初级党校心得体会篇（1）

本年度分管20xx级高中年级教育教学工作，本届高中年级在邱蓝青年级主任的组织下、全体教师的共同努力下顺利完成全部教育教学任务，年级风气良好，教师团队团结互助，氛围和谐，学生态度端正，遵规守纪。在数学、信息、科技等方面的竞赛中获得优秀成绩，特别是科技创新大赛中，本年级同学获得多项一等奖及二等奖。

二、 做好学校德育工作，提升学生核心素养

《中国学生发展核心素养》课题成果中提到，核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。在本年度中，本人与学生工作处、团委、公寓部、体卫艺等部门通力合作，开展了多项德育课程的建设和活动的组织，包含艺术节、科技节、体育节、读书节、领导力课程、志愿者服务、党课团课等，丰富学生课程体系，有效提升学生综合素质水平。

三、 坚持党建团建工作，提升政治思想水平

十八大以来，中央进一步规范党建工作，出台了多项措施和规定。作为党总支组织委员，本年度党组织工作的重点就放在了认真学习贯彻十八大精神和八项规定，落实社会主义核心价值观，提高党员的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用。新党员的发展也是本年度的重点工作，有两位入党积极分子经过组织推荐成为预备党员候选人，进一步壮大的党员队伍。

四、 重视体育艺术工作，提高学生综合素质

体育艺术工作是学校核心工作之一，是学校特色发展的主要内容。主要工作包括：1、继续加强体艺团队项目的建设，提升田径队、足球队、篮球队、羽毛球队、网球队、舞蹈队、管乐队、合唱队等校级团队的训练水平，通过与职业俱乐部合作、外聘顾问、教练的形式做强教练队伍，2016年5月正式与中超xx富力足球俱乐部签约，共同在足球青少年训练项目合作，引入了高水平的外籍教练全职在xx带训球队；通过扩大初一、高一特长生的形式改善特长生的数量和水平，2016年初一共招收近100名体艺特长生，高一共招收近50名体艺特长生，为学校体艺特色发展提供了生源保障；在上级财政的支持下，改造了足球场地，达到国际足联FIFA认证的比赛场地标准，更换了各训练队伍的设施设备，建设了xx中学运动康复中心，为学生的特长发展提供的有力的支持；采取集训与比赛相结合的方式，鼓励团队坚持训练，积极参赛，锻炼队伍，创造影响，本年度田径队参加了两项全国赛事、四项全省赛事，多名运动员获得奖牌并通过国家二级运动员并入选全省集训队，代表黄埔区参加了市运动会，获得前三名的好成绩，在区赛中包揽初中、高中两项冠军，校足球队参加了“省长杯”高中足球联赛并一举获得第四名的好成绩，在区赛中也获得冠军并代表黄埔区参加市赛已进入四强，篮球队参加了两项全国赛事，获得全国第四名的好成绩，在市“耐克杯”联赛中已顺利闯入四强，在区赛中包揽了黄埔区初中男、初中女、高中男全部的三项冠军，合唱队区赛获得一等奖后在市赛又取得市级二等奖。在本年度省体育传统项目学校评审中，我校田径、足球、篮球三个项目都顺利通过，使我校体育传统项目从原来的只有田径一个项目扩大到三个项目，取得体育特色发展的新的高度和平台。

五、 提升xx天健分校教育质量，中考成绩实现超越

初级党校心得体会篇（2）

我校党支部认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，做实基层党组织主题教育8个规定动作。“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，我们认真落实县委和县教科局党委的部署要求，按照“不划阶段、不分环节”的要求，以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，切实把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施，取得了较好的成效。

二、学校党员干部对主题教育的认识

党员干部要充分认识到,主题教育是贯彻党的精神的重要举措。党的是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。党的报告,高举旗帜、高瞻远瞩、继往开来,是我们党迈进新时代、开启新征程、谱写新篇章的政治宣言和行动指南。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,铭记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”,是学习贯彻党的精神的重要举措,是激励我们共产党人不断前进的根本动力。党员干部要自觉学习党的精神,不忘初心,牢记使命,加强自身素质,为党和国家的伟大事业奋斗前行。党员干部要做到对党绝对忠诚,坚决服从党组织作出的决策部署。把加强党性修养作为一生的事业抓严抓实。

