水利水电建筑工程论文篇（1）

很多水利水电施工企业，在经过很长一段时间的经营后，尽管积累了较为丰富的施工经验，也配备有相对先进的装备和技术，但是在管理机制和管理措施方面还比较落后，存在资金不足、企业自身能力的缺失、经营不灵活等问题，经济效益差与缺乏相应的制度和管理机制有很大关联。

1.2市场竞争力不足

一定的市场占有量能够促进水利水电的经营，如果竞争力不足，则将不利于整个水利水电施工企业的发展。造成行业内竞争力较弱的原因有两点:第一是行业的发展受社会招标及评标等不合理现象的影响;第二是水利水电企业内部缺乏竞争意识，忽视企业内部的管理和创新，技术新人才也严重缺乏。只有加强企业内部的创新能力，注重管理，才能提高水利水电建筑工程程的行业内的有效竞争力，制定出合理的工程标准，进而提高企业效益。

2施工技术和管理的作用和地位

水利水电建筑工程程建筑的施工技术管理是将谁能转换为电能的综合工程设施生效平台，一般由挡水、泄水建筑物形成的水库和水电站引水系统、发电厂、机电设备等构成。

2.1施工技术的作用和地位

水利水电的利用是社会进步的产物，它的清洁和可再生性符合时代的要求。水利水电施工的根本是施工技术，要想在面对重大繁杂的工程时游刃有余，就必须有过硬的技术作保障。因为施工技术并不简单的事一个工程，它直接和水利水电的经济效益关联，是整个水利水电建筑工程程的一个重要组成部分。在水利水电建筑工程程建筑的施工中，技术含量高且与社会紧密相连的技术的运用，才能使水利水电建筑工程程建筑真正发挥其作用。

2.2施工管理的作用和地位

只有资金和技术等硬件而没有管理软件的水利水电建筑是一盘散沙，缺乏纪律和指挥的工程师没有灵魂的行尸走肉，不能更好的发展和造福人类。只有合理在水利水电建筑的施工中合理的对各种设施和整个建筑工程进行管理吗，项目才能更好的进行和发挥作用，从而提高工程质量。

3施工技术分析

3.1混凝土外加剂的选择和运用混凝土是水利水电建筑工程程建设中最基本的、使用率最多的建筑材料，水利水电的施工过程中，必须合理的选择适合的、适用的混凝土外加剂，不同的混凝土有不同的性质和作用，比如提高抗力学性能、改善新拌混凝土流变性质、改变色泽、改变硬度、改变变形能力等，选择好后还要准确的投入使用，满足水利电力工程建设的需要。

3.2预应力锚固施工

预应力锚固能给工程带来非常显著的效益，应用非常广泛。能很好的加固或者补强建筑物，同时在水利水电建筑工程程建设中具有非常大的发展潜力。这项技术，能够根据水利水电建筑工程程设计的方向、大小和锚固深度，来预先对基岩或者建筑物施加主动的预压应力，达到改善或者加固受力条件的目的。预应力锚固最大的优点就是传递拉应力，这是其他施工技术所不能完成的。

3.3施工导流及围堰

导流是闸坝工程建设过程中，起关键作用的一项技术，它能针对周围建设环境中水流区域所展开全面性的控制和部署。导流技术的筛选对整个工程的影响较大，要想解决好导流问题，就必须先修筑好围堰。围堰是临时性、暂时性的坝工，具有极大的灵活性。在施工中，要进行合理的选择。

4管理和技术结合

4.1技术管理

水利水电建筑工程程建设存在工程规模大、建设时间长、施工技术复杂、质量要求较高、工期限制严格，以及工作条件差、危险因素多的特点。对水电厂生产中的一切技术活动进行合理的管理和严密的组织，能够使科技更好地转换成生产力，进而提高企业的经济效益。提高效益的前提是安全，安全的核心是管理，管理的目标是效益。现在管理单位存在很多问题，一是诶不生产经营管理粗糙，奖励机制不够多，二是包容的传统就业制度，致使企业人员文化程度普遍不高，技术素质缺乏，缺乏应有的专业技能。

4.1.1加强运行管理，完善管理制度

为了适应生产经营管理的需要，应根据国家的法律、法规和有关规程，并结合实际，制定相应的处理办法和规章制度，并严格执行，记录设备运行状况，杜绝不规范的操作现象出现。另外还要建立运行分析制度，即对运行中通过仪表指示、运行记录、设备巡检和操作等反应的各种问题和现象进行分析，及时发现造成问题的原因，采取相应的措施和对策来应对。

4.1.2加强维护检修管理和技术监督

在以质量和安全为首要考虑条件的前提下，结合本厂实际进行挖潜，开展对技术进行更新和改造的工作。恢复设备性能是下下策，改进设备性能才是最好的方法，要实现这个转变，延长检修周期，缩短检修工期，保证设备的检修质量。同时要与时俱进，不断学习新的技术，掌握新的工艺，熟悉新材料的热点和使用方法。充分利用网络计划技术，设计检修网络图，对传统的检修方法和步骤进行改革，达到高质量、短工期、低耗材、少工力的效果。使用各种科学实验方法进行技术监督，定期或者不定期的对设备进行检验和检测，掌握设备的技术状况和在使用中的变化规律。技术监督是一个比较薄弱的环节，需要进一步的加强，加强仪表、绝缘、金属和技术方面的监督。

4.2强化考核制度

应该强化水利水电手工中的生产和经济运行的考核。经济考核目前还没有合理的标准，因为生产过程复杂，业主和管理方式都不相同。所以需要不断的去探索出一个合理的考核标准，出发点是维护水电厂正常的生产秩序，而且运行指标还要充分体现出各项工作的成效，反映设备管理维护和利用的水平。对各部门和员工的考核指标应为岗位的工作成效，最后综合起来能更好的反映发电厂宏观的生产和经济运行管理水平。

4.3以人为本的安全生产

安全是保障水利水电建筑工程程建筑施工中技术管理工作顺利进行的根本，所以要建立健全安全生产组织制度，采取一系列的科学有效的措施，用合理的制度来约束人的行为，保障安全生产。制度制定好了，更要狠抓落实，使员工明白安全生产与他们的自身利益紧密相关，提高他们的安全意识。同时要注意细节，对各类大小事故认真开展调查和分析，并形成书面材料。约束靠规章制度，教育靠事故，激励靠赏罚制度，这样才能做到安全警钟长鸣，提高效益。

水利水电建筑工程论文篇（2）

二、构建现代化水电水利建筑项目的施工技术与管理相糅合

（1）促生产抓安全，提升工作员工技术标准，安全生产并且以人为本

在水电水利建筑项目的施工作业里面，技术管理活动应当一直将安全摆在第一位，建立完善安全生产的组织机制，运用一系列科学有效的手段和强有力的体制来管理员工。狠抓落实，通过血的教训来表明安全生产和所有职工的利益紧密相关，让职工提高执行规程体制的自律性。有些单位的职员身兼机械、电气以及运行等工作，而检修员工也身兼机械检修与电气两个职位，有些厂站根本没有检修工，在设备需要检修时才调配运行人员进行检修。伴随科学技术的发展，很多小水电厂早已广泛使用先进的技术及设备，但现有职工由于没有应有的知识，工作的时候感到非常吃力。因而加强员工的技术培训工作，提升员工的技术标准是小水电厂未来发展的必经之路。

