《教育与乡村发展》杂志审稿周期为预计1个月内。
以下是查询杂志审稿周期的方法：
1、查看期刊官网：许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中，明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享：可以在一些相关的学术交流平台上，搜索杂志的名称，其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间，从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章：随机选取该杂志最近几期发表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期，通过计算时间间隔，能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑：如果在官网上未找到明确的审稿周期信息，也没有找到合适的作者投稿经验分享，可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《教育与乡村发展》杂志创刊于2022年，是由联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心主管的学术理论期刊，该杂志为年刊，杂志社位于北京市北三环中路甲29号院华龙大厦。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点，主要栏目包括乡村教师专业发展、技术赋能乡村教育、乡村教育与社会发展、性别平等与乡村教育公平、乡村教育国际传播对话等。
《教育与乡村发展》创刊于2022年，公开发行的年刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，致力于研究和传播有关乡村教育政策、实践案例、理论探索以及乡村社会经济文化发展的最新成果，为政府决策者、教育工作者、研究人员和社会各界人士提供了一个交流平台，共同关注并解决乡村发展中面临的教育挑战。在技术赋能乡村教育方面，杂志关注现代信息技术如何有效应用于乡村教育，提升教育质量和效率。乡村教师专业发展栏目则聚焦于如何提升乡村教师的专业素养和教学能力，以应对乡村教育中的各种挑战。
杂志内容丰富，设有多个特色栏目，包括“技术赋能乡村教育”“乡村教师专业发展”“乡村教育与社会发展”“性别平等与乡村教育公平”“乡村教育国际传播对话”以及“地方教育创新”等。这些栏目不仅覆盖了乡村教育的多个方面，还深入探讨了教育如何更好地服务于地方经济社会发展，包括职业教育、技能培训等方面，以促进农村劳动力转移就业和创业能力的提高。杂志都聚焦于特定的主题或区域，如贫困地区义务教育保障机制建设、乡村振兴战略下的教育角色、民族地区双语教育模式等。这种专题式的探讨，使得杂志能够深入挖掘特定领域的核心问题，并提出具有前瞻性和可操作性的解决方案。同时，杂志鼓励跨学科的研究方法，结合经济学、社会学、人类学等视角来分析乡村教育现象，从而为乡村教育的改进提供更加全面和深入的见解。
