信息讲座安全总结篇（1）

“4・19”，特指2016年4月19日在北京召开的网络安全和信息化工作座谈会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央网络安全和信息化领导小组组长主持召开网络安全和信息化工作座谈会并发表重要讲话，提出推动网信事业发展的六个重大论断――“推动我国网信事业发展，让互联网更好造福人民”“建设网络良好生态，发挥网络引导舆论、反映民意的作用”“尽快在核心技术上取得突破”“正确处理安全和发展的关系”“增强互联网企业使命感、责任感，共同促进互联网持续健康发展”“聚天下英才而用之，为网信事业发展提供有力人才支撑”。

论调

“今天，我们召开一个网络安全和信息化工作座谈会。这个会，我一直想开。”朴实的开场白，道出了一直以来对网信事业的高度重视和殷切期盼。

从成立中央网络安全和信息化领导小组到第二届世界互联网大会亲临现场发表主旨演讲，再到网信工作座谈会，不断就网信工作提出新思想新观点新论断。“按照创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念推动我国经济社会发展，是当前和今后一个时期我国发展的总要求和大趋势，我国网信事业发展也要适应这个大趋势，在践行新发展理念上先行一步。推进网络强国建设，推动我国网信事业发展，让互联网更好造福国家和人民。”

为何要求网信事业先行一步？《学习中国》撰文指出，从发展理念上看，网信事I的发展状态，是目前国内所有大行业中与五大发展新理念要求契合度最高的行业，所以，完全有能力在践行新发展理念的伟大实践中先行一步，率先垂范。网信事业在我国经济转型升级的新常态下、在挑战和机遇并存的复杂发展形势下，在践行新发展理念中先行一步，既是党和人民的重托，也是网信人应有的担当和责任。

谋定而后动，在刚刚过去的2016年，网信人不负重托，在“4・19”讲话精神的指导下，网信事业在践行新发展理念的管网实践中收获颇丰、亮点纷呈：了重要的战略纲要《国家网络空间安全战略》，成为指导国家网络安全工作的纲领性文件；出台了一批互联网信息服务领域的管理规定，如《互联网直播服务管理规定》《移动互联网应用程序信息服务管理规定》《互联网信息搜索服务管理规定》等；开展了一系列针对互联网乱象的重拳行动，约谈百度、新浪微博、腾讯网、凤凰网，开展“清朗”系列专项行动，大力整治网络直播乱象等；举办了诸多互联网领域的重大活动，第三届乌镇峰会成功续写世界互联网治理的中国华章，2016国家网络安全宣传周全国联动共掀网络安全宣传高潮，“长征路上奔小康”网络媒体“走转改”大型主题采访活动网上网下联动再现红军长征的伟大历史画卷……

2016年4月19日以来，在网络安全和信息化工作座谈会上的重要讲话在网上网下引起了强烈反响。4月25日，讲话全文由新华社刊发，社会各界通过网络渠道转发、分享相关新闻，积极参与讨论。中央网信办召开系列座谈会学习贯彻“4・19”讲话精神，全国各地各行各业掀起学习和落实在网信工作座谈会上讲话的高潮，至此“网信事业”四个字深入人心，融入社会发展的每一个角落，开启新的历史征程。

记事

这一年，网信事业发展先行一步，各项工作开展如火如荼。既有座谈会上的畅所欲言和献言献策，又有责任到人的具体做法和详细要求。网信事业发展路上的每一次进步，都是网信征程的里程碑。

系列座谈会学习贯彻落实“4・19”讲话精神

2016年4月19日起，中央网信办召开系列座谈会，学习贯彻网络安全和信息化工作座谈会精神。4月19日下午，全国31个省（区、市）网信办主任座谈会召开，传达学习在网络安全和信息化工作座谈会上的重要讲话精神，研究部署学习宣传贯彻落实工作；4月21日，专家学者座谈会召开；4月25日，网信企业座谈会召开；4月29日，网络社会组织座谈会召开……与会代表们畅谈学习体会，并结合各自工作，对落实讲话精神、发展网信事业提出宝贵意见建议。大家一致认为，总书记重要讲话通篇突出“人民”两个字，坚持以人民为中心，吹响了建设网络强国的号角，提出了向网信事业进军的目标，向全世界发出了发展的、开放的、积极的信号。讲话提出了关于网络安全和信息化的一系列重大论断，为网信事业的发展指明了方向，提供了基本遵循，是指导网信工作的纲领性文献。

信息讲座安全总结篇（2）

Abstract: along with the economic takeoff of China, the real estate industry obtained the unprecedented development. Residential electrical design belongs to the architecture is relatively simple in design of electrical power distribution design, further improve the housing application function of electric lighting and facilities, is particularly important. This article mainly expounds the key points that should be paid attention to problems in the residential electrical design.

Keywords: residential; Electrical design; The point; To discuss

中图分类号：TU2文献标识码：A文章编号：2095-2104(2013)

引言

我国工程建筑质量事故统计显示，由设计原因造成的事故占40．1％，工程施工原因引起的占29．3％，其他原因引起的占30．6％。可见住宅设计在工程质量事故中占有重要的位置。电气工程是住宅工程项目的重要组成部分，而电气设计又是电气工程的重要部分，直接关系到住宅工程的质量、工期、投资和预期效果。本人通过分析总结，就住宅电气设计的要点问题进行了讨论。

一、住宅电气设计的原则

1.经济性

住宅电气设计的经济性就是电气设备的初期投资与运行费用达到经济合理。

2.可靠性

根据用电负荷的等级，保证在各种运行方式下提高供电的连续性，力求可靠供电。

3.灵活性

主接线力求简单、清晰、设备少、操作方便。这样就可以避免误操作，又能提高运行的可靠性，处理事故也能简单迅速。灵活性还应表现在具有适应发展的可能性。

4.安全性

保证在进行一切操作切换时工作人员和设备的安全，以及能再安全条件下进行日常维护检修工作。

二、对住宅电气设计要点的探讨

1.住宅总开关的设计要点

（1）住宅进线总开关处漏电保护功能的设计

现行《住宅设计规范》规定：“每幢住宅的总电源进线断路器，应具有漏电保护功能”，按规范条文的字面理解，应在进线总开关处设置漏电保护功能，但是对板式住宅楼来讲，有多个楼梯位，一般在中间楼梯位的底层设置总配电箱，再由总配电箱配出分支回路至每个楼梯位的集中电表箱，如果在总配电箱的进线开关处设置总漏电保护器，在用电容量较大情况下，线路和设备的正常泄漏电流也较大，势必难以满足《漏电保护器安装和运行》中的规定：“选用的漏电保护器的额定漏电不动作电流，应不小于电气线路和设备的正常泄漏电流的最大值的二倍”，可能导致误动作而造成大范围停电，并且找出故障点很困难。一种较好的做法是：在总配电箱的出线开关处设置漏电保护器，这样即缩小了故障范围，又满足规范要求。对于高层住宅而言，一般由电气竖井内的竖向干线电缆或预分支电缆供电，笔者建议在楼层集中电表箱的总开关处设置漏电保护器，也可满足以上要求。

（2）住宅建筑进线开关处应设置隔离电器

上述对于《住宅设计规范》中“每幢住宅的总电源进线断路器，应具有漏电保护功能”的规定，基本都能遵照执行。但应注意的是《供配电系统设计规范》规定：“由建筑物外引人的配电线路，应在室内靠近进线点便于操作维护的地方装设隔离电器。”因此，该断路器除应具有漏电保护功能外，还应有隔离功能，否则应加设隔离开关。笔者建议首选带隔离功能的断路器，例如塑壳断路器，符合IEC60947-2标准：触头隔离位置在0FF位置；除非接点完全打开，操作手柄不能在OFF位置；接点都处于打开状态，才可以安装挂锁；延伸旋转手柄的安装不会改变位置指示系统的可靠性。这样既满足短路保护要求，又满足隔离功能的要求。

2.配电回路的设计要点

每户住宅室内配电回路不能过少，由于配电回路少，每回路所带负荷就增大，电气故障相应增多。从户配电箱出来的分支回路主要有空调电源插座、一般电源插座、照明、厨房电源插座、卫生间电源插座等。而目前在住宅中，起居室、卧室都会有空调，根据空调器负荷大小，空调回路至少应有2个，回路数量一般不少于6个，分支回路导线截面不应小于2．5mm2铜芯绝缘导线，基本上都采用铜芯绝缘线穿金属管或PVC管暗敷设方式，其中PVC管应采用符合阻燃性能要求的管材，严禁导线直埋墙敷设。