（2）增强水电水利建筑工程施工作业里面的经济与生产运行考核体制

在水电水利建筑工程的经济考核中，因为其生产程序较为复杂、业主以及管理模式的不同，现在还没有一个比较公认及合理有效的标准。我国电力企业曾经推出提高水能利用率的相关指标，并把其纳入创一流水平的判定，然而由于该法在计算综合出力与水量系数的时候存在比较大的不确定性或者误差，所以该程序计算的结果很难获取管理部门以及相关方的同意，不能切实有效的推行。

（3）技术管理

水电水利建筑工程的建设具有工作条件艰巨、危险因素比较多、工期要求严格、质量要求较高、施工技术较复杂、建设周期漫长以及工程规模较大等特征，技术管理指的是将水电厂生产当中的所有技术活动实施严密的组织以及科学有效的管理，使得科技转变成生产力，进而提升经济利益。提升利益的前提是安全，而安全的核心便是管理，最后管理的成果便是利益。运营管理单位进行企业管理的时候，首先是内部的生产管理经营比较粗放，没有激励体制，其次是以往的就业机制太过包容，使得企业人员缺少应有的知识，很多人根本没有受到过正规训练，不仅文化程度很低，另外技术素极差。强化技术管理，以提升企业的经济利益，应当做到下面几点：

1、构建完善健全技术管理组织体制

有关的工程负责人应当建立班组、车间与厂站的三级管理技术工作网，进行分级负责的管理方式，责任到人。构建信息技术的收集，故障与事故整理、分析及反馈机制。定期或者不定期地进行合理化建议、技术创新、总结工作及技术经验的相互交流等活动。安排有关的专业技术员工将活动成果实施归类分析并实施技术攻关。构建健全每项制度，增强技术管理对于装备的运行状态、检修以及故障或事故等开展统计分析，这样便于使用针对性的举措来提升设备的使用率，降低设备损坏率，实现增收节支的效果。

2、增加检修维护管理，强化技术监督在“安全第一、质量第二”的基础上，联系本厂实际实施挖潜，技术改造与技术更新等工作。

逐渐将恢复设置的性能变换到改进装备性能上去，增加检修周期，缩减检修工期，以确保装备的检修质量。一定要认真学习新技术，精通新工艺，掌握新材料的化学物理特性及其使用办法；改革以往的检修办法与步骤，全面运用网络规划技术，制做检修网络图，以便达到提高检修质量，缩短工期，降低耗材，减少工力的目的。

水利水电建筑工程论文篇（3）

坝体填筑技术的关键就是坝面流水作业。在实际操作中要从以下几个方面入手：第一，在完成流水作业后，要进行平料和卸料，并制定出相应的施工工序。第二，在坝体填筑过程中要依据施工要求做好填筑及铺料工作。第三，在对坝体进行辗压时要依据坝面的划分进行，这样做可使建筑面积得到保障。同时在施工过程中为了减少热量的损失对填筑涂料时间做好安排，缩短工期。

1.2合理运用添加材料

在水利水电工程建设过程中，使用最多的材料就是混凝土，可以说混凝土的质量直接影响着工程的质量。目前常用的外添加剂有修理外表添加剂、处理外表添加剂、改善色泽的外加剂、增加外表强度的增加剂，此外还有一些可以提高混凝土抗变形的添加剂，合理的使用外加剂可以对混凝土的质量得到改善，从而保证水利水电工程的质量，但在外加剂的使用中一定要合理，不能为了添加外加剂而增添。

2技术管理的作用

在水利水电工程建筑建设过程中，技术管理意义重大，主要表现在以下几个方面。做好技术管理工作，使工程依照科学的发展规律进行，缩短工期，保证工程在工期内高质量完成。在水利水电工程中，受水利水电工程本身特点限制，技术管理是施工中的一个重要内容，如果在建筑施工过程中没有对施工技术进行合理的管理，不仅会导致施工的有效性受到影响，而且会导致工程的整体质量有所下降。因此，工作人员要加强对水利水电工程施工技术的重视程度，在合理的情况下，大力加强技术管理措施。加强技术管理工作，不但可以使水利水电施工企业的管理水平得到提高，同时也会提高工作人员的业务水平和技术水平。合理的技术管理能够使工作人员及时地发现施工过程中存在的问题，并对问题进行相应的处理。尤其是在遇到技术问题时，通过有效的技术管理可以将一些质量隐患扼杀在摇篮之中，多个水利水电工程的施工经验表明合理的技术管理能够提高工程的质量。做好施工过程中的技术管理工作，可以在保证工程质量的前提下，通过对材料、人员以及设别的合理运用降低工程的成本。技术管理的一个重要内容就是成本管理，成本管理对技术管理起到的效果有着积极的影响。

3技术管理的措施

在对水利水电工程进行技术管理过程中需要结合工程施工过程中的实际需要，针对以下几个方面采取相应的技术管理措施。

3.1重视程度不够

在加强对水利水电工程技术管理的过程中主要可以从深化技术管理改革、加强执行力度、完善管理手段几个方面入手，只有意识到技术管理的重要性，才能通过技术管理得到预期的效果。

3.2明确目标

水利水电工程建设中，必须要有明确目标，并以此目标为工作中心而展开相应的技术管理工作，使水利水电工程能够在此目标的指导下，取得理想的效果。

3.3建立技术管理制度

制定相应的技术管理制度十分必要，可以满足水利水电工程建设需要，提高执行效果。

3.4健全技术管理手段

要认真地对技术管理进行分析，对现有的技术管理方式进行不断的完善和扩充，对已有的技术手段进行变更，探索出更加合理的技术管理方式，提高技术管理质量。

水利水电建筑工程论文篇（4）

【中图分类号】G423.07 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0219-01

《水利水电工程设计》是水利水电建筑工程专业（以下简称水工专业）的主要核心课程，是一门融理论性和实践性于一体、综合性很强的课程。

在以往的课程教学中，强调各种建筑物理论的系统性，需要讲解每一种建筑物的组成部分、结构形式、工作原理、工作特点、设计过程等内容，相关的计算公式和计算内容比较多，重理论、轻实践，学生实际动手能力差。这样的教学安排已远远适应不了现代社会对高职院校学生的要求。为适应水工专业的“一主线、三层次、五模块、进阶入岗”的人才培养模式，现四川水利职业技术学院水利系对其进行全面教学改革，为与之前课程区分将课程名称改为《水利水电工程设计》，在课程内容中取消各建筑物复杂的计算内容，重点讲述建筑物的组成和工作原理及特点，在第五学期综合项目化拓展教学中进行分建筑物教学（重力坝、水闸、土石坝、渠系建筑物、水电站厂区建筑物设计与施工）。本课程的改革主要从以下几方面进行实施。

1.课程教学标准制订

聘请行业企业专家参与课程建设。在学院兼职教师管理办法的指导下，聘请行业和企业的专家以及能工巧匠组建本专业兼职教师团队，专兼职教师团队共同研讨本专业课程标准，参与教学活动。通过课程教学标准明确本课程是向学生介绍水利水电工程建筑物的基本结构和水力特点，要求学生掌握水利水电工程建筑物的工作特点、型式和构造，熟悉设计计算的原理和方法，学会选定各种的工程常规指标，培养学生应用原理解决水利水电工程建筑物设计中各种问题的能力，并为提高学生职业综合素质打下坚实的基础。

