门诊药房实习自我总结汇总十篇

时间:2023-03-14 14:46:41

门诊药房实习自我总结

门诊药房实习自我总结篇(1)

中图分类号 R19 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2015)31-0160-02

doi:10.14033/ki.cfmr.2015.31.079

门诊药房是对外服务的主要窗口之一,其不仅受到工作场地、工作人员等因素限制,同时也受到工作模式的制约,若未对其进行有效管理则无法保证门诊工作正常运行。精细化管理是一种新的管理模式,近年来逐渐引入到医院管理中。有研究发现,精细化管理能够改善门诊药房的服务质量,提升患者满意度。为进一步证实上述观点,笔者所在医院2014年6-12月对精细化管理在医院门诊药房中的应用效果进行研究,现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

笔者所在医院2014年6月开始实施门诊药房精细化管理,随机抽取84例门诊患者,管理前42例(A组),管理后42例(B组)。所有患者均来自于门诊,A组男22例,女20例,平均年龄(45.6±11.4)岁;B组男23例,女19例,平均年龄(45.8±11.6)岁。所有患者均无意识障碍能够进行有效交流,且同意参与调查。两组患者一般情况比较差异均无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 管理方法

1.2.1 人员管理 在人员管理中可以采用老带新的方式来促进人员能力的提升,完善门诊药房中各项管理[1]。院方要定期整合药房人员,不仅要采用老带新方式来提升人员综合能力,老员工在带新的过程中也要提升自身的综合能力,并要学习新人身上的优点,实现互利互助,促进药房管理工作更上一层楼。

医院在管理过程中还要注重人才培养,创造便利条件方便员工外出学习,尽量让每个人都有外出学习、深造的机会,同时也可以邀请专家到院进行演讲[2]。医院要明确药物管理法律法规,并要确立药品专业知识、常规劣质药品鉴定、常规假药鉴定、医师处方分析、药品规范化管理等内容。在培训后要及时对员工的培训成果进行考核,强化员工培训效果。

1.2.2 药品管理 药品管理中严格管理、细化管理和准确管理是落实精细化管理的主要环节。药品在进入药房后务必要查询药品批号、有效日期、外包装完整度,同时要审查药物的名称、规格,要做到每药必查[3]。对于精神类、麻醉类或具有毒性的物品务必要按照国家规定进行管理,并要将其单独放置,每日要有专人进行记录、查看,填写药物使用、保存报告,若有差错要即刻进行核实、追查。

门诊药房中的药品不仅要进行入库、贮藏管理同时还要进行拆零药品管理,药品采购管理拆零药品是门诊药品发放的主要特征,对于零散的注射剂务必要放置于原包装中,并将其放置在冰箱或避光的地方保存。拆零的片剂务必要做好标记,并要将其放置在原有包装内贮藏。药品采购关乎到药房工作的运转,药房管理人员要对门诊药房药物的使用情况进行详细调查,并根据药物使用情况和规律来制定详细的采购计划,要合理进行药物采购,避免发生药物过剩或不足情况。

门诊药房药品管理还包括了药品调剂差错管理和药品养护管理。对于外包装相似的药物要粘贴标记,并将两种药物分开放置[4]。所有药物摆放均进行统一规划,不可胡乱摆放。同时要制定调剂差错档案管理,每周收集一次门诊药房工作中出现的差错,并将其归档。药房每月要召开一次错误研讨会,总结药品调剂差错的原因,并制定相关改进措施,降低差错发生率。按时检查药品的保存状况,若出现异常要及时进行处理,防止变质药品混淆到发放药品中[5]。此外,门诊药房对各个科室的用药习惯进行定期的收集、整理,形成专有科室药品和公共科室药品的分类排布管理,在窗口排布方面设立综合窗口和专有科室窗口(用药品种集中、量大的科室),以缩短审方给药的时间。

1.3 观察指标

对管理前、后患者对门诊药房工作的满意度进行调查,并调查管理前、后门诊药房工作中的工作效率。所有内容均由药房工作人员进行调查。

1.4 评价标准

门诊药房工作满意度主要分为满意、一般满意、不满意三个等级。满意度=满意例数/总例数×100%。

1.5 统计学处理

采用SPSS 18.0软件对所得数据进行统计分析,计量资料用均数±标准差(x±s)表示,比较采用t检验;计数资料以率(%)表示,比较采用字2检验。P

2 结果

2.1 两组患者对门诊药房工作满意情况比较

A组患者满意11例,满意度为26.2%,B组患者满意31例,满意度为73.8%,两组比较差异有统计学意义(P

2.2 两组门诊药房工作效率比较

A组单方调剂时间、患者等候时间均要长于B组,且药房单人日调剂量也明显低于B组,两组比较差异均有统计学意义(P

3 讨论

精细化管理起源于日本,是企业中常见的管理模式。笔者所在医院2014年6月将其应用于门诊药房的管理中。对于门诊药房而言,精细化管理不仅仅是自我的超越,同时也是实现门诊药房和医院可持续发展的必然过程。门诊药房精细化管理既不能照搬理论也不能片面实施,更不能只走形式,而是要将精细化管理的思想渗透到每个人的意识中,使其在工作中自主进行精细化管理。在笔者所在医院的调查中显示,实施精细化管理后患者对门诊药房的满意度明显提升,且门诊药房的工作效率明显增高,进一步说明精细化管理在门诊药房的管理中具有非常显著的效果。

总的来说,精细化管理能够提升门诊药房的工作效率,提升患者对药房工作的满意度,是一种有效的管理方式,应该在医院管理中大力推行。

参考文献

[1]谢艳萍,徐萍.我院门诊药房的精细化管理探讨[J].中国药房,2013,24(17):1578-1580.

[2]吴伟文,冯超慧,黄伟娟.精细化管理在提高医院药房工作效率中的应用[J].现代医药卫生,2012,28(14):2225-2226.

[3]肖庆中.药房中药调剂的精细化管理策略[J].中国现代药物应用,2010,4(19):238-239.

门诊药房实习自我总结篇(2)

1.1一般资料。选取2015年4月~2016年4月我院门诊药房运用常规管理的阶段作为对照组,选取2016年5月~2017年5月运用精细化管理的阶段作为研究组,其中,我院门诊药房工作人员32例、其中,大专学历12例、本科及以上20例;对比两组门诊药房工作的效率及患者及家属的满意度情况。1.2方法。2015年4月~2016年4月期间,常规管理方式包括:提高药房工作人员素质、确保用药的安全等;2016年5月~2017年5月则运用精细化管理,具体方法如下:1.2.1精细化的目标管理。在对药房进行精细化管理中,可强化药房服务的细节,并尽可能地简化服务的环节,优化服务的流程,进而提升患者对服务的满意度;此外,药房管理过程中,还应顺应仁爱、和谐、卓越等精神,进而确保患者的身心健康及生命,实现“以患者为中心”的药房理念。1.2.2精细化的药品管理。(1)详细记录药品出入库情况,并做好相应地验收工作:药品进入门诊药房以后,相关工作人员应仔细查看药品的有效日期、批号等,做到入库检查、上架复查以及给药终查。对于管制类的药品,应由专门指派的工作人员进行审查和管理,每日对这类药物进行记录和盘点,一经发现有可疑或丢失情况,需及时上报并处理。(2)药品的归置:为有效避免药品调剂时发生差错,工作人员应使用警示的标语;同时,还可通过窗户、抽屉等将药品进行分类。此外,相关部门还应制定科学有效的档案管理机制,定期收集调剂差错案例,并建档;再在定期分析出现差错的因素,进而寻找出有效的解决对策。(3)精细化管理:工作人员应定期查看所有库存药物,并将半年内的药品进行记录,以便能够及时处理过期或变质药品;对于拆零的片剂需做好相应的标记后放入到原包装瓶中。此外,工作人员还应详细拟定一份科学地采购计划,其目的在于降低储藏的成本、以免出现囤货或缺货的现象。1.2.3精细化的用药管理。门诊药房需接待不同科室、不同病种的患者,因此,工作人员应依据各科室、各类疾病拟定针对性地用药习惯,并形成特色地用药体系;并设立专有科室的窗口、综合窗口,进而缩短患者候药时间及给药的时间。1.2.4精细化的人员管理。定期整合门诊药房工作人员,并合理分配新老工作人员,使其互帮互助,更快适应药房工作;同时,医院还应设置专项学习的资金,让每位工作人员都能获得学习机会,进而提升自身专业素质。1.3效果评定。记录两组单方调剂的时间、平均候药的时间、每人每日调剂量等,同时,选择两组门诊药房取药的患者各121例,采用本院自拟的满意度调查表对患者或家属的满意度进行调查,总分100分,分数在80分及以上为满意;分数在65-79分之间为部分满意;分数不足65分为不满意;总满意例数=满意例数+部分满意例数。1.5统计学方法。将所得数据输入Excel表中,并通过SPSS19.0软件实现统计学分析,计数数据使用(n)、(%)表示,计量数据使用(x±s)表示,检验后若P<0.05,提示差异存在统计学意义。

