学校支部党建工作总结篇（1）

1、学习精神，推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的精神作为首要的政治任务，组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习精神，利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传精神，营造浓厚的学习宣传氛围。根据县教工委要求，开展学习贯彻党的精神，进一步推进学习型党组织建设。同时，充分发挥课堂教学主渠道作用，做好精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。

2、加强法律宣传教育。认真组织实施普法宣传教育，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等。通过法制教育增强了师生的法制观念，在执教中做到依法管理与人文关怀并重，切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法。

3、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，结合开展“满意在教育”师德主题教育，组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反11种职业道德行为将被处罚》等，进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。组织教师学习教师节慰问信，要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。

4、加强学生思想道德教育和养成教育。充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增强爱国情感。以主题月教育活动为抓手，结合本校实际，创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动，提高学生的思想道德素养。

二、进一步加强党组织建设

1、围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路，制定并落实好本支部的年度工作计划，组织党员深入开展“创先争优”、“共产党员先锋岗”等活动，围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

2、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人，切实发挥党员的先锋模范作用。

3、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。本年度确定入党积极分子1名。

4、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、加强廉政教育，进一步加强党的作风建设

1、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制，开展了“承诺践诺评诺活动”，增强了党员服务基层，服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。

3、做好民主评议政风行风工作。完善民主评议政风行风工作机构，制定实施方案，选聘民评代表，公开评议的对象、内容、方法和监督方式等，制订《青山小学纠风目标责任书》、《青山小学民主评议政风行风公开承诺书》，动员师生和社会各界积极参与，使民评工作顺利进行。

4、进一步深化“廉政文化进校园”活动，通过组织学生举行观看廉政图片展等形式，加强廉政教育，从小培养青少年廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。

5、进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提了党务、校务公开工作实效。

6、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为，切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作，促进社会和谐，维护社会稳定。

四、落实党内生活准则加强党内制度建设

1、认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党支部委员集体讨论，做出决定;党支部委员根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制，限度地提高领导班子的整体效能。

2、认真落实民主(组织)生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。

3、切实落实“三会一课”等党内生活制度。认真落实“三会一课”制度，民主评议，党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议，小组党员会议，上好党课，开展民主评议党员活动。

4、完善档案管理。加强对各种“簿册”、党务、人事等档案的规范管理，充分发挥档案资料作用。

五、加强党对群团工作的领导，推进学校精神文明建设

1、加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。

学校支部党建工作总结篇（2）

一、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平

在组织建设上：

一是按照 “党要管党，从严治党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结；

二是进一步理顺学校党务、校务、团委、少先队等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展；

三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党建办公室，充分发挥支委及党员在学校思想政治教育工作中的作用；

四是按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，坚持“入党自愿”和“个别吸收”的原则，严格程序，严肃纪律，有领导，有计划地培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。共培养入党积极分子4名，发展对象1名，预备党员1名，发展党员全面实行“两推一公示”(群众代表推荐、全体党员推荐、向党员群众公示)制度。

二、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制

在制度建设上：

一是坚持“三会一课”制度，严格“党员固定活动日”制度，并以“固定活动日”为载体，切实推进支部“两学一做”学习教育常态化制度化。按时召开支委会、支部党员大会和党小组会，按期高质量开展“党员固定活动日”12次，支部书记讲党课4次，专题研讨4次，支部党员大会4次。学校党支部根据上级党组织的安排每月在“党员固定活动日”及时足额收缴党费，并规范管理，认真做好缴纳记录。

二是为了更好地凝心聚力，发挥支部党建对学校教育教学工作的引领作用，通过向上级请示，结合相关文件精神和学校工作实际，支部召开了全体党员大会，选举产生了新的支委班子成员谢青峰、刘宏斌、赵玮强，谢青峰任支部书记，并分工刘宏斌为宣传委员，赵玮强为组织委员；经上级批示，按照党对组织生活会的相关要求，支部中心组于第四季度召开了以“我学”为主题的专题组织生活会一次，通过会前组织学习、深入谈心谈话、广泛征求意见，会上认真查摆问题、开展批评和自我批评、明确整改方向，会后列出整改措施、逐一整改落实的步骤，使支部全体党员进一步统一了思想，增强了党性修养和组织观念，加强了党支部的自身建设。

三是坚持民主评议党员制度，在学期末对党员的表现情况进行了一次民主评议，并召开教师代表座谈会、群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。

四是坚持支部、行政领导成员听课制度，要求每位班子成员以“高效课堂”为载体，认真听课评课，为教师作出榜样。

五是坚持“双承诺”制度，每年年初，由支部书记牵头，支委班子成员示范，支部全体党员参与，进行党建教学“双承诺”签订活动，并在年终对承诺情况进行对照检查，情况反馈，整改落实。

六是学校党支部全面落实党内基层民主七项（会议制度、党日制度、党课制度、报告工作制度、民主生活制度、党员汇报制度、民主评议党员制度）制度，落实党组织党员示范岗管理机制。 

三、抓队伍建设，切实提高学校党员教师的整体素质

在队伍建设上：

学校党支部十分重视提高党员干部和教师的整体素质，并按照“发挥一个作用(先锋模范作用)、坚持两个在前(吃苦在前，奉献在前)、奉行三个在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四个服务(为学生服务，为家长服务，为教师服务，为学校服务)和达到五个提高(提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩)的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的“师带徒”传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，开展学校“一师一优课，一课一名师”高效课堂赛课活动，加大学校名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆，通过努力，多名教师在学区优质课赛课活动中获奖。