党员干部要充分认识到,主题教育是永葆党性的重要法宝。党的报告指出,“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻”。要让中国共产党永远年轻有活力,就要保持党的先进性、纯洁性、战斗性。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是进一步保持党的先进性,提高党的执政能力、巩固党的执政地位;就是进一步保持党的纯洁性,持续推动全面从严治党,严肃党内政治生活,净化党内政治生态;就是进一步保持党的战斗性,在决胜全面建成小康社会的战斗中、在推动经济社会全面发展的新使命中,勇往直前、奋发有为。

三、主要成效

主题教育开展以来,我校党支部召开了动员部署会议,制定了实施方案,举办了交流会,开展了调查研究,进行了检视反思和整改落实,以实际行动推进主题教育向纵深发展。

一是召开了动员部署会议。x月x日召开了xxxxxxxx党支部“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议,传达了在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和县教科局“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议精神,对全校“不忘初心、牢记使命”主题教育进了思想动员和工作部署。

初级党校心得体会篇（3）

认真落实学校党委、机关党委的部署，全面把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总体要求，以深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，锤炼干部政治品格为根本任务，加大部门全面从严治党，引导全体党员、干部真抓实干、转变作风，把学习教育、调查研究、整改落实等重点措施贯穿于推进学校财务各项事业改革发展的全过程，为争创“双一流”建设高校贡献力量。

二、目标任务

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推动部门全体党员、干部自觉用新时代中国特色社会主义思想和党的精神武装头脑、指导实践、努力实现“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率”的目标。

三、工作计划安排

（一）参加学校的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议。认真学习校党委吕帆书记的部署讲话和省委第15巡视组组长刘剑虹指导讲话精神。

（二）传达机关党委“不忘初心、牢记使命”主题教育的精神。9月23日，在同心楼110会议室召开支部会议，会议由支部书记刘华秋支持，传达机关党委“不忘初心、牢记使命”主题教育的相关要求，并作出具体工作部署。

（三）为增强党和党员意识，领悟初心使命，坚定理想信念，11月底前，组织完成党员干部原原本本通读《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》一书，并要求在支部会议上分享和交流学习心得。

（四）部门一正两副三位处长11月底前完成，以党课的形式向全体党员至少报告一次处级干部学习心得体会。

（五）11月底前，继续认真完成“学习强国”和“中国教育干部网络学院学习平台”的相关网络课程的学习，督促党员干部集中学习“不忘初心、牢记使命”主题教育的相关内容及课程。

（六）11月底前，支部要组织开展一次“红色寻根行”，引导党员干部弄清共产党人的初心，传承红色基因。

（七）11月底前，支部要组织开展一次党风廉政专项警示教育，引导党员干部保持清正廉洁的政治本色。

（八）立足本部门财务工作的实际，确定仁济学院滨海校区运行成本的调查为调研的主题，要求根据调研计划，扎实开展调研，努力提高滨海校区的办学效益。支部书记和处级干部要带头深入学院和师生，调研基层诉求和需求，切实破解基层难题，为学院和师生办实事。

（九）根据学校关于“最多跑一次”的总体部署和要求，在前期系统梳理的基础上，不断优化审批、服务和责任“三张清单”，继续开辟新事项，努力完成改革工作的预期目标。

（十）全方位听取意见。根据上级党组织巡视巡查的反馈意见，通过召开座谈会、与师生谈心谈话等方式收集服务对象、党员群众对部门工作和作风的意见建议，汇总整理3条以上的意见建议，通过网站、微信公众号等平台对外公开公布待解决问题、整改目标、工作措施和限时完成的具体责任人等信息，接受公众的监督，最终提出具体可操作性的整改措施，努力推进问题的有效解决。

