学校党建工作汇报篇（1）

2020年，学校支部委员会在县教体局党委的正确领导下，班子成员的支持配合下，深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、党的精神，按照新时代党的建设总要求，认真履行管党治党政治责任，坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，严格落实上级党组织和县教体局党委全面从严治党安排部署，不断推动全面从严治党向纵深发展，为我校全面提升办学水平提供了强有力的组织保障。

一、主要工作

（一）坚持党要管党、全面从严治党

党支部始终坚持以党章为根本遵循，把严的标准、严的措施贯穿于管党治党全过程和各方面。根据疫情防控要求，开学初，分批次召开教职工大会，认真学习二中、三中、四中、五中全会精神，教体局党委有关疫情防控工作精神，全面分析党建工作面临的新形势、新任务，对全年工作进行了安排部署；组织召开党员大会，对管党治党各项任务进行部署，坚定不移把全面从严治党引向深入，第一时间传达教体局党委关于党的建设的部署要求，确保及时领会到位、扎实推进到位。党小组每月向党支部报告本小组党员教师发挥模范作用和履职情况，党支部定期听取党小组各常工作情况汇报。

（二）坚持把政治建设摆在首位，狠抓党的建设不放松

扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化，不断巩固主题教育成果，发挥“学习强国”平台的作用，坚持理论学习制度。定期开展党支部理论学习和党员学习，每周固定理论学习时间，由党支部书记主持，我校领导班子全员参与学习；每周确定党员集中学习时间，由党支部组织，党支部书记主持，全体党员全员参加；同时每周固定一小时为非党员教师集中学习时间。主要学习党章党规，学习新时代中国特色社会主义思想和精神、《谈治国理政》第三卷、党中央关于扶贫方面的文件及疫情防控等文件精神，做到了重点学、经常学、创新学。

（三）发挥组织优势，参与疫情防控

深入贯彻落实各级疫情防控工作和文件精神，疏管结合，多措并举，全面筑牢防线。一是精心组织安排，宣传教育引导。在年初疫情防控重要阶段，党支部利用微信工作群，将疫情防控的最新要求和科学防护知识传达给每一位干部、师生，号召全体教师服从所在地安排，我校全体教师积极配合所在地疫情防控小组安排，居家隔离，无一无故外出。部分党员教师积极主动参与社区的疫情防控，充分发挥党员不畏艰难险阻，发挥模范带头作用的精神。二是加强信息沟通，抓好线上学习。制定了线上学习实施方案，组织收集整理各类学科电子课本、课件等资料，提供给各班级参考。督促各年级开展线上教学，做到“放假不放松，离校不离教，停课不停学”。三是落实落细措施，抓好常态防控。党支部召开校园疫情防控专项会议，坚持“日排查、日报告、日调度”工作机制，成立疫情防控专班，专人负责学校疫情工作的监督和管理，及时对全校教室、办公室、食堂、卫生间等区域彻底消毒，并做好登记；同时党支部每月初总结校园疫情防控方面存在的问题及对当月工作计划进行安排，对落实不力的人员，及时通报批评，要求整改。

（四）落实“两个责任”，加强党风廉政建设

党支部坚持压实党风廉政建设和反腐败工作主体责任和监督责任。领导班子、教师层层签订责任书，教师监督领导班子，层层压实责任，全员参与形成反腐败的铜墙铁壁。党支部书记以《加强党风廉政建设，共建廉洁自律校园》为题，向全体党员上党课；组织全体党员学习《中小学职业道德规范》《河南省教育厅印发〈关于进一步规范中小学幼儿园教师职业道德行为的通知〉》《中小学教育惩戒规则（试行）》等有关政策法规。本年度共组织全体党员进行廉政学习，共同学习了教育系统内违反党风廉政和师德师风的教师通报，以案改促，进一步提高了我校党风廉政建设。认真落实党员干部婚丧嫁娶报备制度。

（五）开展主题活动，增强组织活力

开学初，制定了主题党日活动计划，每月的第一个周的周五为主题党日活动，我校党支部组织完成主题党日活动，同时结合主题党日活动上党课，使党员理想信念进一步坚定，工作作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为加快实现我校持续快速发展提供组织保证。

二、存在问题

虽然基层党建工作取得了一定的成绩，但距离上级党委和广大党员干部群众的要求仍有差距，还存在一些问题和不足：

1、党员形象“模糊化”，党员先锋模范作用没有充分发挥。在实际工作中，个别党员放松对自己的要求，政治意识和党性意识淡化；缺乏大局意识，安排工作讲条件，患得患失；个别党员参加组织生活不积极，不能按时参加党内组织的有关活动。

2、对抓党建的督促落实不到位，党建管理机制不完善。

对于党建工作的考核奖惩、党员的教育管理制度相关的激励约束机制不完善，督促落实上级有关党建工作时缺少必要的实施手段，推动力不够。

三、下一步计划

我校党支部将严格按照新时代党的建设总要求，牢牢扭住党建工作责任制这个“牛鼻子”，推动党建各项任务落地落实。

一是进一步压实主体责任。认真贯彻落实党支部全面从严治党主体责任规定，提升第一责任人意识，落实好领导干部“一岗双责"，增强主责主业意识，做到守责、负责、尽责。

学校党建工作汇报篇（2）

今年以来，在党工委、管委会和上级党委的正确领导下，高新区学校党支部以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的精神，以政治建设为统领，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，着力推进党支部的政治、组织、作风建设，为高新区学校工作工作再上新台阶提供了坚强的组织和纪律保障。

（一）政治建设方面。坚持把政治理论学习作为提高素质的重要途径之一，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，认真按照“两学一做”学习教育常态化制度化相关要求，以解决学校党员干部职工学习和工作中存在的实际问题为出发点，重点采取“学、讲、树”等措施，大力倡导学习之风。全年安排集中学习36次，目前已开展集中学习10次，重点学习了党的报告关键词、“两会”金句和摘编论述重要讲话等内容。开展主题党日活动3次，召开党员大会1次，召开党小组会议3次，召开组织生活会1次。

（二）组织建设方面。认真按照党要管党、从严治党的总体要求，积极履行基层党建工作“第一责任人”工作职责，始终坚持将党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起推进，实现了党建工作与业务工作相互促进和共同发展。召开了学校廉洁履职教育大会，由党支部书记与学校班子成员和环节干部签订廉洁履职责任书并开展廉政谈话。严格执行“三重一大”和末尾表态发言制度，严格履行党风廉政建设监督责任，并在全程纪实手册做到全过程记录。组织党员教师参观学习乌斯太中学党支部、开发区党群活动中心，努力向身边的榜样学习，加强党员的思想政治教育提升党员教师的先进性。高度重视党员发展工作，目前共发展预备党员1名，并对其思想动态和政治站位时刻关注，按时听取思想汇报，确保党员发展工作顺利进行。

（三）作风建设方面。把加强师德师风建设作为2019年度党建工作重点内容，以党员队伍建设为引领，带动学校教师队伍建设。设立“师德师风建设大讲堂”，以支部书记讲党课、领导班子带头讲师德、观看名师视频讲教育相结合的方式，将活动参与面从党员教师辐射到全体教职工，截至目前，共开展师德师风建设大讲堂活动3次。结合学雷锋纪念日、五四青年节等重要节点，开展丰富多样的主题党日活动。截至目前，共开展包括关爱社区孤寡老人、重温入党誓词、参观学习身边的榜样等为主要内容的主题党日活动3次。     

