实用财务会计汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇实用财务会计范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

一、引言

财务管理是企业管理中的重要内容，而会计核算又是企业财务管理中的重要内容。因此，要促进企业的长远发展必须要求企业能够加强对会计核算的重视，切实发挥会计核算的内部财务监督作用，保证企业的长远发展。本文就发挥会计核算作用、实现内部财务监督的相关内容进行具体的分析。

二、会计核算内容

会计核算是财务管理的重要内容，各企业必须依靠一定的会计核算方法来做好会计核算工作，为下一阶段的预算工作和安排奠定基础，并帮助企业领导分析这一段时间企业的财务状况。具体来说，企业的会计核算内容包括3个部分：第一，对固定资产的核算。固定资产指的是包括企业机械设备、住房、建筑以及其他有价值的物品，对这些固定资产进行核算要求核算人员能够根据当前的市价进行准确的估量；第二，对银行存款的结算。银行存款的结算主要指的是各种票据的结算，包括支票结算、银行本票结算以及汇票、托付承付结算等；第三，对于现金的结算。现金的范围较为广泛，包括出差人员携带的差旅费、个人承担的物资和收购费用、各项福利费用以及各种工资性补贴费用等。全面进行会计核算才可以帮助企业领导掌握企业经营的实际情况，促进企业的长远发展。

三、发挥会计核算作用的策略

会计核算实际上是对企业内部财务管理的监督，加强对会计核算的重视可以帮助做好内部财务监督工作，把握企业内部的财务收支情况，防止企业内部在财务方面出现各种漏洞，从而影响企业的长远发展。新时期要切实发挥会计核算的作用，加强企业内部财务监督和管理要求从以下两个方面着手：

1.加强对原始凭证的监督和核算

从会计核算的内容和方法中不难看出，原始凭证是企业会计核算的重要依据，也是加强企业内部监督和管理的重要凭证。会计核算人员在核算过程中必须要根据一定的凭据如票据、文件等进行财务核算。但是，在实际的企业会计核算过程中，由于某些特殊的原因，某些部门人员向核算人员给出的票据并不属于合法的原始凭证，这时就需要引起核算人员的特别重视。

对于原始凭证，核算人员必须要进行严格的监督和审核，保证原始凭证的真实性、有效性和合法性，为企业的核算工作奠定坚实的基础。我国《会计法》明确指出，对于不合法以及不真实的原始凭证，会计人员有权不进行受理，而对于不完整的原始凭证，会计人员也可以依法要求补充完整或者进行更正。具体来说，首先，对于原始凭证不合法、不真实的，会计人员可以不予受理。不合法的原始凭证指的是凭证上面的内容与我国当前法律规定的不相符，这要求会计人员在对原始凭证进行审核过程中不仅要重视原始凭证的完整性，还要对凭证的内容进行详细的研究和分析，及时发现其中的违法问题，并按照有关法律纠正相关人员的不法行为。不真实的原始凭证指的是凭证中的内容与事实相违背，属于无中生有或者虚假的凭证，这种凭证坚决不予受理，必要时还可以采取有效措施进行制止；其次，对于不完整和不准确的原始凭证，会计人员需要要求相关人员提供完整的和准确的凭证依据。部分原始凭证虽然是合法的，也是真实的，但是存在完整性不足的问题，准确性也有待提高。如票据上的数据或者必填项目没有填写完全的，数据填写不符合要求的以及数字记录出现差错的，会计人员需要交代相关人员补充并修改完全，然后再进行受理。

2.重视审核企业的财务收支

财务收支与原始凭证的审核和监督均是企业会计核算的重要组成部分，不同的是，财务收支情况代表的是企业的资金管理情况，其主要包括的是企业在财务收入和支出方面的真实性和合理性。在对企业财务收支进行监督时，会计人员需要注意到资金的这些方面内容：第一，财务支出在审核过程中规定的金额数量与实际支出金额数量是否对等；第二，财务支出审核过程中，对于财务收支的范围规划是否合理；第三，是否有人冒领财务支出金额，财务支出的内容有无变通；第四，财务支出的性质是否有改变，或者是否有截留使用资金的情况发生；第五，审核行政事业性收费有无挪用；第六，审核财务支出是否符合法律法规的规定。

四、结语

综上所述，会计核算是我国企业财务管理中的重要内容，也是发挥我国内部财务监督的重要手段，要求企业必须加强对会计核算工作的重视，对于会计核算中原始凭证的完整性、真实性和合法性进行严格的监督和审核，并加强对企业财务收支的监督，为企业的财务内部监督和管理提供必要的基础，推动企业的长远发展。

参考文献：

[1]邓永祥. 关于施工企业财务共享中心发挥会计监督职能的探讨[J]. 财政监督，2014，20：27-28.

[2]崔明迪. 谈计算机在医院会计监督与财务管理中的应用[J]. 世界最新医学信息文摘，2016，58：18-19.

篇（2）

企业财务集中统一管理打破了总公司内部各个营业部及各个部门财务分块管理的旧模式，形成了统一的现金流、财务风险控制体系以及适合集团公司特点的现金运营思想和财务管理模式。

企业财务集中统一管理是指对总公司的资金实行统一管理，通过总公司审批制度、资金集中运营和人员统一委派等方法，达到控制和减少总公司财务风险、支持主业发展、提高资金运营效率、降低财务费用等目的。企业财务集中管理一方面通过网络技术实现会计的集中核算，将总公司下属各营业部及资金管理部的财务会计数据集中于总公司，使总公司可随时调阅各营业的财务数据，并随时生成总公司汇总合并报表，消除总公司及下属营业部之间信息不对称的弊端；另一方面通过财务中心将资金进行集中管理，统一运作，能够有效地降低资金成本和财务风险提高资金的规模使用效率。

证券公司属于金融业，有很好的资金运作人才和资金运作渠道。通过财务集中统一管理更有利于将沉淀资金和闲置资金合理运用起来，充分利用证券公司优势，将资金按日运作起来，加强资金规模使用效率，取得最大收益。要做好财务集中统一管理，资金统一运作，一方面要加强信息系统的有效支持及资金管理系统、柜台系统和财务系统的有效配合；另一方面要提高财务人员素质，提高总部财务人员运作资金的能力，特别是提高下属财务办事处业务处理能力及沟通能力，这样才能在做好下属营业财务核算的同时，提高营业部对资金统一使用的认同度，使营业部能够更好的理解和配合总部的财务集中和资金统一运作。

我认为，财务办事处主要应做好以下几方面工作才能更好地起到桥梁和纽带作用：

一、按照国家财经纪律和公司财务制度做好核算和监督

财务的主要工作是核算和监督，而核算是基础。办事处作为集团财务的延伸，首先要扎实地作好核算。没有严格的财务管理，就无法保障营业部及公司的安全经营。没有过硬的财务核算能力，就无从谈起节约资金。财务集中后，财务人员虽然变为总公司外派人员，但办事处和各位财务主管要摆正自己的位置，认真学习相关文件政策，积极主动地在总公司要求的范围内为营业部服务，做好财务核算，同时要及时对各营业部财务协理人员进行报销流程、资金管理、相关凭证单据审核、票据粘贴等各方面进行了培训和规范。对大到工程票据、合同，小到一张张出租车票，从每一项业务的核算、到每一笔会计分录的处理以及报表的出具，充分运用所学的财税知识和执业判断，认真审核，谨慎做帐，在国家财税政策的范围内最大限度地考虑总公司的利益、营业部利益。并且透过单据考量营业部业务的规范性，对不规范业务及时提醒，做好监督，对公司负责，对营业部负责。

