《教育传媒研究》杂志投稿要求，如下：
（1）“作者简介”的格式如下：作者简介包括:姓名、学位、职称、研究方向，研究生文章需其导师任通讯作者，并注明通讯作者的职称、是否硕博导师。
（2）基本要求:文献引用和说明性注释均采用当页脚注形式。脚注序号用①,②,③……标识,每页单独排序。
（3）如系基金项目成果，须注明基金项目类别、名称和编号。
（4）正文中各级标题一律用中文数字连续编号，一级标题编号为“一”“二”，二级标题编号为“（一）”“（二）”。
（5）文稿应具严谨的科学性，并有一定先进性和实用性。内容重点突出，文字务必简练、准确、通顺，字迹清楚。
教育传媒研究杂志发文分析
教育传媒研究主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 中国教育电视台 | 143 | 电视；教育；媒体；电视台；中国教育 |
| 北京师范大学 | 138 | 媒体；媒介；教育；新闻；范式 |
| 中国传媒大学 | 99 | 媒体；教育；媒介；新闻；传媒 |
| 中国人民大学 | 40 | 新闻；新闻传播；教育；互联；新闻传播学 |
| 清华大学 | 39 | 教育；新闻；媒体；电视；传媒 |
| 暨南大学 | 34 | 新闻；融合新闻；视觉；新闻传播；修辞 |
| 北京大学 | 34 | 电影；电视；媒体；教育；电视台 |
| 复旦大学 | 31 | 新闻；融合新闻；修辞；视觉；媒介 |
| 中国社会科学院 | 28 | 新闻；媒体；新媒体；新闻学；舆论 |
| 厦门大学 | 19 | 媒体；媒介；舆论；华夏；舆论场 |
《教育传媒研究》杂志是由中国教育电视台主办的双月刊，审稿周期预计为1个月内。该杂志的栏目设置丰富多样，涵盖媒介实务、影视文化、媒介教育、新媒体研究、学术前沿、特约组稿、国明观察、刘涛视点、学习论坛、纪录片研究、、口述历史、对话高端、卷首语、会议综述、名家风采、光影新语等。
该杂志为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台，发表的文章具有较高的学术水平和实践价值，为读者提供更多的实践案例和行业信息，得到了广大读者的广泛关注和引用。