二、存在的主要问题及解决措施

一是理论学习深度不够。部分党员教师在理论学习上有畏难情绪、有惰性，学习的主动性、规划性、系统性不足，对党章、报告等重要内容一知半解、浅尝辄止。二是党员教师先锋模范作用发挥不够。有的党员教师思想觉悟不高、服务意识不强，对“入党为什么、当党员做什么、怎样保持先进性”认识不深刻，不能充分发挥示范带动引领作用。三是在激发教职工工作干劲方面做得不够。领导班子与教职工交流沟通的机制不健全，为教职工解决实际问题不到位，关心教师切身利益上做得不够深入细致，不能有效推动形成比学赶超的浓厚教育教学氛围。四是党建与教学的深度融不足。重教学、轻党建的现象依然存在，党建工作对教学的指导作用没有充分发挥出来。

学校党建工作汇报篇（3）

一年来，xx学校党支部始终把抓好党建工作作为办学治校的基本功，把做好思想政治工作作为各项工作的生命线，旗帜鲜明讲政治。认真践行新时代中小学党建使命任务，坚守立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，把党的教育方针贯彻到学校教育教学全过程。现围绕学校党建工作汇报如下：

第一、强化“责任担当”，筑牢支部堡垒

学校党支部是锻造队伍的“练兵场”、是凝聚群众的“吸铁石”、是攻坚克难的“桥头堡”，在学校的教育教学实践中发挥着工作托底、任务落实和组织保证的重要作用。

作为党支部书记，我非常注重职责定位，不断强化第一责任人职责，落实支部委员“一岗双责”要求，认真贯彻中央和省市关于加强党的政治建设的部署要求，全面落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，建立《党组织书记抓基层党建工作台账》，坚持带头做好学习传达、研究谋划、动员部署、责任分解、督办落实、责任追究。主持召开支委会，分析研判全面从严治党工作形势，实行签字背书制度。把坚定理想信念作为教职工思想建设的首要任务，把加强党支部的政治建设突出政治功能作为工作重点，坚持“思想求实、措施务实、过程扎实、结果真实”工作要求，以“抓培训、强能力，抓激励、增动力，抓责任、加压力”为原则，通过“三会一课”组织生活制度化、“两学一做”学习教育常态化、“学习强国”平台日常化，深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，不断巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，贯彻落实总书记视察河南重要讲话和指示批示精神、省委十届十一次全会暨省委工作会议精神，锤炼党员干部队伍，提高党员党性修养、优化业务能力、夯实工作作风，坚持贯彻“集体领导、集体研究、集体决策”的工作原则，加强党内监督，落实 “三重一大”制度，通过发扬党内民主、保障党员民主权利。全年共组织召开专题支委会议12次，研究部署从严治党、廉政建设、意识形态、以案促改等工作。班子集体学习9次，党支部书记上党课4次，党员主题日活动9次，党小组学习活动28次，组内开展“微党课”140人次，参与集体“微活动”1900余人次。最大限度地激发了党员队伍活力，不断增强党支部的感召力、凝聚力，推动学校党建工作全面进步、整体提升。

第二、发挥 “三个作用”，提高支部组织力

坚持党要管党、从严治党的方针，有计划有针对性着力巩固发挥“支部班子 ‘头雁’作用、党务干部的‘骨架’作用、普通党员的‘榜样’作用”。党支部书记以身作则，率先垂范，以上率下，坚持做到“走在先、学在先、做在先”。按期进行换届选举，健全支部班子，配足配齐党务干部，形成专兼职搭配，党小组长正副“超配”，形成工作架构和骨干。支部设立党员示范岗、党员示范班、党员志愿队等，开展“一个党员一面旗帜”“党员承诺践诺”“佩戴党徽亮身份”等活动，充分发挥党员模范引领和带动激励作用，增加集体凝聚力、组织向心力、团队战斗力。党员的模范榜样作用完全显现，支部组织力得到明显提升。

第三、抓好 “特色党建”，破解学校党建难题。

为了破解“大支部”集中学习难、统一活动难、部分党员干部理论学习缺少动力和压力、党建与业务“两张皮“现象等难题，我牢牢把握党建和业务工作辩证统一关系，牢固树立“一盘棋”思想，建立健全党建和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查的运行机制，进一步提升优化党建模式，构建起“党建+多平台”特色教育实施模式、确立巩固“党小组+教研组”特色活动组织模式、实施强化“党员+骨干教师”双培养提升模式、推进落实 “主题教育+微活动”特色学习促进模式、坚持搭建“理论提高+实践示范”特色实践活动模式。尤其是“主题教育+微活动”模式的推进，“微党课、微学习”大大提高碎片化时间的使用，激活了“党小组+教研组”组织模式，真正实现了“让我学”到“我要学”的转变。有效破解了理论武装工作中普遍存在的大道理难以贴近、大题目难以深化、大课堂难以集中、大灌输难以吸收等问题。

第四、强化“政治引领”，助推师德师风建设。

为了加快教师队伍建设，强化师德师风建设，我们以党建工作为统领，准确把握新时代学校思想政治工作精神要求，用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，以社会主义核心价值观教育为根本，以“强师德、树形象，争做‘四有’好老师”主题教育为升华，以“最美教师、优秀教师、优秀党员”等系列化评选为抓手，坚持以 “双培养”为依托，教育引导全体教师自觉签订《师德建设承诺书》，进行师德宣誓、开展“加强师德师风，争做人民满意教师”“不忘初心 牢记使命” 专题学习讨论活动，积极构建学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设监督网络，着力完善教育、制度、监督并重的师德师风建设长效机制。

第五、加强“党风廉政”建设，净化政治生态

党风廉政建设是从严治党的重要内容。支部书记作为第一责任人，我带头研究制定和落实整改措施，以典型案例为素材，以警示教育为抓手，积极开展“以案促改”，深入贯彻关于“一体推进不敢腐、不能腐、不想腐”的重要论述，持续净化政治生态。班子成员严格落实双重组织生活制度，带头查摆，带头整改。一个时期以来，学校党支部组织开展 “以案促改”、廉洁教育、警示教育、廉洁风险排查等专题会议8次，专题汇报总结6次。党员干部理想信念坚定、增强了党性观念、道德修养得以提高、纪律意识得到强化。

第六、意识形态工作与党建工作有机融合

我始终站在“事关方向旗帜、事关社会道路、事关国家政治安全，事关党的前途命运，事关民族凝聚力和向心力”的高度来对待意识形态工作。提高政治站位压实主体责任，把加强基层党组织建设和加强意识形态工作紧密结合起来，把意识形态工作纳入党建工作责任制，确保 “一把手”的第一责任落实到位、确保分管领导的直接责任落实到位、确保班子成员的“一岗双责”落实到位，按季度、分阶段召开意识形态工作研判会4次，分析学校工作中涉及意识领域的风险15项，形成专题报告4篇。制定完善有关网络行为管理、校内舆论信息宣传制度2项。组织教职工学习《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等专题活动2次，同时在教职工中开展全面排查各类网站、APP、直播平台、社交软件是否存在以xx教师身份注册、转载不当言论或信息等行为，签订“净网行动承诺书”141份。着力加强网络文化建设，净化网络文化环境，提升网络舆论引导水平，严密防范网上意识形态渗透，促进教职工站稳政治立场，不断提高党员干部和教师主动分析研判意识形态领域的重大问题的能力，有力抵制各种错误思想观念的影响。