二、加强作风建设，搞好服务和团结

由于办事处是总公司和营业部的桥梁，所以办事处对总部理念的把握及与营业部的沟通就显得尤其重要。财务主管是公司委派制，但财务主管不能只是眼睛向上看，必须要在遵守公司制度、保障公司的利益同时，争取营业部利益最大化，并对公司的各项政策加强与营业部沟通，这样才能最大限度的调动营业部的积极性，使营业部更好地配合公司的资金运作和管理。

家和万事兴。只有搞好团结才能更好地完成公司的各项任务，更好地服务营业部。首先，办事处要加强内部的团结，以身作责，严于律已，严格按公司各项规章制度执行，不计个人得失，以公司利益为重，以办事处整体利益为重。在搞好内部团结的同时，通过及时与营业部经理沟通，提高服务水平加强与营业部的团结。公司有新的财经政策，或财务主管学习回来，办事处内部及时学结，并通知财务协理开会传达，结合业务实践，逐条解读，及时提醒。其次，办事处经常就营业部的经营状况及公司最新的政策及时与营业部经理沟通，使营业部经理对公司政策及办事处的工作更加理解；第三，办事处把事后监督延伸到事前提酲，不管是外部审计还是内部稽核之后，办事处都要把所涉及的问题和注意事项整理出来，及时传达到每一个营业部，使各个营业部能及时注意；营业部也经常在发生新业务之前，及时与办事处沟通，由于财务集中后，辖区的几个财务主管在一起办公，这就极大的有利于沟通和协商，有什么新业务，办事处的几个主管一起学习、讨论、协商，确保营业部的业务单据更加规范合理，为营业部的新业务发展保驾护航；最后，虽然财务集中后，财务主管离营业部远了，会造成营业部报销不如原来方便，但由于办事处加强服务意识，通过主动多元化的服务，提高了营业部的满意度。

三、加强财产清查，做好资金预算

在做好基础服务的同时，办事处要参与到营业部的财产清查中，帮助营业部摸清家底，心中有数，并且认真协助营业部做好预算。只有真正深入到营业部中，才能在保障营业部业务需要的同时，最大限度的节约资金，合理利用资金，为总部合理有效地运作资金提供保障。可以说没有准确的预算，就没有资金的准确运营和管理，就无法发挥资金集中管理的高效率。

四、加强学习

随着证券行业创新大会的召开，营业部的新业务不断推出，国家的各项财税政策不断完善，公司的各项制度不断推出，财务办事处必须经常抽出时间组织学习与讨论，使大家及时熟悉新业务，掌握新业务的会计核算方法和要求，这样才能适应营业部对财务人员的要求，完成总部财务的各项期盼。

篇（3）

据我国《企业会计准则第22号――金融工具确认和计量》第十四条规定，实际利率法是指按照金融资产或金融负债（含一组金融资产或金融负债）实际利率计算其摊余成本及各期利息收入或利息费用的方法。实际利率法中的实际利率，是指将金融资产或金融负债在预期存续期间或适用的更短期间内的未来现金流量，折现为该金融资产或金融负债当前账面价值所使用的利率。

实际利率法是从财务管理的角度提出来的一个概念，之前财务利息费用没有考虑资金的时间价值，采取的是按年限或者月份平均分摊的办法。在实际利率法下引入资金时间价值的概念后，就可以更加准确地计量每一期的摊销金额、摊余成本。采用实际利率法计量产生的摊余成本就是未来现金流折现到当期的现值（即借款的本金），体现了资金的时间价值。因此，采用实际利率法核算能切实提高会计信息的可靠性和相关性。

一、在应付债券、金融资产及贷款核算中的运用

（一）应付债券及可转换公司债券核算中的运用。根据《企业会计准则第17号――借款费用》，借款存在折价或溢价的，应当按照实际利率法确定每一会计期间相应摊销的折价或者溢价的金额，调整每期利息金额。在实际利率法下，企业应当按照期初摊余成本乘以实际利率计算确定每期借款利息费用，利息调整应在债券存续期间内采用实际利率法进行摊销。

例1：2010年12月31日，甲公司经批准发行5年期一次还本分期付息的公司债券10 000 000元，债券利息在每年12月31日支付，票面利率为年利率6%。假定债券发行时的市场利率为5%。发行价格为10 432 700元。甲公司采用实际利率法和摊余成本计算确定利息费用。

本例中债券的票面利率大于其实际利率，债券的发行价格大于其面值，属于溢价发行。我们可以这样理解，因为甲公司在将来按票面利率支付利息时，要高于按实际利率计算应该实际确认的利息，溢价部分其实是甲公司提前所得到的为了以后期间将要多支付利息而提前收回的利息补偿。因此，债券发行者甲公司才能以高于面值的价格将债券卖出。

1.摊余成本计算表见表1。

2.甲公司的账务处理如下：

（1）2010年12月31日发行债券。

借：银行存款 10 432 700

贷：应付债券――面值 10 000 000

――利息调整 432 700

（2）2011年12月31日确认利息费用。

借：财务费用 521 635

应付债券――利息调整 78 365

贷：应付利息 600 000

2012年、2013年、2014年确认利息费用的会计处理同2011年。

（3）2015年12月31日归还债券本金及最后一期利息费用。

借：财务费用 505 062.94

应付债券――面值 10 000 000.00

――利息调整 94 937.06

贷：银行存款 10 600 000.00

（二）持有至到期投资、可供出售金融资产及贷款核算中的运用。根据《企业会计准则第22号――金融工具确认和计量》规定，持有至到期投资、可供出售金融资产的债券、贷款都应当按照公允价值进行初始计量和摊余成本进行后续计量。

例2：2009年1月1日，甲公司支付价款10 000万元（含交易费用1万元）从活跃市场上购入某公司同日发行的5年期债券，面值为12 500万元，票面利率为4.72%，每年支付利息一次，甲公司准备持有至到期。通过计算，该债券实际利率为10%。