四、抓学习建设，全面提高党员的政治业务理论水平

在学习建设上：

在“两学一做”教育活动中，我校全体党员认真的学习党章党规，认真学习系列重要讲话，争做合格党员，并积极参与实践，把学习教育与解决学校和个人存在的问题结合起来，围绕“如何发挥合格党员示范引领作用、提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，提炼出学校保持共产党员先进性和纯洁性的基本要求为：不忘初心讲服务，牢记使命求奉献；发扬传统续佳绩，把握机遇求发展；聚精会神抓管理，一心一意提质量；履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。我们要求全体党员和行政班子成员首先要有“四情”，即对学校有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争做合格”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样；刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手；积极参与课程改革，做教育创新的先锋；出色完成自身工作，做履职尽责的模范；自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵；自觉抵制不良风气，做廉洁从教的典型。

五、抓活动建设，丰富党建工作的内涵

在活动建设上：

学校支部设立了专门的党员活动办公室，由组织委员赵玮强同志专门负责，配有党旗、党徽、电脑、投影等电教设备和《党章》、系列重要讲话、党报党刊、党员先进人物影碟等党建学习读物和影视资料，党建制度全部上墙；党支部的学习教育制度文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。学校党支部采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式，组织全体党员干部以及教职工学习了新《党章》、《党的报告》、《系列重要讲话》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》、《的知青岁月》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于加强和改进师德建设的意见》等党章党规法律法规文件，促进全体教师树立正确世界观、人生观和价值观，增强职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。

学校支部党建工作总结篇（3）

一、以"五化"建设为抓手，进一步加强党组织建设。

  （一）、认真落实党支部书记抓党建工作第一责任人的推进工作。形成全体班子成员抓党建工作的局面，积极召开班子会议，每年专题研究党建工作的次数不少于4次，扎实抓好“三会一课”的落实工作。扎实抓好基层党建规范化建设工作，高标准要求。

（二）、努力打造"五化"支部。围绕支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化，制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入开展"创先争优"、"共产党员先锋岗"、"三亮"、等活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

  （三）、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人，切实发挥党员的先锋模范作用。

（四）、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。确定入党积极分子3名。

（五）、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

（六）、大力开展扶贫帮困工作 

二、加强廉政教育，进一步加强党的作风建设

  （一）、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、教研组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

（二）、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制，开展了"承诺践诺活动"，增强了党员服务基层，服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。

（三）、进一步深化"廉政文化进校园"活动，通过组织学生观看廉政宣传片、制作廉洁文化进校园手抄报等形式，加强廉政教育，从小培养青少年廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。

（四）、进一步规范党务、校务公开工作。坚持"公开、公平、民主"的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高了党务、校务公开工作实效。

 

三、落实党内生活准则 加强党内制度建设。

  （一）、认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党支部委员集体讨论，做出决定;党支部委员根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制，最大限度地提高领导班子的整体效能。

（二）、认真落实民主(组织)生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。

（三）、切实落实"三会一课"等党内生活制度。认真落实"三会一课"制度，民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议，小组党员会议，上好党课，开展民主评议党员活动。本学期 召开了两次党员大会，并有胡红斌书记亲自上党课。8月29日，党支部组织全体党员学习了新版《中国共产党纪律处分条例》，集中学习《党章》关于党员标准的知识。11月15日，书记讲党课---主题为尽职需要“五颗星”，并观看了黄克智教授《我所走过的学术之路---70年》视频。

（四）、主题党日活动

每月召开一次主题党日活动。 

9月：党员应知应会知识测试

  10月：观看《时代楷模厅》---学习黄群、宋月才、姜开斌等英雄先进事迹，撰写心得体会

  11月：观看《榜样》、结对帮困扶工作布置

12月：“共驻共建齐聚力 湘龙党员展风采”主题党日---趣味运动会

（五）、落实谈心谈话工作

在开展谈心活动中，我校党支部积极创造良好谈心谈话氛围，按照在谈心活动中“五个必要”的要求，认真组织党员相互谈心。党员之间相互开展了“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈话活动。通过谈心活动增进了团结，化解了矛盾，解决了问题，取得了良好成效。

 

四、加强党对群团工作的领导，推进学校精神文明建设

（一）、加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。组织教师开展文体活动，举行了教师拔河比赛，组织教师外出参观考察，扩大了教职工的视野，增长了见识，进一步规范教代会制度。

（二）、 加强对少先队工作的领导。做好大队干部换届选举、少先大队成立工作，开展一系列有利于提高素质、富有特色的少队活动，积极指导德育处、艺体组广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力。少先大队组织优秀队员组成劝导员积极开展文明劝导工作，同时由少队组织的广播站在学校宣传阵地上发挥了积极作用。

（三）、广泛开展创建文明校园活动。通过开展诗词诵读比赛、文艺汇演、亲子运动会、大课间操比赛等活动，丰富和活跃校园文化生活，通过创建平安校园活动，努力打造平安、健康、文明、和谐的校园，推进学校精神文明建设。

 

五、学校特色工作：

（一）、将“结对共建”“扶贫帮困”等工作落到实处。

学校支部党建工作总结篇（4）

一、党建工作履行职责情况

1、继续扎实开展“两学一做”学习教育活动。认真组织并参加我校党支部“两学一做”教育活动，结合中心校党总支学习计划，采取集中、自学和讨论相结合的形式，认真学习了《党章》、会议精神及新时代中国特色社会主义系列重要讲话精神、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》《党员干部“禁令”手册》等内容。组织开展专题讨论1次，讲党课2次，撰写心得体会30篇，交流发言材料30篇，解决党员思想、作风、纪律等方面存在得问题，进一步增强党员的“四个意识”，引导全体党员在工作中做合格党员，发挥先锋模范作用，为搞好学校党建工作奠定坚实的基础。