第七、以党建为基石巩固学校思想政治教育主阵地

学校非常注重培养学校思想政治工作队伍，尤其是大力培养是思想政治学科教师，提升其立足本职工作，增强做好宣传教育工作的能力。同时，以学区为架构，坚持从“为孩子的人生扣好第一粒扣子”出发，以价值观培养为引领，以文明礼仪养成为促进、以凝聚班级合力为抓手、以全员执纪为手段、以班主任队伍建设为机制、以心育教育为载体，开展“感恩、磨砺、亮剑”教育。在教育教学中，学校党支部充分挖掘思想政治教育素材，利用好班子会、干部会、教职工大会、升旗仪式、班会、国家公祭日、重大节日、纪念日等，以“社会主义核心价值观”教育为主线，以“弘扬优秀历史传统文化”为支撑，以“特色德育主题活动”为抓手，以“网络三微新媒体”为宣传平台，通过引导思想观念、凝聚政治认同、推动文化传承等，建构具有思想吸引力和政治凝聚力的社会主义意识形态。培养拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

第八、落实防控责任制，打好疫情防控战。

抗疫期间，学校党支部以核心价值观培养为引领，以线上线下日常教育为主阵地，创新形式、多种形式开展“把灾难当教材，与祖国共成长”系列主题教育。发出《我是党员我承诺倡议书》，组织党员开展爱心捐款，开展“党员示范岗榜样引领教师文明岗奉献闪亮”活动，举行“担当有我，教育力行”讲好抗疫教育故事主题师德报告会。制作《春暖花开 迎你归来》复学流程视频，上好开学第一课，举行线上升旗仪式；为九年级学生赠送寓意“‘脐’开得胜，马到‘橙’功”的脐橙，为七八年级送寓意“巧思慧学，克己省身，力学笃行” 的巧克力能量棒；开展“万众一心共抗疫 心怀感恩敬祖国”主题班会等，共11项专题教育及实践活动，把灾难疫情变作教育契机，把理想信念教育、家国情怀教育、成长教育、传统文化教育、知识教育有机融合在一起，引导学生以阳光心态面对校园疫情防控和教育教学……让教育深入学生心灵与生命，让学生与祖国一同成长。

第九、党建工作中存在的不足及以后工作思路。

学校党建工作汇报篇（4）

不断深化“创先争优”工作，把党建工作提高到一个新水平。

一、开展创先争优活动，强化党的组织建设1、以“学纲要，促均衡，创先争优提质量”为主题，争创“五个好”先进基层党组织

成立了创先争优领导小组，结合学校工作制定了工作方案，健全机制，使活动深入开展。根据上级有关规定，努力做到“五个好”：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。通过这一活动，提高了党组织在群众中的威信，党员在群众中树立了良好形象。

2、认真做好民主评议党员工作

认真开展“三会一课”，做好会议记录；

深化党员公开承诺工作，每位党员签订了公开承诺书，并付之实施。认真完成党员目标管理任务，坚持民主评议党员制度，校支部根据局机关党委的部署，于6月11日完成了民主评议党员工作，经过评选，石力平校长被评为市直工委的优秀党员，刘顺泉同志被评为教育局直属机关的优秀党务工作者，张玉茹同志被评为教育局直属机关的优秀党员，其余13名党员被评为合格，学校党支部被评为先进基层党组织。

3、发展党员工作

今年11月1日支部会讨论发展党员问题，经讨论，全体党员一致同意王雄同志为中共预备党员。并上报送局机关党委审批。其中有一人已递交入党申请书。

4、做好群众对校党支部和党员的评议工作

开展群众评议校党支部、群众评党员，群众评干部。在评议中党支部优秀率达98%，全体党员达到优秀。党员自觉地接受考核，使党组织保持先进性和纯洁性。发挥群众的监督效应，杜绝了违纪事件发生。

5、树立党风，开展批评与自我批评

坚持开展民主生活会制度，及时分析问题，及时总结工作，及时提出不足，及时改正缺点，保持党内良好风气，纯洁了思想，净化了组织。

二、发挥党员的先锋模范作用我校党支部始终把党员教育工作放在突出位置，我们以丰富多彩的形式开展党员教育，如：每月抽出一定时间，或学习有关党建理论，或观看党员教育专题片，或参加一次义务劳动，或组织党员教师做一节观摩课、公开课，或开一次民主生活谈心会等。通过多种形式的教育，使广大党员教师始终保持旺盛的战斗意志和充满活力的先进性，在工作中始终成为广大教职工的楷模，我校本年度无违纪党员。我们党员在教学业务、献爱心捐款活动等大事面前，吃苦在前，带头在前，发挥了先锋模范示范作用。

三、通过学习实践科学发展观，我校党支部与群众心连心我们以开展学习实践科学发展观活动为契机，解决了许多一直困扰着教职工的问题，如：教师宿舍楼后面的污水横流现象没有了，垃圾得到了清理，化粪池得到了处理；

困扰学校教职工生活的水电也得到了及时的解决；

校门口大道得到了硬化，并设置了路灯、路牌、斑马线等等。这些都得到了广大教职工的一致好评。

四、加强反腐倡廉宣传教育，深入推进党风廉政建设1、开展了一系列廉政教育活动，完成了上级党委部暑的各项工作任务

认真学习中纪委全会精神，贯彻落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系20XX-20XX年工作规划》和三亚市委、教育局工作重点；

落实领导干部重大事项报告制度。同时，按照市纪委和教育局纪工委的工作部署，开展一系列廉政教育活动，推进党风廉政建设。举行学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》报告会，随后切实抓好《廉政准则》的学习宣传和贯彻实施工作。通过召开学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、撰写学习心得体会、调研文章等，使党员教师进一步受到了深刻教育。

2、坚持和完善民主集中制，落实领导和个人分工负责相结合的制度，完善民主决策机制，发挥领导核心作用。

坚持贯彻落实民主集中制，严格执行教代会议等制度，完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会或教代会研究。坚持少数服从多数的原则，班子团结，班子分工明确，有效落实党员领导干部双重民主生活会制度，切实带领广大教职工为教育事业作奉献。

3、健全学校效能制度，提高工作效率，服务基层和群众

按照上级规定，实行绩效管理；

建立并严格执行有关规定，没有发生行政干部、教工被告诫的情况；

公开招生、升学、转学等办事程序及公务纪律，为学生和家长提供优质高效的服务；

健全行政管理制度，严格执行会议纪律，提高办事质量与效率。

4、做好党务公开、政务公开工作，自觉接受广大党员群众的监管

认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见，做好党务公开工作；

制定并落实政务公开制度。

积极实施校务公开工作，向全校教职工全面公开学校党建、财务、职评、评先、考核、教学、培训、奖金分配等各个工作情况。制定学校各部门年度计划，并明确责任。同时倾听全校教师对学校工作的意见和建议。进一步规范校务公开，使教职工对学校发展前景、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。

今后，我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、团结一致，埋头苦干、扎实工作，求真务实，争先进位，不断巩固和扩大先进性教育活动的成果，推动学校的各项工作再上新台阶。

大学党建工作总结范文20XX年是全面贯彻落实十八大精神的开局之年，我校党总支部根据市委教育工委党建工作要点，结合学校具体情况制订了《中共南安国光中学总支部20XX年党建工作要点》，扎实有效开展学校党建工作，以党组织和党员的先锋模范作用来推动学校教育教学工作上新台阶，现根据《中共南安市委教育工委关于开展20XX年度党建工作考评的通知》（南委教[20XX]129号）要求，对20XX年学校党建工作作如下回顾：

一、扎实开展学习贯彻十八大和十八届五中全会精神的活动学校党总支部把学习贯彻十八大精神与推进纪念李光前先生诞辰120周年暨创办国光中学70周年活动有机结合起来，科学谋划学校教育教学工作，努力把智慧和力量凝聚到办人民满意教育的各项工作任务上来。党的十八大召开后，学校党支部王炳辉书记和郑晓东老师先后在教职工大会上作辅导报告，每位教职工结合自学情况撰写了各自的学习心得，党的十八届五中全会召开后，11月21日党总支部及时召开党员大会，王炳辉书记传达宣传会议精神，部署了党总支部及党员学习贯彻十八届五中全会安排，通过学习十八届五中全会精神来提振教职工参与教学改革的士气。