初级党校心得体会篇（4）

通过学习，我了解了中国共产党艰辛却光辉的历史：自1921年建党至今，我们党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的几十名党员，逐步发展到今天拥有六千多万党员的执政党。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。

我曾获得xx省小学生英语口语比赛第一名，荣幸入选xx市第一小学xx年度十件大事;xx年获得《全国英语等级考试第三级》合格证书，是我市英语等级考试史上，通过该级别考试的唯一小学生;xx年获得xx市教育局颁发的《小学英语特长生》荣誉证书。初二时，我曾代表xx市初级中学，参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛。在老师的悉心辅导下，我夺得了xx赛区初中组的亚军，并取得全国总决赛初中组十强及最具风采奖的好成绩。2012年3月，我有幸被xx市初级中学推荐，作为我校唯一学生代表，随邓忠华校长赴澳大利亚，参加xx省教育厅和澳大利亚维多利亚州教育部共同组织的维苏两省教育合作十周年校长论坛庆祝活动。高一时，我曾参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛，并获得xx赛区高中组的总冠军、全国总决赛高中组希望奖;高二时，我获得了第七届全国中小学信息技术创新与实践活动“敏特英语学习能力竞赛”高中组一等奖、2012年度xx市中学生英语口语大赛高中组第一名的荣誉证书。

自小学阶段起，我市《xx晚报》、《东方生活报》、《xx大众报》、《xx省xx中学网》、《xx教育网》;省《xx晚报》、省关工委《关心下一代周刊》、《时代英语报》、《xx晚报成长周刊》、《中央电视台“希望之星”英语风采大赛xx赛区官方网》曾多次报道我所取得的成绩。这既是给我的鼓励，也是我继续进取的动力。

初级党校心得体会篇（5）

(一)

时光流逝，丰富多彩的三年初中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。

我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提初自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部，初三年被评为校三好生。

学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。

通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。

(二)

初中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。

我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟初，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，初二年还被评为市三好生。

天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。

虽然初中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。

(三)

三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问，在初中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能，初一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。初一、初二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在初二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。

在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。初一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳初比赛第三名。初二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较初的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己初中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

(四)

紧张有序的初中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。

在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟初，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。

在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提初。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，初三年被评为校级三好生。

生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。

我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。

初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

(五)

伴随着21世纪的脚步，我即将走完多彩的初中三年。在这三年中，我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。

我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，作为班级的一分子，我有强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比自豪。

我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。初中三年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀，并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。

我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，总是积极参加各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。

但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。

(六)

光阴似箭，初中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生，即将面临初考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

作为一名初中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和初度的责任感为班级工作出谋划策。初中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较初威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提初思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，初中三年均被评为校三好生，并于初二年被评为市级三好生。

学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在初三年全国初中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在初考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。

(七)

转眼之间，我将告别多姿多彩的初中生活，回首三年的初中生活，觉得紧张、充实，令人难忘。

我热爱伟大的社会主义祖国，拥护中国共产党，始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进，参加了青年党校的学习，使自己的思想觉悟逐步提初。生活简朴，是非分明，谦虚诚实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。化学科代表工作认真负责，能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，我在初二、初三年两度被评为校级三好生。

学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。思维较严密，具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀，理科成绩较突出，在全国中学生物理竞赛(初中组)中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖，为学校、为班级争光。

课余，我积极参加体育锻炼，体育成绩达标。兴趣广泛，爱好问题活动，曾获得第38届校运会男子3000米第三名;39届校运会男子1500米第五名，男子3000米第二名;第40届校运会男子1500米第六名，男子3000米第二名，为班级争光。

但由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!

