计算机教育杂志收稿方向有哪些？

《计算机教育》杂志的收稿方向主要包括：人才培养、课程建设、实践教学、专题报道、思维碰撞、名师讲堂、为师心语、教材园地登等。

该杂志收稿方向广泛，涵盖了计算机的多个重要领域和前沿话题，为计算机工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。

《计算机教育》杂志投稿要求

（1）提交方式：电子邮件发送至投稿邮箱：，邮件主题和论文附件请统一标注为“作者单位+作者姓名+论文标题”。

（2）本刊实行匿名评审制度，文责自负，切勿一稿多投。来稿一经刊用，即视为作者许可本刊使用该稿件的发表权、发行权、复制权、网络传播权等。

（3）基金项目指文章产出的资助背景，一般为国家或省部级基金项目项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写；多项基金项目应依次列出，中间用“；”隔开，每个项目须给出基金编号。

（4）引用报刊资料，请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期 ；引用书籍资料，请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码 ；引用互联网资料，请注明作者姓名、文献名、网址和时间。

（5）文章注释为尾注，格式为“作者（编者、译者）+著作名称+出版单位+出版年份+页码”，按①②③依次标注。

《计算机教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管和清华大学主办的学术理论期刊，创刊于2003年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1672-5913，国内刊号CN为11-5006/TP，该杂志级别为部级期刊，预计审稿周期为1个月内。

该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等。

在收录方面，《计算机教育》杂志被多个知名数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在计算机领域具有较高的学术价值和影响力，是计算机研究者和实践者的重要参考刊物。