开展“中国梦”宣传教育，充分发挥课堂的主渠道作用，利用校园各种宣传阵地、载体，并通过分层次、分类别、分批次举办宣讲会、讨论会、座谈会等多种形式，抓好党的十八大精神进校园、进课堂、进师生头脑的工作，切实把十八大精神作为学校党课团课、校园文化建设的重要内容，丰富途径渠道，创新手段方法，让师生乐于接受、易于理解、便于落实。对青年学生尤其是入党积极分子开展“中国梦”宣传教育，让学生把中国梦、国光梦、青春梦有机结合起来，使学生有了具体的奋斗目标。

二、组织开展“增强忧患意识，推进长远发展”大讨论活动在全市各类学校中率先开展“增强忧患意识推动长远发展”大讨论活动，2月25日，王炳辉书记给全体教职工开设了“增强教育忧患意识，推动学校长远发展——关于学校发展过程中的几点思考”的专题讲座。学校各部门及各年段相继展开了相关讨论，反思学校教育中存在不足。学校领导班子将以这一活动为契机，自加压力，制订更长远发展目标，进一步增强“标兵”意识，要克服生源质量相对不足的客观因素，努力探索一条优秀生培养的有效途径，让学生做到中进高出，同时注意人文学科建设，发挥学校原来在南安教育中文科见长优势，当好南安教育排头兵。我校对这一活动在南安教育信息网上进行报道后，福建省关工委网、泉州文明网、南安新闻网、南安商报等媒体相继转发报道。

三、推进党风廉政建设责任制，着力营造风清气正育人环境根据《关于在教育系统深入开展党风党纪学习宣传教育活动的实施方案》（南委教[20XX]11号）精神，我校及时制订了《南安国光中学深入开展党风党纪学习宣传教育活动实施方案》，在全校开展为期一个月的党风党纪学习宣传教育活动，党员同志分别撰写了学习的心得体会。

认真贯彻落实《关于推进廉政风险防控工作的实施意见》，执行干部个人重大事项报告制度，健全完善学校权力运行监管机制，严格执行民主集中制，完善议事规则和决策程序、干部选拔任用和管理监督机制。进一步增强了广大教师特别是领导干部廉洁自律意识，班子成员签订廉政承诺书并进行廉政风险排查，制订风险防控措施、完善制度机制，确保廉政风险的防控工作落到实处，确实起到防控作用，让每一位干部职工清清白白做人、干干净净做事，防止腐败现象发生。

加强对教师的师德教育，充分结合《南安市教育系统廉政风险防控工作实施方案》《泉州市教育局治理中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》文件的学习与落实，对教职工进行廉政风险防控及治理有偿家教活动的教育，同时填写《个人岗位风险点识别防控表》和签订《自觉抵制有偿家教承诺书》，增强全体教职工廉洁自律意识，更加廉洁从教。

四、重视组织建设，着力提升基层组织党建水平继续探索实施提升“168”基层党建工作机制，形成适合本校的工作机制。进一步深化“下基层”和“三访三创”（“机关干部访谈学校，创服务型机关先进；

学校管理干部访谈所有教师，教师访谈所有学生；

创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；

创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”）活动，推动学校领导班子成员和中层干部深入基层、服务基层。

坚持“质量”与“数量”的协调统一，加强入党积极分子、发展对象和预备党员队伍的教育、培养和管理，开设学生业余党校，由总支部主要负责人及部分支部委员为学生上党课，严格做好在高中阶段学生中培养入党积极分子的工作。今年来第三支部有两位优秀青年骨干教师被吸收加入党组织，第一支部有三位品学兼优学生在经过严格考察培养后也发展为预备党员，不断扩大党组织的影响力和吸引力。

做好下属三个支部的换届选举工作，我校党总支部是20XX年11月经市委教育工委批准成立，下属三个支部，党总支部已于2012年按市委教育工委统一部署进行换届选举，三个下属党支部到20XX年11月已届满三年，党总支部参照《关于做好直属党总支（支部）换届选举工作的通知》（南委教[2012]26号）文件精神，及时研究部署三个支部换届选举工作，同时为保证党建工作连续性和稳定性，经请示市委教育工委同意，对下属支部建制进行调整，把原来以年段划分支部的做法改为以教研组为单位来组建支部，形成以文、理、语文和技能后勤三个支部，便于开展党务工作。

五、开展教育调研工作，撰写有针对和实效性的调研报告根据《中共南安市委教育工委南安市教育局关于做好教育调研工作的通知》（南委教〔20XX〕51号）要求，学校党总支部及时要求各部门开展专题性调研。工会围绕学校管理制度进行调研、讨论并形成了《加强学校民主管理构建和谐向上校园》报，党总支部和团委对学校党建工作进行疏理并撰写《学生党建工作对策及创新研究》报告，德育部门结合今年纪念李光前先生诞辰120周暨创办国光中学70周年活动形成了《用光前精神立校以公毅校训树人——南安国光中学校园文化建设工作调研报告》报告，后勤部门落实八项规定，探索节约型校园建设，撰写了《建设“节约型”校园初探》报告。针对学校发展中新情况、新问题来进行的专题调研及形成的调研报告，对学校今后一段时期的发展有一定的指导作用，可以保证学校教育决策更加科学合理。

六、持续推进校园文化建设，创建有文化内涵的美丽校园学校认真贯彻《关于加强全省中小学校园文化建设的意见》（闽委教宣〔20XX〕1号）精神，对照《福建省中小学校园文化建设评估评估暂行标准（试行）》，科学制定学校文化建设发展规划和工作方案，着力从组织规划、环境文化、制度文化、精神文化、特色文化等方面入手，努力打造特色鲜明、内涵丰富的校园文化。学校结合今年纪念李光前先生诞辰120周年暨创办国光中学70周年活动，一是组织编印反映国光中学办学历史、展示办学成果和教师风采的大型画册《国光的故事》，协助校友会和感恩基金会编印传承国光文化的《国光老照片》和《感恩组歌》，弘扬校主光前先生的精神和“公毅”校训；

二是进行校园文化建设，新设计建设国光中学新大门大方气派，融入更多的国光文化元素，校路铺盖柏油路面并按国光元素进行命名，整齐整洁，建设反映国光学子成就的博士墙，整修新的校史馆，在新的办公大楼创设大型铜雕文化墙、教师丰采录、学校荣誉榜等，一系列文化建设暨是对国光文化的传承，也是创建特色校园的重要举措。

学校也扎实做好迎接福建省中小学校园文化建设项目验收工作，创建省级校园文化建设先进学校。充分发挥课堂教学主渠道作用，广泛开展系列主题教育活动，着力推动社会主义核心价值体系融入中小学教育。学校图书馆新增设了以国际文学评论家刘再复校友的名字命名的刘再复图书室，刘再复校友捐赠大量他出版的专著供学生阅读，图书馆也在10月底接受了省级示范图书馆的复评。

七、推进学习型党组织建设，让党员要成为业务学习领头人学校党总支部重视对学习型党组织的建设，进一步健全学习制度，创新学习方法，营造良好学习风气，推进我校学习型党组织和书香校园的创建活动。一方面依托“全国党员干部现代远程教育频道”和“福建省委教育工委网上学校”开展网上党员教育，同时总支部还为每位党员同志订阅《福建支部生活》，为党员业务骨干订阅一份党报，为党员加强政治理论学习提供了有效载体；