2、积极开展党费收缴专项检查工作。严格按照《党费收缴使用管理规定》和《党费工作手册》的规定，执行党费收缴。配合中心校党总支做好了我支部党员党费核算及补缴、收缴工作。

3、严格落实“三会一课”和“主题党日”，提高党员教师素质。

一是严格落实“三会一课”制度。

认真制定政治理论学习、思想道德教育、党风廉政教育学习计划和内容，做到时间、内容、人员“三落实”。讲究学习方法。采取集中学习与个人自学、集中辅导与集中讨论等方式加深学习的理解，阶段学习后都要写出学习心得。党员教师做好学习笔记，定期进行检查，并对学习情况进行讲评。突出领导带头。每次学习领导干部都带头参加，带头做笔记，为党员做出示范。通过学习教育，以此来提高自身素质，理想信念。

二是扎实开展每月一次的“4+x主题党日”活动。

为进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，教育引导党员教师坚定理想信念、勇于担当作为，按照年初上报教育局党委的“主题党日”备案表，截止目前共扎实开展“主题党日”活动6次，做到了每次活动有方案，有总结。

二、抓党建工作取得的成效。

一是落实了党风廉政建设责任制，支部与学校领导、党员教师签订了责任书，并做到了督促党风廉政建设目标责任和各项规章制度的落实。二是开展了以《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员监督条例》为主要内容的党风廉政建设法律法规教育。纠风治乱工作落到实处，杜绝乱收费现象，教师无违法违纪行为。源头治腐工作到位，坚持政务公开，校务公开。严格遵守财务管理制度。做到了廉洁自律，半年来，我校广大党员教师都能按两个条例的要求严格要求自己。凡是要求做到的都能做到，凡是明令不准做的，没有闯红灯。全校无一人受党纪政纪处分，没有一例党风廉政建设方面的举报。

三、存在问题

对照党支部的责任，全面审视我校的党建工作，仍存在着一些问题和不足，主要表现在：

一、按照“从严治党”要求，在履行第一责任和主体责任方面，还有一定差距。重部署、轻落实检查;重阶段性工作、轻制度执行;重形式、轻实际实效。

二、党支部存在不平衡现象。有的党员教师理论学习抓得不紧，学习制度落实不严;在组织管理方面，有松散现象。

三、在实际工作中，有时还是会出现界限不分，重业务、轻党建的问题，需要我们下大气力去探索解决。

四、改进工作的措施

1.组织更有效率的学习：在集中静态和个体自觉学习外增加动态体验式学习，让大家在实践参与中感受教师职业的责任感与幸福感。发挥好学习强国APP、QQ党建群、“微党建”、微信公众号等学习阵地的作用，拓展学习平台，增强学习成效。

2.发掘典型，发挥党员先锋模范作用：以集中主题党日活动为契机，开展党员教师上公开示范课活动，把党员活动开展在教研组、课堂上、班主任中，让党员活动不仅仅是一次活动而是一份责任。让身边的教师看到我们党员的先锋模范作用。

3.进一步做好教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造风正气顺的工作氛围。

学校支部党建工作总结篇（5）

一、 凝聚

（一）凝聚班子合力

在党支部的引领下，经过两年的磨合，新的班子成员思想沟通顺畅，凝聚力明显增强。班子成员在各自负责的领域，着眼于解决实际问题，追求实效，在所分管的工作方面都取得了突出的成绩。学校每周一都要召开行政会，总结上周的工作，并安排部署新一周的工作，班子成员在工作上能彼此协调，达到工作效率的最大化。

（二）凝聚教师向心力

党支部在全体党员及教职工中认真开展了“三亮三比三提”、“三创三促”活动，充分发挥党员及优秀教师的先锋模范作用，凝聚了全体教师的向心力。

具体做法是：坚持每学期开展示范课、汇报课等讲课活动，大力实施“师徒结对”活动，开展“我身边的好人”演讲比赛、党员重温入党誓词等。一系列活动的开展，全面增强了教师的认同感和集体荣誉感。认同感集中体现在一个字上——“细”。如今，我们欣喜地看到教师的教育教学行为中，“细”字已经凸显：如一年级的郭伟埼老师到学生家中家访，深入了解学生的家庭背景；数学组的教师开展分层教学研究，细致到不同的学生用什么样的问题提问，不同的学生做什么样习题。集体荣誉感主要体现在每个老师都努力规范自己的行为，将自己的行为与学校的荣誉联系起来，充分认识到每一个四小的老师都是一个四小。

教师有了归属感和集体荣誉感，各方面的水平、意识都在增强，入党积极分子于江尧老师积极要求献课，早来的教师在增多，晚走的教师在增多，早来晚走的教师都在忙着辅导学生，或做思想工作，或帮着学生当日清。教师写作水平在提升，十三位教师的在《东胜教育》上，四位教师论文荣获自治区论文比赛一等奖，一位教师的在《内蒙古教育》上。