2结果

2.1对比两组门诊药房工作效率。研究组管理后单方调剂的时间(2.16±0.25)min、平均候药的时间(13.29±2.58)min、每人每日调剂量(263.36±10.28)张,对照组单方调剂的时间(5.36±1.47)min、平均候药的时间(21.62±2.45)min、每人每日调剂量(97.63±12.51)张,组间对比差异显著,且P<0.05。2.2对比两组患者或家属满意度。研究组管理后的121患者或家属非常满意62例、满意56例、不满意3例,总满意度为97.52%;对照组管理后的121例患者或家属非常满意49例、满意53例、不满意19例,总满意度为84.30%;组间总满意度对比差异显著,且P<0.05。

3讨论

医院门诊药房作为医院对外服务最重要的一个窗口,其工作效率的高低,与医院服务质量、患者满意度呈正比。精细化管理主要是通过标准化、程序化等手段来实现医院精、细、准的管理,进而确保组织管理的各个单元能够高效、持续、协同的运行[4]。在医院门诊药房管理工作中运用精细化管理,能够进一步完善管理的制度、全面提升药房管理的水平、规范业务流程,真正实现“以患者为中心”的理念,进而获得更好地经济及社会效益[5]。本次研究中,实施精细化管理后的研究组,其管理后单方调剂时间、平均候药时间、每人每日调剂量及总满意度均优于对照组,组间对比差异显著,且P<0.05,与吴春生等[6]研究结果相符。综上所述,精细化管理运用于医院门诊药房管理中,能够有效提升药房工作的效率,进而改善医患关系,可进一步推广。

参考文献

[1]刘春仙.精细化药房管理模式应用于医院门诊药房工作的效果分析[J].北方药学,2017,14(1):165.

[2]陈金星.精细化管理在医院门诊药房管理中的应用与实践[J].实用医技杂志,2017,24(4):446-447.

[3]陈西莉.精细化药房管理模式在医院门诊药房中的应用[J].中国保健营养,2016,26(20):139.

[4]阿比旦•阿不力克木.医院门诊药房管理中精细化管理实践分析[J].世界临床医学,2016,10(2):189-189.

门诊药房实习自我总结篇(3)

门诊药房带教;反思性教学

作者单位:510405广州中医药大学第一附属医院

药学专业学生进入医院实习是该专业教育过程中的重要组成部分,也是学生专业技能培养的必要过程,对学生的就业工作有着重要的影响。门诊药房是医院药学部门中综合性和实践性最强的工作场所之一,学生实习的内容较多而实习时间较短,因此,采用合适的带教的方式是保证学生实习质量的关键。笔者多年在门诊药房从事带教工作,通过运用反思性教学法进行教学,不但提高了学生实习的效率,也增强了学生实习的效果,现浅谈几点个人心得体会。

1 反思性教学的理念

“反思性教学(reflective teaching)”又称“反思型教师教育(reflective teacher education)”,反思性教学作为一个正式术语,其产生主要是受美国学者斯冈(D.A.Schon)1983年发表的著作《反思实践者:专业人员在行动中如何思考》一书的影响[1]。我国学者熊川武教授认为,“反思性教学”是教学主体借助行动研究(action research)不断探究与解决自身和教学目的,以及教学工具等方面问题,将“学会教学(1earning how to teach)”与“学会学习(1earning how to learn)”统一起来,努力提升教学实践合理性,使自己成为学者型教师的过程[2]。教育专家普遍认为,反思性教学有利于提高带教老师的综合素质、调动学生积极性、建立良好的师生关系、使“教”与“学”得到充分的结合[3]。

近20年来,反思性教学法越来越多地在美国、加拿大、澳大利亚及欧洲等国外教育界被人们广泛采用,已成为国际教师教育改革的一个重要的方法,应用于众多领域,包括商学院、教育学院、以及建筑、法律、工程、医药学院等。我国先后有教育学者将反思性教学法应用于康复医学实习带教[3]、儿科实习带教[4]、外科护理学带教[5]和内科护理学带教[6]等,均取得优良的教学效果。门诊药房实习带教作为医药教育的一部分,也是实践性较强的一门学科,同样亦适用该方法。

2 带教过程的反思实践

国外学者波斯纳[7]提出“经验+反思=成长” 十分形象而生动地表达了反思性教学的必要性和重要性。作为一名门诊药房带教老师,仅仅满足于获得带教经验而不对经验进行深入的思考,是无法获得进步的。为了在学生的实习期内取得良好的带教效果,带教老师必须在学生实习的上岗前、上岗过程中和上岗后三个阶段认真对带教对象、带教内容、带教方式等进行反思。

2.1 岗前教学反思

反思性教学这一教学行为发生的主体是教师,教师的能力和态度在反思性教学实践中起关键作用[7]。所以在门诊药房带教活动开始前,带教老师就需要根据实际情况进行总结、反思,分析不同层次、不同年龄段教学对象的情况,根据医院的实际情况编排教学内容,制定教学进度及计划,保证实习工作的顺利开展。

笔者对近年来门诊药房实习生的带教情况总结,发现多数实习生均出生于80年代末,多为独生子女,存在依赖心理,缺乏敬业精神,动手能力不强,理论学习与实际工作脱节。而进入门诊药房实习的既有知识层面较窄的中专、大专学生,也有基础扎实、科研能力教突出的本科生及研究生等。因此,一方面要针对不同层次的实习生制订合理、详细、可行的带教计划,使实习生更加明确实习目的、实习方向和实习过程。另一方面,对刚进入门诊药房的实习生进行培训,既包括医院各项规章制度、实习计划、具体工作的要求,也需要向学生提供医院周边各样生活便利的温馨提示,使学生尽快适应环境。此外,还要注意的是对于初次上岗的实习生应让其先从事一些简单、可胜任的工作,解除一些不利工作的心理因素。必要时进行手把手式的具体指导和监督,让学生迅速熟练相关的工作。

2.2 在岗教育反思

对学生在岗实习时期的反思主要是针对带教内容及带教模式的反思,学生在校主要学习理论知识,只能掌握部分经典或代表性药物。然而药物的种类繁多,国家新药又相继推出,实习生对接触到的药品大多都觉得不甚了解。另外门诊药房的工作紧张而又繁重,需要心细和勤快,稍不注意,便造成工作失误,甚至医疗事故。学生普遍反应工作压力较大,而往往等候发药的患者情绪都较为急躁,学生一旦遇到纠纷时,难免情绪焦虑、不知所措。