另一方面要求党员要成为业务学习的领头人，党员同志要带头学习与自己学科业务有关系的教育教学专著，学校给每一位教师赠送了刘再复校友《教育论语》专著和《学习的革命》两本书籍供教师学习，同时为每位教师免费订阅了两份教育理论和学科教学杂志。学校积极推荐党员骨干教师参评各级学科带头人和骨干教师，为他们外出业务培训与进修提供方便，让党员教师在教学上起带头作用，一年来在课题研究、、技能竞赛中有不少党员教师取得优异成绩。

小学党建工作个人总结2018年，**教育党总支下设四个党支部，有党员89人（其中转入3人，转出3人），积极分子2人（镇小、桑小支部各1人）。党员在职59人，退休30人，女性党员18人，研究生学历1人，本科学历25人，专科学历47人，中专16人。教育总支委员会设书记兼校长1人、副书记1人，支委5人。每个支部配备书记1人，副书记1人，委员3人（其中砂小支部未配委员）我镇以深入学习贯彻党的和系列重要讲话精神，以办好人民满意教育为宗旨，努力推动党建工作向更高的目标迈进，着力提高办学质量，学校的各项工作取得了一些成绩，现将本年度党建工作总结如下：

一、统思想，提素质1、认真组织开展学习党的精神活动。组织全镇党员干部集中学习报告，各支部分别召开全体教职工大会，就报告进行导读。每名党员人手一册报告单行本，认真学习并完成不少于4000字的摘录和学习心得，每位支委还学习《党的报告辅导读本》《中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编》，从而更好地带领全体党员进一步深入学习，真正把学习宣传贯彻党的精神抓紧抓好、落细落实，切实把思想和行动统一到党的精神上来。

2、“两学一做”学习教育不放松。本学期伊始便召开“两学一做”学习教育常态化、制度化推进会，阐明具体要求，严明有关纪律。要求在真学中提高思想认识，在真改中优化组织形象，在真做中成为先锋模范，在真管中提升整体素质，把“两学一做”学习教育不断推向深入。通过书记上党课、假期干部学习活动等，认真学习新时代中国特色社会主义重要思想，认真学习以同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。认真学习《党章》，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，结合警示教育，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

3、灵活运用学习方式。各支部以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，依照“抓在日常，融入经常”的要求，统一思想，明确任务，落实责任。通过自学、讲座、讨论交流等形式，运用书籍、视频、网络等载体，不断创新学习的方式方法。每次学习围绕一个专题组织讨论，紧密联系个人思想工作生活实际，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

二、强建设，做榜样1、定立场。全体党员模范地执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，在大是大非问题上，表现出很高的政治觉悟。积极传递正能量，不把自己混同于普通老百姓。

2、做模范。桑树小学党员教师在期末质量抽测、砂小在期末考试中取得好成绩，党员教师发挥了中坚作用。

3、守法纪。全体党员严格按《准则》、《条例》办事，保持清正廉洁、反对“四风”，勇于同各种消极腐败现象和不正之风作斗争，杜绝有偿家教，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

4、乐奉献。党员带头参加镇政府组织的无偿献血活动，认真做好“质量共同体”活动，吃苦在前，勇挑重担，表现出很高的政治觉悟。

5、党费的收缴规范及时，有手续、有登记、有公示。

三、作风硬，守底线1、明责任。传达湖北省孝感市、安陆市两会精神，分析我校党建工作现状，明确2018年党建工作和廉政建设工作目标任务。签订《2018年度党风廉政建设责任书》。明确各支部书记在党风廉政建设中必须承担的责任，要求各负责同志结合各自实际，将责任内容分解到学期工作计划中，层层落实责任。

2、抓落实。通过谈话提醒、函询、诫勉谈话、召开民主生活会、公开批评，书记与班子成员、班子成员与分管的有关负责人经常开展谈心谈话活动，坦诚交流，督促提醒。

3、重教育。通过各种生动形式，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。

4、扬传统。以“敬业、勤业、精业”为主题，不断强化职业道德、职业纪律和职业责任，大力弘扬爱岗敬业、乐于奉献的教师职业道德，敢为人先、开拓创新的探究精神，顾全大局、精诚团结的团队协作精神，努力建设一支富有活力和创新精神的教师队伍。

5、评议教。每学期，邀请学生家长代表、两会代表来校，对我校的师德师风建设提意见和建议。教育总支每学期组织进行大面积的学生问卷调查，校园内设立了信箱、校园网设立了电子信箱，结果表明，对党员教师的敬业精神，学生评价很高，社会各界充分肯定。

6、明承诺。承诺重点是严格执行市教育局遵守师德“八不准”市委、市政府师德师风“八项禁令”的各项规定，做学生尊敬、家长满意、社会好评的人民教师。所有承诺书上墙公示，接受师生员工和社会监督，对接受吃请等违反师德师风的行为在评优晋级等方面一票否决。

7、禁家教。严明纪律，严格执行“八不准”、“八严禁”具体规定。有偿家教，一经查实，按有关规定严肃处理。教育总支明确专人负责督查，明察暗访，防范有偿家教现象的发生。

四、依法治校1、依法宣传。首先，经常组织理论教育总支支委及各校支部书记集中学习法律，认真完成学法笔记，全体支委带头知法、懂法、守法，强化依法行政、依法治校的意识，自觉按照法律法规处理行政事务，依法维护学校的权益。其次，要求各支部加强教职工的法制教育，制定《普法工作计划》，组织广大教职工学习党的基本路线、方针、政策、法律法规、职业道德、师德师风等内容，切实增强法制观念和依法执教意识。第三，要求各校加强对学生的法制教育。坚持法制教育进教材、进课堂，效果显著。

2、建章立制。学校的重大决策，都深入听取了广大教职员工的意见和建议，按法定程序，提交教代会审议通过。例如职聘和职评这两项工作往往矛盾比较集中尖锐，按章办事，做得公平、公正、公开，不仅化解矛盾，而且调动了教职工的工作积极性，同时也较好地展现了各支部领导班子清廉务实的良好形象。

3、规范办学。严格执行上级各项学校管理规定，2018年严格按照市教育局下发收费标准，实行收费公示制度，严守工作程序，不断在提高服务质量上下功夫。严格制定财经纪律，做好开源节流文章。严禁教师以教谋私，推销或变相推销教辅资料；

严禁使用盗版资料；

严禁违背学生（家长）意愿，强制学生接受服务（代办）项目。

4、民主办学。加强教代会、工会等组织的民主管理、民主监督职能，实现教职工对学校民主参与、民主管理和民主监督，把学校管理纳入民主化、制度化、规范化、法制化轨道。坚持把师生和学生家长关心的热点问题作为校务公开的主要内容，通过宣传橱窗、会议座谈、通知、文件、校园网站等多种途径进行公示，做到“三透明”，即政策透明、标准透明、操作透明，充分保障师生员工的权益。比如，学生资助的发放，我们从未接到过举报。

五、舆论导向正能量1、压责任。各党支部书记是所属部门的第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。

2、提认识。组织班子成员认真学习关于意识形态工作的重要批示精神，认真学习深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神以及在党的新闻舆论座谈会上的讲话精神，并进行了认真讨论。成立**中心学校意识形态工作领导小组，制定了**中心学校意识形态《实施方案》和《实施细则》，并把意识形态工作纳入部门年度目标任务考核中。

