《教学月刊·小学版综合》杂志审稿周期为预计1个月内。
以下是查询杂志审稿周期的方法：
1、查看期刊官网：许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中，明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享：可以在一些相关的学术交流平台上，搜索杂志的名称，其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间，从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章：随机选取该杂志最近几期发表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期，通过计算时间间隔，能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑：如果在官网上未找到明确的审稿周期信息，也没有找到合适的作者投稿经验分享，可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《教学月刊·小学版综合》杂志创刊于2010年，是由浙江外国语学院主管的学术理论期刊，该杂志为月刊，国内外公开发行，国内刊号为CN 33-1280/G4，国际刊号为ISSN 1671-704X，杂志社位于浙江省杭州市西湖区留和路299号。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点，主要栏目包括学科教学、课改前沿、课堂新探、学前教育、特殊教育、阅读推广、师说心语、教师发展_教师成长、管理方略_班级管理、教师发展_研训之窗等。
《教学月刊·小学版综合》杂志在全国影响力巨大，创刊于2010年，公开发行的月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：研究报告、文献综述、简报、专题研究等。
《教学月刊·小学版综合》是浙江省专门面向中学各科教学的公开出版的业务性期刊，读者对象为中学、师范学校、职业中学、中专教师，教研员及相关教育工作者。
教学月刊·小学版综合杂志发文分析
教学月刊·小学版综合主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 浙江师范大学 | 24 | 教学；政治；思维；思想政治；学科 |
| 学研究院 | 19 | 教学；政治；思想政治；思政；教师 |
| 北京师范大学 | 16 | 教学；课程；学科；政治；思想政治 |
| 浙江省教育厅 | 13 | 课程；教学；政治；思想政治；课程标准 |
| 湖州市第二中学 | 13 | 政治；教学；政治课；思想政治；治教 |
| 华南师范大学 | 11 | 政治；教学；思想政治；学科；情境 |
| 嘉兴教育学院 | 9 | 政治；思想政治；思政；思政课；课堂 |
| 合肥市第一中学 | 8 | 文化；文化生活；化生；教师；二轮复习 |
| 珠海市第四中学 | 7 | 政治；哲学；思想政治；文化；课程 |
| 浙江大学 | 7 | 英文缩写；余波；政治；政治认同；中国崩溃论 |
教学月刊·小学版综合主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 国家社会科学基金 | 6 |
| 广东省教育科学规划项目 | 6 |
| 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 6 |
| 浙江省教育科学规划课题 | 4 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 3 |
| 山西省教育科学“十二五”规划课题 | 3 |
| 浙江省哲学社会科学规划课题 | 3 |
| 安徽省教育科学研究项目 | 2 |
| 全国教育科学规划课题 | 2 |
| 广东省哲学社会科学规划项目 | 1 |