制订学期授课计划，严格按照教学基本要求，根据学期教学周数、课程设置、内容安排、学生就业要求等情况，提出全学期每周上课的次数、时数、课程教学内容以及课内教学要求、课外教学要求、课外需要完成的作业等。

2.教材编写

教材编写过程中，根据国家“十二五”教育发展规划纲要及《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》（2011中央1号文件）、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010～2020年）、《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）等文件精神，和现代水利职业教育要求，本着理论够用，实践突出，体现现代水利新技术、新材料、新理念的原则，对水利、水电、防洪工程等在知识体系上进行有机结合，将原来的水工建筑物，水电站等有机整合为一门课程――水利水电工程设计，使专业课程内容结合更紧密、系统更完整，调整以后的理论课时比原来大为减少，同时更加突出实践性教学环节，在教材中尽可能地插入部分典型工程图片，能更好地培养学生识读图能力、培养学习兴趣，体现了教育教学改革教学做一体化培养高素质、技能型人才的要求。整合以后新编的教材，力求最好地满足我国现代高职教育教学改革与发展、现代水利发展与水利教育的需要。

3.教学组织

3.1 案例教学

本课程在教学组织中重点介绍各种建筑物的构造认知，即基本概念、基本构造、基本尺寸、基本地基处理方法等，在课堂上应尽量将枯燥、零散的内容与学生熟知的社会问题、日常生活联系起来，提高学生的学习兴趣。在每个建筑物讲解同时，结合本建筑物讲一个工程案例，比如土石坝以小浪底水利枢纽为工程案例进行教学，向学生介绍该建筑物勘测、规划、设计的各个环节，介绍工程工程设计对建筑物的重大意义。这样，增加学生对实际工程的了解，激发学生对本课程的学习兴趣。

3.2工程现场实践教学

一方面，为了保证在基本理论教学的前提下，尽量多安排实践性教学的时间和内容，完善实习实训教学条件，更好地提高学生的动手能力，我院通过校企合作，在校内建成了水利实训基地，该基地有各种类型的水利枢纽、拦河闸、重力坝、土石坝、渠系建筑物等多个水工建筑物缩微模型，类型齐全、运行灵活、操作方便。可在教学过程中组织学生到实训基地现场参观建筑物，让学生有更好的认知。

另一方面，在本课程开始前专门安排学生进行水工专业认识实习，时间为一周，主要参观已建成的大中型水利枢纽，参观内容包括水库、大坝、水闸、水电站建筑物、渠系建筑物等。通过参观，让学生对各种建筑物有了直观、感性的认识，既培养了学生的兴趣，又使学生在以后的理论学习中，能够较好地将理论和实际联系起来，让学生到现实中感受水利水电工程的伟大，更加热爱本专业。

4.考核评价

为全面考核学生的知识与技能掌握情况，本课程考核主要包括项目实施、项目成果及期末考试等几个方面，主要以过程考核为主，避免“一考定终身”等考核缺陷。考核内容涵盖知识、技能、态度三方面，考核成绩的评定以项目完成情况为基础，既重视项目成果，也重视项目实施过程中的职业态度，科学性、规范性和创造性。

5.实施效果

高职《水利水电工程设计》课程通过课程教学标准制定、教材编写、教学组织、考核与评价等几方面教学环节的改革，可使学生掌握典型水利水电工程建筑物的工作特点、型式和构造的基本知识，熟悉各建筑物的计算方法、具备根据工程图识别建筑物结构的能力，从而培养学生实际岗位的适应能力，提高学生的职业素质，为专业技能和岗位能力培养奠定了基础。

通过我院水利水电建筑工程专业2012级至2014级部分学生的试点实施后，学生的学习兴趣不断提高，对本专业及本课程有了更深刻的理解，成绩也明显提高。

参考文献：

[1]张智涌，双学珍，张磊.水利水电建筑工程专业人才培养模式的探索与实践[J].课程教育研究，2016（4）.

水利水电建筑工程论文篇（5）

水利水电工程建筑指的是在工程中，建筑物能够起到保护、容纳水利水电设备设施和水上建筑物。比如主泵房、配电室、启闭机房、桥头堡和变压器室。其中也包括水利水电工程建筑的维护和管理、人员用房。水利水电工程建筑设计的内容有：

1.1总平面设计

水利水电工程建筑总平面设计一般有水利水电工程主体建筑物和总平面布局，工程主体建筑物分为闸、泵站、坝等，配套设施分为管理用房、生活用房、活动场地、绿化等内容。泵站大多建立在城市边缘和远离城市的地方，人员较少的地方能够和自然风景相适应。水利水电工程建筑设计不但要满足其使用要求，而且其内部流线流畅简单，跟建筑物之间有便于联系；水利水电工程建筑更要注意周围环境设计，要考虑到绿化和休息的问题。此外，水利水电工程建筑有两种布局：集中、分散；都有其优缺点，选择布局应当根据当地的环境因地制宜，这样才能发挥好的效用。

1.2平面设计

水利水电工程建筑设计要以专业知识、水电专业、电气专业的专业人员为基础来进行布局设计，然后确定平面布局。同时，建筑设计师要利用主观能动性，充分考虑到建筑空间的综合有效利用。建筑物本身要在安全性方面满足使用规范。

1.3造型风格设计

水利水电工程的建筑设计需要反映它的设计特点，所以建筑设计要有其特点。水利水电工程任务巨大，会对当地环境有很大的硬性，所以，建筑设计要符合当地的地理环境来进行设计。建筑要与其具体环境相协调，肯定不是胡乱建造的。在同一个环境中，不同建筑中有不同的建筑风格，但这些不同的建筑风格也是具有其统一性的。

2水利水电工程建筑设计中需要遵循的原则

2.1水利水电工程建筑的总体设计需要和业主进行协商

无论是那种设计，都不仅仅是建筑设计师自己的工作，而是要通过各个方面的合作协商，最为重要的是要和业主交流沟通，因为业主在一般情况下会对工程建筑设计的特点和外观提出自己的意见和要求，所以应该和业主进行沟通和协商，来满足业主的要求。

2.2水利水电工程的建筑设计需要和艺术结合

水利水电工程的建筑设计离不开艺术的辅助，建筑工程就是一种建筑技术品。在水利水电工程的建筑设计当中，建筑师应该结合工程设计的热点，利用合理的科学规律来进行设计，其中还要有艺术的特点，运用美学规律和艺术相结合来进行设计，其中还要将自己的想法和情感融入到工程设计中，不仅满足业主的要求，也要体现艺术的特色。

2.3水利水电工程建筑设计师也要是一个经济师

在水利水电工程的建筑设计中，作为设计师，不仅仅要追求外观完美，还有熟悉建筑工程特点和其实用价值。工程师应该根据业主的预算成本，结合建筑特点，设计出合适合理的方案，所以建筑工程师必须具备算的能力。一些水利水电工程建筑因为预算上有限制，不能在外观上有不必要的投入，要在不影响整体效果的前提下，来进行设计，这个时候可以利用大自然的特点，来进行设计，因此才能保证工程功能，和视觉上的艺术效果。