3、强引领。加强师德师风建设，制定了《关于加强师德师风建设的意见》和《师德工作考核办法》，坚持实行师德一票否决制度。真正做到教学有纪律。法制教育、禁毒教育、生命教育、八礼四仪教育、主题班会、美德少年评选、红歌比赛比赛等活动起到了很好的引领作用。

5、掌动态。近年来，中心学校相继制定了《领导听课制度》《党员联系制度》等。通过上述制度的实施，促进了领导干部广泛深入教学一线，积极开展调查研究，及时了解掌握师生的思想动态，解决问题，化解矛盾。

6、新思维。中心学校规定，教职工在使用学校办公QQ群、党建微信群时，只能用于日常工作和传播正能量信息，不能聊天或作其他用途。对外宣传和信息一律按制度办事，否则将实行责任追究。

回顾过去，我们有进步与收获，也有问题与不足。在意识形态工作方面时紧时松，主体责任没有真正落实到位；

依法治校、依法执教、依法办学的制度有待进一步完善与落实；

学校党建工作汇报篇（5）

我的汇报分为两个部分：一是介绍外国语学院师资队伍的基本情况和主要特点；二是汇报我院教师党员发展工作的主要做法和体会。（需要说明的是，由于我是代表外国语学院发言，所以以下汇报内容是综合了我院6个教工支部的做法和体会。）

外国语学院现有英语教育、英语翻译、商务英语、日语、法语、朝鲜语、阿拉伯语等7个本科专业系，大学英语3个专业部，另外还有外国语言文学、外国语言学及应用语言学两个硕士点，教育硕士、翻译硕士两个专业学位点。现有教职工182人，其中专任教师162人，教职工党员101人，占教职工总数62.3%，设有教工党支部6个。

与兄弟学院相比较，我院师资队伍既有共性特点，又具有明显的个性特征。具体表现为：一大、两高、两低。

1、教学工作量大。绝大部分教师长期超负荷工作，一是表现为教学工作量繁重。虽然专任教师绝对数量不算少，有162人。但是，有近1/5的教师正在攻读学位、出国访学、产假病假等。加之，全校外语教学课时数总量庞大，我院教师人均教学工作量高达16课时/周。二是教学头绪繁多。专业课教师每人大多主讲4-5门专业课程，每天需要在完全不同的课堂里穿越，老师们经常开玩笑说自己快要人格分裂了。大外教师也不轻松，近年来我校大学英语教学改革理念新、力度大，在全国居于领先地位。但是，在这些成绩的背后是大外老师的辛苦和付出。大学英语已由以往的单一精读课程，拓展为阅读课、听说课、语言文化知识课等多种课型。因此，大外教师实际付出的时间和精力成倍增加。

2、青年教师比例高、女性教师比例高。由于多方面的原因，尤其是高校扩招造成的外语教师严重短缺，我院在2000年前后新进了一大批青年教师，目前有40岁以下教师91人，占教师总数56.52%。同时，由于外语专业的自身特点，女教师的比例一直偏高，我院现有女性教师103人，占教师总数63.98%。青年教师精力充沛，上进心强，但同时他们面临的生活压力和业务提升的压力也很大；女性教师亲和力强，语感好，尤其适合从事外语教学，但是她们承担的家庭责任相对而言较多，生儿育女、赡养老人牵扯了她们很多的精力。

3、高学历教师比例低、高职称教师比例低。由于历史的原因和外语学科的自身特点，我院的许多教师以往对自身的定位和发展在认识上存在偏差，认为只要教好课、提高学生专业英语八级、大外英语四六级通过率就算圆满完成任务了。因此，他们在学历提升、职称晋升方面意识不强，进步缓慢。经过这几年的不懈努力，尽管师资队伍在学历结构和职称结构上与建院之初有了明显改善，但是仍不尽如人意。在162人专任教师队伍中，具有博士学位教师12人，占教师总数7.54%；在读博士16人，占教师总数9.94%；具有高级职称教师48人，占教师总数39.81%（其中教授8人，占教师总数4.97%）。

外语学院教师队伍“一大、两高、两低”的现状显然与学院事业的快速发展不相适应，也让我们更加意识到加强党员教师队伍建设，充分发挥党员教师的示范带头作用的重要性和迫切性。尤其是要加大培养力度，将一批政治素质好、业务能力强的中青年骨干教师尽快吸纳进党员队伍。

一直以来，学院党委始终从学院事业发展的高度来认识和理解教师党员发展工作的重要意义。一所学院的发展需要一个能以发展为己任的优秀群体，而党员教师群体以其政治素质好、业务能力强、乐于奉献的特质足以担当这一重任，成为推动学院快速发展的核心力量。一定意义上讲，抓好党员发展工作，也就扩大了教师队伍的中坚力量。为此，从学院党委到各个支部每学期都把组织建设工作放在首位，并且建立健全层层抓党员发展的工作责任制。近五年来，共计发展新党员7名，今年还有2名同志已列入发展计划，做到党员发展工作年年不断线。

党员发展工作的制度化、常规化在外语学院这样一个青年教师比例高的学院具有特殊意义，一方面，“发展一名党员就是树立了一个榜样”，它具有很强的师范性，让更多青年教师看清了努力方向。另一方面，它让教职工感受到组织的关注和集体的温暖，增强了归属感和凝聚力。在这个意义上讲，做好党员发展工作就是最好的思想政治教育，就是对教职工最大的关心和帮助。

（1）结合“院情”，开展特色活动，夯实党员发展工作的群众基础。在教职工中着力营造爱岗敬业、积极进取的良好氛围，为发展党员工作奠

定群众基础。除了经常性开展各类公益活动和主题党日活动，我们还结合学院和各系部具体情况开展了许多特色鲜明的活动。一是，自2008年起，学院连续五年开展“以党风带师风促学风”系列活动：在全院范围内举行了“师德师风建设”大讨论和征文活动；为学院发展“献一计，建一言”活动；“加强党性修养，推动廉政建设”翻译竞赛；新老教师结对活动等等。而且，召开了2次“三育人”经验交流会，表彰了38名爱岗敬业师德高尚的先进典型。二是，外语学院近年来事业发展迅猛、改革力度较大，部分同志在思想认识上不到位。学院利用学习《外语学院“十二五”规划》和调整《外国语学院教师教学和科研工作量计算办法》的契机，多次组织党员和教职工开展把学院发展与个人发展相结合的讨论，收效显著。广大教师不仅对院情有了更为深入的了解，而且对自己的使命和职责有了更为清醒的认识。三是，大力推进青年教师培养工程，制定了《外国语学院青年教师培养实施方案》、《外国语学院教学科研团队建设方案》等，实施了“博士化工程”和“国际化工程”，为青年教师迅速成长搭建起平台。

通过以上一系列工作的扎实推进，广大教职工的思想素质和业务素质有了整体性提高，竞争意识和进取心明显增强，涌现出一批优秀教师群体，这为党员发展工作奠定了坚实的群众基础。

学校党建工作汇报篇（6）

学校党总支利用“主题党日”开展“5+x”党员活动。“5”即抓实奏唱国歌、重温入党誓词、诵读《党章》、学习系列重要讲话精神、交纳党费五个规定动作。“x”即特色创新活动，如结合学校重点工作，“五一” 、“七一”、元旦、春节等重大节点，组织党员开展爱心捐赠、扶贫帮困、走访慰问活动；如开展“争当党员先锋岗”、党员知识竞赛、辩论赛、演讲比赛等竞赛活动，以赛促学，提升党员综合素质。如开展“为党员过政治生日” “诗歌朗诵” “革命歌曲大家唱”“党员读书日”等活动。

