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基础教育研究杂志发文分析
基础教育研究主要机构发文分析
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
辽宁师范大学 | 203 | 教育;教学;课堂;教师;课程 |
西南大学 | 192 | 教育;教师;教学;课程;幼儿 |
广西师范大学 | 169 | 教育;教学;教师;课程;课堂 |
华东师范大学 | 147 | 教育;教学;课程;德育;课堂 |
南京师范大学 | 140 | 教育;教学;教师;幼儿;课程 |
重庆师范大学 | 104 | 教育;教学;教师;课程;语文 |
广西教育学院 | 95 | 教育;教学;课程;教师;基础教育 |
佳木斯大学 | 93 | 教学;幼儿;语文;教育;中历 |
西华师范大学 | 93 | 教育;幼儿;教师;教学;家庭 |
浙江师范大学 | 80 | 教育;教师;教学;课程;英语 |
《基础教育研究》杂志是由广西教育学会主办的半月刊,审稿周期预计为1个月内。该杂志的栏目设置丰富多样,涵盖教育论坛、德育纵横、教学探新、学校管理、热点关注、中考改革、教研园地、幼教天地等。
该杂志为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。