此时,反思在带教过程中学生暴露出的欠缺点对提高门诊药房实习质量显得尤为重要,带教老师应积极反思问题的成因,针对性地采用一些集体学习的模式,既可以弥补日常带教内容的不足,也可提高带教实习的效率。例如针对学生的知识面,开展对应的专题讲座,邀请医生和药师联合为实习学生讲解具体药物的应用,分析国家当前的医疗保险制度等等。这些讲座能有效补充实习生的知识,拓宽视野,使学生有一个再认识、再学习的过程,达到理论和实践的有机结合,受到学生的欢迎。此外,组织开设情境教育,让学生分为四组,分别代入角色如:带教老师、实习学生、患者、医务人员,分别演绎指定的场景。引导学生用耐心正确地面对工作过程中的各种困难,情境教育不但生动有趣并且引起了学生对医患纠纷的深入思考。由于带教老师的积极反思,采用了贴合学生实际的各种带教方法,让学生更容易掌握到全面的知识以适应工作。

2.3 岗后教育反思

门诊药房带教活动结束后,带教药师需要带领每位实习生进行实结,总结先进的教学经验与成果,及时分析带教过程中的不足,是带教老师反思活动的又一个重要方面。例如每周安排一个由门诊药房的带教老师组织学生进行反思分享讨论会,或由学生自由报告出一周实习当中所遇到的情况,或老师提出一些值得讨论思考的问题,如药物配伍禁忌情况、服务患者技巧、药品管理规章制度等问题,小组中的每一个成员都查阅相关资料,然后共同讨论。通过一个学生的思考与进步,带动多人或整个小组的反思,是小组成员共用知识、共同成长的过程,不但有利于带教老师及时了解和掌握学生在实习期间的动态,并易于带教老师直接对整个小组进行回馈。

3 结语

提高门诊药房实习生实习质量和提高门诊药房服务水平是一项长期的工作。我们通过实践证明,门诊药房带教中采用反思性教学法能够有效地提高实习效果,培养学生的观察能力、思考能力、分析能力和判断能力。因此我们应大胆把反思性教学应用到门诊药房带教实习活动,不断更新观念和教学手段,提高自身素质和教学能力,启发学生深入思考和学习,激发其探索医学奥秘的兴趣和献身药业的信念,才能促进我国药业不断进步,适应21世纪对门诊药房教育事业的要求。

参 考 文 献

[1] 郭金花,吴星.反思性教学模型与实施程序.化学教育,2005,26(10):26-29.

[2] 熊川武.反思性教学.上海:华东师范大学出版社,1999:2-3.

[3] 李湘云,邹伟,宾文凯.反思性教学法在康复医学实习带教中的研究与实践.卫生职业教育,2011,29(2):103-104.

[4] 汪军英,赵艳萍.反思性教学实践在儿科实习生带教中的应用.护理研究:中旬版,2006,20(12):3276-3277.

门诊药房实习自我总结篇(4)

为考察和评价我院门诊中药房服务质量,我们对门诊中药房2009 年9 月~2010 年8 月草药盘点数据进行统计。通过对账物符合率、差额比率、草药方剂准确性、盈亏原因等分析,结合门诊中药房管理模式,认为用盘点数据进行综合统计分析可以作为评价门诊中药房服务质量的客观评价指标。

1 数据与方法

2009 年9 月~2010 年8 月,每个自然月的20~25 日为月盘点时段,根据电脑中门诊中药房当前药品库存打印清单(理论库存量),分组按实物盘点并汇总,按照汇总数据输入电脑。并按下列公式分别计算。①药品盘点帐物数量符合率=(帐物相符药品品种数/盘点药品品种总数)×100%。②盈亏品种比率=(总品种数/总帐物不符数)×100%。③盈亏差额%=(月平均盈亏差额/月平均销售额)×

100%。

2 结果与分析

2.1 草药品种数量符合率平均为91.94%。说明发药剂量的准确性较高。

2.2 尽管每剂药的品种数、剂量不尽相同,但盈、亏品种数仅为2.69%和5.36%;并且盈亏平均差额仅为销售额的0.69%。

2.3 从盈亏品种数量上分析,亏大于盈。导致这个现象的原因有水分蒸发失重、抓药过程中散落损失、或剂量不准确。

2.4 影响盘点数量符合率的其他因素还有计算机网络系统的稳定性等。

3 讨论

3.1 保证中药质量的重要条件之一,必须使中药房的层结构、柜橱等全面适应中药保质的需要,建立统一的、现实的、细致的规范化模式,实现标准化管理。

3.2 严格执行《药品管理法》和《北京市中药调剂规程》,对调剂人员进行经常性的技能培训,规范教育常抓不懈。

3.3 专职中药师,准确交代药物的用法、用量及有关注意事项,包括“先煎”、“后下”、“烊化”、“忌口”等,努力强化服务理念。中药房管理是塑造良好药学服务,构造和谐的药患关系的承载者,是提高医院整体服务水平的重要组成部分。

门诊药房实习自我总结篇(5)

我们深知,药房药品管理是保证医院医疗质量、安全和经济效益的重要环节,如何强化医院药房管理、提高工作效率,成为我院药学人员努力追求的目标。近年来,在医院分管领导和药剂科主任的关心和指导下,建立了创新的药房管理模式,积极推行计算机管理和药品全面质量管理,制定和完善药房各项规章制度和管理条例。特别是随着我院医药计算机管理的广泛应用,使门诊药房管理逐步趋向信息化、数字化、现代化,提高药房整体的综合管理水平,更好地服务于患者、医护人员和行政管理人员。

2001年,门诊药房建立了国内首创的“一药打印一药袋”,药师凭药袋配药取代了传统凭处方取药的新工作模式,实现了配发药的电子化。一方面,让患者能自我核查,例如:姓名、年龄、药品名称、规格、数量、价格、种数、用法用量、注意事项等,减少了患者取错药、取漏药的现象,让患者安全用药、放心用药、清楚用药;另一方面,药师调配药品也更简单明了,凭药袋配药避免了以往看手写处方易出错误。全新的配发药模式,完全符合《药品管理法》的要求,不仅提高药房的工作效率和质量,同时真正实现药品的明码标价,大大缩短了取药时间,提高了患者的满意度。此外,药房在所有窗口均安装实时监控系统,一是维持窗口良好服务,二是使配发药透明化,三是保障药品安全。

2、与时俱进,创新发展,力求提供更优的药学服务

过去传统的窗口调剂、窗口发药的服务模式,已不能满足当今医疗服务水平及患者的需求。随着医疗卫生体制改革的不断深入,“人性化”服务理念的不断提高,传统的窗口式调剂模式的弊端逐步暴露出来。医院药学的工作模式要由传统的“保证药品供应模式”转变为“以病人为中心”的药学技术服务模式。门诊药房药学人员必须进行“三规范”教育,即规范服务程序、规范服务用语、规范服务行为。我们必须从思想上认识到病人作为消费者,有权享受应有的药学服务,始终牢固树立一切行为以病人为中心的思想,从而使病人真正享受到温馨的药学服务。为此,药房更是努力做了以下多方面的工作。

2.1 定期开展电话回访服务。

2001年门诊药房率先在我省医疗同行中开展电话回访服务,安排专人跟进病人用药情况,主要内容包括是否发生不良反应、是否产生困扰、是否清楚用药指引和注意事项等,并自行设计标准化的问卷调查,方便收集各种意见和建议,以提升药学服务质素。而电话回访服务开展至今已经成功完成了数百个问卷调查,当中95%以上的受访患者对药房的服务感到满意。这项服务也使我们更能切实了解到患者的需求和对我们工作的良好建议,从而更好地改进日后的工作。

