教育实践案例的分享和教学经验的总结，力求为广大教育工作者提供可操作性强的理论指导和实践借鉴。该杂志涵盖课程思政教育领域的多个方面，包括课程设计与改革、教学方法与手段、学生思想政治教育、教师专业发展等内容。同时，还会关注国内外课程思政教育的前沿动态，介绍相关研究成果和理论探讨，为读者提供全面的学术信息。
