摘要:新时代的开放教育面临着新的形势和问题,教学工作的变化更是趋向复杂,专业化的教学实践要求也越来越高.这种形势下,我们应该认识到教师是知识社会的具体促成者,是教学效果的实际革新者.重视教师在教育体系改革中的作用是十分必要的.对教师领导力的重新认识和界定,有助于开放教育自下而上的推进改革,也是建设开放大学的内在要求.
简介:《吉林广播电视大学学报》杂志在全国影响力巨大,创刊于1988年,紧紧围绕把电大建设成有中国特色的现代高素质大学这一目标,创刊以来,办刊质量和水平不断提高是反映教育理论和科研成果的园地,团结全国教育工作者,为教学改革,提高教育的理论研究水平,为发展教育事业做出贡献。
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