1.摊余成本计算表见表2。

2.相关会计处理如下：

（1）2009年1月1日购入时。

借：持有至到期投资――成本 125 000 000

贷：银行存款 100 000 000

持有至到期投资――利息调整 25 000 000

（2）2009年12月31日。

实际利息收入=10 000×10%=1 000（万元）

应收利息=12 500×4.72%=590（万元）

债券折价摊销=1 000-590=410（万元）

借：应收利息 5 900 000

持有至到期投资――利息调整 4 100 000

贷：投资收益 10 000 000

（3）2010年12月31日。

实际利息收入=（10 000+410）×10%=1 041（万元）

应收利息=12 500×4.72%=590（万元）

债券折价摊销=1 041-590=451（万元）

借：应收利息 5 900 000

持有至到期投资――利息调整 4 510 000

贷：投资收益 10 410 000

（4）2011年12月31日。

实际利息收入=（10 000+410+451）×10%=1 086（万元）

应收利息=12 500×4.72%=590（万元）

债券折价摊销=1 086-590=496（万元）

借：应收利息 5 900 000

持有至到期投资――利息调整 4 960 000

贷：投资收益 10 860 000

（5）2012年12月31日。

实际利息收入=（10 000+410+451+496）×10%=1 136（万元）

应收利息=12 500×4.72%=590（万元）

债券折价摊销=1 136-590=546（万元）

借：应收利息 5 900 000

持有至到期投资――利息调整 5 460 000

贷：投资收益 11 360 000

（6）2013年12月31日。

应收利息=12 500×4.72%=590（万元）

债券折价摊销=2 500-410-451-496-546=597（万元）

借：应收利息 5 900 000

持有至到期投资――利息调整 5 970 000

贷：投资收益 11 870 000

到期收回：

借：银行存款 125 000 000

贷：持有至到期投资――成本 125 000 000

二、在分期付款购买资产和分期收款销售核算中的运用

这种方法同样适用于购买固定资产的价款超过正常信用条件延期支付，实质上具有融资性质的分期付款购买固定资产与分期收款销售商品的账务处理上，这二者是同一问题的两个方面，前者是站在购买方的角度，后者是站在销售方的角度来进行账务处理的。

（一）在分期付款购买资产业务核算中的运用。根据《企业会计准则第1号――存货》、《企业会计准则第4号――固定资产》、《企业会计准则第6号――无形资产》中的规定：企业购买材料、固定资产、无形资产的价款超过正常信用条件延期支付，实质上具有融资性质的，以购买价款的现值为基础确定。实际支付的价款与购买价款的现值之间的差额，即未确认融资费用按实际利率法分摊，分摊率就是计算现值时的折现率。

例3：假定某公司2010年1月1日从乙公司购入不需要安装的一套大型设备作为固定资产使用，该设备已收到。购货合同约定，设备的总价款为100万元，分5次于每年12月31日等额支付。若该公司在购买当日支付货款，只须付80万元即可。企业选定的折现率为7.93%，假定不考虑其他因素。

编制会计分录如下：

（1）2010年1月1日购入时。

借：固定资产 800 000

未确认融资费用 200 000

贷：长期应付款 1 000 000

（2）2010年12月31日。

借：长期应付款 200 000

贷：银行存款 200 000

借：财务费用 63 440

贷：未确认融资费用 63 440

（3）2011年12月31日。

借：长期应付款 200 000

贷：银行存款 200 000

借：财务费用 52 611

贷：未确认融资费用 52 611

（4）2012年12月31日。

借：长期应付款 200 000

贷：银行存款 200 000

借：财务费用 40 923

贷：未确认融资费用 40 923

（5）2013年、2014年12月31日账务处理同2012年。

（二）在分期收款销售业务核算中的运用。根据《企业会计准则第14号――收入》第五条规定，合同或协议价款的收取采用递延方式，实质上具有融资性质的，应当按照应收的合同或协议价款的公允价值确定销售商品收入金额。合同或协议价款与其公允价值之间的差额，应当在合同或协议期间内采用实际利率法进行摊销，计入当期损益。

例4：2010年1月1日，甲公司采用分期收款方式向乙公司出售大型设备一套，合同约定的价款为200万元，分五年于每年末分期收款，每年收取40万元。该套设备的成本为150万元，若购货方在销售当日支付货款，只须付160万元即可。甲公司收取最后一笔货款时开具增值税专用发票，同时收取增值税税额34万元，企业经计算得出实际利率为7.93%。不考虑其他因素。

1.财务费用和已收本金计算表如表3所示。

篇（4）

一、财务会计电子档案管理与再使用的内容

财务会计电子档案指储存在磁性介质中能被计算机使用的会计数据，以及会计软件制造商编制的各种文档程序和其他相关资料。财务会计电子档案管理的主要任务是：监督和保证按要求生成各种会计档案，保证各种会计档案的安全与保密，保证各种财务会计电子档案得到合理和有效的利用，并安全保存。

二、财务会计电子档案的特点

传统的财务会计档案是包括会计记账凭证、会计账簿和财务会计报告等纸质会计核算资料。它们是记录和反映企事业单位经济业务的重要财务会计资料和证据。这些资料和证据具有严格的数据勾稽关系、时间连序和不可更改等性质。企事业单位实行财务会计电算化系统以后，由于产生了许多电子数据与文件，财务核算和多年财务会计资料的查阅均在计算机上完成。财务会计电子档案与传统会计档案相比有许多自身的特点：

（一）保存、存储形式多样化。财务会计电子档案主要是存储在磁性介质中，而存储财务会计数据的磁性介质一般就包括磁带、光盘、移动硬盘、U盘和其他磁性介质。

（二）再利用的特殊要求。通常纸质的会计档案具有直观可视性，普通的电子文件都是文本文件或准文本文件。然而，财务会计电子档案因为会计核算、管理的特殊性决定其电子档案必须在特定的计算机硬件和软件系统环境中才能再利用。

（三）保存、存储条件要求高。财务会计电子档案具有易被损坏，难留痕迹的特点，同时又受载体的材质、载体存放的环境、载体存储信息的有效期等条件影响。

（四）管理更加复杂化。实行会计电算化的时间越长，会计电子档案与财务软件的版本通常就越多。面对繁多的软件和电子文档就应该进行分类管理。

三、对财务会计电子档案进行管理的作用

（一）提高财务会计人员工作效率。手工记账时期，会计人员的主要精力是登记各种账簿和编制会计报表，会计的最主要职能表现为会计核算，而会计的监督与管理职能仅体现在漫长手工记账之后，监督的形式主要是事后监督与被动监督。

实行财务会计电算化后，一方面会计人员可以从繁重的手工劳动中解脱出来，在时间上保证了会计人员能够有效地行使审核、监督和财务会计分析工作；另一方面会计电算化系统中的预算控制功能不仅可以实现对单位经济活动的“时时监控”，而且由于实行对会计电子档案的有效管理，会计人员可以不用从众多的纸质会计档案中翻箱倒柜，他们可以打破时间的跨度，方便快捷地完成对历史会计信息的使用和对未来会计信息进行分析，较好地协助会计人员进行预测、控制和监督。

（二）方便决策。企事业单位的财务会计人员将历年的会计资料进行加工分析、比较，一方面可以提交给单位的决策者们，让他们更好决策；另一方面通过这些历年的会计电子档案方便快捷地看出本单位以及本部门的过去、现在和将来的财务状况、发展情况与发展趋势，使决策者们在遵循国家宏观政策和市场经济客观规律的前提下，制定出适合单位自身发展的战略，从而改善经营管理，提高单位的经济效益和社会效益。另外，可以基于本单位的财务会计电子资料设计出一些有利于企事业单位管理和决策的数据模型，建立相对比较完整的决策支持系统，以实现财务会计电子数据资料的再使用价值。

四、财务会计电子档案管理和再使用

要想做好会计电子档案的管理与再使用工作，必须根据财务会计电子档案的归集整理、保存和再利用等方面的工作。

篇（5）

随着人类时代背景的不断演进，大数据时代的到来决定了企业的发展步伐必须紧跟时代的发展和进步，与时俱进、及时创新。作为时展的必然产物，会计工作的发展必须与时代同步，必须在一定的时代背景下进行完善，因此，大数据时代的到来为会计工作提出了新的要求。