学校党建工作汇报篇（7）

12月以来，我校党支部在争胜镇党委、教体局党委的正确领导下，认真贯彻党的“十九”大和教体局党委精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，持续开展党建工作，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平。根据《中共三台县教育和体育局委员会关于进一步加强教体系统各基层党组织党建工作的通知》精神，《中共三台县教育和体育局委员会关于印发教体系统12月份基层党建工作任务清单的通知》以及县委组织部对教体系统“聚带育润”的具体要求，结合学校实际开展学校党建工作，现将争胜小学12月份开展党建工作作如下汇报。

一、基本情况

争胜镇中心小学现有在校职工12人，学生281人，教学班6个，其中党员4人。有一个党支部，一个党小组，党员占教职工总数的33.3%。  

二、抓基层党建履职情况。

1、2018年12月4日，学校召开了支部大会和行政扩大会，落实了11月党建工作问题整改清单，落实到人头和时间节点。根据问题整改清单研究部署了学校12月党建工作计划和任务。

2、确立了12月份干部带党员，党员带名师的具体帮扶计划和任务，并制定了具体要求和相应目标。

3、确立了党建是引领，落实在行动，质量是体现的基本原则。认真坚持进行每月一评，坚持教师、学生、家长和党员互评。

4、12月14日组织全体党员同志学习了中共中央印发《中国共产党支部工作条例（试行）》。并进行了专题讨论，做了题为《面对新时代，我作为党员应该怎么干》的专题发言交流，进一步强化党员的纪律意识和警醒教育。

5、12月24日，组织党员教师和全体教师再次学习了教育部印发《新时代中小学教师职业行为十项准则》及《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》等文件。并开展了讨论，对我校教育教学和学生管理中存在的问题进行了梳理，并对一些教师的做法进行了指正，进一步强化了师德师风的管理和教育，让党员同志及全体教师知道师德师风的底线和红线，让警钟长鸣，让紧师德师风一票否决的利剑随时悬挂，确保我校风清气正良好的教育教学氛围。

6、 “三会一课”做到制度化和常态化，根据“六有两公开”的要求，12月4日召开党小组会，学习了中小学教师违反职业道德处理办法，12月14日召开了支部委员会，学习了中国共产党支部工作条例，具体安排部署了本月党建工作目标和任务，确立了党建工作阶段性的重点工作。

7、12月20日结合扶贫攻坚的任务，学校支部按计划进行了主题党日活动。在活动中，党员同志积极与贫困户进行沟通交流，向他们宣战扶贫相关政策，教育贫困户懂得感恩。详细了解近期的农活和今年的收成及脱贫后的稳定情况。同时结合教学工作对住校生家庭贫困情况进行了走访和了解。

8、按照党费的收缴比例，党员积极交纳了本月党费，并及时上缴到镇党委。

9、12月20日，由支部牵头联系，芦溪成功人士樊健给学校捐献衣服300余件。

三、党支部抓党建工作取得的成效。1、党员干部队伍建设成绩显著。由于我校基层党建工作抓得实，抓得牢，我校的全体党员干部都能够树立坚定的理想信念，树立大局意识，核心意识，处处起模范作用，涌现出了刘代太、龙相华高大清等优秀党员典型。2、加强教学工作，全面提高教学质量。为全面提高教学质量，我校多次召开专题会议，研究方案，对全校每一个班级进行了摸底调查，对每个班级的学困生，中等生，优生等情况做了详细的了解，记录在案。实行了班子成员包班责任制，要求每个班子成员都要包一个班级，包一名差生。3、加强了学校德育工作，按教体局依法治教立德树人健身强体提质增效的工作思路，我校从实际出发，抓住“诚信”这一特色德育，不做表面文章，坚持长效机制，使学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。4、为促进学生的全面发展，我校加强了艺体教育工作，积极开展“三大球”及“大课间体育活动”、班班有歌声活动，用以丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养。5、狠抓行风建设，我校无三乱现象和违法违纪现象发生。成绩的取得都得益于我们能够抓住基层党建这张王牌，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用。

学校党建工作汇报篇（8）

一、“红旗飘飘，强基固本”

成立于2016年的学校党总支，下设3个支部，14个党小组，现有61名党员。在上级党组织的领导和关怀下，全面贯彻党的教育方针，我们以“办家门口人民满意学校”为目标，开展“四讲一做”，求真务实，做到知行合一。思想讲政治。党员干部带头坚决执行党的教育路线方针，法纪法规和相关制度条例，有大局意识，有全局意识，积极维护校园和谐，树立品牌形象。

行为讲规矩。——学校依法办学，教师依规执教；心存敬畏，手握戒尺，干干净净做人，踏踏实实做事。

工作讲落实。“空谈误国，实干兴邦”；学校工作做到“标准动作不走样，自选动作有特色”。

教育讲成绩。全面推行素质教育，推进教育改革，提高教育教学质量，实现教育资源共享。

做合格党员。把“学”和“做”结合起来，知行合一，养成一大批合格党员，促进学校教育的大发展。

通过党员、党建的红旗引领作用，强思想之基，固教育之本。

二、“红星闪闪，星耀巴山”

海纳百川，有容乃大。团结包容的学校领导集体，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。打造了一支过硬的教师队伍。通过木桶效应，提高中青年教师教学水平，构建高水平教师队伍。

学校总总支重视教师队伍建设，在学校党员名师、优秀教师的引领下，不断提高教师队伍思想认识，在教学中不断创新教学方法，提升教学技能，将团结协作、互学互助，互相成就的团队理念传承和发扬下去。

送出去，请进来，拓视野，知差距，补齐短板，向优秀教师看齐.团队内化，个性升华，生有涯而知无涯。夯实教育基础，为学校可持续发展提供坚实保障。

三、“又红又专，德智双修。”

发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校是学生教育的主阵地，通过党建带团建、队建，通过一周一次的国旗下讲话、主题班会、学校月主题活动开展，从思想上引导学生为什么学习？学习什么？让学校成为学生学习的乐园，让学生为理想而学。让学校成为学生成长的摇篮，让学校成为学生发展的平台，学校培养又红以专，德智双修的社会主义“四有”合格结班人。

四、“红光万丈，霞映四方。”

作为县党建示范点学校，学校党总支坚持以“党支部标准工作法”为统揽，按总支-支部-党小组实现三级联动。重视党员的思想教育，提升党员干部的四个意识，强民主、重公开，强监督，推进党风廉政建设、大德育和学校教育教学工作。筹措资金，与校园文化结合，打造党员会议室、活动室、楼道文化等，加强党建阵地建设。抓好“三会一课”、“两学一做”、“党员活动日”、“双报到”、“精准扶贫”等活动载体。通过党建引领群团工作，凝聚人心练好内功促发展。

拓展党建示范引领作用是我校党总支一项长期坚持不懈的工作。我校党总支开展脱贫攻坚、教育扶贫、教育联盟、结对共建活动，共享我校党建工作经验、优秀教育教学资源，推动区域党建发展，起好引领示范作用。一花一草皆生命，一枝一叶总关情。这不仅是一份情怀，更是一份责任。让我们的党性永远散发出理性的光辉！

学校党建工作汇报篇（9）

一．在意识形态工作方面

一年来，本人在市委、市政府和教育局党委的正确领导下，认真学习党章党规和系列讲话，积极学习宣传新时代中国特色社会主义思想，认真学习领会“五位一体”的总体布局“四个全面”的战略布局。多途径、多方面学习贯彻党的精神，不断增强自身素质和业务水平，按照“着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”的要求，深入学习上级党委印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，准确认识党的“四个全面”的目标，在党言党，在党爱党，自觉维护党的形象，全面遵守从严治党的要求，在党员干部队伍中起到了模范带头作用。