二、服务

（一） 服务教师

首先，党支部和党员继续开展创先争优活动承诺。同时，在党员中开展“服务群众”活动，以开展“五个一”活动（即帮扶一名学生、办好一件实事、上好一节优质示范课、提一条合理化建议、联系一名非党员教师）为抓手，密切了党员与群众的联系，发挥了党员的先锋模范作用。

其次，党支部坚持执行看望教职工制度，学校领导在春节、教师节看望离退休教职工，并送去了慰问金，每逢教师生病住院或教师职工父母去世，学校领导都要去探望，使学校的关心深深地印在每个教职工的心坎上。学校党支部还针对老师工作任务重、压力大的特点，通过组织开展七一党员实践活动、教职工趣味运动会、教师乒乓球比赛、跳绳比赛、演讲比赛等一系列生动而又有意义的活动，让教职工的忙碌显得充实而开心，体现着校党支部对教职工的关心与爱护，使学校充满了“人情味”，从而激发了老师们的工作和生活的热情。

再次，党支部紧紧围绕“书香墨韵，和谐并进”的办学特色建设教师培训课程，包括书法培训及专业阅读，以彰显教师的文人情怀。书法培训，让墨香平静教师的心灵。学校每周三开展教师书法培训，学校还邀请本地知名书法家为教师做培训，开展书法笔会等。专业阅读，分为赠书—共读交流—个性化阅读—适时奖励四个环节。环环相扣，最终期望达到习惯性阅读的目标。

（二） 服务学生

由党支部牵头，德育处具体开展“点滴德育、全员育人”。

1.党支部要求班子成员每人承包一个年级，并根据《四小学生一日常规》，协同值周教师、德育处随时检查记录，对学生上学、放学的路队，在学校的活动进行全方位的检查和管理。全面促进了班级管理和学生行为习惯的养成。

2.学校围绕“书香墨韵，和谐并进”核心文化，精心设计大厅文化，廊道文化，天井文化，功能室文化，庭院文化。并紧紧围绕“书香墨韵，和谐并进”的办学特色建设课程，用课程保证办学特色体现在学生的言行中。同时，依据办学特色和各方需求，确定服务重点。重点做到一个结合，即动静结合，“动”指学校开展的各项活动，“静”指行为习惯，一动一静体现全员育人。

3.要求党员至少帮扶一名学困生或贫困生。

（三）服务家长

定期召开校级家长委员会会议、全校家长会，以及建立校级家长委员会的QQ群等，向家长收集意见和建议。学校听取了家长的很多建议，如在校门北出口安装了隔离墩，消除了校门前的交通隐患，保障了学生的安全。

注重家长自身素质的提高。现在学校已在一至三年级办起了家长学校，开展家长学校培训次数15次，参加人数达4000人次以上。家长的观念也在我们的努力下悄然转变，由原来觉得培训次数多，到自己要求增加次数。这样的转变，一方面说明家长学校取得了成效，另一方面体现了家长提高自身素质的意识在增强。

（四）服务社会

1.学校党支部利用自身优势对帮扶的航空社区和罕台镇布日都村进行了帮扶。以“送温暖”为主，党支部对社区内的残疾人在2013年的春节进行帮扶慰问，并经常组织教师、学生进社区进行慰问演出；对结对帮扶的布日都村的困难户进行慰问，2013年1月对帮扶的困难户送去慰问金1000元，同时开展送教下乡等活动。

2.学校党支部积极组织党员、教师、学生为学校及社会困难群众捐款，2013年6月，全体师生为我校教师冯申家（其丈夫患脑溢血生命垂危）捐款107435元，几年来，全校师生向社会捐款已达二十多万元，党员教师每年的捐款额都在500元以上。

3.由学校党支部牵头成立了“学雷锋志愿服务活动队”，志愿者定期开展活动，如到十字路口做交通协管员，到敬老院、福利院、特殊学校、社区开展献爱心活动等，充分体现了以党建活动服务社会的理念。

学校支部党建工作总结篇（6）

高举新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜，深入贯彻学习党的精神，全面加强党要管党、从严治党，牢牢把握党对一切工作的领导，占据意识形态工作的主动权，把政治首位意识贯穿学校的教育教学工作。不忘初心，牢记使命，培育“四有”好老师。确实加强党的领导，改变工作作风，促进优良党风、师风、教风、校风的形成。深入实施教育系统党建“对标争先”计划，开展党支部“创星达标”活动，争创“红土先锋”基层党组织，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，努力实现支部强、党员优、学校兴的新局面。

二、2019年上半年我校党支部主要做了以下几方面的工作：

1.打造师德师风优良的教师队伍：认真贯彻落实《中共龙岩市委龙岩市人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，切实抓好新时代教师职业行为十项准则的学习教育和贯彻落实。深入开展“不忘初心、牢记使命，争做新时代“四有好老师”活动。持续扎实开展“两学一做”学习教育。加强学校树典型、学先进工作，向身边的优秀党员、优秀教师学习，注重学习优秀典型的培育工作。

2.加强学校的党风廉政和反腐败工作：健全监督机制，加强学校党政班子的作风建设，深入开展党风、党纪、法规教育，积极推进党务、校务公开，规范学校领导干部、党员教师的从政、从教行为，形成风清气正的良好环境，树立清正廉洁的良好形象。

3.把好意识形态关：学校是宣传的前沿阵地，关系国家未来，意识形态的方向至关重要，要树立责任意识，牢牢把握党对意识形态的领导权。全面贯彻党的教育方针，清正教学言行，端正办学方向。加强社会主义核心价值观教育，推进中华优秀传统文化的传承与发扬。加强阵地建设，注重网络安全。