(一)会计工作应收集并存储更多的具有多种结构的数据资料

信息时代的发展所带来的大数据所蕴含的价值是无法估量的，其中所包含的各种有用信息也是无法估算的。大数据技术更为全面的反映企业的经济业务所需数据治疗提供来便利条件。企业通过有效的收集各种大数据，帮助企业有效的提高了企业的市场占有率、成为企业抢占竞争优势的一种必然趋势。企业的会计部门作为直接与各种数据、资料、信息相接处的部门，如果能更好地利用这种大数据时代所创造的大量的数据资料，将为企业的信息使用者提供第一手的信息资料，便于企业进行各种决策。因此，这就要求企业的财务人员必须能够熟悉信息技术，能够快捷的、准确的从众多数据资料、繁杂的数据形式中探寻到有价值的数据，用以全面反应企业的经济业务的发展状况，消灭信息不对称产生的问题。例如：对于企业的成本控制与内部控制人员，随着市场经济的不断发展与完善，在微利时代成本的高低将成为企业获利的关键性因素，在大数据时代下，专业的成本分析与控制人员，不仅要具备丰富的、扎实的财务专业知识，还必须对企业的各项生产工艺流程、生产环节、企业的内控流程等进行了解与高度关注，对各种指标及时进行把控(如：生产效率、产品报废率、各种产品成本的差异、各种费用的使用情况等数据指标)。并在成本控制系统地帮助下，充分挖掘相关成本数据，并对成本数据进行合理的分配、归集、构成分析等，从而为企业成本的有效控制奠定基础，为企业的决策提供帮助。

(二)会计工作应更加关注非结构化数据带来的价值

目前，各企事业单位的会计处理中主要是针对具有结构化的数据进行各种处理，现代计算机技术的发展、信息技术的发展、网络技术的普及等都为会计人员进行结构化的数据处理提供了便利，在这方面已经基本趋于成熟，对于结构化的数据计算、汇总、统计等工作已经非常娴熟，即使是在遇到较大的数据量时，也能在相应的商业软件的协助下完整这些工作。但是，随着信息时代的不断发展，很多半结构化、非结构化的数据和组件成为数据界的主流，这种本质上的取代和飞跃不仅仅体现在数据量的变化上，更充分体现在数据所产生的价值中。因此，这就要求会计工作要想真正从海量的数据资料中找到具有丰富价值的数据，就必须充分分析这些数据中的价值，并努力从中挖掘非结构数据，数据价值挖掘的越多越能为企业的经营发展带来竞争的优势。

(三)应不断满足会计信息使用者的个性化需要

会计工作是一项为企业的经营者提供决策信息的系统化工程，随着社会主义市场经济的不断深入发展，各企业面临的市场竞争日益激烈，企业的各利益相关者们对于经营决策的科学性、正确性、适用性等方面的内容越来越关注，这也就引发了企业会计工作目标的变化，并逐渐完成了由经济管理的责任向决策责任的转变。随着大数据时代的到来，云计算的应用、数据信息容量的增加、信息使用者的需求逐渐变得更加多元化、复杂化、个性化，而这些要求对于会计工作而言是难以预测的。随着大数据时代的发展，企业的决策者们更加关注会计信息的个性化发展趋势，这对传统的会计工作是一次重大的挑战。会计工作在大数据时代的改进中应努力遵循这一基本原则，采取积极的措施来应对这种不确定性。

(四)有效提升了会计信息的准确度

在传统的会计工作中，企业的财务报告的编制主要是建立在基本的确认、计量、记录的基础上的，由于技术手段的缺乏与不完善，企业的财务数据、相关的业务数据作为企业管理中的重要资源，并未将其价值充分发挥出来，也并未引起足够的重视。特别是有的企业在进行决策时由于受技术条件的限制，对于决策需求的数据信息并未及时的、充分的得到收集、整理、分析、评价，导致数据之间的整理存在难度，数据的使用效率偏低，从而影响了企业财务信息的真实性、准确性、精确性、可用性，例如：很多财务管理的数据在为企业生产财务报表后就失去了它的作用和价值而处于休眠状态中。但是，大数据时代的到来，促进了技术的发展，企业可以高效率的处理、整合各种海量的数据，并从中挖掘更有价值、更能促进企业发展的数据，从而提升企业财务管理数据的准确性，使其向着科学化、标准化、规范化的方向迈进。

(五)全面促进财务人员的角色转化

大数据时代的到来，使得企业的会计人员拜托了传统的角色性，不仅仅进行简单的记账、符合、报表分析等工作，而是想着进行高层次的会计管理工作的方向转变。传统的会计人员通过对报表数据的分析，简单的为企业的管理者、经营者、决策者提供数据依据。市场经济的发展、竞争的加剧，建立在财务报表基础上的简单的数据分析不足以满足信息需求者的需要。在大数据时代，企业的财务人员可以从不同的角度、不同的层面探寻企业发展所需的信息，彻底打破传统的Excel数据分析中所不能实现的数据分析难题，通过这些数据的本质看到企业在发展中的问题、现状，并及时的对企业的经营状况、经营成果进行客观的评价，从中揭示企业的不足，为转变经营者的思路提供明确的方向。

二、大数据网络时代会计工作的新思路

(一)顺应时展作为会计工作的总纲领

会计工作实务是在不断变迁的外部环境中发展起来的，并伴随着环境的变化而产生变革。因此，会计工作必须结合密切的时代背景、生活背景、社会背景，让会计的发展顺应时展的潮流。在大数据时代，人们获取数据信息的途径越来越简单、越来越快捷，因此，会计工作的发展必须以适应时代潮流作为总纲领。

(二)树立以人为本的重点工作

人力资源在知识经济时代成为企业竞争力提升的主要源泉，并在企业价值的创造与转移中起着至关重要的作用。传统的人力资源管理模式看似稳定，实际上隐患重重，很容易在员工中造成相互推诿、扯皮现象的发生。大数据时代的到来，信息的传递呈现出碎片化的现象们只有充分发挥人的主观能动性、创造性才能提高海量数据的生产力，因此，以人为本将使大数据时代对会计工作的转变。例如：长期以来，财务人员都是脱离了企业的业务实际，坐在办公室中部门造车，业务财务人员则实现了将财务与业务的完美结合。要求财务人员必须深入打破企业的各个业务部门和环节中，将业务信息直接转变为各种有价值的财务信息，为企业提供更为专业的财务分析。在这方面海尔集团的业务财务人员的成功转型就做的较好。

篇（6）

一、网络财务的理论

(一)网络财务的概念

以电脑网络技术为基础，以财务管理做为核心，以实施电子商务为基础目标，能够提供网络环境下的财务管理、财务核算及其各种功能的全新的财务会计管理系统。它是基于网络平台上的财务核算、财务管理在电子商务中的应用。网络财务这一概念是20世纪末提出并受到财务界的广泛关注，提出后并很快被接受且得到了创新和发展。