除了从配电箱出来的回路外，还有有线电视、电话线路、网络线路等，这多种管线中有的是在顶板附设，有的敷设在地面垫层内，彼此交叉是不可避免的。暗敷线路按最近距离敷设时，由于住宅的垫层比较薄，线路管线交叉不易处理；另外照明线路通常利用顶棚灯的接线盒进行分线，在住户铺设地板时，往往将敷设在地坪内的管线打断，造成电气不安全和使用的不方便。暗敷线路沿板、墙缝垂直或平行地面敷设，就可以避免上述问题的发生，因为管线交叉可以在墙缝中解决，而照明线路则在墙的拐弯处利用接线盒进行分线，而非顶棚灯的接线盒，住户可根据配电平面图，了解进入分支回路的具体方向和位置，从而避免在铺设地板时将管线打断。另外，为保证住户安全和便于检修，住宅套内电源总开关应采用能同时断开相线和中性线的开关电器。

3.弱电的设计要点

虽然由于智能化住宅系统集成投资巨大，尚未普及，但是信息网络的高速发展使智能化住宅系统集成成为未来住宅建设发展的必然趋势，所以，当前住宅主要弱电系统包括通信、有线电视、楼宇对讲系统等的设计应采用先进的技术和设备，并为将来系统的开发和扩展留有余地，一般所在入户门口处设置信息配线箱或选用标准的“家庭控制器”。

住户内信息配线箱的设置，为网络扩展与开发提供了基础，信息配线箱内可设HUB模块、电话配线模块、有线电视分配器模块、楼宇访客对讲系统接线模块、报警和监测信号接线模块和可输出不同电压的电源模块，使各系统在住户内集中进户，可以及时对系统进行调整和扩展，以便适应技术发展的需要。其中电源模块由住户配电箱内设置小型交流变压器配出低压电源。各种模块可根据具体要求设置和预留位置。

通信：单层住户每户两根四对五类非屏蔽双绞线入户，复式住户及联排别墅三根，独立别墅四根，接入信息配线箱，在起居室、卧室、书房等处设置数据/电话终端（RJ11和RJ45插座），通过信息配线箱的HUB模块可将数据通信线路扩展为家庭局域网，通过电话配线模块也可将电话线路进行扩展。

有线电视：单层住户采用SYVW-75-5型可双向传输同轴电缆入户，复式住户及联排别墅、独立别墅采用SYVW-75-7型可双向传输同轴电缆入户，接入信息配线箱，在起居室、卧室、书房等处设置有线电视插座，通过信息配线箱的有线电视分配器模块，最多可将线路扩展至六至八路。线路满足双向传输信息的要求，可实施视频点播、远程教育等功能。

楼宇访客对讲系统：楼宇访客对讲系统应与小区访客对讲系统联网，对讲电缆通过信息配线箱接入住户，可联结数个对讲分机，条件许可的情况下，考虑可视对讲，多层住宅可视对讲电源由公用照明配电箱专线配出。

安全防范系统：在高档住宅小区住户内可设紧急呼叫按钮、入侵探测器、气体泄露探测器等安全防范装置，与小区安保中心联网。

4.插座的设计要点

（1）强电插座间距：一般以不超过3m 为宜；强弱电插座间距： 一般设计间距为300mm，以保证各户插座安装统一。

(2)强弱电插座标高：根据《有线电视系统工程技术规范》“在室内安装系统输出口用户面板，其下沿距离地面的高度应为0.3m”，强弱电插座应统一标高；同时户内对讲电话的标高也应与跷板开关标高统一，以保证安装美观。对于厨房及卫生间的插座应根据《通用用电设备配电设计规范》“在潮湿场所，应采用密封式或保护式插座，安装高度距地不应低于1.5m”设计。

（3）各卧室、书房等处插座距内墙应考虑800mm 的空间，以满足高组合立柜及书柜的放置空间。

（4）空调插座：应配合建筑室外机空调板的位置布置。同时应考虑柜式空调插座应与电视、电话插座间应有一定距离，以免安装柜机后影响电视插座的使用。

（5）户内各卧室插座均不宜设在设有外窗的外墙上，因住户大都安装落地宽幅窗帘，如设在此外墙上会影响其使用。

（6）厨房插座：根据建筑布局设冰箱、电饭煲、油烟机及强排式热水器用插座，应注意插座不要设在抽油烟机的安装空间内，抽油烟机一般安装距厨柜650～750mm 的高度，欧式油烟机宽900mm，中式油烟机800mm。

（7）卫生间插座：《民用建筑电气设计规范》规定了装有澡盆和淋浴盆的场所设置开关和插座的规定，设计住宅卫生间内的插座位置时，应注意允许安装的区域范围，以满足规范要求。

5.防止人身电击的设计要点

在住宅楼内，应该采用保护接地的TT系统、三线四线制供电，在建筑物或施工现场的总配电箱中分出PE线供电的TN-C-S系统、俗称三线五线制供电的TN-S系统。过去常采用接零保护的TN-C系统，它没有专用的保护接零PE线，而是与工作零线N线合为一根PEN线，如果PEN线中断，电源220V对地电压将传至设备外壳，使外壳呈现220V对地电压，电击危险很大。所以即使在有专业电工维护的住宅楼内，也应采用有专门PE线的供电系统，避免电气事故的发生。

根据电气事故统计，低压系统短路大多为相线碰设备外壳、金属管道结构和大地的接地故障（接地短路），它能使这些设备外壳、管道、结构带对地故障电压导致人身电击或电气火灾事故，住宅楼内作总等电位联结可以消除或降低这种故障电压。所谓总等电位联结，就是在住宅楼内电源进线配电箱近旁设一铜质接地母排，将楼内的上下水管、暖气管、煤气管、电视天线，基础钢筋等可导电金属部分用等电位联结与接地母排连接而互相导通，其效果远胜过单纯接地。我国电气标准都将它规定为电气安全的基本要求。

三、结束语

当前电气设计越来越向着精品化发展，新产品、新技术的不断涌现，也使得电气设计和施工持续发展和日趋成熟。无论是供配电系统、消防系统、电动机动力系统、照明系统或者其他用电设备，都应秉承节约能源、安全可靠的原则，作为电气线路设计人员在设计过程中应严格执行国家有关标准，理论联系实际，推陈出新，应充分考虑未来发展趋势，具有超前意识，给用户提供更加安全、方便的高品质的电气设计。

参考文献：

[1]《住宅设计规范》(2003年版)GB50096-1999．

信息讲座安全总结篇（3）

如何提供让老百姓用得上、用得起、用得好的信息服务，让信息化成为支撑现代化发展的有力节点，正成为信息化建设者的一大任务。

网信事业从业者，中国电子科技集团公司董事长、党组书记熊群力在中央网信办组织召开的企业家学习会上表示，总书记提出网信事业的概念，这是非常重要的观点。他说，马克思主义政治经济学中生产力的三要素包括土地、劳动工具和人，现在互联网时代，应该加上信息资源。但是总书记这次对这个问题的定位超出生产要素的概念，用了一句话：“新常态需要新动力”，用生产力来界定：第一，它是新时代的生产力，第二，这种生产力改变了当今的经济结构、社会结构乃至政治结构，或者说正在改变中。

提出网信事业的观点，从理论高度上发展并丰富了马克思主义政治经济学的内涵。

北京大学经济学院副院长张辉在专家学习座谈会上从经济角度分析网信事业和网信经济说，网信经济大概涉及35个产业，关联性强、涉及面广，在国民经济发展中动力比较强，其次，网信经济行业投入，比如手机、PC，基本上来自于工业投入，但是产出在第三产业，分配在第三产业。第二产业主要是投资，第三产业主要是消费，网信经济在国民经济当中可以平衡二产、三产关系，也可以平衡投资和消费的关系，所以网信是一个平台，是执牛耳的地方。现在，把网信经济提到了很高的地位，指出这是新经济的新动力，在比较困难的时候也是亮点，一是支撑经济下行的时候不至于太往下挫，二是引领经济走出困境，迎接未来比较好的行业形态。