2.4经济和美观相结合

水利水电工程的建筑设计理念要符合经济适用艺术等特点，所以说实用、美观两者应该相协调，而不是处于对立状态。通常情况下，水利水电工程建筑是由国家投资的，所以要坚持节约的原则。在建筑设计中，不能为了艺术效果而增加不必要的设计，这样才能节约国家资源，才能起到好的效果。

3水利水电工程建筑设计的特点

3.1平面位置和平面范围

其位置和范围都是由使用要求来确定的，水利水电工程建筑的基础会收到水工建筑的限制，建筑物的高度是由吊装设备高度等因素来确定的。因为水利水电工程的建筑设计的平面位置，形状等要求都是由专业人员要求的，如果建筑设计要有变化，只能在有限的范围内进行，就是这样才会给建筑设计中的艺术创造带来难度。

3.2地理条件的特殊性

水工建筑物通常在山、水、林、路的周围，有一部分在城区周围，比如防洪洪城。因为地理条件特殊性，能够给建筑的艺术性设计提供好的地理条件，因此可以利用这些地理条件，与建筑形成合二为一的特色，这才能构成美好的人文景观环境。

3.3水利水电工程可以带动当地的经济发展建设，推动经济的进一步发展

当地经济的快速发展，在传统型的建筑物上有新一步的发展，能够丰富当地的人文景观。所以说水利水电工程的建筑设计应该具备超前意识。因为经济发展迅速，如果再有其他的建筑群能够更好的融合进去，不会处于落后的状态。

3.4当水工建筑物位于水中，必须要考虑到安全防护和安全防范意识

有些水工建筑会建立在偏远地区，所以建筑设计应当注意特殊性的防范方法，确保人身安全和设备安全。

4水利水电工程的建筑设计的困境和建议

就目前而言，水利水电工程的建筑设计并没有得到重视，因此一些好的建筑设计方案都没有办法去实施。因为水利水电工程强调的是使用功能，它的建筑设计并不太受重视而被忽略，不受重视的原因有可能是由有些业主的要求导致的。

5水利水电工程建筑设计的创新完善

随着经济时代的快速发展，所以对水利水电工程有更高的要求，因此我们要更加注重水利水电工程的建筑设计的创新和完善。水利水电工程的建筑设计除了要满足必备的调节，在其外形上要求创新意识，突破以前传统的模式格局。因为水利水电工程已经渐渐的和旅游产业有所关联，因此要朝着生态环境的方向去发展。水利水电工程中应该具有前瞻性和时代性，根据这一原则来进行创新和完善。

5.1水利水电工程的工程师的设计应该与时俱进，不断创新

水利水电工程的建筑设计中，设计师应该立足于水利水电的基础上，与时俱进面向未来，自觉融入到建筑设计中去。设计师应该充分利用其专业知识，并且在中扩宽自己的知识面，促进工程建筑设计的完善和发展。

水利水电建筑工程论文篇（6）

中图分类号： TV 文献标识码： A

前言

当前我国水利水电工程设计的质量意识不高，主要表现在处理设计质量与速度的关系上。从形式上看，“质量第一”的理念虽然占据首位，但是真正占据人们潜意识的则是“速度优先”。因此，在一定程度存在“重速度”而“轻质量”的倾向，在设计时间与设计质量发生矛盾时，往往是设计时间优先。另外，当前我国水利水电工程设计中对于方案对比还不够重视。水利水电工程都是在江河的附近，所以施工的难度比一般的工程要大，国家的投入相对较大，所以对于工程所产生的经济效益也更加的注重，所涉及的设计方案也更加的严格。为了达到工程建设的合理性和经济性，我们必须对水利水电工程方案进行科学有效的论证，对比多种设计方案，准确、快速的选出合理地设计方案。论证水利水电工程设计方案的可行性是水利水电工程施工前最重要的基础工作。最后，我国水利水电工程设计中对于设计方案的确定还不够细致。水利水电工程的设计和当时当地的水文、气象、地质有着非常大的关系。要想设计出最优的方案，除了要收集施工现场的基础资料，对于当地变化的水文，气象资料也是非常重要的。

一、水利水电工程中建筑设计的分类

1 总平面设计

水利水电建筑总平面设计一般包括水利水电工程主体建筑物和其他配套设施的总平面布局，主体建筑物一般包括闸、坝泵站等，配套设施包括管理用房、生活用房、绿化、活动场地等内容。基于泵站一般坐落在城市边缘或离城市较远，职工总人数往往不多，常与风景区结合等特点，水利建筑的总平面设计不仅要满足基本的使用要求，做到内部流线简洁顺畅，建筑物之间联系方便，而且应注重环境设计，考虑设计绿化、休憩空间，职工体育运动场地等。同时各个建筑物也有集中和分散两种布置方式，各有其优点，具体采用哪一种布置方式，则应因地制宜，根据具体环境而定，或突出建筑，或强调环境。

2 平面设计

同总平面设计类似，一般水工建筑物的设计程序首先由水工专业、水机专业电气专业等提出专业设备布置要求，然后由水工专业和建筑专业共同确定水工建筑物的平面布置形式，建筑专业主要把握建筑在总图布置中与交通的关系，建筑物本身在建筑防火、使用尺度、安全性、内部交通关系等方面是否满足规范以及使用需要。同时建筑设计人员应积极发挥主动性考虑建筑空间的有效使用和综合利用。

3 造型风格设计

建筑造型的设计往往反映一幢建筑的性格特征：或粗犷豪放，不拘一格；或温文尔雅，小家碧玉；或强调现代高科技韵味或注重历史文脉，运用符号、象征等手法表现一种文化底蕴。总之一栋（或一组）建筑所表现出来的性格，应与它所处的具体环境相协调，而不是靠在设计时凭空想象，或单纯为追随某种所谓“时尚”而臆造出来的东西。同时，即便是在一个整体环境下的一组建筑之间，由于体量的不同，各个建筑物也存在着性格上的个体差异，而这种差异是存在于统一性之中的。

二、建筑设计需要注意的几个问题

1建筑设计需要与业主协商交流

在市场经济中，建筑设计不能单独理解为设计人员单方面的工作，需要与工程有关的各方面交流，尤其与业主(甲方)协商交流。有时业主会就水利水电工程建筑物外观和装饰特点提出一个明确格局方案。例如某市河道堤防管理局办公楼设计，其坐落在城区几条内河的接口处，是一个兼备排涝与办公的综合建筑物。在与业主的交流中，他们强调采用仿古风格，与某市北门农贸市场的仿古建筑群遥相呼应，同时，室外楼梯采用盘龙升空的螺旋式结构，能更好地与当地风土人情和山清水秀的自然景色结合。而设计方在大楼的建筑设计中采用了飞檐翘角的屋脊线和金黄色的琉璃瓦屋顶，其他附属建筑也采用协调主体建筑的风格设计，得到各方一致好评。

(2)有的水利水电工程业主没提出一个明确的格调，但是业主对建筑物的外观及装饰设计介人较深，要求也多。这些业主往有较强经济实力，他们虽然不是专业设计人员，但有一定鉴赏力，建筑设计人员通过反复与业主交流，交换意见，甚至一起参观考察，通过方案反复比较、方案修改、彩色效果图直观比较等，引导业主的思路，直到达成一致意见。