(八)

初中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提初认识，学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身建设革命老区，建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。

学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较初质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。

初级党校心得体会篇（6）

9月19日、26日，10月10日、17日、24日、31日、11月7日，每天上午8点，下午3点40，学习时间为7天。地点上午会议室，下午年级会议室,晚上自学。

二．参加人员

学校领导班子成员、全体党员、全体教师。

三．学习任务及要求

深入学习领会贯彻新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵，深入学习领会关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述，深入学习关于教育工作的重要论述、中办、国务院下发的重要教育文件和全国、省、市、区教育大会精神，深入学习贯彻对河北工作重要指示批示，把守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求贯穿学习始终，读原著、学原文、悟原理，认真研究讨论，相互借鉴学习，学深悟透、融会贯通、真心笃行，对对河北工作重要指示批示贯穿落实情况全面开展“回头看”，对党中央决策部署贯彻落实情况全面开展“回头看”，把学习过程作为发现问题、思考问题、解决问题的过程，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以不忘初心、牢记使命的政治责任走好新时代的“赶考路”，努力开创新时代徐水教育和体育工作高质量发展的新局面，以优异的成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。

要将强化学习贯穿主题教育过程，边学习、边研讨、边调研、边解决问题，与教育工作紧密结合，将学习成果体现在促进工作上。学习时做到灵活方式、务求实效，除笔记外，可以在学习书籍上做笔记、批注、心得等。

四．学习材料

1．《党章》；

2．《在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话》；

3．《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》；

4．《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》;

5．《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》；

6．《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》;

7．《中国共产党的九十年》；

8．《贯彻落实新时代中国特色社会主义思想在改革发展稳定中攻坚克难案例提要》；

9．《新中国发展面对面》；

10．《中共保定市委关于在全市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》。

11．在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话。

12．关于教育工作的重要论述和全国、省、市、区教育大会精神

13．《局党组关于在全系统开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》中规定的学习内容。

14．国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见。

15．中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》。

五．任务分工

1．办公室负责会务工作，负责新闻宣传报道等事项。

2．党办室负责制定《徐水一中“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习方案》，负责收集交流发言资料整理档案、记录学习情况督促党员领导干部记录学习笔记，负责提供中央、省委、市委、区委有关文件资料，负责与区教育和体育局指导组沟通协调。

3．校级领导按学习日程和任务分工主持学习，党小组组长按学校统一安排主持本党小组党员和教师学习交流，相关领导提前撰写交流研讨发言材料。要在学好两本必读书目的基础上，结合思想工作实际，重点谈思想认识和理念收获，不汇报具体工作，不超过5分钟。