国家信息化专家委员会委员、中国航天科技集团公司总工程师杨海成认为，网信事业是统筹全局的事业。网信事业包括各行各业信息化的建设和发展，在新常态下，我国经济转换动力和换挡，需要网信事业的全力支持和保障。“4.19”讲话把信息化驱动、信息化发展也作为整个网信事业或者说双轮驱动的重要组成部分的重要意义。

北京大学新媒体研究院院长谢新洲说，的重要讲话实际上是有关网信事业未来的发展规划，从国家意志的角度来讲，网信事业在中国的发展是人民的选择，也是大发展的事业。

百度公司总编辑赵承说，提出网信事业，第一次把互联网产业放在如此重要的地位。提网信事业，而不是产业，说明网信是大家的事情，不仅是要用它赚钱，而且要解决一系列问题，是大家为之奉献付出的事业，这个高度非常高。目前全球还没有哪一个国家把产业提到事业的高度。

纵观“4.19讲话”，站在党和国家战略全局高度，以人民为中心，系统阐述了互联网发展对人类历史发展的深刻影响，论述了网信事业对实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的重大意义。

在“4.19讲话”中，从推动网信事业发展更好地造福人民、发挥网络引导舆论反映民意的作用形成网络良好生态、尽快在核心技术上取得突破、正确处理安全和发展关系、推动互联网企业的发展、聚天下英才为网信事业发展提供有力人才支撑等六个方面，提出了关于网络安全和信息化的一系列重大论断，为网信事业的发展指明了方向，提供了基本遵循，是指导网信工作的纲领性文献。

在“4.19讲话”中，“网络事业”首次提及，是现今中国继“新闻”、“医疗卫生”等之后，又一个被称为“事业”的行业，把“网信产业”提升到“网信事业”的一个全新高度。

链接

为传达学习4月19日上午在网络安全和信息化工作座谈会上的重要讲话精神，研究部署学习宣传贯彻落实工作，中央网信办率先于19日下午在京召开全国31个省（区、市）网信办主任座谈会。

4月21日下午，中央网信办在京组织召开专家学者座谈会。

4月25日中央网信办组织召开网信企业座谈会。

信息讲座安全总结篇（4）

学位论文作为高等院校学生攻读学位期间代表性的学术成果，具有较高的学术理论和现实应用价值，但学位论文作为一种非正式发表的文献，分布零散、查找获取困难。目前，高校学位论文质量呈下滑趋势，其中一个很重要原因就是学位论文属于灰色文献，并且论文的完成需要大量参考文献，因此，如何进行学位论文检索使用，显得十分重要。高校图书馆的学位论文讲座可以很好地指导学生利用馆藏论文资源，有利于避免重复研究，提高论文质量和顺利完成论文的撰写，所以高校图书馆应重视和开展好学位论文讲座服务。

1 高校学位论文讲座服务实践

高校图书馆每学期都会开展学位论文讲座服务，作为图书馆的一项老牌讲座，高校各馆论文讲座所涉及的内容、相关安排以及馆藏论文数据库的汇总介绍等各不相同，有些比较合理，但有些从读者角度来看，存在一定问题，有待改进。高校各馆可以相互借鉴、学习，利于更好地开展此项讲座服务。

1.1 服务现状

笔者调查了9所重点大学学位论文讲座服务，主要通过图书馆主页和咨询等方式，从读者角度，了解各馆学位论文讲座服务现状，主要包括讲座名称、内容、时间、适应对象以及课件获取方式，具体见表1。

另外，笔者还调查了读者使用较多的关于学位论文数据库的汇总介绍，一般在图书馆主页资源中会设有学位论文栏目，各馆列出馆藏论文资源库。笔者基于方便读者有效使用的心理，主要调查了各馆论文库的分类、内容介绍以及所含数据库的数量，具体见表2。

1.2 存在问题

1.2.1 讲座内容笼统宽泛

有些高校图书馆由于每学期安排讲座的时间有限，导致学位论文讲座所涉及的内容太多，一般会包括本馆论文，国内、国外文理科论文数据库，以及学位论文写作规范和电子版提交系统等介绍，这样一个半小时内所讲述的内容太多，讲座只能泛泛而谈，没法详细、深入讲解，读者听完整个讲座下来，感觉收益甚微，也许某方面内容并不是他所需要的，所以讲座内容至少要做下简单分类。

1.2.2 讲座时间安排欠妥

一些高校图书馆的讲座时间安排稍晚，通常情况下，当年毕业的学生一般5月份交学位论文初稿，低一年级学生11月份进行论文开题报告，如果讲座时间安排在5月和11月，这时候大部分学生已完成毕业论文的撰写，讲座起不到真正指导学生的作用，导致听讲座的人员较少，没有达到图书馆预期的效果，浪费人力、物力。

1.2.3 讲座方式方法传统

大部分高校图书馆的学位论文讲座工作，都由图书馆自行策划、规定和安排，读者前期没有太多参与，图书馆制定好讲座时间、内容和地点，到图书馆主页，如果读者看到并感兴趣，就去听讲座，有点“姜太翁钓鱼，愿者上钩”的意味。图书馆事先也没做更多的读者调查，有些安排与读者时间冲突，导致有时听讲座的人寥寥无几。另外，讲座也大多采取图书馆老师“一言堂”的方式，缺乏与读者的沟通与交流，其实可以邀请论文检索有经验的读者一起参与讲座。

1.2.4 讲座信息获取途径有限

高校图书馆的论文讲座信息一般在图书馆主页一小时讲座或读者培训栏目内，有些图书馆还在BBS上，但这些宣传途径较单一，使部分想听讲座的读者，有时会错过讲座时间，图书馆应再采取些更有效手段，争取扩大讲座的影响和宣传力度。另外，论文讲座结束后，一些图书馆主页会提供讲座PPT，读者可以下载使用，但部分高校并没有提供，这样未参加讲座的学生就没有办法获得讲座内容，降低了讲座的作用。

1.2.5 论文库介绍缺少实用性

一般在图书馆主页常用资源中会设有学位论文栏目，主要是馆藏学位论文数据库的汇总介绍。有些图书馆此项内容只是简单罗列，没做进一步说明，有些图书馆的学位论文库则比较分散，没有集中汇总，还有一些图书馆数据库的内容介绍繁冗，其实读者比较关心的只是数据库的收录范围，所包含的学科内容、获取和查看方式等。

2 对开展学位论文讲座的建议

基于以上高校图书馆学位论文讲座的调查结果和存在的问题，并作为学位论文讲座的实际讲授者，笔者提出一些开展学位论文讲座的建议和方法，便于提高讲座效果，真正满足读者需求，并通过实例来分析这些建议在实际讲座中所起到的作用。

2.1 讲座按学科作以区分

学位论文讲座最好按照文科和理科分别进行，因为不同学科涉及到不同数据库，不同学科背景的读者会侧重使用不同论文库，如不加区分，统一讲授，会比较笼统，讲解的内容也不会太深入，起不到真正帮助读者快速检索使用论文库的目的。讲座内容按文理学科区分后，再有重点地分别介绍每个学科所包含的国内、国外论文数据库，这样比较科学、实用，达到不同读者的要求，会收到更好的讲座效果。

笔者在学位论文讲座的实践中体会到，论文讲座按文理学科分类后，其实也就区分开了读者群体，这样讲座很容易掌握和进行，讲座内容会有针对性和侧重点，不会面面俱到、泛泛而谈，听众也会觉得讲座内容与自己十分相关，收获很大。

2.2 讲座时间安排要合理适宜

根据高校每年开始提交毕业论文和开题报告的时间特点，图书馆学位论文讲座应安排在这两个时间段之前，至少提前一个月左右才比较合理，否则大部分学生已完成了论文的检索和撰写，论文讲座起不到太大作用。鉴于毕业论文和开题报告的准备完成时间较长，所以学位论文讲座最好安排在每年的3月和10月初较适宜，这样讲座后学生会有充足的时间来消化和利用讲座内容，进而更好地撰写毕业论文和开题报告。

从清华大学和武汉大学图书馆的学位论文讲座时间安排效果中得知，讲座在每年的3月和10月确实比较适合。一般毕业论文和开题报告的撰写着手时间较早，所以讲座也应早些，这样不会让读者感到需要得到论文检索指导时，讲座还没开始的不便，能够更好地满足读者需求，这样讲座参与的人数也会明显多于以往。