4.深入推进“两学一做”常态化、制度化建设，让学习成为习惯，让学优成为追求；并组建永定三中“学习强国”非党员学习小组，要求党员学习争取每天满分，不得少于每天30分，并制定“学习强国”学习情况的奖惩制度：（1）作为评先评优的依据；（2）与学校文明奖挂钩；（3）作为学校年度考核优的条件。

5.落实从严治党的责任，人人做到为自己的业务和廉政负责：学校党建和学校业务做到高度融合，从严落实“中央八项规定”，讲好教育的故事。

6.严格落实《中国共产党支部工作条例（试行）》：学好《条例》，了解党内基本制度，规范操作，严格程序，认真落实。认真筛选、真诚谈心，选好对象，做好积极分子的入党工作。

7.扎实开展党支部结对帮扶共建工作，创新党员进社区服务活动。

8.加强党对团队工作和工会工作的指导：做好党政工共建教工之家工作，让学校成为教工温暖的怀抱。团队工作要与新时代接轨，孩子是祖国的未来，要与国家同呼吸、共命运。

9.纪念建党98周年活动：（1）重温入党誓词；（2）组织党员服务社区，服务创新、秀美、厚德永定；（3）对党员进行“不忘初心 牢记使命”的红色主题教育。

三、下一步工作思路和主要措施

1.加强党对学校工作的全面领导：学校党的政治思想工作贯穿学校工作的全过程，党支部参与学校的工作计划制定，参与学校管理制度落实的全程监督、指导，党务、校务不分开，做到高度融合。校长、书记统一思想认识，为学校的发展，做到心底无私，敢于担当，同心同责，一切事务做到公开、公正，透明办学。

2.重视发挥思想政治宣传工作的功能，牢牢把握意识形态的领导权：利用横幅、标语、宣传栏、板报、微信以及各种网络平台、媒体，宣传党的政策、方针，精神，新时代中国特色社会主义思想，营造浓厚的政治氛围，激起师生强烈的政治意识。切实做好社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”的工作。

3.积极推进“两学一做”：以“两学一做”为抓手，掀起政治学习的热潮。学习是进步的阶梯，唯有学深悟透，才能真正把理论变成自觉的行动，达到提高政治思想素质的目的。主要利用教工例会、教研组会、年段集会、讲座、报告会等形式组织学习，集中学和分散学，讨论和自学，写感想和交流相结合。

4.严格执行党内“三会一课”和每月一次的主题党日活动制度。每季度召开一次党员大会；每月开一次党小组会；规定每月15日，结合党小组会开展一次主题党日活动；每月至少召开一次支委会；每季度开设一次党课。逐步丰富“三会一课”的内容和形式，党员“三会一课”的表现列入考核，考核结果作为评先评优的依据。

5.党费收缴制度化：把自主交纳党费作为考验党员党性强弱的标准之一，提高党员自觉按时缴纳党费是党员义务的意识。按支委会的研究决定，每月6日为支部党员党费日，党员在规定缴费日之前自主缴费，支部每月通报一次，此项数据是党员考评的重要依据。

6.树典型、学榜样、争先锋：要把党支部的凝聚力和战斗力充分发挥出来，党员的先锋模范作用是关键。首先在校长、书记办公室设立先锋示范岗，然后，在学校主要处室建立党员先锋模范岗，直至把模范岗建到年段、班级。党支部联合政教处定期进行检查评比，并给以公示、表彰奖励。

7.创新党员进社区的形式和内容：学校所有党员都要积极参与社区活动，学校支部与社区结对帮扶，每个党员必须每年到居住地所在进社区服务两次以上。开展学生心理辅导，家长育人方法指导，扫黑除恶宣传，反黄赌毒宣传，爱心帮扶敬老活动，交通安全劝导，文明县城创建等。

8.践行精准扶贫：响应提出的到2020年全面消除贫困的目标，每个党员具体划分至每个年段或任教班级，挂钩学困生，根据班级经济贫困难学生情况，有针对性地挂钩贫困生。

9.开展“红土润心、铸魂育人”综合实践活动：从全局考虑，学校党支部把全校师生的思想政治工作纳入学校的党建管理，继续做好省级课题“红土润心、铸魂育人”的研究，从客家文化入手，深入挖掘本地资源，在师生中开展唱红歌比赛、重走苏区红色交通线、土楼文化考证、探寻客家优秀传统等活动。

学校支部党建工作总结篇（7）

一、加强思想建设,提高整体素质。

我校党支部紧紧围绕“新时代中国特色社会主义”重要思想，加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范，通过学习，提高了党员教师的思想认识。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质。

二、强化组织建设，增强党组织的凝聚力。

1、进一步健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。

2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过党内外评议及支委会研究，评出各年度的优秀党员。

3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

4、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，学校的处室以上干部绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员教师积极承担高质量的公开课，并成立党员名师工作室，积极带领年轻教师不断成长进步。如：我校青年党员教师贾丽佳，在学区的教师说课、公开课的比赛中取得优异成绩，反映良好，发挥示范作用，展示了我校党员教师的风采。

5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度有3名年轻骨干教师：王馨悦、郑新、王争向党组织递交了入党申请书。

6、做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

7、做好疫情防控工作。在受疫情防控的攻坚阶段，我校党员教师积极参与，成立党员教师志愿服务队，对学校及本地区的疫情防控起到了积极的作用。

三、抓好作风建设，增强拒腐防变能力。

1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

2、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。

3、深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查报告，整改措施，个人总结，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。