六、学习日程

9月19日

上午（8:00-10：30）：陈宝学同志主持，全体领导参加，在学校会议室学习。

1. 传达上级主题教育精神，就学校主题教育学习进行安排部署；

2.集中学习：蒋文利同志主持学习《在“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》；

3.交流研讨，刘冠超同志发言。

下午（15：:40-16:30）党小组长主持学习和交流研讨，全体党员教师参加，在年级会议室。

晚上：全体党员教师自学，自选地点，读原著、学原文、悟原理。

9月26日

上午（8:00-10：30）：陈宝学同志主持，全体领导参加，在学校会议室学习。

1.陈宝学同志主持学习《坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》；

2.交流研讨，户红英、赵会青同志发言。

下午（15：:40-16:30）党小组长主持学习和交流研讨，全体党员教师参加，在年级会议室。

晚上：全体党员教师自学，自选地点，读原著、学原文、悟原理。

10月10日

上午（8:00-10：30）：陈宝学同志主持，全体领导参加，在学校会议室学习。

1.李国胜同志主持学习《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》十相关内容；

2.交流研讨，王晓文、杨志刚同志发言。

下午（15：:40-16:30）党小组长主持学习和交流研讨，全体党员教师参加，在年级会议室。

晚上：全体党员教师自学，自选地点，读原著、学原文、悟原理。

10月17日

上午（8:00-10：30）：陈宝学同志主持，全体领导参加，在学校会议室学习。

1.李建军同志主持学习国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》；

2.交流研讨，杨国旗、于兵同志发言。

下午（15：:40-16:30）党小组长主持学习和交流研讨，全体党员教师参加，在年级会议室。

晚上：全体党员教师自学，自选地点，读原著、学原文、悟原理。

10月24日

上午（8:00-10：30）：陈宝学同志主持，全体领导参加，在学校会议室学习。

1.张峰同志主持学习《在学校思想政治理论课教师座谈会讲话摘要》；

2.交流研讨，张鹏、林洪泽同志发言。

下午（15：:40-16:30）党小组长主持学习和交流研讨，全体党员教师参加，在年级会议室。

晚上：全体党员教师自学，自选地点，读原著、学原文、悟原理。

10月31日

上午（8:00-10：30）：陈宝学同志主持，全体领导参加，在学校会议室学习。

1.黄永新同志主持学习《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》相关内容；

2.交流研讨，刘红贤、田建龙同志发言。

下午（15：:40-16:30）党小组长主持学习和交流研讨，全体党员教师参加，在年级会议室。

晚上：全体党员教师自学，自选地点，读原著、学原文、悟原理。

11月7日

上午（8:00-10：30）：陈宝学同志主持，全体领导参加，在学校会议室学习。

1.田振东同志主持学习《党章》相关内容；

2.交流研讨，田春荣同志发言。

下午（15：:40-16:30）党小组长主持学习和交流研讨，全体党员教师参加，在年级会议室。

初级党校心得体会篇（7）

向导班子：坚守教育一线争峰

初见该校党总支副书记、校长李振营时，他正夹着教案，行动急忙地赶去上课。"校长还带课?"面临我们的疑惑和不解，他爽朗地一笑，"不仅我，我们全体总支委员都还在教育一线呢。"简直，"校长讲课"、"校干带班"……已成了这里特有的"英才现象"。据了解，该校党总支共有委员10人，全部主动承担了讲授使命。

53岁的党总支书记、副校长肖桂林，30年如一日从事初三化学讲授，成果显著，先后被中央教科所评为科研先进个人、徐州市名教师等多项荣誉。事情中，他看重勤奋踏实、以身示范，看重与教职员工沟通交心，及时掌握思想动态，使教师们"事情上有比照、思想上有依靠"。本年头，他敏锐地发明一部门教师因工资革新问题情绪低落、讲授热情不高，便及时向学校主要向导反映，并立即召开全校党员干部大会、教职工大会、各年级教师漫谈会，听心声、答疑虑、解难题，明晰了政策，安稳了人心，确保了学校教育的正常和持续。

总支宣传委员、副校长吕春霞自到场事情以来不停坚持带两、三个班的英语课。在与门生面临面的交换、与教师肩并肩的探讨中，她细心地发明教师们广泛器重阅读、写作能力，听力、口语讲授比重较轻，形成了"考什么教什么"的应试现象。为此，她在总支集会上大胆提出英语教育革新假想，并在获得学校支持后，向导广大教师优化听、说、读、写讲授配比，全力掀起"英语讲授风暴"，使英才门生的英语综合能力敏捷广泛提高。在天下奥林匹克英语竞赛中，她向导的门生朱珠获特等奖，该校多名同学获良好奖。她本人也先后失掉"天下良好教师"、省"五一劳动奖章"、市"良好班主任"等多项荣誉称号。

"总支委员始终坚持深扎教育一线，使我们更及时、更直接的了解门生需求、教师情况和学校动态，身体力行地向导全体教职员工创先争优。这是我们全校上下遇问题反映快速、谋发展同心同德的紧张宝贝。我们还将恒久以往、坚持不懈!"校长李振营坚定地说。

党员教师：一名党员一壁旗帜

在英才，有如许一支甘于付出、勇于战斗的党员教师步队，他们用一件件自发贡献、主动担当的典型举动彰显了良好党员的前锋党性和人民教师的职业操守，诠释着"一名党员一壁旗"的铮铮誓言。

党员教师李明是初二年级组长，在学校开展"163"关爱门生工程中，他主动认领了难度大、周期长、少人认领的"心灵呵护岗"，与一名深陷网络、性情孤僻的"问题门生"结成了帮扶对子。他从加大与该生的思想交换入手，用平等的眼光和无微不至的体贴缓解了门生的冲突心理；积极组织团体活动，引导该生走近团体、融入同学，降服自卑和孤单心理，淡薄对网络的依赖性；邀请广大门生、家长共同举行"上网利与弊的辩论会"，召开"戴德"主题班会，使该生以"不要让爱我的人扫兴"为鼓励，抓住学习这一主要使命，实现人生变化。一年来，该生由一个逃课成瘾、成绩垫底的"差等生"变成了变化快、前进快的"中上生"，并以优异的成绩考上了重点高中。面临门生家长真诚激动的道谢，他质朴的话语代表了一个甘于贡献的群体声响："这是我应该做的!"