(二)网络财务的作用

首先，财务数据从最初的纸质变为磁盘或光盘，发展到网络形式。物理距离无限缩短，不再受物理空间限制，远程处理得以实现，远程报帐、远程查询、远程审计等处理变为现实。

其次，网络财务提高财务效率，网络财务下财务数据处理由计算机完成，并可远程计算，网络服务器做为网络财务的核心，是网络财务得以实现的基础。企业可以通过网络实现资源共享，归集和处理。网络财务解决了速度问题，由初始的静态核算到实时的动态核算，极大的丰富了会计核算信息，为决策者提供极时的财务信息，对动态的经营管理带来方便。

(三)网络财务的特征

网络财务相对于传统的财务信息处理系统表现为开放性、实时性、远程性、高度集成等。网络财务以电子数据代替原始财务数据，磁介质代替纸介质，网络数据代替纸面数据，网络数据成为财务会计报告的新的形式。网络财务充分利用现代电子计算机数据，对企业财务工作进行重新规划，与现代信息技术充分融合。经营业务与财务实时同步是网络财务的最大特征。网络财务极大的缩短了交易结算时间、远程监控使企业实时了解市场经济的瞬息变化、物价动态及供求关系。

二、网络财务产生的必然性

(一)WEB技术快速发展

如今，互联网做为一个拥有庞大数量的全球网络，企业使用各种工具在Internet上、共享以及查询信息，并作为经营决策指导，用户普遍认识到，WEB技术应用于企业的发展，其突出的特点就是它可以“使大企业变小，小企业变大”，使企业内各个部门、企业与企业和企业与客户间的距离缩小，作为一种非常重要的信息技术，WEB技术完全应用在企业信息管理的各个方面，使企业打破物理空问限制，使企业随意地进行信息的交流、管理和利用。

(二)企业集团需要加强内部控制

一直以来，企业下属机构行业多样，如何加强企业内部会计控制和管理一直都是困扰财税部门、会计和企业的难题。在对100家年产值超过1亿元的大中型(集团)企业抽样调查中发现，近8O家的企业急需动态查询下属机构的动态报表、科目余额、发生额，为集团提供经营决策信息。另外集团公司财务由于不使用网络，滋生了许多大案和要案，财务系统必须适应新的网络环境，及时为集团提供财务数据集中存储和管理。企业集团需要财务数据集中存储和管理，定期审查下属企业帐务、汇总合并报表、防止会计舞弊行为，这种远程数据分布、数据处理存储需求充分地体现了网络财务系统的应用价值。

(三)移动办公的兴起

办公设备的成本越来越低，计算机已经完全普及。在繁忙的社会中，大量人员因出差需要在公司以外工作。作为财务管理系统同样需要具有移动办公的能力，财务主管希望随时随地查看公司账簿，希望在家进行帐务处理。网络财务软件为移动办公提供了很好的手段，移动办公的兴起，使企业决策者随着随地都可以及时掌握公司的财务状况。

三、网络财务的应用

(一)网络资金结算

原始资金结算主要通过银行支票、汇票等组成，这些通过银行窗口才能办理，现在银行对企业开展的企业网上银行业务使企业在单位就可实现资金支付、审核、对帐等操作，节省了大量时间和交通成本。企业银行使用网络技术把人与人之间的距离拉成了零，借助高速发展的互联网，提供安全、快捷的全方位银行业务，使企业可以随时随地轻松享受多样化的银行金融服务。网上安全，往往是企业最关心的问题，而大多银行都提供密码及数字证书的双重加密，单一流失都不会造成资金安全，所以说，企业银行的网络安全体系是值得信赖的。

(二)财务核算

财务核算帐簿时代及单机版财务软件都是一点操作，而现在主流财务系统都支持网络版，通过局域网或广域网实现财务信息共享，在不同终端进行帐务处理及查询。为决策者提供数据。财务管理系统又同时融入ERP系统，贯穿整个经营流程。供应链管理提供了对采购、销售等业务环节的控制，以及对库存资金占用的控制，完成对存货出入库成本的核算。使企业的管理模式更符合实际情况，制定出最佳的企业运营方案，实现管理的高效率、实时性、安全性、科学性、现代化、职能化。集团财务管理主要包括资金管理、行业报表、合并报表等模块及分行业的解决方案。资金管理实现对企业内外部资金的管理；行业报表和合并报表等则为行业和集团型的用户进行统一管理提供了工具。WEB应用实现了企业互联网模式的经营运作，主要包括WEB财务、WEB资金管理、WEB购销存，通过WEB应用系统，实现了集团财务业务信息及时性、可靠性和准确性，并加强了远程仓库、销售部门或采购部门的管理。

(三)网络税务申报

1、国税网络申报

为方便纳税人纳税申报，简化办税手续，提高工作效率，降低税收成本，提升服务水平，加强税源管理，依据《中华人民共和国税收征收管理法》及其实施细则和国家税务总局加强信息化建设的要求，各省国税局先后开通网上申报系统，集中模式受理纳税人的纳税申报。网上申报是一种电子申报方式，是指经税务机关批准实行网上申报的纳税人，在法定申报期限内利用计算机，通过互联网登录税务机关网站，进入网上申报系统进行纳税申报，然后将申报数据传输到税收征收管理系统，完成纳税申报的一种先进申报方式。网上申报系统的登陆采取WEB方式，系统升级、维护方便快捷；网上申报系统与综合税收征管系统时时连接，实现了信息时时连接，相互关联，省级集中，提高了数据质量，避免和减少了大量垃圾数据的产生。网上申报是国税系统优化纳税服务，方便纳税人，强化税源管理的重要举措，是当前国际、国内通行的做法，符合信息化发展方向，是一种快速、安全、简捷的申报方式。国家税务局在推行网上申报、网上认证的基础上，将与国库、银行联网，届时纳税人只要登录网站上的“网上办税大厅”就可办理认证、纳税申报等涉税事宜，大大简化和方便纳税人申报，并能提高企业信息化管理水平。

2、地税网络申报

地税申报主要通过“办税通”进行，软件是集网上综合申报、税费款项缴纳、企业所得税及财务报表、个人所得税明细、发票打印、发票管理和建筑物项目管理等多种功能为一体的综合性纳税人办税软件。“办税通”取代纸质报表，成为新一代报税方式，相对于传统申报方式，体现出四大优势：

第一、方便。使用办税通软件后纳税人不必再去税务服务大厅排队办理业务，可以大大提高办税效率，纳税人可自行选择办税时间，提高时间利用率。

第二、准确。办税通软件提供了多种表格计算生成及审核校验功能，表间关联数据可直接提取，减少人为计算失误而导致表中数据有误。

第三、快捷。报表导入功能可从软件自带的Excel模版中将所需数据直接导入到软件系统中，减轻了人工强度，保证数据准确。

第四、操作简单。“办税通”界面简洁友好，使用方便，功能强大，一次培训，轻松使用。

4、网络开具发票

自2009年河南开出首张网络发票，网络发票逐渐进入人们的视线，现在，网络发票应用越来越广。网络发票是发票的一种新型开具方式，联通网络或通过加密介质就能完成开票，具有操作简单、真伪查验便捷等特点。不仅有效打击了发票违法行为,也将对政务信息化建设和经济社会发展产生积极影响。