2.2 建立完善的药物咨询服务。

一方面通过医院内部网络,及时为全院医、护、患提供新药介绍说明、药物配伍禁忌、不良反应等药学信息,实现药学资源共享,积极为临床一线服务。另一方面,面向病人开展多种形式的药学咨询活动,如在处方调配时,主动耐心向病人交待药物使用方法及注意事项等;设立药物咨询窗口,提供专业、专科、详尽的药学服务;设立电话咨询服务,对已配药品或外地的病人提供24小时咨询服务等。

2.3 定期收集派发用药宣传单张。

至今共出版50多期,印发单张8000多页,从服药期间的忌口,到过敏性鼻炎的介绍和治疗,从老年人用药的注意事项,到流感期间的防护和用药。涉及多个科室,涵盖多种药物治疗,及时地为患者提供日常用药的相关知识,帮助指导患者安全合理用药。

在工作实践中,我们不断积累经验,不断更新服务理念,不断开发服务领域,力求为公众(包括医护人员、病人及其家属)提供直接的、负责任的、与药物使用有关的各类服务,提高药物治疗的安全性、有效性和经济性,不断体现药师的作用与价值。

3、爱岗敬业,加强学习,积极开展业务技能培训

3.1 高超娴熟的业务技能是保证工作质量和服务质量的前提和基础。

门诊药房每周一次的“周会学习”和每月一次的“业务学习”,是药师们学习业务知识和服务讲评的课堂,业务知识、礼仪服务、素质教育在这里得到巩固和提高。同时,药房制定了相应的奖惩措施:对药师自身原因引起患者投诉的,按一定比例罚款;对为科室为部门争得荣誉的,相应地进行嘉奖;使药房的每项工作都能落实到人,责任明确到岗,使药房管理者的各项管理措施能做到有法可依、有章可循[1]。门诊药房全体药师在保证配发药安全准确的基础上,更是以科学发展观来要求自己,重视专业理论学习,提高自身业务水平,使自身业务素质与新时代要求相适应。利用自己的专业知识和药学技术手段,向病人提供更加周到、全面的临床药学服务,在更好地服务病人的同时,也使自己得到长足的发展。

3.2 门诊药房每月坚持举行业务学习与考核。

了解新的药品资讯,熟悉新的药学动向,掌握新的药学知识;收集并解决我们在工作中遇到的相关问题,让我们在面对病人时能更及时更高效地反馈给病人,提高服务质量,切实做到“病人第一,质量第一”。与此同时不断强化主动服务意识,增强主动服务的自觉性,热情真诚地为患者服务,使他们感到“家”的温暖,增强信任感和亲切感,真正做到以病人为中心,为病人提供方便、快捷、周到、放心的服务。

3.3 医院医药信息计算机管理是我科的重点工作之一。

自编的管理程序,业务上完全适应医院药学管理工作,填补了省内医院药学专业软件的空白。其中优秀的功能有临床用药监控、最新药讯提示、药物信息查询、智能药品采购计划、图形统计报表、库存盘点管理和药房处方调配等。医药信息管理系统的全方位应用,大大改变了医院药学管理的现状,推动医院医药的发展,提高医院药品治疗质量和合理用药水平,更快速更科学地为病人提供服务。

门诊药房实习自我总结篇(6)

  一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:

  一、工作质量成绩、效益和贡献

  在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为医院及部门工作做出了应有的贡献。

  二、思想政治表现、品德素质修养及职业道德

  能够认真贯彻党的基本路线方针政策,坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。

  三、专业知识、工作能力和具体工作

  能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。

  四、工作态度和勤奋敬业方面

  热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

  总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。

  在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为医院的发展做出更大更多的贡献。

  医生的天职就是治病,这些基本工作我这么多年来一直在进步,虽然质变还是没有发生,不过相信量变积累到一定程度,我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作能力,我相信只要我做到了这一切,我就会迎来一个美好的未来!

  门诊医生个人总结2

  在过去的上半年里,门诊药房各项工作坚持以“科学发展观和构建和谐社会”为己任,认真贯彻执行药政管理的有关法律法规,在院党政领导的关心和分管院委的直接领导下,在有关职能部门和科室的大力支持下,紧紧围绕医院的工作重点和要求,全科职工以团结协作、求真务实的精神状态,顺利完成了各项工作任务和目标。现将药剂工作情况总结

  一、加强理论学习,提高职工的政治思想觉悟

  通过系统的学习教育,提高了科室人员的思想政治觉悟,增强了法制意识,发扬求真务实精神,做到自觉遵纪守法,自觉抵制行业不正之风,以提高窗口服务为己任,全心全意为病人服务,做好一线窗口药学服务工作。

  二、完善工作流程,提高工作效率,方便病人

  门诊药房是直接面对病人的重要窗口,如何方便病人、如何提高工作效率,是药房工作的重点。随着2月份急诊绿色通道的开通,我科通过将中心药房与急诊药房合并、岗位人员整合等一系列措施,保证了住院病人及急诊病人24小时的药品供应,保障了急诊流程的正常运作。5月份,医院为站所的医保病人开通绿色通道,安排站所病人在住院部挂号看病交费后再前往门诊药房取药,为避免病人在住院部及门诊部间来回奔波,我科主动将站所病人取药的工作任务改由急诊药房承担,让站所病人真正享受到“一条龙”服务,树立了医院的良好形象。通过完善工作流程,合理设置窗口、机动配备人员等,充分调动全体人员的积极性,齐心协力,克服困难,提高工作效率,有效改变了取药排队、取药难等现象,为病人提供方便。

  三、坚决执行药品网上xx采购,保证临床用药供应

  严格执行药品网上xx采购,保证了购进药品的质量,并密切联系临床,及时了解各科药品需求动态及掌握药品使用后的信息反馈,通过医院信息系统将药品供应信息通知至临床科室,保证了临床药品的及时供应。

  四、加强药品质量管理,保障患者用药安全

  为了加强药品在购进验收、在库养护等环节的质量管理,我科成立了药品质量监控小组,质控小组成员每月不定期对科内工作流程及各岗位的工作质量进行抽查,并督促科室工作人员认真执行各项管理制度,每月28日全科召开质控会议,由质控员将检查结果汇总并制定相应整改措施,质控小组成员督促整改。为了进一步加强药品质量管理,根据xx市药监局发关于《xx市医疗机构药品使用质量管理暂行规定》的要求,制定出我院《药品验收质量管理制度》、《药品储存养护质量管理制度》《近效期药品标识管理》等一系列管理措施并相继实施,从而有效保证了我院药品质量,保障了患者的用药安全,且减少了医院因药品过期造成的损失。

  五、做好每月药品盘点,协助财务部做好药品经济核算工作

  每月末组织全科人员进行药品盘点,为保证盘点数据的准确性,盘点工作尽量安排在临近下班时间及班后。为保证信息系统药品运行数据的准确性,三番四次地与信息中心、财务部、软件公司等沟通,力求完善信息系统,协助财务部做好药品经济核算工作。

  六、开展临床药学服务,指导临床合理用药,保障患者用药安全

  20xx年3月,我科在实行门诊处方评价制度的基础上,新开展了临床药学服务,每周定期委派临床药师参与查房、病例讨论等,进一步加强了全院抗生素合理应用的有效监测,并指导临床合理用药,保障了患者用药安全。

  七、积极开展药品不良反应的监测

  将药品不良反应的监测工作转为主动服务的形式。在日常工作中,主动到临床收集药品使用后的信息反馈。发现药品发生不良反应时,协助临床做好药品不良反应的处理工作并查找原因,如与药品质量有关的,及时更换厂家,以保证临床用药安全。按照药品不良反应的监测“可疑必报”的原则,督促临床主动填报不良反应报告,我科及时做好药品不良反应事件的网报工作。