4、依法办学，规范招生。规范学校各项资金运行程序，规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，端正行风。

四、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园

1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。

进一步健全学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。通过教职工代表暨工会代表大会，选出工会新班子，为加强民主管理、民主监督提供组织保障。

学校支部党建工作总结篇（8）

（一）、加强政治引领，抓牢学习，提升党员教师的综合素养

本学期，学校支部认真落实三会一课制度，深化“不忘初心、牢记使命”主题教育，把党员教师的政治思想建设摆在首位，教育引导党员牢固树立四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，引导党员严守党的政治纪律和政治规矩，加强党性锻炼，提高政治觉悟。

认真抓好全体党员的政治学习。把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想融入日常、做到经常。坚持领导带头抓、带头学、带头用，以班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习，使学校领导班子努力成为学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体。引导教师党员深入学习《谈治国理政》、《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《“不忘初心，牢记使命”优秀共产党员先进事迹选编》、《关于“不忘初心，牢记使命”论述摘编》等，跟进学习最新重要讲话和重要指示批示精神。

切实抓好教师队伍的政治理论学习和业务学习。创新学习新式，丰富学习内容，学校利用政治学习会、调研会、例会、主题党日等开展各类学习教育活动，提高业务培训和教研能力，提升了党员教师的综合素养，使党员教师把自己的工作和学校的发展有机结合在一起，不断增强大局意识和责任意识。强化师德师风建设，作风建设、以教师核心素质、“”精神、教育法律法规等为主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。引导教师加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业与修养共成长。

（二）、坚持党建统领，抓实抗疫，保障教育教学的顺利开展

在区教体局党组的坚强领导和镇教育党总支的工作指导下，学校党支部带领全体党员、教师始终把疫情防控作为头等大事，努力将党组织的政治优势和组织优势，转化为课堂教学、抗击疫情、教育脱贫攻坚的工作优势，为促进教育教学、师生健康、校园安全等工作，提供了坚强的组织保障和队伍保障。以疫情防控和教学质量为中心，加强对师生及家长新冠疫情防控知识宣传教育、安全教育等，增强自我保护能力。坚持强化值周值日、夜间值班工作人员职责，全力抓好每日晨午检，全面落实学校门禁管理，保洁消毒、健康监测、返校核准、缺勤追查、舆情监控、应急处置等措施，严防疫情扩散，维护良好教育教学秩序。

（三）、夯实支部生活，抓住思想，增强基层组织的战斗活力

加强党的组织建设，发挥党员的先锋模范作用，努力作好表率；利用教学之余时间，多次组织党员干部、教职工，发扬无私奉献的务实精神，整理、打扫校园卫生，修剪花木，绿化带，美化校园环境，为师生创设优美适合的学习工作环境。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，做好党员的党费收缴工作；继续健全党员、教师谈话谈心制度。不断巩固拓展“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，切实做到每次活动（会议）有安排、有过程、有实效，真正把党员教育抓到日常、严在经常，着力夯实基层党建工作基础。有力推动了教育教学、学校安全、青少年宫各项活动顺利开展，增强教育的实效性，增强基层组织的凝聚力、战斗力。

（四）、加强工会等群团工作，有效凝聚各方教育力量

加强对学校工会工作的指导，积极组织筹备召开了我校一届一次工会会员大会，成立了学校工会委员会。充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。积极发挥学校团队组织在德育工作中的作用，创新工作途径和方法，提高工作的实效性。

（五）、激发思想活力，抓好宣传，强化正向激励的引导推动

充分发挥宣传媒体作用，提高思想政治宣传工作水平，树立师生身边的先进典型。学校文化氛围内设、校党建办公室等进行了重新布置，通过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传，达到振奋师生精神，营造了良好的舆论氛围。结合我校党组织和党员教师的思想工作实际，进一步完善学校宣传和舆情信息工作机制，塑造我校良好的形象。

（六）、打好脱贫攻坚和控辍保学硬仗

学校积极组织党员和教师多次下村，开展教育扶贫、控辍保学、送教上门活动，坚持把脱贫攻坚作为最大的政治责任、最大的民生工程，落实控辍保学责任制，完善教育扶贫、控辍保学台账，全面实施关爱特殊困难儿童“春雨计划”，做好贫困退出义务教育有保障认定，加强学生资助数据和信息管理，严格按程序和标准落实资助政策，确保不漏一人。

一年来，学校共组织召开党员会10次，支部委员会10次，主题党日10次，“讲好党史故事，传承红色基因”庆祝建党99周年主题演讲教育1次，学习先进观影2次，党建活动外出学习教育1次（杜家凹村何载事迹展），入党积极分子培养2人，丰富多彩的活动提升了党支部的组织力和战斗力，有力的促进了学校的各项工作。

二、党建工作取得的成效

1、党员干部队伍建设成绩显著。

全体党员干部都能够树立坚定的理想信念，树立大局意识，核心意识，处处起模范作用，涌现出了冯伟、齐瑞雪等优秀党员典型。

2、加强教学工作，全面提高教学质量。

为全面提高教学质量，我校多次召开专题会议，研究方案，对每一个班级进行了摸底调查，对每个班级的学困生，中等生，优生等情况做了详细的了解，记录在案。实行了党员教师包抓责任制，鼓励教师充分利用课余时间为学生辅导。每次考试之后，对每名学生成绩都记录在案，分析差距，找出提升成绩的空间，组织召开质量分析会，寻找差距，弥补不足。继续开展“每周一课”活动，党员带头登台讲课，使全体教师的整体素质得到进一步提升。加强主题教研会的开展，提升校本研修的水平。加强毕业班教学工作，今年中考荣获教学质量进步奖。

