大专护生评判性思维倾向现状研究
作者：杨中方; 白姣姣; 王晓艳; 苏小梅
摘要：目的调查大专护生的评判性思维倾向现状,并分析其影响因素。方法采用一般资料问卷和评判性思维倾向测量表中文版对612名大专护生进行问卷调查。结果大专护生评判性思维总分为(247.91±27.08)分。参与过评判性思维培训、参加过学生会活动、临床学习经历为主要影响因素。结论大专护生评判性思维整体倾向不明确,应针对影响因素采取积极有效的措施,提高大专护生的评判性思维倾向,以更好地服务于临床。
分类：
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关键词：
- 护理专业
- 评判性思维
- 职业教育
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