  八、加强业务学习,通过开展实习生的带教工作,进一步提高业务技术水平

  科室每月不定期通过讲座、讨论、传阅等多种方式进行业务学习,以提高科室工作人员的业务技术水平。2月份,我科接到xx名药物制剂专业本科生的毕业实习的带教任务。我科根据学校的实习要求,制定的该xx名实习生的实习计划,指定专人负责带教及指导其毕业论文的撰写,使该2名实习生及顺利完成实习任务及毕业论文的撰写,我科圆满地完成带教任务,借此机会我科工作人员自身业务水平也得到了提高。

  门诊医生个人总结3

  回眸过去的工作、学习、生活既辛苦、忙碌,又让人感到充实和自豪。现将任职以来的工作情况总结:

  晋升为主治医师是独立开展工作的开始,为迅速提高自己的诊疗技术,前两年本人一直在急诊科工作,急诊工作的锻炼使我迅速提高对急危重病的认识和抢救水平,能熟练处理好急性左心衰、急性冠脉综合症、支气管哮喘发作、高血压急症、癫痫大发作、上消化道大出血、大咯血等内科急症;同时能熟练地进行心肺脑复苏的抢救。

门诊药房实习自我总结篇(7)

全科人员认真学习贯彻党的十七大精神,充分认识“解放思想,开拓创新”重要意义,加强理论与实践的联系,学习和领会医院职代会精神和各阶段的工作重点,在日常繁忙的工作中,不拘形式,结合科室的实际情况开展学习和讨论,激励职工积极参与推进医院各项改革措施的落实和实施。通过系统的学习教育,提高了科室人员的思想政治觉悟,增强了法制意识,发扬求真务实精神,做到自觉遵纪守法,自觉抵制行业不正之风,以提高窗口服务为己任,全心全意为病人服务,做好一线窗口药学服务工作。

二、完善工作流程,提高工作效率,方便病人。

门诊药房是药剂科直接面对病人的重要窗口,如何方便病人、如何提高工作效率,是药房工作的重点。随着2月份急诊绿色通道的开通,我科通过将中心药房与急诊药房合并、岗位人员整合等一系列措施,保证了住院病人及急诊病人24小时的药品供应,保障了急诊流程的正常运作。5月份,医院为站所的医保病人开通绿色通道,安排站所病人在住院部挂号看病交费后再前往门诊药房取药,为避免病人在住院部及门诊部间来回奔波,我科主动将站所病人取药的工作任务改由急诊药房承担,让站所病人真正享受到“一条龙”服务,树立了医院的良好形象。通过完善工作流程,合理设置窗口、机动配备人员等,充分调动全体人员的积极性,齐心协力,克服困难,提高工作效率,有效改变了取药排队、取药难等现象,为病人提供方便。

三、坚决执行药品网上阳光采购,保证临床用药供应。

严格执行药品网上阳光采购,保证了购进药品的质量,并密切联系临床,及时了解各科药品需求动态及掌握药品使用后的信息反馈,通过医院信息系统将药品供应信息通知至临床科室,保证了临床药品的及时供应。

四、加强药品质量管理,保障患者用药安全。

为了加强药品在购进验收、在库养护等环节的质量管理,我科成立了药品质量监控小组,质控小组成员每月不定期对科内工作流程及各岗位的工作质量进行抽查,并督促科室工作人员认真执行各项管理制度,每月28日全科召开质控会议,由质控员将检查结果汇总并制定相应整改措施,质控小组成员督促整改。为了进一步加强药品质量管理,根据广州市药监局发关于《广州市医疗机构药品使用质量管理暂行规定》的要求,制定出我院《药品验收质量管理制度》、《药品储存养护质量管理制度》《近效期药品标识管理》等一系列管理措施并相继实施,从而有效保证了我院药品质量,保障了患者的用药安全,且减少了医院因药品过期造成的损失。

五、做好每月药品盘点,协助财务部做好药品经济核算工作。

每月末组织全科人员进行药品盘点,为保证盘点数据的准确性,盘点工作尽量安排在临近下班时间及班后。为保证信息系统药品运行数据的准确性,三番四次地与信息中心、财务部、软件公司等沟通,力求完善信息系统,协助财务部做好药品经济核算工作。

六、开展临床药学服务,指导临床合理用药,保障患者用药安全。

20*年3月,我科在实行门诊处方评价制度的基础上,新开展了临床药学服务,每周定期委派临床药师参与查房、病例讨论等,进一步加强了全院抗生素合理应用的有效监测,并指导临床合理用药,保障了患者用药安全。

七、积极开展药品不良反应的监测。

将药品不良反应的监测工作转为主动服务的形式。在日常工作中,主动到临床收集药品使用后的信息反馈。发现药品发生不良反应时,协助临床做好药品不良反应的处理工作并查找原因,如与药品质量有关的,及时更换厂家,以保证临床用药安全。按照药品不良反应的监测“可疑必报”的原则,督促临床主动填报不良反应报告,我科及时做好药品不良反应/事件的网报工作。

门诊药房实习自我总结篇(8)

全科人员认真学习贯彻党的十七大精神,充分认识“解放思想,开拓创新”重要意义,加强理论与实践的联系,学习和领会医院职代会精神和各阶段的工作重点,在日常繁忙的工作中,不拘形式,结合科室的实际情况开展学习和讨论,激励职工积极参与推进医院各项改革措施的落实和实施。通过系统的学习教育,提高了科室人员的思想政治觉悟,增强了法制意识,发扬求真务实精神,做到自觉遵纪守法,自觉抵制行业不正之风,以提高窗口服务为己任,全心全意为病人服务,做好一线窗口药学服务工作。

二、完善工作流程,提高工作效率,方便病人。

门诊药房是药剂科直接面对病人的重要窗口,如何方便病人、如何提高工作效率,是药房工作的重点。随着月份急诊绿色通道的开通,我科通过将中心药房与急诊药房合并、岗位人员整合等一系列措施,保证了住院病人及急诊病人24小时的药品供应,保障了急诊流程的正常运作。月份,医院为站所的医保病人开通绿色通道,安排站所病人在住院部挂号看病交费后再前往门诊药房取药,为避免病人在住院部及门诊部间来回奔波,我科主动将站所病人取药的工作任务改由急诊药房承担,让站所病人真正享受到“一条龙”服务,树立了医院的良好形象。通过完善工作流程,合理设置窗口、机动配备人员等,充分调动全体人员的积极性,齐心协力,克服困难,提高工作效率,有效改变了取药排队、取药难等现象,为病人提供方便。

三、坚决执行药品网上阳光采购,保证临床用药供应。

严格执行药品网上阳光采购,保证了购进药品的质量,并密切联系临床,及时了解各科药品需求动态及掌握药品使用后的信息反馈,通过医院信息系统将药品供应信息通知至临床科室,保证了临床药品的及时供应。

四、加强药品质量管理,保障患者用药安全。

为了加强药品在购进验收、在库养护等环节的质量管理,我科成立了药品质量监控小组,质控小组成员每月不定期对科内工作流程及各岗位的工作质量进行抽查,并督促科室工作人员认真执行各项管理制度,每月日全科召开质控会议,由质控员将检查结果汇总并制定相应整改措施,质控小组成员督促整改。为了进一步加强药品质量管理,根据市药监局发关于《市医疗机构药品使用质量管理暂行规定》的要求,制定出我院《药品验收质量管理制度》、《药品储存养护质量管理制度》《近效期药品标识管理》等一系列管理措施并相继实施,从而有效保证了我院药品质量,保障了患者的用药安全,且减少了医院因药品过期造成的损失。