3、加强了学校德育工作，我校从实际出发，抓住“国学教育”这一特色德育，开展“走进名著ž诵读经典”活动，不做表面文章，坚持长效机制，使学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。全校师生开展了“我爱你中国”庆祝新中国成立71周年主题教育，弘扬了爱国主义思想。为了促进学生的全面发展，我校加强了艺体教育工作，青少年活动中心、各兴趣活动小组负责老师认真组织学生开展活动，发展学生特长，学校积极落实每日课间跑操活动，举办庆元旦书画展、故事会等活动以丰富学生的校园生活，提高了学生的艺体修养。

4、狠抓校风建设，严肃纪律，一年来无违法违纪现象发生。

三、存在的不足

1、在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓。

2、部分党员党性还不够强，还需要加强党性修养。

3、自身发展与学校发展还不能有机的融合，危机感不强。

四、下一步工作思路和措施

今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。

1、要不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。

学校支部党建工作总结篇（9）

一、加强思想建设,提高党员干部整体素质

通过个人自学、集中学习、专题讨论和党课培训等形式，组织党员教师在认真学习党精神、新时代中国特色社会主义思想、考察内蒙古重要讲话精神的讲话等，除因特殊原因请假的党员外，参学率达到100%，进一步增强了党员的党性观念，提高了党员的政治素养。 

二、强化组织建设，增强党组织的凝聚力 

（一）进一步健全党内制度，提高党内生活质量。严格落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量，进一步增强了党员干部和普通教师的宗旨意识、大局意识和服务意识，提高了教育教学水平工作。 

（二）进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。学校把党建工作摆在突出位置，认真落实党建工作责任制，坚持党建与业务工作同研究、同部署、同检查、同考核，签订目标责任书，加强阶段性考评督导，层层传导压力。每个党员根据年初制定的目标工作任务，扎实做好相关工作，促进各项党建工作的开展，确保了工作落到实处，增添实效。    

（三）加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质。紧密围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。 

（四）发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，教育引导教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。 

（五）认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。 

三、抓好作风建设，增强拒腐防变能力 

（一）坚持贯彻民主集中制原则。进一步健全和完善了集体领导和个人分工责任相结合制度，完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。    

（二）加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。 

（三）深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《中国共产党纪律处分条例》，切实纠正“四风”突出问题，狠刹奢侈浪费、攀比敛财之风，根据上级有关文件精神，组织教师签写禁止操办“升学宴”等承诺书，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。 

（四）做好支部党务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实党务公开工作，学校的各项工作如发展党员、评优评先、党费收缴等情况，均在学校或党员群中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。 

（五）创建“平安校园”。以平安校园、无邪教校园、无案件校园创建活动为载体，建立健全学校治安防范长效机制。进一步完善和强化学校及周边治安综合治理力度，确保学校教育、教学秩序。不断加强师生的法律知识、安全知识、国防知识等系列教育，开展校园拒绝邪教活动。大力开展法律进校园活动，发挥好法制副校长的作用，与派出所联合开展法制安全进校园活动，深入推进平安校园创建工作。    

四、持续抓好“两学一做”常规动作，夯实党建基石

本学期为进一步落实全面从严治党要求，强化基层党风廉政建设工作，3月6日，学校党支部组织全校党员学习了《XX小学2018年党建工作计划》，对全年党建工作进行了动员部署，就继续深入开 “两学一做”学习教育活动进行了详细安排。 

（一）学党章党规，明确基本标准、树立行为规范。以集中学习、自学、观看教育片等形式，引导全体党员干部认真学习党章、党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，真正搞清楚该做什么，不该做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线，弘扬共产党员一以贯之的作风和品格，自觉尊崇、坚守和维护党章党规。 

学校支部党建工作总结篇（10）

党支部学习有计划、有制度、有记录、有教材、有重点、重实效，学习内容包括党的“十七大”文献、党风廉政建设、党的决定、决议等，采取集中学习和自学相结合，领导成员理论学习有笔记、有心得；认真落实了党风廉政建设责任制，领导班子成员廉洁自律，不以权谋私，学校领导办事坚持原则，公平、公正、公开。

校党支部结合当前学习科学发展观活动，党支部书记雷源校长经常带领班子成员深入教学第一线听课，经常深入教职员工中了解情况、倾听群众的呼声。班子成员坚决执行上级有关规定，做到了令行禁止，重大事件都能及时向市教育局汇报，并作出记录。坚持民主集中制，学校重大问题都由班子集体研究决定。党支部利用以“学习和实践科学发展观，建设教育强市，推进职教富民”为主题的领导班子的民主生活会，充分开展批评与自我批评。在雷校长的领导下，班子成员分工明确、配合协调、顾全大局、团结务实，有较强的凝聚力和战斗力，树立了全新的教育观念，有明确的办学规划和目标，教学质量、社会声誉不断提高，学校工作有创新、有新的发展，学校党政齐心协力，

二、“以人为本”坚持不懈地加强党员干部队伍作风建设。

人才资源是第一资源。学校办学发展进程中的每一项工作的落实，关键靠人、靠班子、靠队伍。我们要以增强政治意识和大局意识为重点加强思想建设，以提高党员干部的能力和素质为重点加强组织建设，以狠抓落实、增强执行力为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，努力建设一支适应学校工作发展需要、务实清廉的党员干部队伍。要采取切实有效措施，激励党员干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事。用更多的人文关怀，“以人为本”来保护干部的积极性，用领导班子的示范表率来带动干部的积极性，切实增强干部队伍的整体活力。