从教十二年的赵君琴教师经常被门生们亲切地称为"赵妈妈"。比年来，她不停任住校生班级的班主任。门生广泛来自周边乡镇，年事小，自理能力差，经常会有想念父母、生活困难、学习困难等种种问题。赵君琴积极承担起"严师"和"慈母"两种脚色，在学习上，她充分引导、严格要求，牺牲大量苏息时间为门生解答问题、补课向导。在生活上，她细心关爱、帮出主见、帮解难题，高兴引导门生实现学习能力、生活能力的"双提升"。她所带班级在2007年中登科有15人被重点高中提前录取，该班祝炜烨同学夺得区中考状元。一心扑在教育的赵君琴自然少不了家庭的责怨，她总是灿然又坚定一笑："我辛苦但我高兴，我有所失但我无悔!"

感动再传递，贡献在继续。正是在李明、赵君琴等良好党员的带动下，广大党员教师敏捷行动，充分发扬"吃苦在先、贡献在先"的前锋精神，高兴图做"学术上的带头人，生活上的领头人，校园活动的热心人，服务师生的有心人"。目前，全校51名党员教师中有48名是中初级教师，漫衍在全校各条教育战线上成为骨干力量，成为学校发展的脊梁。同时，全校教职员工纷纷向党员看齐，在全校上下形成了"比事情、比贡献、比前进、比创新""争先创优"的热烈进取氛围，学校教育事情失掉强力推进。据悉，该校的女教师步队被评为省级巾帼示范岗。市级10名初中优质课一等奖失掉者中，该校独占6席。区级以上先进、获奖136人，向导门生获奖1860人次，承担国家省市科研27项，国家及省级良好向导员62人。在市、区统一组织的文化考试中，门生良好率高达90%，合格率达99。6%。

初级党校心得体会篇（8）

初见该校党总支副书记、校长李振营时,他正夹着教案,行动急忙地赶去上课。"校长还带课?"面临我们的疑惑和不解,他爽朗地一笑,"不仅我,我们全体总支委员都还在教育一线呢。"简直,"校长讲课"、"校干带班"……已成了这里特有的"英才现象"。据了解,该校党总支共有委员10人,全部主动承担了讲授使命。

53岁的党总支书记、副校长肖桂林,30年如一日从事初三化学讲授,成果显著,先后被中央教科所评为科研先进个人、徐州市名教师等多项荣誉。事情中,他看重勤奋踏实、以身示范,看重与教职员工沟通交心,及时掌握思想动态,使教师们"事情上有比照、思想上有依靠"。本年头,他敏锐地发明一部门教师因工资革新问题情绪低落、讲授热情不高,便及时向学校主要向导反映,并立即召开全校党员干部大会、教职工大会、各年级教师漫谈会,听心声、答疑虑、解难题,明晰了政策,安稳了人心,确保了学校教育的正常和持续。

总支宣传委员、副校长吕春霞自到场事情以来不停坚持带两、三个班的英语课。在与门生面临面的交换、与教师肩并肩的探讨中,她细心地发明教师们广泛器重阅读、写作能力,听力、口语讲授比重较轻,形成了"考什么教什么"的应试现象。为此,她在总支集会上大胆提出英语教育革新假想,并在获得学校支持后,向导广大教师优化听、说、读、写讲授配比,全力掀起"英语讲授风暴",使英才门生的英语综合能力敏捷广泛提高。在天下奥林匹克英语竞赛中,她向导的门生朱珠获特等奖,该校多名同学获良好奖。她本人也先后失掉"天下良好教师"、省"五一劳动奖章"、市"良好班主任"等多项荣誉称号。