五、做好每月药品盘点,协助财务部做好药品经济核算工作。

每月末组织全科人员进行药品盘点,为保证盘点数据的准确性,盘点工作尽量安排在临近下班时间及班后。为保证信息系统药品运行数据的准确性,三番四次地与信息中心、财务部、软件公司等沟通,力求完善信息系统,协助财务部做好药品经济核算工作。

六、开展临床药学服务,指导临床合理用药,保障患者用药安全。

年月,我科在实行门诊处方评价制度的基础上,新开展了临床药学服务,每周定期委派临床药师参与查房、病例讨论等,进一步加强了全院抗生素合理应用的有效监测,并指导临床合理用药,保障了患者用药安全。

七、积极开展药品不良反应的监测。

将药品不良反应的监测工作转为主动服务的形式。在日常工作中,主动到临床收集药品使用后的信息反馈。发现药品发生不良反应时,协助临床做好药品不良反应的处理工作并查找原因,如与药品质量有关的,及时更换厂家,以保证临床用药安全。按照药品不良反应的监测“可疑必报”的原则,督促临床主动填报不良反应报告,我科及时做好药品不良反应/事件的网报工作。

门诊药房实习自我总结篇(9)

药剂师年终个人工作总结范文一回首这一年我们药剂科日日夜夜,细细揣摩在这一年中所获得的千般感受,骄傲、自豪、欣慰。骄傲、自豪、欣慰的是在过去的一年里,药剂科各项工作坚持以“八荣八耻”为标尺,认真贯彻执行药政管理的有关法律法规,在院长高度重视和分管院长的直接领导下,在全院临床相关科室和药剂科全体科员的共同拼搏、团结协作,紧紧围绕医院的工作重点和要求,求真务实的精神状态,顺利而圆满完成了院里交给各项工作任务和目标。

现将药剂工作情况总结如下:

政治思想方面

加强理论学习,提高职工的政治思想觉悟。全科人员认真学习贯彻上级及院里各种文件精神并积极落实到位,在日常繁忙的工作中,不拘形式,结合科室的实际情况开展学习和讨论,激励科室人员积极参与推进医院各项改革措施的落实和实施。通过系统的学习教育,提高了科室人员的思想政治觉悟,自觉抵制行业不正之风,以提高窗口服务为己任,以质量第一、病人第一的理念全心全意为病人服务,做好一线窗口药剂科服务工作。

业务管理

完善工作流程,提高工作效率,方便病人。门诊药房是药剂科直接面对病人的重要窗口,树立医院的良好形象是重中之重,如何方便病人、如何提高工作效率,是药房工作的重点。保证住院病人及急诊病人24小时的药品供应,保障医院救死扶伤工作流程的正常运行。通过完善工作流程,合理设置窗口、机动配备人员等,充分调动全体人员的积极性,齐心协力,克服困难,提高工作效率,有效改变了取药排队、取药难等现象,为病人提供方便。

药品采购

严格执行药品网上招标阳光采购,保证临床患者用药供应及时。

做到采购透明、质量透明,临床用药透明,通过医院信息系统将药品供应信息通知至临床科室,及时了解各临床科室药品需求动态及掌握药品使用后的信息反馈,确保临床药品的合理性、安全性、患者满意性供应,

储备药品

加强药品储备管理,成立了药品质量监控小组,质控小组成员每月不定期对科内工作流程及各岗位的工作质量进行抽查,并督促科室工作人员认真执行各项管理制度,加强药品质量管理,在购进验收、入库养护等环节的质量管理,每月__日进行药品储备质量、效期等盘点,召开科质控会议,将检查结果汇总,发现问题及时妥善处理,保障患者用药安全。严格执行国家药监局《医疗机构药品使用质量管理暂行规定》的要求,制定出我院《药品验收质量管理制度》、《药品储备养护质量管理制度》《近效期药品标识管理》等一系列管理措施并相继实施,杜绝医院因药品过期造成重大医疗事故和医院的经济损失。

临床用药管理

在临床用药、药剂科定期下发各种新药说明,征求临床见意,随时了解临床对药剂科供应药品使用情况,对滞销、近期药品及时与临床沟通,以便及时合理应用,减少药品的浪费。对药剂人员定期进行业务培训、学习,不断提高自身理论水平和业务能力,对新进药品及时掌握使用的适应症,以便指导临床使用。广泛开展临床药品不良反应监测,发现问题及时上报,避免药品不良反应的重复发生。

总之,药剂科在20__年的工作中还存在不足之处,在新一年的工作中努力改进,逐步改善,提高完善服务质量,全心全意为临床服务,困难面前迎难而上,成绩面前骄傲备战,为我院的社会效益、经济效益更好的发展保驾护航,争做排头兵。

药剂师年终个人工作总结范文二在过去的一年中,药剂科各项工作坚持以“科学发展观和构建和谐社会”为己任,认真贯彻执行药政管理的有关法律法规,在院党政领导的关心和分管院长的直接领导下,在有关职能部门和科室的大力支持下,紧紧围绕医院的工作重点和要求,全科职工以团结协作、求真务实的精神状态,顺利完成了各项工作任务和目标。现将药剂工作情况总结如下:

一、加强理论学习,提高职工的政治思想觉悟。

全科人员认真学习贯彻党的__大精神,充分认识“解放思想,开拓创新”重要意义,加强理论与实践的联系,学习和领会医院职代会精神和各阶段的工作重点,在日常繁忙的工作中,不拘形式,结合科室的实际情况开展学习和讨论,激励职工积极参与推进医院各项改革措施的落实和实施。通过系统的学习教育,提高了科室人员的思想政治觉悟,增强了法制意识,发扬求真务实精神,做到自觉遵纪守法,自觉抵制行业不正之风,以提高窗口服务为己任,全心全意为病人服务,做好一线窗口药学服务工作。

二、完善工作流程,提高工作效率,方便病人。

门诊药房是药剂科直接面对病人的重要窗口,如何方便病人、如何提高工作效率,是药房工作的重点。随着2月份急诊绿色通道的开通,我科通过将中心药房与急诊药房合并、岗位人员整合等一系列措施,保证了住院病人及急诊病人24小时的药品供应,保障了急诊流程的正常运作。5月份,医院为站所的医保病人开通绿色通道,安排站所病人在住院部挂号看病交费后再前往门诊药房取药,为避免病人在住院部及门诊部间来回奔波,我科主动将站所病人取药的工作任务改由急诊药房承担,让站所病人真正享受到“一条龙”服务,树立了医院的良好形象。通过完善工作流程,合理设置窗口、机动配备人员等,充分调动全体人员的积极性,齐心协力,克服困难,提高工作效率,有效改变了取药排队、取药难等现象,为病人提供方便。

三、坚决执行药品网上阳光采购,保证临床用药供应。

严格执行药品网上阳光采购,保证了购进药品的质量,并密切联系临床,及时了解各科药品需求动态及掌握药品使用后的信息反馈,通过医院信息系统将药品供应信息通知至临床科室,保证了临床药品的及时供应。

四、加强药品质量管理,保障患者用药安全。

为了加强药品在购进验收、在库养护等环节的质量管理,我科成立了药品质量监控小组,质控小组成员每月不定期对科内工作流程及各岗位的工作质量进行抽查,并督促科室工作人员认真执行各项管理制度,每月28日全科召开质控会议,由质控员将检查结果汇总并制定相应整改措施,质控小组成员督促整改。为了进一步加强药品质量管理,根据广州市药监局发关于《广州市医疗机构药品使用质量管理暂行规定》的要求,制定出我院《药品验收质量管理制度》、《药品储存养护质量管理制度》《近效期药品标识管理》等一系列管理措施并相继实施,从而有效保证了我院药品质量,保障了患者的用药安全,且减少了医院因药品过期造成的损失。