2.3 讲座内容应尽量细化有别

学位论文讲座一般包括馆藏论文情况、常用中外论文库介绍以及论文写作规范和电子版提交的讲解，如果所有内容都在一次讲座中涉及，则不能详尽细致。学位论文讲座最好应分成两部分内容：一部分为馆藏情况和学位论文数据库内容介绍，另一部分为写作规范和电子版提交的介绍，这样有重点、有区别，两方面都能给予详细讲解，并且能够满足不同读者的不同需求。另外，讲座结束后，讲座内容的PPT应挂在讲座信息后，供读者随时下载使用，有条件的图书馆可考虑录制并提供讲座视频，扩大讲座的使用范围。

从论文讲座的实际讲授中发现，论文数据库的介绍和写作规范、电子版提交分开进行后，能够很好地满足读者的不同需求。以前也许只需在电子版提交上得到指导的读者，要参与整场论文的讲座，且往往在最后才能找到解决问题的答案，这样比较浪费时间，分开讲授后只需听一个讲座即可。另外，PPT放在读者容易找到和获得的地方，节省了大家到处寻求课件的辛苦，会使读者感到方便和满意。

2.4 讲座最好采取提前预约制

高校图书馆的学位论文讲座一般都由图书馆来安排，讲座时间有时会与学生上课或其他活动冲突，导致参与听讲座的人数并不多，这样讲座开办的意义不大。图书馆最好采取网上报名制度，提供讲座内容和几个时间段供学生选择，规定一个期限，报名结束后，如果某个时间段报名人数达到10人及以上即可开课，不满10人便可取消讲座，这样既能节省人力、物力，也能使论文讲座真正起到作用，达到预期效果。

上海交通大学采取了学位论文讲座预约制，在讲座主题下分别给出两个不同讲座日期和时间段，供读者自由选择和参与，很好地避免了彼此时间上的冲突。从报名和参与讲座的结果来看，提前预约效果不错，读者选择合适的时间去听讲座，满足了读者需求，这样每次讲座的参与人数较多，不会发生偌大的教室只有寥寥几人的情况。

2.5 讲座采取主动嵌入式服务

高校图书馆的学位论文讲座基本采取的是等待读者参与、填鸭式的传统讲座方式，效果不是很好。其实图书馆可以采取走出去、主动嵌入式的讲座服务，高校各院系学生都要撰写毕业论文，都会有论文检索使用方面的指导需要，可以通过院系申请或学科馆员联系，然后负责讲座的老师根据有需求的院系的学科背景和特点，有侧重地讲授论文的相关内容，嵌入到院系课程当中，这样有目的、有针对性的服务效果更好。

这种深入到院系的讲座，能够充分了解读者的实际需求和特点，讲座内容很有学科性和针对性，读者会觉得在此讲座中获得的实际、有用的信息量很大，很好地帮助了他们检索使用论文资源，因而十分受欢迎。另外，有时邀请读者来分享论文检索使用心得，也会很好地活跃讲座氛围，吸引更多读者参与其中，提高了讲座效果。

2.6 论文库介绍要实用有效

信息讲座安全总结篇（5）

在会上，夏宝龙表示，在中央网络安全和信息化工作座谈会上的重要讲话，提出了关于网络安全和信息化工作的一系列重大论断，是中国特色社会主义网信事业的实践总结和理论升华，是新的历史条件下马克思主义基本原理与我国互联网实践相结合的最新成果，为网信事业发展指明了方向、提供了遵循。

夏宝龙在会上提出，浙江全省上下要认真贯彻落实在中央网络安全和信息化工作座谈会上的重要讲话精神，进一步加强网络生态治理，增强网络安全防御，大力发展信息经济，强化互联网人才队伍建设，努力推动浙江网信事业更好发展。

夏宝龙认为，网络空间不是虚拟空间，而是实实在在的社会空间，要本着对社会负责、对人民负责的态度，加强网络生态治理。要用法治方式治理网络生态，以社会主义核心价值观引领网络文化，发挥好网络引导舆论、反映民意的作用，走好网上群众路线。网络安全是网信事业的基石，要全力建设网络安全防御体系，加强对关键信息基础设施的安全防护，形成全社会共同维护网络安全的良好氛围，推动浙江省网信事业健康发展。信息经济在新常态下具有至关重要的作用，要尽快在核心技术上取得突破，做好信息化和工业化深度融合这篇大文章，坚定不移地推进转型升级，努力抢占未来发展制高点。网络空间的竞争，归根结底是人才竞争，要加强互联网人才队伍建设，聚天下英才而用之，不断提高网信管理队伍政治素质和业务能力，为浙江省网信事业发展提供有力人才支撑。

信息讲座安全总结篇（6）

二、以区委或区委办公室名义召开全区性某一方面的工作会议、现场会的会务工作由办公室牵头，相关部门负责承办，联系该项工作的办公室副主任为第一责任人。

三、区委办公室承办的会务工作和接待上级领导视察，由主任、分管主任统筹安排。具体工作由有关科（室）分别承担。其中：会议通知、文件、报告、领导讲话稿的起草工作以综合科承担为主；信息、新闻报道、会后督查由信息督查科负责；会议日程安排、会议指南等文件材料印制、分发由秘书科统一扎口落实；会场布置由秘书科牵头会同机关事务处承担。安全保卫工作由秘书科与事务处联系安排。

四、不是区委办公室承办的会议，若有区委书记或副书记参加，会前跟班主任及秘书科必须检查会务工作（包括主席台席位排列），保证会议效果。

五、区委办公室大、小会议室根据区委领导活动安排情况统筹使用，必须始终保持整洁有序，会后及时清理打扫，原则上不外借，特殊情况外借须经办公室主任或分管主任同意后由秘书科扎口安排。

全区重要会议各环节流程图

．党代会流程：拟定会议筹备方案——会议预备通知——会议筹备（分工作组、党代表组等）——会议正式通知——召开预备会——会议材料准备（日程安排、会议议程、座次图、文件、讲话稿、决议等）——文件材料印刷——会议材料装袋分发——会场布置（会标、宣传标牌等制作、主席台座位、台下座位安排、灯光、音响、席卡摆放、发言席设置、票箱准备等）——讨论室安排（讨论室门上贴讨论组名单、落实各讨论室服务和记录人员、茶水供应）——正式会前检查会场安排——会务（签到、会议材料分发、领导进场乐、开幕式和闭幕式音乐、主席台倒水、台下茶水供应等）——后勤服务安排（车辆、就餐等）——信息及宣传报道——会务总结、后续工作（会议决议、向市委报告等）——会后督查

．区委全体（扩大）会议流程：拟定会议筹备方案——会议预备通知——会议正式通知——会议材料准备（日程安排、会议议程、座次表、文件、讲话稿、决议等）——表态发言材料的把关——文件材料印刷——会议材料装袋——会场布置（会标制作、主席台座位、台下座位安排、灯光、音响、席卡摆放、发言席设置等）——参观点安排（提前踩点、落实车辆、通知相应参观点、准备扩音器、落实讲解员等）——正式会前检查会场安排——会务（签到、会议材料分发、领导进场乐、开幕式和闭幕式音乐、主席台倒水、台下茶水供应等）——后勤服务安排（车辆、就餐等）——信息及宣传报道——会务总结、后续工作（会议决议等）——会后督查

．区委书记会流程：会议通知——会议室准备（冬夏季开空调、茶水供应）

——会议记录——会议纪要（除研究人事任免以外的事项）——重点工作督办

．区委常委会议流程：会议通知——会议室准备（冬夏季开空调、茶水供应）——会务——会议记录——会议纪要（除研究人事任免以外的事项）——重点工作督办

．党政联席会流程：会议通知——会议室准备（冬夏季开空调、茶水供应）——会议议程安排——材料准备——会务（每隔—分钟由专人负责倒水、通知发言人员）——会议记录——会议纪要——信息——重点工作督办版权所有

．现场会流程：拟定活动方案——会议通知——现场会场地布置——落实车辆、踩点——会务——信息及宣传报道——会后督办

．接待上级领导流程：拟定接待方案——会议通知——会议室准备（多媒体幻灯片准备、冬夏季开空调、茶水供应、水果、烟、纸巾等）——环境布置（鲜花、制作欢迎牌等）、电梯准备——与上级机关衔接，提前通知领导迎候——会务（每隔—分钟由专人负责倒水、由专人操作多媒体幻灯片）——会议记录——后勤服务安排（落实参观点、就餐等）——信息及宣传报道——结束前电梯准备