"总支委员始终坚持深扎教育一线,使我们更及时、更直接的了解门生需求、教师情况和学校动态,身体力行地向导全体教职员工创先争优。这是我们全校上下遇问题反映快速、谋发展同心同德的紧张宝贝。我们还将恒久以往、坚持不懈!"校长李振营坚定地说。

党员教师：一名党员一壁旗帜

在英才,有如许一支甘于付出、勇于战斗的党员教师步队,他们用一件件自发贡献、主动担当的典型举动彰显了良好党员的前锋党性和人民教师的职业操守,诠释着"一名党员一壁旗"的铮铮誓言。

党员教师李明是初二年级组长,在学校开展"163"关爱门生工程中,他主动认领了难度大、周期长、少人认领的"心灵呵护岗",与一名深陷网络、性情孤僻的"问题门生"结成了帮扶对子。他从加大与该生的思想交换入手,用平等的眼光和无微不至的体贴缓解了门生的冲突心理;积极组织团体活动,引导该生走近团体、融入同学,降服自卑和孤单心理,淡薄对网络的依赖性;邀请广大门生、家长共同举行"上网利与弊的辩论会",召开"戴德"主题班会,使该生以"不要让爱我的人扫兴"为鼓励,抓住学习这一主要使命,实现人生变化。一年来,该生由一个逃课成瘾、成绩垫底的"差等生"变成了变化快、前进快的"中上生",并以优异的成绩考上了重点高中。面临门生家长真诚激动的道谢,他质朴的话语代表了一个甘于贡献的群体声响："这是我应该做的!"

从教十二年的赵君琴教师经常被门生们亲切地称为"赵妈妈"。比年来,她不停任住校生班级的班主任。门生广泛来自周边乡镇,年事小,自理能力差,经常会有想念父母、生活困难、学习困难等种种问题。赵君琴积极承担起"严师"和"慈母"两种脚色,在学习上,她充分引导、严格要求,牺牲大量苏息时间为门生解答问题、补课向导。在生活上,她细心关爱、帮出主见、帮解难题,高兴引导门生实现学习能力、生活能力的"双提升"。她所带班级在2007年中登科有15人被重点高中提前录取,该班祝炜烨同学夺得区中考状元。一心扑在教育的赵君琴自然少不了家庭的责怨,她总是灿然又坚定一笑："我辛苦但我高兴,我有所失但我无悔!"

感动再传递,贡献在继续。正是在李明、赵君琴等良好党员的带动下,广大党员教师敏捷行动,充分发扬"吃苦在先、贡献在先"的前锋精神,高兴图做"学术上的带头人,生活上的领头人,校园活动的热心人,服务师生的有心人"。目前,全校51名党员教师中有48名是中初级教师,漫衍在全校各条教育战线上成为骨干力量,成为学校发展的脊梁。同时,全校教职员工纷纷向党员看齐,在全校上下形成了"比事情、比贡献、比前进、比创新""争先创优"的热烈进取氛围,学校教育事情失掉强力推进。据悉,该校的女教师步队被评为省级巾帼示范岗。市级10名初中优质课一等奖失掉者中,该校独占6席。区级以上先进、获奖136人,向导门生获奖1860人次,承担国家省市科研27项,国家及省级良好向导员62人。在市、区统一组织的文化考试中,门生良好率高达90%,合格率达99。6%。

初级党校心得体会篇（9）

**市**区***初级中学党支部

2020年4月10日

目前，**市**区***初级中学有在校学生***人，在职教职工**人，学校党支部有党员**名，下设*个党小组。

近年来，学校党支部按照“特色抓党建，潜心谋发展”的工作思路，紧紧围绕学校“德育工作强品牌，教学质量上台阶，安全教育争一流，办人民满意的农村义务教育”这个工作中心，结合实际，在党的建设中积极推行“暖心聚力”“暖心护苗”“暖心示范”等三项“暖心”行动，让广大党员、教师和学生都能体会到组织的关怀和党的温暖。