2建筑设计师还须是好的经济师

在工业建筑中，建筑师不能只是追求建筑艺术上的完美。他是一个工程师，熟悉所设计工程工艺特性，还须是一个好的经济师。设计者要按照业主的预算限额或业主的经济实力为依据，设计出相应的方案。一些水利水电工程由于经济条件所限，不能过多的在建筑物外观与装饰上投人，在设计上就要将有限财力集中到重要的部位进行外观和装饰设计，而又不忽略整体的效果。设计者要了解不同材料的价格，以及相同材料不同品质、色泽间的价格差异，按目前的经济发展水平，一般的建筑或建筑次要部位按高档次的装修会因增加造价令业主难以接受，如果对一些重要的高标准的建筑或建筑的重要部位只采取低档次的设计，则难以满足使用功能的要求。设计者要追求合理的性能价格。在水利水电工程中，设计方要将主副厂房视为重要建筑部位，是建筑设计的重点.而将厂区的附属建筑当一般的建筑对待，装修标准要低一级。

三、水利水电工程建筑设计的创新与发展方向

随着时代的发展，对水利水电工程提出了更高的要求，因此，对建筑设计的创新与不断发展是我们需要解决的主要问题。

1 水利水电工程的设计师要与时俱进，不断地进行创新

水利水电工程的建筑设计需要设计师立足于水利水电事业，关注时代，不断地面向未来，自觉的融入到水利水电建筑文化中，明确的了解其创新与发展方向。设计师的职业定位是运用专业知识，逐渐的拓宽自己文化交流的方式与途径，并且充分吸收多种文化的精华，并不断地为促进水利水电事业的不断进步与发展。

2 水利水电工程的建筑设计需要不断地进行创新

随着新的理论、新的技术与新的材料的出现以及不断的应用，水利水电工程建筑设计的装饰与外观不断的冲破传统的模式而自然的反映出来，不仅仅是为了生产服务，与此同时也为其他的人员服务，并且为自然界的空间形象服务，不仅有利于环境的保护，域可持续发展的理念相符合，而且还与高科技时代的要求相适应。在水利水电工程建筑中，厂房屋顶可以采用有优美造型的、防眩光的、防紫外线以及防噪音的环保型夹胶玻璃采光棚，这样就突破了传统的天窗造型设计，不仅有自然光线，还有明朗的天空，能够调动人的积极性，同时也节省了资源。

3 水利水电工程建筑设计要与自然相互辉映

水利水电工程建筑设计一般依山傍水，直接融入大自然，许多工程甚至就建筑于自然的山水之间。水利水电工程的建筑设计要突出其自身的美感，与大自然相呼应。设计者在满足水利水电建筑功能的需求的前提下，还要考虑人文因素，重视建筑对人的心理活动造成的影响，从工程规划开始，设计师就需要对水利水电的建筑设计的布局进行合理的规划，并且充分考虑自然黄精，做到人与自然的和谐相处，相互辉映。

结束语

水利水电工程建筑指在水利水电工程中用于容纳和保护水利水电设施、设备以及配套设施的水工建筑物。从广义上讲，包括水利水电设施周围的维护、管理用房及管护人员的生活用房等等。在物质文明和精神文明飞速发展的现代社会中，现代水利水电建筑越来越多地开始注意视觉效果，很多水利水电建筑还与旅游景点相结合。因此，水利水电建筑逐渐开始摆脱粗老笨重的老样子，现代水利水电建筑设计开始要求设计人员具备一定的艺术功底和审美能力。

参考文献

[1] 梁利勋,辛磊.水利水电建筑设计内容及应注意的问题[J]. 黑龙江科技信息. 2010(35)

水利水电建筑工程论文篇（7）

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2012）10-0096-02

课程改革的背景与任务

黄河水利职业技术学院水利水电建筑工程专业是全国首批28所国家示范性高等职业院校重点建设专业之一，是教育部高职高专教育改革试点专业、国家精品专业。《水电站建筑物设计与施工》是本专业的核心职业岗位能力课程，于2010年被评为部级精品课程。

随着我国水利水电建设的跨越式发展和高等职业教育改革的逐步深入，《水电站建筑物设计与施工》课程原有的课程体系和教学内容已不能够完全适应当前水利水电建设的需要。在课程内容设计过程中，应打破传统以知识传授为主要特征的课程模式，变革为以工作任务为中心，以能力养成为目的组织课程内容和教学。应根据课程面对的工作任务和相应职业能力要求，通过本课程的学习，使本专业学生初步具备水电站建筑物设计与施工所必需的专业知识、专业技能及相关的职业能力，培养对学生实际岗位的适应能力，提高学生的职业素质。

课程设计

（一）课程设计理念

通过对高职水利水电建筑工程专业毕业生所处设计、施工、工程管理等各工作岗位对本课程知识体系和技能的应用剖析，发掘典型工作项目，校企合作共同分析、研讨、凝练《水电站建筑物设计与施工》课程的工作任务和职业能力要求，如表1所示。设计教学内容，构建包括职业能力养成所需要的基础知识、实践能力、职业素养的理论实践一体化课程内容。以实际水电站建筑物设计与施工为背景开发和设计该课程的学习项目。

（二）课程设计思路

根据调研得知，高职水利水电建筑工程专业学生的主要工作岗位是水电工程设计与施工岗位。水电站建筑物设计与施工主要包括土建工程和机电设备安装工程。水电站其他建筑物施工技能的培养已在《水利水电工程施工技术》、《重力坝设计与施工》等课程中完成。根据工作岗位要求、水电站建筑物建设过程和认知规律，本课程设立了水电站建筑物导论、水电站建筑物构造及设计与施工、水电站厂房主要机电设备布置、水电站厂房施工4个学习项目，如图1所示。而基于工作过程又把4个学习项目划分为实际水电站建筑物背景资料分析及水电站建筑物基础知识、进水建筑物设计与施工、引水建筑物设计与施工、压力水管设计与施工、调压室设计与施工、厂房设备布置、水电站厂房施工7个工作任务，并根据完成工作任务所需的知识、能力、素质目标选取教学内容。

课程组织与实施

（一）课程内容组织

本课程根据完成学习项目的工作任务所需的知识、能力、素质目标选取教学内容，并遵循由感性到理性，由简单到复杂，由浅到深，由单项到综合，能力逐步递进的规律，组织课程内容，合理设计实习实训教学环节。对于学生而言，教学场地出现的大致顺序是工程现场——学校——工程现场。具体如表2所示。

以“项目导向、任务驱动”的方式组织教学，采用“教学练做”一体化教学模式。7个任务由简单到复杂，每一任务都是按照任务布置、学生思考预习、教师讲授、分项任务实训、考核等步骤进行，前面任务完成即进入下一任务，所有任务完成时，汇总得到项目总成果。

（二）课程实施

教学前先把每班学生按照每组6～7人和成绩优劣合理搭配分组，以便于学生学习讨论。由2～3名专职教师和1名企业兼职教师组成教学团队，依次开展基于工作过程设计的教学任务的教学实训。在教学过程中，以学生实际训练为主，以教师讲授辅导为辅，专兼职教师通过指导学生完成项目实施教学，学生通过完成项目进行学习，将“教学练做”融为一体，采用“做中教、做中学、学中做”的教学模式，实践训练完成的同时，课程也就完成了。

根据实训成果形成的过程和成果完成的质量、项目综合答辩评判成绩，再结合试卷的测试成绩综合衡量课程教学的效果及学生的技能水平，如图2所示。

总之，《水电站建筑物设计与施工》课程实施项目化教学，能调动学生学习积极性，培养学生的设计、创新能力及解决实际问题的能力。合理地组织项目课程，能将理论教学与实践教学有机地结合起来，将学习与项目、任务联系起来，实现“教学练做”合一，实现学生知识结构、能力结构和职业综合素质的综合提升。

参考文献：

[1]徐伟，闫滨，胡志华.《水电站建筑物》课程教学改革探讨与实践[J].科技创新导报，2010（30）.