五、做好每月药品盘点,协助财务部做好药品经济核算工作。

每月末组织全科人员进行药品盘点,为保证盘点数据的准确性,盘点工作尽量安排在临近下班时间及班后。为保证信息系统药品运行数据的准确性,三番四次地与信息中心、财务部、软件公司等沟通,力求完善信息系统,协助财务部做好药品经济核算工作。

六、开展临床药学服务,指导临床合理用药,保障患者用药安全。

__年3月,我科在实行门诊处方评价制度的基础上,新开展了临床药学服务,每周定期委派临床药师参与查房、病例讨论等,进一步加强了全院抗生素合理应用的有效监测,并指导临床合理用药,保障了患者用药安全。

七、积极开展药品不良反应的监测。

将药品不良反应的监测工作转为主动服务的形式。在日常工作中,主动到临床收集药品使用后的信息反馈。发现药品发生不良反应时,协助临床做好药品不良反应的处理工作并查找原因,如与药品质量有关的,及时更换厂家,以保证临床用药安全。按照药品不良反应的监测“可疑必报”的原则,督促临床主动填报不良反应报告,我科及时做好药品不良反应/事件的网报工作。

八、加强业务学习,通过开展实习生的带教工作,进一步提高业务技术水平。

科室每月不定期通过讲座、讨论、传阅等多种方式进行业务学习,以提高科室工作人员的业务技术水平。2月份,我科接到___2名药物制剂专业本科生的毕业实习的带教任务。我科根据学校的实习要求,制定的该2名实习生的实习计划,指定专人负责带教及指导其毕业论文的撰写,使该2名实习生及顺利完成实习任务及毕业论文的撰写,我科圆满地完成带教任务,借此机会我科工作人员自身业务水平也得到了提高。

在过去一年的工作中,仍存在很多不足之处,如主动服务意识欠缺;临床用药指导的开展不够全面及深入;站所药品管理的指导工作不到位等,都是我科有待改进的问题。

药剂师年终个人工作总结范文三这一年里,药剂科在医院领导和各兄弟科室的大力支持下,依据国家、地方的相关法律法规,紧紧围绕医院的工作重点和要求,结合本部门的实际情况,按照目标责任管理模式,统筹规划,层层落实,团结协作,成绩斐然!

现将20__年度药剂工作情况总结如下:

一、管理方面

(一)认真履行药物与治疗学委员会职责

1、组织修订了药剂科动态管理制度,并全面落实到位,进一步规范了我院的药事管理;

2、组织药物与治疗学委员会成员审核我院拟购入药品的合理性;

分析我院药品使用情况,对不合理用药提出干预和改进措施,优化药物治疗方案。

3、与医务科和护理部一起对各临床科室所备抢救药品进行了全面的检查,综合修订了抢救药品目录,使抢救药品的储备更加合理。

4、加强了对特殊药品临床使用与管理的日常督导,使得特殊药品的管理环环相扣,对所发现的问题有记录,有分析,有措施。

5、修订了我院20__年基本用药目录和处方集;

出版药品信息通讯,给临床合理用药提供参考。

(二)做好药品管理工作,确保临床用药的安全与需求

1、及时掌握各临床科室药品需求,保障药品供应。

新引进药品 多种,停止长期不用药品 个。按物价局要求,完成药品调价 次,涉及药品 个。想方设法满足临床急需药品的供应,如 等。

2、药品动态流动是医院信息化管理中的一个重要组成部分,我科配合医院HIS管理系统的切换,使得药品流动有序运转。

3、严把药品采购质量关,按照药品管理法坚持做到“阳光采购”,各调剂室对上架药品质量层层验收,注重细节,尤其对药品的贮藏与效期严格把关,确保药品的安全与有效。

重视药品使用各环节的质量和疗效,对药品进行严密的临床观察,及时掌握药品使用的信息反馈,为药品采供提供质量依据。为降低临床静脉配制中污染的机率,引进了小剂量溶媒。

二、业务方面:

(一)业务增长量:

1.随着医院管理的不断完善,患者的不断增加,药品供应量也大幅增长,截止20__年底,门诊药房收入__万元、急诊药房收入__万元、病房药房收入__万元、中药房收入__万元。

药品销售金额增长%,

2.处方调剂增长量:全年门急诊处方量共139799张,其中西药处方115209张,中药饮片处方24590张,中药饮片处方数占门诊处方百分比为17.6%,达到了山西省中西医结合医院三级评审中中药饮片处方比例占门诊处方15%以上的要求。

住院处方数173330张,其中西药处方数167582张,中药饮片处方数5748张,发药床位数为148614,其中西药为142283,中药饮片为6331。处方调配数量较去年增长%。

3.作为省内唯一一所三级中西医结合医院,我们注重充分发扬祖国传统医药在疾病治疗中的作用,在今年一年中共为煎药12659袋。

中成药的品种的品种也日趋丰富,极大地满足了病人的需求。

(二)开展的新业务

在医院领导的支持下引进了膏方制剂,目前各项设施已基本完善,即将生产。中医历来推崇秋冬进补,膏方是中医中药剂型的一种,传承了中医“扶正补虚、辨症施补”的精髓,而且可以“补虚扶弱、纠正亚健康、预防疾病及调理体虚”。据了解,无论是南方还是北方,膏方市场需求不断增长,制备膏方既有利于促进患者康复和普遍提高人群身体素质,有利于对传统中医药的进一步传承与发扬,也可为医院创造新的经济增长点。

三、临床服务方面:

(一)窗口服务

药房窗口服务作为医院服务的重要组成部分,不仅是反映医院精神面貌和文明素质的窗口,更担负着保障人民群众用药安全的重大责任。面对我院病人数量急剧增加,各个部门的工作量随之增加的形势,我们对如何优化服务流程,提高服务质量,增进医患沟通,构建和谐医患关系上做了一些尝试。

在会诊部内设立了中药调剂台。为了能使患者更加方便地、及时地取到中草药,本着一切服务于患者的态度,在会诊部设立了中药调剂台。

对住院药房配送药品进行了合理化分流。就住院药房病区取药多、处方多,给工作上带来诸多问题,做出了由急诊药房分担部分配送任务的调整,得到了医生和患者的认可。

为了进一步加强对药品的合理化管理,方便患者取药,成立了中成药房,实行了中成药和西药进行分类管理。

(二)临床药学服务

全方面的展开了临床药学工作,进一步明确了五名临床药师职责,确保药师能真正进入临床一线,开展以合理用药为中心临床药学服务。定期参加临床科室业务大查房、疑难病例会诊、死亡病例讨论等,参与医务科组织的全院病历联合检查。及时了解患者的病情及用药全程。在药物选择选择、给药剂量、途经、方法、药物治疗监测及药动学参数等方面向医生提供咨询和药疗服务信息。

新修订了处方点评制度和药物咨询制度。由处方点评工作小组每月对门急诊处方(包括麻醉、精神药品处方)及病房医嘱单进行抽查检查。对处方进行处方分析和评价,评价结果,及时发现、纠正医生不合理用药现象。

根据医院用药的动态监测,进一步加强了全院抗菌药物的合理应用有效监测,并及时向上级领导汇报和向临床科室通报,并建立我院抗菌药物临床使用预警机制,指导临床合理用药,防止因抗菌素的滥用给社会和人民身体健康带来危害。

药品不良反应监测工作取得一定成绩,在日常工作中,主动到临床收集药品使用后的信息反馈,并按照药品不良反应的监测“可疑必报”的原则,督促临床主动填报不良反应报告,今年共上报药品不良反应 例。发现药品发生不良反应时,协助临床做好药品不良反应的处理工作并查找原因,如与药品质量有关的,及时更换厂家,以保证临床用药安全。