．承办全区性大会流程：会议准备方案（确定会议规格、落实到会领导、确定参会人员等）——会议通知——召开预备会——会场布置（会标制作、主席台座位、台下座位安排、灯光、音响、席卡摆放、发言席设置、人员就座示意图制作等）——表态发言材料的把关——文件材料印刷——领奖、签定责任状等会前彩排、走台——会务（签到、会议材料分发、主席台倒水、视到会情况由专人负责安排与会人员尽量靠前坐等）——信息及宣传报道——会后督办

日常会议各环节流程图

．分管书记召集的会议：跟班副主任交办（填写电话通知单、确定会议地点、明确会务要求）——电话通知——会议室准备（秘书科供应茶水、冬夏季开空调）——会务

．重要会议（重大活动）预备会：办公室主任或副主任交办（填写会议通知单、确定会议地点、明确会务要求）——电话通知——会议室准备（秘书科供应茶水、冬夏季开空调）——会务

《会议纪要》分送范围

信息讲座安全总结篇（7）

【中图分类号】G258.2 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2012）07－0195－02

作为文化信息枢纽的公共图书馆，当代图书馆已完成了由单纯的文献借阅场所到文化教育学习课堂的转变。如何进一步拓展图书馆知识传播的功能，更好地肩负起思想引导、知识引领的社会责任，以一种百姓喜闻乐见的形式，向公众宣传新形势、解读新政策、传播新知识是公共图书馆面临的一项十分迫切的任务。图书馆讲座作为一种传播知识、交流思想的有效方式，近年来发展十分迅速，产生了良好的社会影响，已成为各类图书馆适应新时期图书馆公共服务的核心业务之一。讲座是图书馆深化读者服务的手段，体现了图书馆的地位与高度，成为评估图书馆业务水平的重要指标。

一 图书馆讲座的功能与意义

1．讲座是图书馆公共服务功能的集中体现

1975年，国际图联在法国里昂召开的图书馆职能科研会上将图书馆的社会功能列为：保存人类文化遗产，开展社会教育，传递科学信息，开发智力资源。这四项功能体现了现代社会对图书馆功能的客观要求。而图书馆讲座正是这四种职能的集中体现，通过举办讲座，扩大和提高公众的受教育范围和程度，是一种更为直观、更为有效的教育方式，对于传播社会主义先进文化有着很大的作用和影响力。蔡元培先生说过：“教育不专在学校，学校之外，还有许多机关，第一是图书馆。”图书馆不仅是学校教育的延伸，也是对专业教育的有益补充。与国外以中小型图书馆为主的状况不同，我国公共图书馆大多具有一定的场馆规模、相当数量的服务人口，为开展讲座提供了良好的社会环境、受众基础及业务拓展空间。

2．图书馆讲座是图书馆读者服务的深化

以往图书馆主要通过阅读这种传统的方式，为社会公众提供获取知识和信息的服务。随着现代社会的发展、信息时代的来临，人们的信息意识不断增强，图书馆读者的需求也从传统的单一阅读转向日益多样性与多元化。本着“以读者为本”的理念，图书馆必须不断拓宽服务领域，增加服务内容，多角度、全方位地为读者服务，满足不同层次的社会需求。作为图书馆知识信息传递功能的延伸，公共图书馆举办的各种讲座，就是其与时俱进，深化读者服务的重要途径。

从信息传播方式来看，图书馆讲座变以往“人―书”传播的单向模式为“人―人”传播的双向互动模式，这样读者不仅可以依靠自我阅读来提升个人知识，更可以通过选择性地听一些讲座，面对面地接受各行各业大师、专家、学者的知识信息，甚至还可以与专家就自己感兴趣的或者理解有困难的某一问题展开讨论，在交流与互动中进一步提升智慧与修养。可以说，内容多样、沟通便捷的图书馆讲座满足了不同层次读者的信息获取需求，是对图书馆传统读者服务方式的有益补充。

二 公共图书馆讲座业务的组织实施

1．公共图书馆讲座业务要素

著名图书馆学家刘国钧提出：“图书馆事业有五项组成要素：（1）图书；（2）读者；（3）领导和干部；（4）建筑与设备；（5）工作方法”，并认为“图书馆学所研究的对象就是图书馆事业及其各个组成要素”。参照“图书馆五要素说”，讲座也是图书馆提供的一种服务产品。第一，受众。图书馆讲座的出发点与落脚点都是为受众服务。作为识别和制定品牌定位的关键，受众在讲座诸要素中最重要。第二，主题与内容。主题是讲座带给受众的第一印象，也是吸引受众的重点，讲座成功与否，主题的选择与确定至关重要。第三，讲座组织者。一般由讲座的负责人、策划人、主持人、接待人员、现场控制人员和宣传推广人员等组成，其中策划人最重要，是整个讲座管理过程中计划制订和实施的执行者。第四，工作方法与服务方式。从服务方式看，目前图书馆讲座以自办为主，受众大多凭兴趣而来并进行自助服务；从服务链条看，讲座以现场服务为主，强调现场互动与过程管理。同时，相比传统核心业务，讲座在一定程度上体现了知识服务转移和服务延伸。第五，场地与设备。主要指专用的讲座场地和设施设备，包括音响、录音录像设备、投影仪、计算机及网络设施等。

2．讲座要素的整合与管理

第一，讲座的受众。确定讲座品牌的受众目标时，图书馆应使受众明白哪些讲座更适合自己。成年人是图书馆的主要服务对象，通常是仅凭个人兴趣爱好而参加各类讲座，作为公共文化服务的重要组成部分及信息提供者，图书馆的深化与延伸服务无疑成为受众完善学习体系的最佳补充。面向成年人的讲座主题范围较广泛，但因平时工作繁忙，以其为目标受众的讲座适宜安排在节假日或晚上。随着人口老龄化的加剧，图书馆老年读者不断增多，因此可策划、举办以养生保健和医疗卫生等专题讲座，能满足老年人渴望健康长寿的心理诉求。由于老年人时间较充裕，可安排在平时及白天举办讲座。未成年人也是图书馆的主要服务对象之一，这类人群以中小学生为主，图书馆可针对其年龄特点选择升学辅导、课外阅读及才艺培养方面的专题，利用周末或寒暑假举办讲座。

第二，讲座的主题与内容。讲座主题与内容必须符合受众要求，结合受众关注的热点找准切入点，突出知识性、信息性、休闲性和思想性特征。独特的差异点构建了品牌的竞争优势，也为受众带来了独特的品牌联想，因而图书馆必须通过鲜明的核心价值观念来强化讲座的特色。另外，讲座选题必须符合国家有关政策和国情，坚持四项基本原则。既紧跟社会热点话题，体现时事热点与思想深度，也要进行风险评估，慎重考虑选题风险、内容风险、分寸风险、提问风险和停办风险等诸多不可预测的因素，以配合政府部门开展继续教育和社会教育为主要职责。

第三，主讲人资源。图书馆受限于自身条件，内部缺乏大量素质较高的讲师，而师资力量的高低会直接影响到图书馆讲座质量的高低，成功的讲座品牌与主讲人的素质密不可分。讲座是主讲人利用自身掌握的知识资源向公众传播文化知识的过程，主讲人是讲座是否有影响力、能否吸引受众的重要因素，维护和发展图书馆讲座，需慎重考虑这一要素。讲座要想吸引受众，主讲人必须得到社会的广泛认可，具有一定的知名度、美誉度、影响力和较好的演讲水平。值得注意的是，从国家安全、社会和谐等角度考虑，图书馆在选择主讲人时应慎重。

第四，讲座团队。计划和实施是讲座管理的重要步骤，具体由讲座团队具体实施，主要承担策划、主持、组织管理和宣传等角色。优质的讲座产品与提供服务的讲座团队素质关系密切，高效合理的讲座团队对讲座的健康运行、长远发展至关重要。作为讲座团队中最重要的角色，策划人应根据讲座定位、受众特点及本馆资源条件策划设计讲座，既体现每场讲座的个性及创新点，也要体现前瞻性和吸引力，考虑整体性与全局性。主持工作贯穿整个讲座的运作过程，主持人作为讲座服务链条中的关键环节之一，在某种程度上可视为讲座品牌的“代言人”，发挥着核心作用。主持人必须事先了解主讲人的学术背景及个性、本地受众的特点及需求，在讲座实施过程中则担负起掌控现场的重任。目前我国图书馆讲座主持人多由馆领导担任，应逐步过渡到以专业化主持人为主。