[2]徐国庆.项目课程的基本理论[J].职教论坛，2006（8）.

[3]程凌.高职高专“项目课程”的开发设计[J].职业技术教育，2007（20）.

[4]姜大源.职业教育学研究新论[M].北京：教育科学出版社，2007.

水利水电建筑工程论文篇（8）

近些年来，水利水电建筑工程专业得到了极大的进展，在落实科学发展观和推动可持续社会发展战略方面做出了重大的贡献。同时经过多年的教学经验研究总结表明，在目前的水利水电建筑工程专业中，已经取得了巨大的发展成果，为水资源的充分应用和现有的众多社会矛盾解决提供了一个良好的发展平台和技术指导依据。但是其在发挥出重大作用和优势的同时，也存在着一定的缺陷和不足，这种问题的存在不仅造成了水利水电建筑工程专业应有作用的发挥，也造成了学生学习的影响与制约。因此，在目前工作中，做好相关的专业课程体系建设与学习领域研究表现得至关重要，这也是社会发展中研究和探索的焦点话题。

1.水利水电建筑工程专业现状

水利水电建筑工程专业是以培养具备水利水电建筑工程的勘察、设计、规划、施工、管理、科研和维护一体的综合性应用人才，这也是整个教学领域中最值得我们关注和重视的一个环节。其在学习中，除了学习相关的基础知识和概念之外，还需要在水利水电部门工作的规划、设计、施工等环节深入教学。由于这些工作本身都是一项综合性、应用性非常强的工作模式，因此一般来说，学生除了需要在学习中熟悉各种工程必须要掌握的教学知识之外，还需也要针对机械的操作和使用进行管理和教学，这也是目前社会发展中最值得我们关注和重视的环节。

1.1水利水电工作现状

水作为人类生活中不可缺少的自然资源，在人类社会的发展中一直扮演着一个重要的角色，这也是现代化社会发展中最为关键的环节。水利水电工作作为目前水资源应用的调配基础，也是利用水资源作为发展国民经济的核心手段。水利水电建筑作为整个水利工程的核心和主体，其在水利水电工程中发挥出不可替代的作用，也是整个工程功能得以发挥的基础平台。基于这种社会发展现状，水利水电工作建筑管理工作都是极为关键的重要体系，更是现代化社会发展中极为关键的一个环节。

1.2水利水电建筑专业现状

自从新中国成立以来，我国水利水电行业的发展极为迅速，并取得了巨大的发展成绩。但是截至目前，其中的问题较为严重，各种管理、专业课程方面都存在着一定的缺陷，经过系统深入的分析和总结，其中主要问题包含以下几个方面：

1.2.1专业特点不明晰

在大多数的职业院校教学中，对于水利水电建筑工程专业的教学与其他的专业特点中存在着一定的缺陷，尤其是在课程设置中，其与建筑专业存在着重大的混淆状态，有的时候还会出现教材与教学方法的互用，甚至是造成了教学体系的模糊方式。尤其是在目前的教学工作体系中，极容易和建筑工程专业、土木工程专业等课程相混淆，最终让学生在学习中不知所云，甚至造成了学生思维的混乱和繁杂。这种教学特点的存在造成了学生在步入社会、走上工作岗位之后与实际工作要求存在着重大不相符的现象，进而造成高校教育就业率的影响。

1.2.2教学方法极为落后

教学方法落后这一现象在整个教学体系中普遍存在，是目前教学高等院校教学中共同存在的一个话题，也是一个普遍性质的难题。在当前的教学工作中，由于学校教师师资力量和教学条件的限制，使得多数教师的专业知识掌握方面存在着一定的隐患，无法满足和适应时代化发展需要，甚至还有一些学校在教学的时候仍然采用传统的填鸭式、满堂灌教学为主，这就使得教学方法与时展脱轨。

1.3水利水电建筑专业定位与课程设置

专业定位。

（1）专业定位。

水利水电建筑工程专业是我国高等院校开办最早的专业之一，至今已近80年的办学历史，先后为我国水利水电建设事业培养了不同层次的毕业生2万余名。在教学改革实践中，该专业取得了一系列的标志性成果。该专业的培养目标是掌握专业必备的基础理论、专业知识和专业基本技能，具有中小型水利水电工程勘测设计、水利水电建筑工程施工技术应用及施工组织管理核心职业能力和良好职业素质的高等技术应用性专门人才。

（2）人才定位。

在原人才培养模式基础上建立“大专业、多方向、模块化、动态化、工学结合”的人才培养模式。既根据专业基础相关、内在联系紧密、资源共享的原则，建设水利水电建筑工程专业（大专业），带动专业群各专业（多方向）的建设，以“工学结合”为切入点，通过课程设置模块化、教学内容职业化、教学组织灵活化、教学过程开放化、教学方式即时化、教学手段现代化、师资队伍“双师”化、实训条件生产化、教学评价社会化，来实现水利水电工程专业的人才培养目标。

2.2课程体系改革。

2.课程体系与教学内容改革

2.1构建“模块化、动态化、工学结合”的课程体系

2.1.1构建“平台课程+核心技能培训课程”的专业课程体系

以水利水电建筑工程专业职业岗位技能要求为依据，以就业为导向，以中小型水利水电工程设计、水利工程施工技术应用及施工组织管理3个专业核心能力为切入点，打破知识系统性的课程体系，构建以岗位职业能力为本位的“专业素质平台课程+通用技术平台课程+专业核心技能培训课程+专业拓展课程”的模块化、动态化、工学结合的课程体系。

2.1.2建立“职业技能培训”小模块

与水利水电建筑工程专业职业岗位相关的工种技术等级证书及职业资格证书有很多种。社会通用工种技术等级证书中有混凝土工、建筑材料试验工、土工试验工等5个工种技术等级证书，同时考虑专业课程建设特点，进行课程设置，采用灵活的小模块进行工种培训与职业资格证书培训，以解决课程设置与多工种、多职业资格证书培训之间的矛盾。

2.2建立基于生产过程的“项目化课程”按照水利水电建筑工程专业高技能人才培养的特点和规律以及“工学结合”人才培养模式的要求，进行理论课程与实践教学环节的整合以及课程的重组。

3.结束语

随着我国建设管理体制改革的不断深入，水利水电建筑工程行业的生产方式和组织结构也发生了深刻的变化，这也会对水工专业的课程体系提出更高的要求。但是，无论如何变化，以水电工程建设成为载体来充分的提出专业课程体现是为了更好的学习工作这一思想，主张理实兼顾，校企合作，实现了工学结合，解决了教学学、练、做的问题，突出了培养专业学生职业能力的主线，切实落实了素质教学要求，也实现了学校和学生之间形成了一套和谐的办学体系。

水利水电建筑工程论文篇（9）

Abstract: This article discusses the water resources and hydropower engineering construction management, and carries on the analysis from the management and the role of water conservancy and hydropower construction engineering, and construction management method is proposed based on the author's many years of experience.

