《教育导刊》杂志投稿要求,如下:
(1)来稿应遵守学术规范,选题新颖, 内容充实,论证严谨,层次清楚,阐述明晰,文字简练。
(2)关键词一般3~8个,要规范,必须是名词或名词性词组,所有关键词要便于检索和索引。
(3)作者是指对论文作出了实质性贡献的人(包括自然人、法人或组织)。作者署名次序原则上以贡献大小决定排序,由论文全体署名作者在投稿前共同商定,投稿后原则上不得变更。
(4)来稿请确保引用资料文献的准确性,在投稿前进行原文核对,确保文章的客观性和严谨性。
(5)题目简明扼要,紧扣主题,要有足够的信息,能引起读者的兴趣,便于检索。一般不用符号、公式和缩略语。题目中不建议过多使用定冠词,尤其首字母不使用定冠词。
教育导刊杂志发文分析
教育导刊主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 华南师范大学 | 316 | 教育;教师;教学;课程;心理 |
| 广州大学 | 310 | 教育;教学;教师;课程;高校 |
| 广州市教育科学研究所 | 186 | 教育;教学;教师;心理;社会 |
| 南京师范大学 | 165 | 教育;教师;教学;社会;道德 |
| 西南大学 | 130 | 教育;教师;课程;教学;知识 |
| 北京师范大学 | 121 | 教育;教师;教学;课程;基础教育 |
| 广州市教育局 | 112 | 教育;教学;课程;教师;办学 |
| 华东师范大学 | 96 | 教育;教师;师专;教师专业;课程 |
| 华中师范大学 | 91 | 教育;教学;教师;文化;课程 |
| 广州市教育研究院 | 79 | 教育;教师;教学;课程;职业教育 |
《教育导刊》杂志是由广州市教育研究院主办的月刊,审稿周期预计为1个月内。该杂志的栏目设置丰富多样,涵盖探索与研究、幼教视点、儿童发展、课程与教学、教师发展、评价与管理、家庭教育、比较与借鉴、保育研究、文溪雅荷、专家论坛等。
该杂志为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。