网络财务的应用已经变的越来越重要，社会的发展不可阻挡。网络财务在时间上实现了会计核算动态化、实时化，使得财务管理从静态走向动态；在空间上实现了远程处理、协同业务，使财务管理集中化远程处理；在效率上网络财务使企业财务工作的效率大大提高。网络财务的特点都适用于现代化企业，尤其是分散的企业。随着网络环境的改善和人员素质的不断提高，网络财务必将在我国企业的财务会计建设中发挥作用，使财务管理上新的台阶。

参考文献:

[1]王丽娟，韩慧文.网络会计――会计发展的新趋势[J].金融理论与教学2002(2)

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[摘要]事业单位内财务会计信息化应用的最大特点就是使得传统会计工作同时跨越了时间、空间和速度的限制，使得现代事业单位财务会计工作更加简便、快捷而准确，这对于财务会计工作而言无疑是巨大的突破和进步，不仅使得事业单位内各方面的资源使用效率增高，更是使得事业单位内的会计职能发生本质性的变化，基于此来适应于现代全球化的经济状况。当然，事业单位内财务会计工作信息化进程过程当中也是存在着一定的问题和不足的，本文正是在这样一种现实的状况之下对事业单位内财务会计工作的信息化应用进行说明和分析。

[

关键词 ]事业单位；财务会计；信息化；管理工作

一、事业单位财务会计信息化进程面临的问题分析

1.1技术层面存在隐患

事业单位财务会计管理信息化本质上就是利用计算机来进行财务管理工作，但计算机系统本身固然存在着物理安全性能低的问题，在计算机进行数据处理或者是数据传输过程当中，任何认为的过错或者是干扰都会导致数据损坏，严重时甚至可能导致整个系统的故障和崩溃以及计算机硬件的损坏等，这样一系列的问题对于财务会计数据的安全来说都是相当大的威胁。除此之外，财务会计数据在网络当中同样存在安全隐患，这主要是因为网络共享使得数据处于开放的环境当中，从理论上来看，任何数据都是有被访问到的可能性的，这就非常容易导致数据窃听或者是数据拦截等严重数据安全问题的发生。更为严重的是，网络病毒或者是黑客的入侵是能够对会计数据造成毁灭性的破坏的，电脑硬件及软件的崩溃和破坏以及会计数据的错误、丢失甚至是泄漏等对于事业单位来说，都是极大的损失。

1.2会计档案信息不完整

事业单位财务会计档案信息不完整同样是信息化进程的桎梏之一，会计信息化管理与传统会计管理是有着较大的区别的，主要就表现在会计档案的范围之上，信息化管理因为数据处理速度的加快和处理准确性的大幅提高，往往是能够对更为全面的数据信息进行分析和处理的，不再局限于传统的记账凭证、会计报表等，但问题在于到目前为止仍然有相当多事业单位仍然按照传统的习惯仅保存纸质版的会计档案，尚没有形成保存计算机会计信息的习惯，这无疑会在相当大程度上影响到会计信息的完整性。与此同时还存在的问题就是多数电子会计文档都处于无法访问的状态，这主要是因为财务会计管理文件处于安全性考虑多生成与特定的软件当中，也只能够在特定的软件环境下才能够显示，最终导致的结果就是较多会计文件在系统升级后就无法正常访问。

二、事业单位财务会计的信息化应用分析

2.1采用安全运行技术

事业单位财务会计信息化建设过程当中安全运行技术的应用主要是指在财务专用服务器上加设防火墙和路由器，通过这样一种方式来限制外界获得访问财务专用系统服务器的权限，必要时候可以在会计部门局域网内设置电子屏障，通过多方面的防范措施来最大程度的避免会计数据库被非法访问。安全运行技术还包括财务管理系统自身的安全策略，如用户账号、权限和密码的合理设置等，同样是保证财务会计数据安全的手段，且也是最为基础和必要的手段。再者还可以通过网络安全技术检测来对财务系统进行更深层次的保护，一般来说就是安装杀毒软件和系统检测工具，通过对财务管理系统的实时监督来保证问题在出现和发生以后能够得到及时的预警和修复，并及时发现和修补系统可能存在的安全漏洞。当然，对财务管理系统进行必要的备份也是保证数据安全的方式之一，这样即便是在财务管理系统遭到破坏之后也能够实现快速的重构和恢复。

2.2加强会计信息化的管理工作

关于会计信息化的管理工作我们国家已经出台了相关方面的指导意见，对于事业单位而言，主要就是要结合事业单位自身的特点来进行会计信息化管理系统的构建，通过事业单位内领导小组的成立来加强对财务会计信息化工作的管理与控制，并有效的将这样一项工作纳入到整个事业单位内的整体建设当中去，通过领导小组的管理控制及全盘规划来保证其职能和作用最大程度的发挥。事实上，这样一种方式的最大优势就在于加强了执行力度，并实现了人力资源的最优化配置，使得事业单位内的信息化管理工作能够达到现代经济市场的标准和要求。

2.3完善会计档案管理工作

在事业单位财务会计管理工作当中，档案的管理工作可谓是重中之重，一般都需要进行纸质档案和电子档案的双存档，基于这样一种方式来最大程度提高会计数据的保险系数，当然，还需要注意的一点就是在利用电子档案进行存储时，要求用光电介质而不是磁介质，这主要是考虑到光电介质的保存稳定性和抗干扰性更强。电子档案的存储还需要考虑数据兼容和故障恢复时的二次开发问题，针对这样一个问题，往往就需要对同一文件进行会计软件多版本存档，基于此来避免后期出现更加难以解决的问题。最后强调的就是要明确电子档案管理人员的责任，要求其完全掌握电子档案的调阅权限和审批权限，只有这样才能够保证电子档案的完整、准确和安全。

2.4培养符合型人才

对于任何一项技术和工作而言，人才才是最为本质和核心的，对于事业单位财务会计工作而言，尤其是在现代科学技术高速发展的背景之下，就更加强调工作人员素质的全面性，只有高素质高水平的会计人才才能够更好的适应于现代社会快速变化的经济环境。事业单位本身也要做好会计人员的培训工作，这同样是加强事业单位财务会计信息化进程的有效手段。

结语

通过上文当中的说明和分析就可以看到，事业单位本身具有一定的特殊性，即不直接生产物质，也不具备一般的盈利性质，但其财务会计管理工作的重要性仍然是不容小视的，其资金来源于国家，那就应当为国家做好资金的管理工作。而信息化进程在事业单位财务管理工作当中的应用和体现，就是希望能够通过更加高效、快捷和准确的方式来进行财务管理。

篇（8）

所谓体验式教学主要是指：将学生作为教学主体，以体验式的形式，引导学生积极参与教学过程中，属于一种新型教学模式。在课程的教学过程，将体验式教学进行合理应用，利用教师对知识内容的掌握，向学生构建相应的教学场景和氛围，使学生在学习知识内容的同时，实现情感上的体验，进而顺利完成教学内容以及学习目的。通过教学经验总结发现，体验式教学在财务会计课中不仅可以改善学生学习兴趣，而且还能提升课堂整体教学效果。