Keywords: building water conservancy and Hydropower Engineering; construction technology; management measures;

中图分类号：TU71文献标识码：A文章编号：

0引言

随着我国经济建设的不断加快，我国的水利水电事业也取得了很大的发展，在现代水利水电工程施工过程中，水利水电工程施工技术已经成为做好水利水电工程建设的核心推动力量，受到业内人士的广泛关注，能否熟练掌握并且灵活应用各种水利水电工程施工技术，对于水利水电工程建设的正常进行具有至关重要的作用.在水利水电工程建筑中，施工技术是一个至关重要的环节，也就是说施工技术的好坏将直接导致工程质量的好坏。本文的施工技术主要指的是通过使用综合的工程建筑设备将水能转化成电能的一个过程。一般的施工技术所包含的设备主要有泄水与挡水建筑物所构成的发电厂房、水电站引水系统、机电设备以及水库等。在具体的操作过程中，通过引水系统将水库中的高水位资源引人厂房内，然后高处而来的水便会推动水轮发电机运作，从而产生电能，最后将电能通过一定的设备仪器如变压器等进行升压处理，再利用开关与相应的输电线路的配合，便能将电能输送到电网之中。所以，本文便针对施工技术进行了详细的分析与讨论，希望有助于相关事业的发展

1.水利水电工程的作用和地位

目前我国水利水电工建筑的施工技术及管理是将水能转换为电能的综合工程设施生效的平台。一般包括由挡水、泄水建筑物形成的水库和水电站引水系统、发电厂房、机电设备等。水库的高水位水经引水系统流人厂房推动水轮发电机组发出电能，再经升压变压器、开关站和输电线路输入电网，提供优质电力资源。

1．1水利水电建筑工程管理

水利水电建筑工程在施工过程中若仅有技术和资金，而没有管理，则它将会成为一盘散沙，没有目的没有纪律没有指挥的工程将会是没有灵魂的并不会发展成为任何的大项目并运用于人类，只有在水利水电工程建筑的施工中把管理运用好，管理好了各种设施及整个建筑工程的实施，那么项目才会真正的发挥作用，才会是建筑工程的每块发挥作用，从而使整个建筑工程达到质的另—个提升。

1．2水利水电建筑工程作用

水利水电建筑工程是清洁的可再生能源，它的利用是社会进步到现阶段的产物，在水利水电工程建筑的实施中，技术是水利水电工程的根本，只有技术作保障才能在艰巨的重大工程中完成工程建筑的施工，水利水电工程建筑施工技术将直接关联作用到水电水利的效益和产生的影响，它并不仅仅是简单的一个工程，而是构成整个水电水利工程的一个重要要素。只有将技术含量高与社会相紧密联系的技术用到水利水电工程建筑的施工中，水利水电工程建筑才能真正发挥其作用。

2水利水电建筑工程施工管理和技术的统一

水利水电工程建设存在工程规模大，建设周期长，施工技术复杂，质量要求高，工期限制严格，以及工作环境艰苦、不安全因素相对较多等特点，技术管理是对水电厂生产中的一切技术活动进行科学的管理和严密的组织，使科技转化为生产力，从而提高经济效益。提高效益的保障是安全，安全的核心是管理，管理的结果是效益。运行管理单位，实行企业管理，一是内部生产经营管理粗放，缺乏激励机制，二是传统就业制度过于包容，致使企业人员文化程度低、技术素质差，大部分职工末受正规培训，缺乏应有的知识。

2．1加强技术管理，提高企业的经济效益

2．1．1建立健全技术组织管理制度。

相关项目负责人建立厂站、车间、班组三级技术管理工作网，实行分级负责管理，责任到人。建立技术信息的收集，事故及故障分析、整理、反馈制度。开展技术讨论，工作总结，技术革新及合理化建议等活动。组织有关专业技术人员对活动成果进行分析、归类并进行技术攻关。建立健全各项制度，加强技术管理对设备的运行状况、检修及事故或故障等进行统计分析，有利于采取针对『生的措施来提高设备的利用率，减少设备损坏率，起到增收节支的作用。技术档案应由专业人员负责管理，确保其资料的完整性、系统性、准确性，应认真收集和整理归类有关文书数据、图表，机组的原始数据资料(设计、施工、安装、调试、试运行记录、设计文件图纸资料、运行、检修、试验、检验记录等)。特别注意收集散落在各工作面、车间、班组的数据，并将其分类汇编归档，同时还应建立健全文档查阅制度。

2．1．2加强运行管理，完善管理制度。

根据国家的法律、法规和有关规程，结合实际，制定《安全生产管理岗位责任制》、《生产事故调查实施细则》、《生产管理办法》、《电厂及变电站通讯中断事故处理办法》、《反事故措施计划》、《工作票、操作票签发制度和工作许可制度》等以适应生产经营管理的需要。在运行中严格执行“两

票”“、三制”，做好设备运行记录，改正不良的习惯操作行为。同时还应建立运行分析制度，即对运行中通过仪表指示、运行纪录、设备巡检和操作等反映的各种问题和现象进行分析，及时找出产生各种问题和现象的原因、规律，并采取相应措施及对策。

2．1．3加强维护检修管理，加强技术监督

在“质量第一、安全第一”的前提下，结合本厂实际进行挖潜，技术更新，技术改造工作。逐步把恢复设备性能转变到改进设备陛能上来，延长检修周期，缩短检修工期，保证设备的检修质量。要努力学习新技术，掌握新工艺，熟悉新材料的物理化学性能及使用方法；改革传统的检修方法和步骤，充分利用网络计划技术，制定检修网络图，使检修质量提高，工期缩短，耗材降低，工力减少。运用各种科学试验方法进行技术监督，对各种设备进行定期或不定期的检验和检测，了解掌握设备的技术状况及在运用中的变化规律，保证设备有良好的技术状况。加强仪表监督、绝缘监督、金属监督和技术监督。技术监督还是一个薄弱环节，有待于进一步加强。

2．1．4抓安全促生产，提高工作人员技术水平

安全生产以人为本水利水电工程建筑的施工中技术管理工作应始终把安全放在首位，应建立健全安全生产组织制度，采取一系列行之有效的措施，强有力的制度来约束人。狠抓落实，用血的教训说明安全生产与每个职工切身利益密切相关，使职工增强执行规程制度的自觉性。并对各类大小事故认真开展调查分析及时写出调查报告和事故 通报。用安全规章制度约束人，用事故教训教育 人，以奖优罚劣激励人。在职工中形成“抓安全就是抓生产的综合性治理 ”，从而使职工做到安 全生产警钟长鸣。平时加强职工培训，提高整体素质，水利水电工程建筑的施工中属技术密集型企业，对人的素质要求高。随着科学技术的发展，不少小水电厂已广泛应用先进的设备和技术，现有职工缺乏应有的知识，在工作中感到吃力。所以加强职工的技术培训，提高职工的技术水平是小水电厂发展的必由之路。技术培训可采取以下几种方法：(1)派员参加省级水电主管部门举办的各种专业培训班；(2)利用每年冬闲时间举办水电技术短训班；(3)参加大中专院校的函授、证书班学习；(4)采用请进来的办法与市内院校联合办学，采取函授与面授相结合，使职工能在理论学习中工作，在工作实践中提高；(5)结合职工受教育程度的实际情况，针对情况采用干什么学什么的岗位培训方法；(6)请厂内的老师傅或施工单位的技术人员以传帮带的方式进行。