此外，从全局考虑，图书馆还需配备讲座现场控制人员、资料整理人员、宣传推广人员等，做好场地布置、安全管理和后勤保障等工作。图书馆往往由于自身条件有限，如果图书馆仅凭自身能力去开展讲座，可能无法达到理想的效果。由此可见，图书馆开展讲座工作是一项社会系统工程，需要得到多方面的支持。要发展图书馆讲座业务，就必须与社会各界进行协作联合，要运用图书馆界和社会各界的智力资源与机构资源来丰富讲座内容、提升讲座层次，还应与报刊、电台、电视台、网站等强势媒体积极合作，让讲座内容得以多层次全方位的传播，在提高知名度与影响力的同时，也获得最为广泛的社会效益。

三 公共图书馆讲座业务的创新思路

1．资源共享的馆际联动机制

第一，筹建全国公共图书馆讲座联盟。通过全国公共图书馆共同的呼吁、共同的努力，促成上级领导单位的支持，争取设立全国公共图书馆公益讲座项目，把资金用于公共图书馆讲座事业。合各馆金牌讲座为一体，打造属于全国公共图书馆共同的品牌，推出专家，开展巡讲活动，提升公共图书馆讲座在社会上的影响，与各馆举办的讲座互为补充，共同为建立中华民族共有的精神家园服务。

第二，网络平台共享。利用国家图书馆的网络平台，整合各地方的优质专家资源，共同建立专家资源数据库，方便各地图书馆查阅分享专家资源；建立图书馆讲座人员联络和交流专区，方便公共图书馆业务人员开展交流。希望国家图书馆提供可以到各地巡讲的专家名单，方便各图书馆选择专家，也希望通过搭建的交流平台把各地方馆的优秀讲师推广到全国范围。

第三，与文化共享工程有机结合。公共图书馆讲座已成为文化共享工程的主打资源之一，以其切合时效、知识内涵丰富、开放互动、易于传播等特点，与文化共享工程的服务理念相契合。文化共享工程公益讲座已达到4047部（集），总时长3309小时，占文化共享工程视频时长的23.7%。公共图书馆讲座能够在传播知识文化、服务农村文化建设方面发挥作用，在提高资源建设质量，打造精优品牌上下工夫。讲座内容应符合主旋律，弘扬先进文化，做到高端化与本土化相结合，普及性与专业性相结合，传统文化类与实用类讲座相结合，从而全面提升全国公共图书馆的讲座水平。

2．发展讲座的衍生产品，传播讲座资源

由于图书馆讲座大多采用现场讲演的形式，受到时间、空间和地域等诸多因素的限制，现场听众数量有限，因此必须注重讲座衍生产品的制作和衍生服务，使讲座知识传播的效率和社会效益最大化。第一，可以和报纸杂志等媒体合作。每次讲座开始前都应在当地主流报纸上进行宣传，讲座结束后也应及时在报纸上对本次讲座的实际开展情况进行通报，讲座中的一些重要思想或观点也应罗列其中，拓展受众面。如果讲座效果显著，好评如潮，可以考虑在报纸或杂志上开辟专栏，将讲座的内容进行详细介绍；或者可以与出版社合作，单独出书发行，让更多的读者因之受益。第二，可以和广播电台等媒体合作。对讲座情况进行完整拍摄和录制，在技术条件允许的情况下对重要的讲座进行直播。也可以在录制完后将其制作成光盘，在广播或电台中进行多次播放。第三，利用网络进行传播。网络为资源共建共享提供了极为便利的条件，在电子技术高速发展的今天，实现讲座资源的数字化并通过网络进行传播是高效的资源传播形式。图书馆应充分利用网络，建立网络讲座资源共建共享机制，及时将讲座的文字或音视频资料整理后放在专门的讲座网站上，供读者点击浏览。总之，大力发展讲座的衍生产品有利于实现讲座内容的二次传播和多次传播，使更多的人感受到讲座所带来的乐趣与充实。

图书馆讲座是时代的呼唤，是社会的进步，有着旺盛的生命力，随着社会的不断发展，图书馆讲座的重要作用将越来越被人们所认识。相信在科学发展观的指导下，在我们的创意和努力下，图书馆讲座业务必将取得长足的进步和发展，使这些宝贵的资源更充分地发挥其效益，服务社会，造福大众。

参考文献

［1］王世伟.对公共图书馆讲座工作的再认识［J］.图书馆杂志，2006（6）

［2］〔美〕凯文・莱恩・凯勒.战略品牌管理（卢泰宏、吴水龙译）［M］.北京：中国人民大学出版社，2009

［3］张树华.从刘国钧先生的“图书馆五要素”谈起［J］.图书情报工作，2007（3）

［4］蔡萍.国家图书馆举办讲座五十年鸟瞰［J］.中国科技博览，2009（4）

信息讲座安全总结篇（8）

做充分的准备

明确目的：是传播一种知识或信息，或劝说听众接受你的思想，或激发听众采取行动、或改变自己原有的观念。

了解你的听众：他们需要听什么，他们最想听什么，听众了解多少，听众抱什么样的心态和态度在听？

组织好讲座素材：广泛收集资料形成独特的知识体系，进行科普化、口诀化加工，安排好素材的层次结构和逻辑关系，然后把它背下来。

熟悉讲座内容：自己试讲很多次，一直试讲到非常熟练的程度。试讲的过程中要安排好语音、语速、语调、音质，该快的要快，该慢的要慢，该停的要停，节奏要合适，层次要清楚。

其他准备：在讲课前，要熟悉场地、环境、布景和背景，选择站或坐的位置，检查音响效果、投影设备，体会听众席的座位是否舒适、温度是否适宜、能否看清投影，还要检查外界环境是否有噪音干扰等。

授课技巧

克服恐惧和紧张：做充分的准备是克服紧张的主要手段。在开始的1分钟内，用最熟练的表现赢得全场的注意，可以缓解紧张。把注意力集中到听众身上，而不是自己身上。用手势排解自己的紧张，经常有力地挥一挥手，增强自己的信心。告诉自己，虽然自己的心跳加快了，那不是紧张，而是兴奋，是一种激情，你将用自己的激情感染所有的听众，你要全力以赴，超越自己的自卑、恐惧和紧张。用心去体会听众的需求和愿望，使自己尽快进入最佳状态。

五种吸引人的开场白：①用一个笑话、故事或寓言开场。一个成功的授课者肯定是一个讲故事的能手，而且能把故事创新，演绎出新的含义。能把故事与所要表达的意思联系起来，使抽象的理论变得很容易被人理解和记住。一些寓言故事又好听、还好笑、好记、好传播，寓意深刻，回味无穷。②讲述自己的所见、所闻或切身经历，使事实变得更可信、更生动，让听众有一种身在其中的感觉。③提一个大家感兴趣的问题，让大家在思考中听下去，怀着一种急迫的心情，等着完整的答案。④从一个大家熟悉的社会事件说起，例如梅艳芳和高秀敏的死。⑤玩一个概念游戏，一层层地深入，一步步地演绎，最终得出一个完美的结论。

一直抓住听众的注意力：要阻止听众走神，要避免听觉疲劳。听众的听觉耐受时间是45分钟左右，不能让听众长时间集中注意力、精神高度紧张地听，要有紧有松，及时休息或调整，要么把你的讲座控制在45分钟之内，要么把讲座分成几段，中途安排休息，要么讲座分几个高潮进行。控制说话的声音，根据需要有高有低，高的时候是强调、是提醒，低的时候是婉转、神秘，声音要有磁性，有穿透力。语速也很重要，该快的时候要快而清楚、富有节奏感、与听众的情绪合拍，慢的时候能带动听众一起思考。要注意听众的身体语言，及时调整内容、方式和节奏，如果听众因长时间过度紧张开始分散注意力了，那就应该说一段轻松、幽默的笑话；如果听众开始窃窃私语，就应该及时提出一个问题，或者先停顿一下，喝口水，再大声地提问。要让听众始终与你保持互动，例如，让一位听众站起来回答问题，全体举手表决，让听众跟着你做一个动作。要在演讲过程中经常采用自贬式的幽默，更要保持一种富有感染力的激情。