一、对会计案例进行优化

在财务会计课教学过程中，教师对体验式教学的运用，可以将其合理应用于会计案例时，需要保证案例设计具有生活性的特点，即将案例和学生生活进行结合，充分调动学生对于教学案例的学习兴趣。因此，教师在实际设计时，利用案例中的人物与企业名称，让学生进行体验式学习。例如：在对《财务会计》进行学习时，其中“商业折扣”和“现金折扣”的学习，因为两个知识点比较类似，所以教师在进行教学时，需要重点对其进行划分，避免学生出现混淆。这时教师进行教学案例的设计时，可以设定：学生扮演建筑公司的材料采购员，而教师则扮演建筑市场的材料售货员，并向学生制定“采购过程尽量减少材料的采购成本”目标，根据该项挑战的提出，激发学生的积极性。然后教师将学生以小组的形式进行划分，并通过小组讨论的方式，规划降低采购成本的方案，并选出一位代表和教师进行情境模拟，在实际模拟中教师将相关知识进行具体讲解，促使学生重新区分“商业折扣”和“现金折扣”。在该案例中，材料售货员处于自身销售量，可能会给采购员适当的优惠，即“商业折扣”。而在完成采购时，付款过程在总款项上给予相应优化，即“现金折扣”。

二、营造会计学习氛围

在开展财务会计教学中，教师可以根据教学内容，向学生营造良好的会计学习氛围，利用模拟的方式，促进学生顺利完成会计学习任务，从而达到体验式教学目的。在对会计学习氛围进行模拟时，应结合会计职业教育需求，同时按照学校会计教学内容，对会计环境进行科学的设定，引导学生融入体验式会计学习中，进而实现体验式的教学质量。例如：学习《基础会计》中的“供应过程的核算”时，可以模拟某企业的招工广告，利用该企业财务会计工作人员招聘进行模式，对学生进行分组后，以小组的形式参加招聘活动，每位学生均属于应聘者，教师则是招聘活动工作人员，通过招聘、应聘环节，完成教师与学生之间的求知问答，充分调动学生对于会计工作的兴趣。而教师则需要在合理的时间，对该节知识内容进行引入。通过会计学习氛围的营造，改善学生整体学习积极性，促使学生积极参与财务会计的学习。

三、教师应关注课堂讨论工作

在课堂教学中，教师需要合理运用课堂讨论，及时了解学生对于财务会计课知识的掌握情况。在对体验式教学进行应用时，可能会涉及大量教学案例和会计原理等，因此，教师在对其进行进行教学时，对课堂讨论给予高度重视至关重要。利用自主讨论或结果分析的方式，可加深学生对会计理论知识的认知，增加学生对知识点掌握的牢固度。在此期间，教师利用案例讨论的教学方式，可有效地还原学生课堂教学的主体地位，使学生能够充分地认识到自身存在的不足与误区，避免学生在今后的会计行业中出现“走弯路”的行为。另外，学生还能在自主讨论的环节中，增加相互交流的时间，优化传统“死记硬背”教学方法存在的不足，促进学生整体会计专业知识水平的提升。例如：在对“应收账款”进行学习时，教师同样可以以小组的形式进行情境与角色的模拟、扮演，让学生更好参与体验式的学习中。如教师扮演某企业的法人、管理人员、财务人员、税务人员等，利用角色的扮演，引导学生对应收账款相关知识进行掌握，从而达到体验式教学目的。除此之外，学生在完成财务会计的学习后，还应对学习内容进行及时总结，通过归纳与总结的方式，帮助学生更好掌握该项知识内容。而教师也可以通过鼓励评价制度的设置，对学生的学习效果进行具体评价，利用鼓励等方式，激发学生的学习信心，进而提升整体学习水平。

结束语：

总结上文，通过分析发现，教师在对体验式教学进行应用时，除了需要将保证应用的合理性，还应结合传统教学模式进行，确保课程学习具有一定的整体性。在传统财务会计课教学过程中，多数会呈现出枯燥、单向的教学形式，不利于学生思维的拓展，而将体验式教学进行应用时，不仅在培养学生会计思想、自主学习方面起到一定的促进作用，而且还会充分调动学生的潜力，促使体验式教学正确发挥自身反思性、亲历性和感受性特点，从而改善财务会计课的教学质量。

参考文献：

[1]黄炎群.体验式教学在财务会计课中的运用分析[J].幸福家庭:教育论坛,2013(4):79-80.

篇（9）

中等职业学校财经专业课程教学的总体目标是让学生能确认企业会计要素，根据中小企业的会计资料，正确地进行会计核算，重点培养学生了解和运用会计基本知识的能力、处理会计信息能力、会计综合实践能力。

中职学校财经专业毕业生主要在中小型企业中从事会计相关的工作，实践性较强，故课程教学必须打破传统的课堂教学模式，构建以能力培养为目标，以完成任务为导向，以具体实践性教学为基本点的新型教学模式。

一、目前课程教学存在的主要问题

（1）缺少适用的教材。财务会计这门课程不仅中职学校开设，高职乃至于重点本科院校均开设，属于财经专业核心课程。但是中职学校教材难选择，目前许多中职学校教材内容落后，既不能实现教学目标，也不适合中小企业会计实务的需要，缺乏清晰的经济业务流程。由此导致的直接后果是学生在学习过程中，单学某一部分内容时，原理和方法基本能听懂，对基本原理和方法的理解不够深刻，完成针对性很强的作业问题不大，一旦将前后知识点综合成一道题时，大部分学生毫无头绪，不知从哪里下笔。

（2）课堂教学模式仍以教师灌输知识为主。随着课程改革的推进，财务会计教学改革也取得一些成果，如随着多媒体教学的普及，教学内容生动了，学生上课打瞌睡的现象少了，但是教学质量并没有得到根本性改善，学生解决实际问题的能力没有得到提升。主要原因在于课堂教学仍以老师在台上讲授为主，学生忙于做笔记，缺乏师生互动，学生的思维得不到开拓，教学模式实质上仍是“填鸭式”。

（3）缺乏实践教学。财务会计课程具有很强的应用性和实践性，强调对学生专业理论与专业技能综合能力的培养。但目前大多数学校的教学模式仍是以理论教学为主，实践教学为辅，实践课课时严重不足，缺乏对学生实践能力的培养。

（4）课程考核单一且注重结果。大多数学校对于该门课程考核均以纸质题目为主，考核形式单一，多以完成试卷形式考核，过于注重分数。学生为了应对考试，死记硬背，考试结果无法检测出学生真实专业水平。

二、对财务会计课程改革的几点建议

（1）重新编排教材。针对现有教材内容落后、应用性不强、不通俗易懂的弊端，应遵循与时俱进、学以致用、前后连贯、通俗易懂等原则来重新编排教材。与时俱进，也就是教材应体现最新的企业会计准则、会计法律法规。学以致用，也就是教材的内容应体现企业会计的实际操作要求，强调实用性，重点培养学生的实际操作能力。前后连贯，就是教材内容的编排应体现企业经济业务发生的实质，将有关联的业务作为一个任务，如将物资采购与应付款项组合、将销售商品收入与应收款项组合在一起，既能反映经济业务来龙去脉，又能通俗易懂。