三、继续深化学习，进一步巩固和扩大学习实践活动成果

学习实践科学发展观既是当前一项重大的政治任务，也是一项需要常抓不懈的重要工作。我们要站在新的起点上，再接再厉，进一步保持和发扬已经形成的良好势头，进一步巩固和扩大学习实践活动的成果，进一步推进学校全面工作的科学发展。

（一）坚持不懈地推进思想大解放。思想解放的程度决定改革创新的力度和教育教学工作发展的速度。我们要以纪念建国60周年为契机，在全校教职工特别是党员干部中继续深入开展解放思想大讨论。要引导党员干部着力破除“重物轻人”观念，着力破除“畏尾畏首”心态，着力破除定势思维模式，着力破除小成即满意识，进一步增强学校教育事业跨越发展、率先发展的紧迫感。要把我们的工作放在全省、全国的范围内来审视，对照先进找差距，拓宽思路谋发展，树立更高的目标追求，始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态。要大力推进理念创新、科技创新、管理创新和服务创新，努力推动工作不断上新台阶、达新水平，使之成为海南，甚至全国职业教育工作的排头兵。

（二）坚持不懈地抓好整改落实。落实反映作风，落实决定成效。巩固和扩大活动成果，关键就是要把整改方案落到实处。一要高度重视，明确责任。各项整改内容的负责人要切实负起责任，进一步细化并实施整改方案，责任到人。分管领导要加强跟踪督查，确保各项整改措施的落实。二要统筹兼顾，突出重点。在全面整改落实的基础上，坚持把近期整改与中长期整改结合起来，对具备整改条件的，要立即整改；对经过努力能够解决的，要限期整改；对受客观条件限制一时解决不了的问题，要分步整改。三要实事求是，务求实效。坚持从实际出发，扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展。既要防止畏难情绪、无所作为，又要避免形式主义、短期行为，努力使整改落实工作真正经得起实践的检验。

（三）坚持不懈地建立完善长效机制。建立完善长效机制，是学习实践活动的一个重要目标。我们要围绕学校教育事业发展新要求，进一步完善学习制度，研究落实学校各项工作机制和方式方法，通过政治理论学习、业务知识培训，进一步转变观念，提高干部职工的综合素质，做好相应的法规政策及知识储备。要把学习科学发展观融入到党员干部的日常工作之中。要树立终身学习的观念，不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。要坚持理论联系实际的学风，切实用科学发展观指导工作，努力把学习成果转化为推动工作的实际行动。切实加强制度建设，把学习实践活动创造的好经验上升为理性认识，好做法转化为制度规范，并在今后的工作中长期遵循。 相关专题：党建工作总结党支部工作总结学校党支部党建工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

四、重视发展新党员工作

我校党支部认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，突出工作重点，落实工作措施，做好新形势下的发展党员工作。本着成熟一个发展一个的要求，注意从各班各专业学生、教职工中发展党员。党员发展工作中，严格执行发展对象培训、预审、公示、票决等制度，充分发扬民主，加强党内外群众监督，增强发展党员工作的透明度，防止和纠正发展党员工作中的不正之风，确保发展党员的质量，增加了发展党员工作透明度。今年共发展党员39名，其中：教职工8名，普通中专学20名，转正党员11名。

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五、加强党员队伍的教育和管理。

校党支部在抓教师党员队伍的教育和管理中，注意结合教育行业的特点，做到以下几方面：一是抓制度建设，让学校党员管理“硬”起来。重点是把好“三关”。严把入口关。加强对入党积极分子的教育培养和考察，防止和纠正降低党员标准、不按规定程序发展党员的做法，重视培养和吸收青年教师和骨干教师中的优秀分子入党，积极开展团员“推优”入党工作。严把监督关。完善了民主评议党员制度，对党员定期进行鉴定。坚持民主生活会制度，特别是抓好党员干部参加党组织学习和双重组织生活，规定党员、干部定期汇报思想，把教师党员置于党组织的监督之下。严把出口关。对于不参加党组织生活、不交纳党费、不做党交办的任务的党员，采取动之以情、晓之以理地说服教育，帮助其转变思想，充分发挥作用。对于屡教不改的，视情节给予相应的组织处理。二是抓载体建设，让学校党员教育“活”起来。通过开展“教书育人、管理育人、服务育人”、“党日”和“送教下乡”等一系列的活动，使广大教师党员时刻做到带头学习先进的教育思想，带头做好学生德育工作，带头探索教学模式，带头参加各项知识和技能竞赛”，既提高了教育质量，推进了教育改革，优化了育人环境，同时又能使党员进一步得到锻炼、受到教育，切实解决党建工作与教育业务“两张皮”的问题。三是抓内容和形式，让学校党员教育“新”起来。在教育内容上，除了传统的党的基本知识教育以外，还重点加强科技和知识经济教育，积极吸取现代科学发展的成果，突出现代文化知识的教育，进一步增强党员教育的科学含量。在教育形式上，注重大力加强现代化的文化教育和形象教育，充分利用网络这一新兴的教育方式，发挥现代远程教育网接收站点的作用，运用多媒体课件进行宣传教育，丰富教师党员的教育培训内容，开拓了视野。