保持与听众的沟通：让所有的听众都能很清楚地看见你，你最好站着讲课，这样不仅使你充满激情，还有利于你与听众沟通，使你能及时判断听众的状态，以便及时调整讲座的内容和节奏。紧紧盯住对你有反馈的几个听众，有利于增强你的信心，同时感染周围的人。

非语言技巧的应用：要注意自己站的位置和姿势，必要时可以适当变换你所站的位置。注意自己的眼神、表情和手势，适当地使用幅度很小的身体动作，避免手舞足蹈、张牙舞爪。

信息讲座安全总结篇（9）

调查背景及目的：

讲座是校园文化的一个窗口，它成功地在学生与老师之间，学生与“大家”之间架起了一座沟通与交流的桥梁，让我们有机会领略大师们的风采。事实上，作为高等院校学术活动的主要形式之一，校园讲座历来深受大学生们欢迎。然而随着时常经济的快速发展，商业文明融入大学校园，昔日象牙塔里热心于学术研究的莘莘学子渐渐转而热衷于积极投身社会实践，相反很少有人再愿意从百忙之中抽时间、持一颗虔诚之心去听一堂讲座，尤其是学生社团组织开展的讲座经常出现请人甚至求人参加的现象，冷场也已司空见惯。

讲座是大学校园里一种宝贵资源，我们要好好利用。

因此，针对目前高校大学生对校园讲座兴趣的丧失以及不信任危机，我们特开展此次问卷调查活动，以通过了解大学生对校园讲座的看法、态度并征求他们对改善现状的意见和建议，从而总结出讲座“上座率”不高的原因并积极寻求解决的方法、途径，以期使以后的讲座更有针对性、时间安排更合理、讲座更有吸引力，能有更多的同学参与。

调查对象及方法：

本次调查对象为全校02-03-04-05级本科生计200人。本次调查采用自编《学生讲座访问问卷》进行，包括10个选择题以及一个主观题；调查在各年级随机抽样进行。

样本构成情况：

性别构成：男生占41%，女生占59%

年级层次：大一占38%、大二占28%、大三占25%、大四占9%

专业性质状况：文科类81%、理科类19%

调查问卷回收情况：

本次调查共发放问卷200份，回收有效问卷190份，回收率95%，其中大一75份，大二59份，大三48份，大四8份，回收率分别为96%、95%、94%、89%

调查结果及分析：

一、讲座一族，人数几何？——听讲座频度情况

频度

性别

0次/学期

1-2次/学期

3-4次学期

4次以上

男

7%

40%

30%

23%

女

3%

30%

35%

32%

表（一）

频度

性别

0次/学期

1-2次/学期

3-4次学期

4次以上

大一

2%

27%

36%

35%

大二

5%

33%

32%

30%

大三

9%

37%

30%

27%

大四

3%

28%

31%

38%

表（二）

根据调查数据显示，5%的大学生每学期一次讲座都没听过，40%的同学平均每学期听一至二次讲座，每学期平均听三至四次的学生占到31%，而平均每学期四次以上只占24%。可见，比较稳定的“讲座族”约占学生总数的三分之一，而三分之二的学生只是偶尔或根本不曾光临讲座现场。

听讲座的频度与专业性质情况的关系并不显著，文科生与理科生对待讲座的热情基本一致。

根据表一所示，几乎不听讲座的学生在男生中占的比率（7%）比女生（3%）高，而平均每学期听四次以上的男生比例（23%）比女生（32%）低出9个百分点，这表明女生较男生对讲座的热情更高。

另根据表（二）数据显示，根本不听讲座的学生在各个年级所占的比率分别为大一（2%）、大二（5%）、大三（9%）、大四（3%），大一、大四明显低于大二、大三，同时，平均每学期听讲座四次以上的学生大一占35大二占30大三占27大四占38，大一、大四明显高于大二、大三，听讲座的频度与年级关系为大一、大四学生参加讲座比大二、大三普遍更多。当然这主要是因为大一、大四学生课业负担较大二、大三轻的缘故。总之，这样的结果另人沮丧，众所周知，很多人文性质的讲座能够极大地提高校园的文化氛围，讲座对学生好处多多，但实际上，大部分学生很少参与进来，而只有约占三分之一的求知欲很强、积极性较高的同学经常听讲座。

二、哪类讲座最受欢迎？——讲座主题探析

讲座类别

学术类

生活保健类

主题教育类

生活美容类

其他

中选率

54%

4%

29%

6%

7%

表（三）各类讲座受欢迎程度

根据表三数据显示，超过半数的学生（54%）选择了学术类讲座，这与历来学校学术氛围的背景有关，也是学校大力重视、广大莘莘学子致力于学术研究的结果使然。

类别

性别

生活保健类

生活美容类

男

2%

2%

女

6%

10%

表（四）性别差异与讲座兴趣的关系

从表四可知，性别差异与讲座兴趣表现出明显的正相关性。热衷于生活保健类和生活美容类讲座的男生都占2%，相反，6%和10%的女生分别对生活保健类和生活美容类表现出了浓厚的兴趣，这自然与大学女生较男生更为爱美、更喜欢打扮不无关联。

年级

大一

大二

大三

大四

比率

15%

20%

30%

35%

表（五）年级层次与对学术讲座兴趣的关系

从表五不难看出，年级层次与对学术类讲座的兴趣呈现出明显的正相关性。随着年级层次的上升，对学术讲座的兴趣也愈加浓厚。从大一仅占15%、大二也只占20%，跃升到大三30%、大四35，递进趋势颇为明显。这其中的原因也不难看出，根据大学课程安排和教学计划，大一、大二重修公共课程，专业领域少有涉足，大三、大四则要求学生精攻专业，潜心致力于学术研究，随着专业学习的深入，对学术类讲座的兴趣自然也得以提升。

三、亟待完善——讲座信息渠道单一化

渠道

相关海报

朋友介绍

集体组织

比率

73%

6%

21%

表（六）各讲座信息渠道比率

由表六可知，广大学生了解讲座信息的渠道较为但一化，高达73%的同学都是通过相关海报获取讲座信息，另外朋友介绍和集体组织两种形式也各占6%和21%。这种较为单一化的讲座信息渠道有些许弊端应该引起我们注意：通过作海报宣传讲座信息，效果并不甚理想。经常会出现海报展出不及时，抑或是讲座海报没有罢放到公共场合下显眼位置，从而造成很多同学都是在讲座过了以后才知道有这么一个讲座的现象。还有一点，就是通过海报介绍讲座信息不够形象、具体，对同学们吸引力有限。至于造成讲座信息渠道单一化的原因则在于举办方缺少足够的资金，一般情况下都只能选择通过作展报宣传讲座信息，即使效果不理想。可见，要实现讲座信息渠道多元化、及时性、有效性，还需要克服很多困难。

四、校园讲座，魅力何在？——大学生参加讲座原因分析

原因

主题吸引人，对讲座内容感兴趣

讲座的主讲人吸引人

现场派送小礼品

集体组织，不得不去

打发时间，闲着也是闲着

讲座的相关海报宣传

其他

比率

42%

24%

8%

19%

6%

31%

4%

表（七）

根据表七的调查数据显示，42%的同学选听讲座的主要判断标准是主题是否吸引人，自己是否对讲座内容感兴趣，这很符合大学生性格，也有利于发展他们的兴趣和特长。24%的同学选听讲座则主要看重的是主讲人的名望，讲座的主讲人如此吸引人就在于学子固有的名师崇拜情结，确实，大牌人物出场，名头一亮，肌肤就是讲座爆满的保证。讲座的相关海报宣传（31%）也是影响“上座率”的重要因素。很不正常的是竟然8%的同学是因为现场派送才去听讲座，6%的同学是由于闲着也是闲着，为了打发时间才选择去听讲座。对此，不少讲座举办者反映“电影基本上每场爆满，但讲座很少有这种场面。有时候来的人不多，就会觉得对不起老师。因为讲座都是免费的，老师们好不容易抽出时间，却只有那么一点人来。同学们不太理解，我们好像总是求着他们来接受这种教育。”

这三类情况又从某种意义上明显反映出不少同学对讲座兴趣的缺失、热情的冷淡、积极性的降低。

原因

年级

主题吸引人，对讲座内容感兴趣；讲座的主讲人吸引人

现场派送小礼品；

集体组织，不得不去；打发时间，闲着也是闲着

讲座的相关海报宣传

大一、二学生

24%

24%

17%

大三、四学生

42%

9%

14%

表（八）年级层次与选听讲座原因之间关系

根据表八的调查数据显示，大三、四学生（42%）比大一、二学生（24%）更侧重于主讲人以及讲座的主题，而大一、二学生所占的比例（24%）比大三、四（9%）高许多。至于海报宣传的效应，则两者之间并无多大差异。