二、在 “反四风” 和 廉洁从教方面

一年来，能够真正落实中央八项规定和上级党委有关指导意见精神，在公款消费，公车使用，津补贴发放以及办公用房占用方面严格执行相关规定，没有违规现象；在年级教师聘用和班主任选拔中严格标准，依照程序公开公正，克服了个人意见影响集体意见的情况；与人为善，团结同志，不拉山头，没有收受老师和学生家长的礼物。

三、在学校党建工作方面

以学习宣传贯彻的精神为核心，以充分发挥党委主体责任为总要求，以全面加强党建工作为目标，以“党员示范岗”、“党员活动日”、“党员示范课”等系列活动为抓手，扎实落实“三会一课”制度，全面落实了党委抓党建的各项工作。

1、高度重视意识形态工作。时刻关注社会思想舆论对教职工思想的影响，积极营造风清气正的工作环境，积极宣传党对意识形态工作的重大安排部署，唱响主旋律，积极弘扬正能量，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，强化了政治责任，保持了政治定力，把准了政治方向，提高了政治能力。将宣传贯彻精神和新时代中国特色社会主义思想作为重大政治任务放在核心地位。利用教职工大会和党课时间组织学习党的报告和“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师标准，号召广大教职工为新时代中国特色社会主义教育事业再立新功。

2.认真开展各项党建工作。学习贯彻在全国教育大会上的讲话精神，召开了全体教师会议，由本人向全体教师进行宣讲，确保了大会精神能够深入人心。进一步健全“三会一课”(支部大会、支委会、党小组会、党课)制度，抓好“三组一团”建设，做好了党员发展工作；严格党费管理，实行一月一缴；由校党委牵头，各支部配合，系统全面地建立起学校党建台账；组织各支部书记参加了全市教育系统基层党组织书记培训班， 强化了基层书记的责任意识和使命感。不断创新活动载体，结合实际，培育党建工作示范点，扎实开展了党员示范课活动，设置了党员示范岗，进一步提升了党建服务师生水平，实现了抓党建，促发展。

3、牢记使命，时刻把规矩挺在前面，及时对学校工作中可能存在的廉政风险作出警示。主要内容是：学校建设项目招投标、物资采购和国有资产处置问题；教辅资料的采购问题 ；特长生的培训费问题；少数教师校外兼职有偿家教问题等。指导相关部门针对具体问题制定具体方案，让学校可能涉及到的敏感问题都在党的监督下推进。

三、存在的问题  

1、落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒。在“三严三实”和“两学一做”方面不够深入，还存在一定的差距。对班子成员要求不够严实，对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。   

2、在落实中央八项规定及党风廉政建设方面还需进一步加强。在抓作风建设和党风廉政建设方面还有待进一步加强。部分教师和工作人员还存在“慵、懒、散、慢、拖”等不良作风。  

学校党建工作汇报篇（10）

二、主要做法和经验

加强党的基层组织建设是我们做好各项工作的保障。多年来，我局党委高度重视学校党支部的组织建设工作，采取有力措施，狠抓落实，确保了基层党组织的正常运转，巩固和壮大了基层党组织。工作中，主要狠抓几个方面：

1、实行党建目标管理责任制。02年以来。我局学校党支部分别、与各党支部签订了基层组织建设“三级联创”责任状，明确责任，落实目标责任制，增强了支部党建工作的责任感和紧迫感，使他们认真围绕“四个好”的党建目标扎实开展党建工作。

2、加强党组织建设，不断壮大基层党组织。04年按期党组织建设要求，04年对届期满的__中学党总支、机关党支部等五个党支部及时进行换届选举，将党性强、办事负责、作风正派的党员充实到基层领导班子中，切实加强了基层组织的战斗力，提高了[文章来源于=大=秘=书=网=站-帮您找文章，12小时内解决您的文章需求]党组织在群众中的威信。不断扩大基层党组织，04年初成立了__职业中学党总支。05年初，又成立了__特殊教育学校党支部。目前，我局党委所管辖的学校党支部有2个总支，10个党支部，党员达312人。

3、创新干部教育管理体制。一是结合教育系统队伍庞大的特点，建立健全良好的政工干部教育培训机制。继续推进制定下发了《__教育系统在职干部全员培训工作方案（20__—20__年）》文件，使全县在职干部参训率达95。二是深化全县中小学校人事制度改革。20__年在全县300所学校推进教师合同管理；在职业中学试行中层领导竞聘上岗改革。做好中小学校长和教师的配备工作。对全县中小学校450名领导班子及其千余名成员进行任期考核、选拔和任用。三是创新高中教师引进机制，坚持每年从区内师范类高校公开招聘优秀本科生，20__年以来共引进优秀本科生510名；在县内学校公开招聘具有本科学历的优秀初中、小学教师共111名充实到高中教师队伍。四是创造性地开展支教工作。02年以来我们加强了支教活动，共选送地市级支教队员16名分别赴__县开展县对县支教工作。共组织256名县内支教队员深入全县40所中小学校开展支教。据统计，自20__年以来，资助贫困生1354名、动员了1222名学生返校，举办70期师资培训班，培训教师3591人次。捐资捐物折合人民币322.7万元，举办600期实用技术培训班，共培训51300人次。经过支教活动的开展，使得各受授学校教育教学质量显著提高，以04年中考为例，__初中、__初中等受授学校实现了历史性的零突破，有9人中考分达600分而被__中学录取，参考率、尖子率和平均率分别有明显提高，差生率明显下降。

4、加强党员队伍建设。一是年初督促各学校党支部根据党委的学习计划制定出本单位的党员教育工作计划，并积极扎实开展。二是有计划积极发展党员。每年我局党委都与县直属机关工委联合举办了一到二期积极分子培训班。重点对学校党支部的发展积极分子进行培训。据统计，自02年以来，共举办积极分子培训班8期,培训入党积极分子286名，发展党员71名。三是做好推优评先工作。20__年及20__年“七一”前夕，学校党支部开展一次评选局级优秀党员的活动。共评出__x等89名优秀共产党员,__x等16名党员获县级优秀党员；__x等2名同志获县级优秀党务工作者。[找文章还是到文秘站网，更多原创！]__x等2名同志获__市优秀共产党员称号，__x等2名同志获__市级优秀党务工作者称号，__中学党支部2次获__市先进基层党组织称号。通过推优评先活动的开展，既鼓舞了广大党员充分发挥先锋模范作用，为教育发展做出积极贡献，又为广大干部职工树立了榜样，促进比、学、赶、超活动的开展。

三、存在问题

1、个别学校党支部在安排学校教学工作与组织活动时间上有时存在冲突。

2、党组织的先进性与活动条件的存在矛盾。党组织 的先进性要求党员要做到无私奉献，不计个人得失，而党组织活动常因缺少经费难以开展得更有吸引力，也影响了党员对组织生活的向往。

3、党务工作制度实施的延续性上存在缺陷。这主要是对党务工作者缺少培训，使换届选举新产生的委员对党组织的一系列制度了解不多，使党建工作难以围绕工作制度结合不同时期的要求主动地开展工作，或是只有等上级党组织下发通知、文件后再组织开展。这在一定程度上影响了党的路线、方针、政策不能及时得到贯彻和实行。

四、下一步工作建议

1、加强对党务工作者的培训。火车跑得快，全靠车头带。党组织的战斗堡垒作用，关键在于党支部的带头作用，要在支委中形成一个具有高度政治觉悟，注重发挥党组织先锋模范带头的组织观念。必须加强对党务工作者的培训，使学校支部党建工作真正做到制度化、常规化，永远保持党组织的先进性。