（2）转变课堂教学模式。应摈弃传统的“填鸭式”教学模式，开展如下几种新式教学模式。①任务体验、课堂讲授、实践相结合的教学模式。将该课程划分若干个教学模块，每个模块再细分为若干个任务，教学时首先要清楚地讲明教学目的，学习后能解决什么问题，重点要掌握的知识与技能。其次，还应讲清学习时应注意的问题，以及分析思考问题的方法，引导学生结合已有知识与经验先自学。学生在课前先发现问题，课堂中带着问题学习，在老师的引导下探索解决问题的方法，最后回到任务实践，让学生围绕完成任务这个中心，学生与教师共同参与教学活动全过程。②开放性的课堂教学模式，让学生爱上学习。教师应利用信息技术平台，开设教学网站、创建教学博客或创建QQ群等，将课堂延伸至课前、课后。课前布置任务，让学生做好充分知识和心理准备，课中，引导学生讨论问题、完成任务。课后学生及时反馈学习情况，与教师零距离沟通，构建和谐的师生关系。③角色转换，体验式教学。在教学实践过程中，创建虚拟企业的教学情境，教师扮演财务总监的角色，向学生提出工作要求，学生扮演相应会计岗位员工并要按要求完成工作。最后由教师对学生的工作完成情况进行点评，指出问题，让学生提前感受到实际工作的要求与压力，提高学习的积极性、针对性。

（3）增加课程教学实践内容。财务会计课程课堂教学应将“教学做”三位一体化，即理论与实践一体，避免教学过程中纯理论或纯技能教学，将理论知识与实践技能相融合，实践教学应贯穿于整个教学过程。比如：接受投资业务，可以安排在第一章“企业资金筹集”中，并安排如下一些实践活动或工作任务：①认知企业类型；②结合经济法知识讨论接受投资的类型；③到相关企业实地查看授受投资涉及的单据凭证式样，观摩如何填写；④熟悉授受投资的业务流程；⑤编制记账凭证，完成授受投资的核算；⑥登记有关总账与明细账。通过强化、细化企业财务会计课程的实践教学内容，让学生在真实或仿真的工作环境下， 接受和完成真实的工作任务，引导学生主动探究，加强自主学习能力的培养。

（4）课程教学评价转变。中等职业学校培养的是应用型的初级会计人才，注重对学生专业综合应用能力和职业素质考核，应采取多样化的考核方式，除传统的笔试考核外，可增加企事业单位实习评价、撰写实习报告、小组完成课程实践任务、获得职业证书等分数外的考核指标。此外，教学评价主体应由教师转为学生自评、互评或第三方组织评价，以保证评价结果的公正。

结束语：财务会计作为财经专业核心课程，是一门专业性与实用性很强的课程，教学效果的好坏，直接影响学生的实际工作能力，进而影响中职学校在用人单位中的口碑。中职学校教师作为课程教学的主导者，必须更新教学观念，完善考核制度，以培养应用型人才为中心，为学生创造良好的学习环境，自由的讨论空间，培养其实际应用能力。

参考文献：

[1]姜雪梅.关于中职企业财务会计课程教学与考核问题的思考

[J].教育与职业，2008（3）.

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韩愈的师说诠释了教师作为“师者”的责任——“所以传道受业解惑也。”。尽管“师”有不同层次，其基本职责还是大同小异的。如果没有担当，“传道受业解惑”的差异可能就大了：“授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。”因为“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也”。

传道者的导向作用

我们面对着的现实是中国文化在遭遇有序化的、变质的儒教社会结构的构造后，又在遭遇物化、异化、机械化、全球化、快餐化、娱乐化、弱智化、零件化等资本化的暴虐，作为教师应承担还本归原的责任，引导学生正确认识现实。

博大精深的中国文化靠课堂是不够的，但对引导学生正确认识中国文化、提升民族自豪感、增加学习兴趣、培养分析问题的能力，最终达到不教而教的目标应该是不可或缺的。

授业者的导向作用

作为授业者，教师在教学中不仅要引导学生正确认识现实世界，重要的是要找到现实的逻辑支点。因此，教师在传授财务会计课程知识时，应该引导学生寻找财务会计的现实逻辑支点。

财务会计的任务是对交易或事件进行“确认、计量、记录、报告”，核心在“确认、计量、记录”。学生要完全掌握，首先应熟悉确认、计量、记录、报告的对象是什么，否则学习的结果一定会由于“学如不及，犹恐失之”而“小学而大遗，吾未见其明也”。

学习有感性认识——感悟——知识三个阶段。 因此，教师在引导学生学习过程中，应启发学生对交易与事件的认知与感悟。比如在对交易的认知上，要引导学生了解与交易相关的历史，从中获得“商人”的含义及“中国人重交换”的历史，感悟交易的内涵。引导学生了解交换与易经的关系，不断提高学生参悟人生的能力。

通过引导学生正确认识交易的现象，感悟交易的本质，再传授交易的相关财务知识，教学自然而然达到了温总理所要求的“不教而教”的目标。

解惑者的导向作用

诸葛亮的“才干需要学习”、“学习需要静心”精辟地阐述了学习的作用与状态。面对物欲横流的现实社会，人逐渐被物化为衣架、饭囊、酒桶、肉袋。要学生静下心来学习，一定会面临学习动力等困惑。作为解惑者，面对学生的诸多困惑，应巧妙运用“大国烹小鲜”的中医原理，在财务会计教学中引导学生先“庶”、后“富”，从而达到不教而“教之”的目标。

我国学生从小学到高中阶段的学习，始终处于填鸭式的状态中，习惯了依赖教师。在继续更高层次的学习时，学生不仅保留了将教师当拐杖的习惯，还认为终于摆脱了教师、家长的束缚，将大部分时间花在学习之外的事情上，将最该抓紧学习的时间荒废掉。因此，在财务会计教学中，教师不仅要注意培养学生自主学习的习惯，还应该注意引导学生珍惜在校的学习机会。

教师在引导学生学习的过程中，应采用启发式、通过图像传递信息的教学方法。启发学生捕捉关键信息，将关键问题留给学生去争论，让学生从争论中获取答案。还应引导学生利用现代化工具查找资料，以提高学生的阅读能力、分析问题能力。不能忽视的是，财务会计的教学一定要与税法的教学相辅相成，引导学生站在不同的角度对同一问题进行理解、分析，提升学生的业务判断能力，知识应用能力。

为了促使学生不放松学习，在考核方式上应采用多样化的评价方法，一定不能将学生的考评放在学期末。考核要循序渐进，每堂课都要保证他们有讨论发言的机会，并且将他们的发言情况记录在课堂发言成绩中，该成绩应占到总成绩的40%以上。

教师在培养学生养成自主学习的习惯时，还应注意扩大学生学习内容的深度和广度，引导学生利用在校的时间，正确认识现实世界。

因此，教师在引导学生学习财务会计课程的过程中，不应该简单传授课本知识，应“传道受业解惑”，引导学生自主学习，从而达到“不教而教”的教学目标。

参考文献

［1］缠中说禅.《论语》详解：给所有曲解孔子的人（四）。

blog.sina.com.cn/s/blog_486e105c010006ol.html

［2］缠中说禅./blog.sina.com.cn/s/blog_486e105c01009nd4.html。