四、教学与科研方面

(一)业务学习和带教工作

通过鼓励职工积极参加继续教育培训、利用工作闲暇加强业务学习,200_年度共有 人参加全国或省内学术交流会议。积极认真的参加我院组织的各种讲课,以及每两周的科室业务学习。为了科室成员更好的学习与交流,我科增添投影仪等教学设备,提高了科室内部的学习氛围。对新引进药物品种开展学术讲座,使我科室成员都能积极参与,及引进新药进一步科学化、合理化和民主化;

我科根据学校的实习要求,制定 名实习生的实习计划,指定专人负责带教及指导其毕业论文的撰写,我科圆满地完成带教任务,借此机会我科工作人员自身业务水平也得到了提高。

(二)科研工作

1、科研工作顺利进行,申请到《灾难医学的整合性架构研究》和《降脂饮颗粒的质量控制及生物效应研究》两项院级课题。

3、本年度全科发表学术论文 篇,参与编写专著 本。

科室工作人员整体业务水平大幅度提高。至20_年我科共有职工25人(两人见习),其中专科以上19人。25人中有高级职称2人,中级职称9人。全科有7人通过国家职业药师考试。药剂科今年的带教工作已圆满完成。

在优化人员结构与鼓励措施方面:

一、优化了科室人员结构

鉴于中药房工作量的不断加大,为了加强中药体系的管理,同时优化我科室人员结构,为中药房增加副组长一名;

二、改善了科室人员的待遇

为进一步体现了工作待遇的公平、公正性,给予中药房、煎药中心的工作人员增发窗口风险金。对药剂科聘用人员的合同、待遇问题进行了全面的解决。通过和院方协调,及时的为我科室待聘人员续签了工作合同,同时,对聘用人员实行同工同酬,做到了“人尽其才”,进一步调动了人员积极性和工作热情。

仍存在很多不足之处,如主动服务意识欠缺;;

在过去一年的工作中,药剂科的服务水平和业务量均在不断上升,整体发展势头良好,取得的进步和成绩大家有目共睹。 但是,我科工作还存在很多不足之处,比如:人员专业素质还有待进一步提高,服务态度还有待进一步改善,特别是与患沟通技巧方面还有待提高;临床用药指导的开展还有待进一步全面及深入;部门之间配合沟通还有待加强等等。

针对不足,展望来年,确定今后我科工作重点:

一、临床用药指导,增强临床干预力度,

二、建立静脉配制中心:静脉配置工作全部由静脉配置中心完成集中配制,降低输液被污染的危险,避免细胞毒性药物及抗生素类药物对配置人员造成的潜在危害,并优化使用现有人员,提高临床工作效率。

二、发展中药制剂:我院为中西医结合医院,依托众多中医名医的平台,发掘疗效好、安全性高的中药制剂。通过整理验方、协定处方等途经,逐步开发我院自己的中药制剂。

三、培养和引进人才:提供高水平、全方位的药学服务需要高素质的药学人才,实施在岗培训,采用培养现有人才和引进人才相结合的方式。

四、积极开展科研工作,将科研工作重点确定为围绕临床需求,科研项目要来源于临床并能够充分服务于临床。

门诊药房实习自我总结篇(10)

门诊药房作为医院门诊各部门患者最集中的服务窗口之一,患者到医院就诊的最后一站,门诊药房服务质量的优劣直接影响药物治疗的安全性和有效性,以及患者对医院整体服务的评价。随着人民群众对医疗卫生服务的要求不断提高,保健意识不断增加及药患纠纷的不断增加,门诊药房的管理应与时俱进,树立“以人为本”的理念,全方位提高药学保健服务。现结合我院实际,介绍门诊药房管理工作的体会。

1 加强人员管理、提高药师综合素质

加强门诊药房工作员管理是门诊药房一切工作的基础,也是门诊药房工作良好、有序开展的保证。

1.1 坚持做到制度管理规范化 为了提高门诊药房工作质量,确保患者用药安全性和有效性,应制定和完善各项规章制度,如:门诊药房工作制度,门诊药房调剂规程,门诊药房各级药剂人员的职责,效期药品报告制度等。并有差错事故登记本,有了制度认真落实,严格执行,使工作人员有章可循。

1.2 加强工作人员责任心 门诊药房是医院窗口形象的重要组成部分,树立良好的窗口形象,为患者提供优质的服务,对提升医院的形象具有重要意义。门诊药房工作人员,必须具备较强的责任心,过硬的专业知识,充分认识到门诊药房工作的重要性,树立全心全意为患者服务的观念,对患者负责的态度,培养自己的高度责任感。

1.3 加强业务学习、提高专业水平 优质药学服务的前提是精湛的药学技术水平,因此应有计划地,坚持不懈地组织业务学习,熟读和掌握有关法律,如:《药品管理法》、《处方管理办法》、《抗菌药物临床应用指导原则》、品、管理办法及临床应用指导原则,全面掌握所调配药物的性质,用法、用量、注意事项、不良反应、禁忌证,及新药的动态,和老药新用途的知识。做到心中有数,充分利用扎实的理论知识解决工作中的各种问题,为患者提供优质药学保健服务。

1.4 改变服务观念、提高服务意识 作为医院医疗服务的终端窗口。药学人员同样要加强职业道德修养,开展“以患者为中心”树立“一切为了患者健康安全为根本宗旨的服务理念”,以良好的服务态度共同促进医院药学服务质量的改善和提高。药学人员增强服务意识,工作中要善于换位思考,要具备“耐心、热心、细心”,认真负责、一丝不苟,就能赢得患者的信赖和尊重。

2 加强药品管理

2.1 加强药品质量管理 门诊药房从药库请领调入药品时,要逐一核对药品规格、剂量、效期等,不合格的药品、效期在3个月之内的药品不得入药房,对库存药品实行效期管理,对每组药柜,每个品种实行责任到人,每月进行一次检查,效期在6个月之内的品种要逐一进行登记,滞销药品、近期药品应及时与库房联系或与相关药房进行调换,调配时严格按照“先进先出,近期先出”的原则进行调配。

2.2 特殊药品的管理 对品,一类,严格执行五专管理,即专人负责、专柜加锁、专用账册、专用处方和专册登记。毒性药品,二类,实行三专管理,即专人负责、专柜加锁、专用账册,严格按照处方管理办法进行审核、调配、核对、发药。

对肿瘤疼痛患者,要建立门诊病历,严格按照《品管理办法》执行,既能做到满足患者无疼治疗,又要防范非法流失。

3 药房实行柜台式发药

我院2003年改变了原先的窗口服务式发药,实行敞开柜台式发药,缩短了药师与患者之间的心理距离,提高了透明度及工作效率,使药师服务由被动变主动,改变了药师对患者的态度冷淡、交流不便,使患者清楚看到药师的忙碌,能耐心等待取药,减少了药患纠纷,增进了相互间的信赖,增强了患者对医院的信任感。

4 开设用药咨询窗口

药物咨询工作是医院药学工作中心由过去的药品“保障供应型”向‘药学保健服务型’转变的重要起点。开设药物咨询窗口是进行合理用药指导,面对面的向患者解决正确的服药方法、服用时间、服用顺序及药物之间的相互作用,对某些慢性病、特种病患者更能够耐心、细心地讲解有关用药疗程和疗效方面的知识。提高患者用药依法性,能够保障患者安全、有效、经济、合理的用药,满足患者用药保健服务需求。为此我们实行门诊药房主管药师以上职称者,轮流值日,每人一周,对每周汇总的有关咨询,进行交流和探讨,促进了业务技术的学习和提高,提升了药师的整体形象。

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