五、有所收获，但仍不足——校园讲座质量分析

讲座质量

很好

较好

一般

较差

很差

比率

0.05%

32.2%

67%

0.65%

0.1%

表（九）对于讲座质量不同评价的比率

由表九可知，在听讲座的过程中，高达67%的同学认为讲座质量一般，有所收获，但仍不足，32.2%的同学认为讲座质量举办得较好，很有收获，仅有0.05%的同学认为讲座质量很好，相反0.65%和0.1%的同学认为讲座质量较差或很差，这是应该引起讲座举办者足够认识和反省的现象。

同学普遍反映讲座质量一般或较好的原因是多方面的，既有讲座中有价值的东西尚有欠缺，主讲人能力水平所限的原因，也难免讲座形式单一老套的原因。

六、路漫漫其修远兮——讲座完善，任重道远

需要改进方面

主题、内容

组织形式多样化

增强与观众的互动

邀请知名主讲人

加大宣传力度

比率

34%

18%

19%

18.5%

11%

表（十）校园讲座需要改进之处所占比率

根据表十的数据表明，目前同学们认为校园讲座的开展最为迫切需要改进的是讲座的主题和内容，比率高达34%；其次，认为组织形式应该实现多样化、增强与观众互动、邀请知名主讲人比率分别达到18%、19%、18.5%，此外也有11%的同学认为校园讲座的宣传形式和力度需要改进。

对于这样的数字确实比较符合目前现状和事实，主题不够吸引人、内容覆盖面小已司空见惯、组织形式但一化也成积重难返之势。对于互动环节，，根据另一项数据调查表明在提问环节中，同学们中只有32%表示会主动提问，而48%害怕自己的问题幼稚不敢去问，其他20%的人则觉得提不提高都无所谓。

七、讲座内容，百花齐放

内容

关于挑战杯竞赛的相关指导

关于两会相关精神的学习

关于英语四级的学习指导

关于春季护肤、保养的知识

成功人士经验介绍

与专业相关的学术讲座

比率

7%

4%

11%

15%

29%

34%

表（十一）不同内容的讲座受欢迎程度

从表十一可知，占总数34%的同学迫切希望参加与自己专业相关的学术讲座，成功人士经验介绍也同样受广大同学普遍欢迎，占到29%，7%的同学希望参加关于挑战杯竞赛的相关指导。而这一类同学当中又以大二、三为主体，占到总人数的72%，这也正好与目前大二、大三学生热衷于参加挑战杯竞赛的形势相吻合；关于两会相关精神的学习这一内容则只占4%，且这4%的群体中文科生就占到94%，的确是专业性质与讲座内容呈正相关。11%的同学则希望参加关于英语四级学习指导这一主要内容的讲座，其中大二学生便占到84%，目前正值春季，因此关于春季护肤、保养的知识介绍的讲座受欢迎程度达到15%，尤其是女生更是高达87%。

建议与意见

针对以上结果和相关分析，并在总体广大同学对校园讲座意见和看法基础之上，我们特提出一些欠成熟的建议，仅供有关方面参考。

针对校园讲座的相关意见

一、在讲座安排上，时间分配不尽合理，有时很密集，有时很久没有；

二、在讲座内容上，覆盖面小，“冷门”专业很少涉及：计算机、四级等功利性讲座太多，人文类讲座欠缺，和大学校园的人文气息不符；讲座应更加贴近大学生学习生活和心理，多讲些社会前沿的东西；

三、现场纪律不够好，互动时间不充分，形式单一;

四、缺少大师级的人物，领略不到大家的风采，使讲座本身的吸引力下降；

五、专业讲座太过空泛，应讲得通俗一点，深刻点，多些实质性的内容。

改善校园讲座现状的相关建议

一、（主）举办方

1、（主）举办方应该纯洁策划讲座的目的，减少功利性

2、（主）举办方应该尽力多请有名望、受广大同学欢迎的专家、教授作为主讲人

3、讲座时间的安排要尽量合理、合宜，最好选定在周末晚上举行。同时要避免与其他大型讲座在时间上的冲突。

4、完善讲座信息公布机制，实现信息渠道多元化、信息传播及时化。讲座标题和海报广告词是影响“上座率”的重要因素，因此在当前条件下组织讲座的举办方不妨在海报创作上多做文章。当然要从根本上解决问题，还需要举办方积极寻求资金和媒体支持，加大讲座宣传力度实现信息渠道多元化。

5、讲座的组织开展形式要尽力实现多样化、完善互动方式。

二、主讲人

1、在讲座主题的选定上，主办放应该多选择当代大学生感兴趣的、富有人文气息的主题

2、在讲座内容的确定上，应该更实际，更贴近上午能够货，更加贴近大学生学习生活和心理，多讲些社会前沿的东西，而忌讳夸夸其谈

3、演讲方式上力求创新，最大限度调动听讲人的兴趣，尽量避免单向灌输、空谈理论，积极寻求和创造互动空间。

三、听讲人

首先，别把人神化。因为作讲座的往往是很有影响力的知名人士，大学生容易将他们的偶像化，之后又觉得他们都是普通的人，落差太大;

其次，在听讲座的过程中，同学们应该学会提炼。讲演者往往会就此话题泛泛而谈，作为听者要学会提炼重点和深化内容，这是一项重要技能。最后，要注意学习讲演者所用的技巧。主讲人大都是来自一线的工作者，会提到很多工作中的技巧，这些都是很有用的。”

此次调查活动得到了学院老师及各为同学的大力支持，在此特表示感谢。希望你们的再加上我们的努力能得到很好的回报！

信息讲座安全总结篇（10）

余永平告诉记者，广德供电公司在管理上加强安全监督管理力度，他们的创新方式是：

一是加强建章立制工作。推行以农电安全生产责任制为核心，违章记分、安全生产风险抵押金等制度为辅的安全管理手段，认真落实各级安全生产责任制。对事故、障碍和异常按“四不放过”的原则对待，违章记分全面执行。二是加强班组和施工现场的安全管理，严格执行“三措一案”。三是“两票管理”微机化。采取定期月报和动态考核的办法，杜绝了因两票办理错误而导致事故的发生。2005年共办理两票1166份，其中工作票373份，操作票993份，两票合格率100％。四是加大安全教育、宣传和培训的力度。2005年共举办各类培训和考试8次，发放安全画册19080册，发放安全宣传单35150张，张贴字全宣传标语5020条，举办中小学安全教育讲座80次，播放安全教育片30场，举办职工安全用电知识讲座68场。

强化线损管理。全面推行分所、分压、分线、分台区的四级考核。对全县各线路和台区的理论线损进行测算，保证线损考核的科学、合理。成立“无功、线损、电压”管理领导小组，组建了低压线损管理网络。线损工作实行分层管理、分步实施，对线损按分压、分线、分台区进行，线损考核纳入公司经济责任制考核体系。2004年综合线损为10．79％，2005年降至9．6％，实现了售电单位成本低于售电均价。同时实行抄表率考核、抄表差错率考核、电费差错率考核，通过用电MIS系统，对客户的欠费、电量异常、电价执行等情况，随时进行监督，严防电量、电费流失。

全面提升信息化水平

余永平说，近年来，广德公司的信息化建设速度快、效果好。先后完成8个35万千伏变电站、15个乡镇供电所及12个农村营业网点信息网络化建设，并有13个变电所数据成功汇接至调度自动化系统，完成了27个供电所、营业点综合MIS系统与县公司连网，实现连网收费。

完成光纤环网建设。铺就2个供电所的光纤通信网，建成工业区变电站光纤环网。目前，全县13座变电站已有12座接入光纤，10座纳入光纤环网运行，城网开闭所光纤接入工程正在施工。

实现电网信息自动化。在全市率先完成35万千伏变电站视频监控试点建设，为明年全面推行35万千伏变电所无人值守打下良好基础。同时，对信息中心数据机房进行扩容，升级了公司网站服务器，建成了数据备份磁盘陈列柜，增加48换主机。目前，涵盖全公司各层面的综合宽带信息网已建成运行。

构建优质服务体系