2．1．5强化水利水电工程施工中的生产和经济运行考核制度

水利水电建筑工程论文篇（10）

中图分类号：TV221.2 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）34-0164-01

所谓地质勘查，其主要任务就是在工程建设前，对工作区的地质条件进行勘测，并作出分析、 评价；预测水利水电工程建设中可能出现的问题，针对性地提出解决措施。近几十年来，水利水电工程建设中，地质勘查研究工作已经有了多方面的发展进步。从勘查技术、测试技术，再到数值分析技术等都取得了迅速的发展，但是由于地质勘查环境的复杂性、地质信息获取难等原因，导致水利水电建设中地质勘查工作还不完善，还存在众多问题。

一、目前水利水电工程建设中地质勘查的现状及不足

水利水电是我国社会电能供输的主要来源之一，兴建水电站是保证地区供电正常的基本条件，这些都依赖于水利水电工程建设的可持续发展。受主、客观因素的限制， 我国水利水电工程建设还处于相对落后阶段，水电站项目改建依旧达不到预定的成效， 水资源总体利用率偏低。为了改变传统水利水电项目建设的现状，新时期水利部门倡导把地质勘查工程融入水利水电建设中。这一方案起到了多方面的工程作用，如经过详细的地质勘查环节，可以提前查明水电站所处区域的地质构造、地层、岩浆岩及蚀变化特点，掌握地质病害发生的规律，为项目施工做好充分的抗病害准备。

地质测绘（填图）、地质工程编录和必要的钻孔勘探与取样试验工作，是目前地质勘查的重要技术程序与手段。要完成该项技术工作，各勘探单位又大都在有限时间及人力资源配置上深感压力，有着力不从心且须承担的极大考验。

总结水利水电工程建设中的主要问题，地质勘查方面主要表现为：①前期工作不足，如某个水利水电项目正式动工前，工程单位缺乏必要的准备工作，尤其是地质勘测不全面，误导了后续施工方案的制定； ②地质病害普遍，由于水电站所处地方条件的特殊性，如洪灾、地震、泥石流等时常发生，破坏了水电站建筑设施的完整性。

基于现状，目前地质勘查工作中存在的难点、弱项和失误等，仅就工作技术条件及水平的改进上看，应值得业内关注，对其改善和提高。

二、水利水电建设中地质勘查的必要性

2.1 水利水电工程建设的特殊性与复杂性

水利水电工程建设的特殊性首先表现在其工程建筑物的特殊性。一般建筑工程标准化较为规范化，可以见到基本相同甚至完全相同的建筑物设计，或者部分及全部套用的标准设计图纸。然而水利水电工程建筑物则不然，成千上万座水库大坝中，不可能找到两座完全相同的大坝。决定水利水电工程建设大坝规模、坝型、结构等工程要素的自然条件很复杂，其中工程建设所在区域或工作区地质条件则是最主要的自然条件之一。水利水电工程建设的特殊性是其与水密切相关，其中包括地下水与地表水，其所承受的荷载主要是水荷载。水利水电工程建设一旦失事，损失将十分惨重。如新丰江水电站，它是广东省最大的常规水力发电站。电站以发电为主，兼有防洪、灌溉、航运、供水、养殖、压咸、旅游等综合效益。通过水库滞洪，可使下游147万亩农田免受洪灾威胁，并能发展电力排灌，增加灌溉面积，还可压退东江下游河口咸潮上涌，改善农田及居民用水，提高下游航运能力。大坝为混凝土单支墩大头坝，最大坝高105m，长440m，曾经受6级地震考验而安然无恙。通过水库调节，可使东江百年一遇洪水降为20年一遇。

2.2 地质勘查工作的实践性与经验性

地质勘查理论的任何一项新进展、新方法、新技术，都必须通过大量试验研究、分析论证和工程实践的检验。许多工程实例足以说明采取慎重态度的必要性。有些工程从分析计算上看是安全的，实际上却出了问题，而另一些工程通过计算认为不安全，却安全运行了数十年。因此，我们搞水利水电工程建设，工程经验往往又是起决定作用的。

三、水利水电工程建设中地质勘查的主要内容、方法

通过地质勘查明确水利水电工程建设的地质条件、论证工程地质问题、选择地质条件优良的建筑场地、研究工程兴建后对地质环境的影响等。水利水电工程建设中必须查明和解决的地质勘查问题主要有：库区地层岩性、地质构造、地貌及物理地质现象、水文地质条件，水库渗漏、浸没、淤积、库岸稳定，坝基稳定、渗流、渗透变形、沉陷、渗漏、坝头边坡稳定，岩体工程地质分类、承载力、允许渗透水力坡度、液化、基坑涌水量、建筑材料等。

水库工程地质勘查内容包括：水库地质条件、水库渗漏的性质、途径和范围，计算参数的确定，计算公式的选用，计算成果及其分析和说明，处理方案的建议和结论。水库浸没区地质条件，地下水壅高计算参数和公式的选定及计算成果的分析说明，浸没标准的确定。根据水库运用水位预测的浸没范围，浸没区的分类，可能的发展情况和防护措施的建议。库岸稳定性分段，不同设计水位时的不稳定岩土体的位置、高程、方量，主要地质条件，计算参数选择，计算成果和观测资料等以及失稳影响和防治措施的建议。评价水库诱发地震的条件潜在震源区的确定及其震级上限的预测。

各建筑物的工程地质勘查内容包括：坝、闸址工程地质条件（包括地质概况与选定坝型、坝轴线、枢纽布置方案有关的工程地质条件，坝基岩体工程地质分类，工程地质问题及评价和有关工程地质问题处理的建议。

引水隧洞工程地质勘查内容包括：工程地质条件分段及说明，围岩工程地质分类和工程地质问题评价及处理建议。渠道工程地质条件应包括：工程地质条件分段及说明，渠道建筑物的工程地质条件和工程地质问题评价及处理建议。

斜坡现场以不扰动底层的情况下，开展各项地质勘查工作，从而获得斜坡地层的物理力学性质，其同室内试验方式相比能够更好的在工程场地进行测试，并且不需要对土质进行取样；其次，其所测试影响的范围要明显室内试验方式，从而能够具有更好的代表性。由于这种方式能够使用良好的多种原位测试方式，所以其也能够获得更好的地质物理力学指标以及地层剖面；最后，这种测试方式也具有较好的经济性以及效率性，从而较好的节约了勘查时间。

地质勘查采用的方法主要包括钻探、物探、坑探，三种勘探方法均有规程规范遵循。通过钻探、物探、坑探、触探、静探、十字板剪切、岩体应力测试、岩体地质描述、渗透变形试验、压水、高压压水、注水、抽水试验、地下水动态观测等，在充分的工程地质分析与论证的基础上提交设计建议值。

参考文献

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[2] 韦港.工程地质随想（二）.中国水利学会勘测专业委员会，2000.年学术研讨会论文集[G].北京.中国水利水电出版社：2000，126～128.