一、“暖心聚力”行动

（一）制度作保证。学校党支部深知要抓好党的建设和学校管理，凝聚人心，形成合力至关重要，而关键又在于完善的制度体系的保证。

1. 完善党建工作制度。在坚持 “三会一课”基本制度落实的前提下，本着以人为本与刚性约束有机结合，围绕学校党建工作实际和对教师党员实施精细化管理的实践需要，尤其是在“两学一做”、“三严三实”学习教育工作和“不忘初心，牢记使命”主题教育中，学校党支部又进一步完善了《党员学习制度》《支部党员教育管理守则》《党员活动室管理使用制度》，研究制定了《党员延时集中组织活动实施细则》《党员干部批评与自我批评操作规范》《党员干部谈心交心制度》。

2. 构建管理制度体系。抓党建也是为了抓管理，在夯实党建工作制度基础的前提下，学校党支部又从做强德育品牌、提升教学质量、筑牢安全屏障、做实脱贫攻坚、打造文化亮点等多方面发力，构建起了操作性强，评价便宜，以人为本，科学透明的学校管理制度体系。通过制度的健全保证了学校党建和业务工作“两手抓，两手硬”。

（二）宣传造声势。学校党支部高度重视对支部和学校工作的宣传，重视对党员和教师典型的宣传，把宣传工作作为师生意识形态教育和弘扬社会主义核心价值观的主阵地，通过宣传展示学校党建工作特色和办学亮点，展示学校党员和全体教职员工良好的师德风范和立足三尺讲台，献身农村义务教育的高尚情怀。

1. 大张旗鼓宣传学校支部工作动态。学校电子显示屏每月初定期播放学校党支部的工作动态和已经取得的建设成果。在学校大门处设置大型宣传橱窗，展示党员学习内容，呈现党建工作动态，公示支部具体事务。在教职工会议上及时公布学校支部“三会一课”的具体安排和学校“三重一大”事项的集体议事结果。做到了支部工作清清楚楚，群众的心里明明白白。

2. 多措并举构建学校支部宣传阵地。挖掘教师党员自身素材，编制《党员风采录》，印发《**先锋小报》。《党员风采录》录入了教师党员在脱贫攻坚、志愿服务、教学比武、德育一线、教育科研等方面的图文资料以及教师党员个人在各方面的获奖荣誉和先进事迹。《**先锋小报》动态学校的工作信息，及时宣扬党员干部和教职员工在工作中的突出表现，展示学校党的建设和教育教学工作成果。《党员风采录》和《**先锋小报》成为了让教职员工和团员青年加深对党的认识和认同，成为了支部汇聚合力的有效载体。

制作短视频《砥砺前行的****党支部》《扶贫攻坚**在行动》《抗击疫情党员做表率》等多角度多层次展示学校党支部近年来所取得的巨大成绩和教师党员在各自岗位上的不俗表现。这些短视频通过学校教师、家长微信群和QQ群，让全体教职员工和学生家长了解了学校党组织的工作和学校教师党员的风采，增强了对党组织和学校信任，提升了群众享受到优质义务教育资源的获得感和自豪感。

千方百计建设好学校党员活动室。按照党员活动室规范化建设标准和“六有”要求，在经费十分紧张的情况下，学校党支部克服重重困难，打造出了集党员活动、团员活动、教研活动为一体的党团员活动室，为党员校内组织活动，“三会一课”提供了阵地保证。

（三）教育强根基。学校党支部非常重视党员的学习教育，把学习教育作为提升党员干部理论素养和党性修为的最佳平台，强化对党员干部的创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央和各级党委对于发展新时代中国教育，实现教育现代化的决策部署落到实处。

1. 紧跟党走，谋划学习内容。把“两学一做”学习教育，“三严三实”专题教育，“不忘初心，牢记使命”主题教育全方位纳入到“三会一课”制度的贯彻落实之中，突出“三会一课”的学习教育主线。组织党员干部学习和讨论党的路线、方针、政策和上级指示、决议，并研究贯彻执行的措施。积极开展党员干部自我检查、党性分析，开展批评和自我批评。

2. 与时俱进，创新教育形式。2018年，安州区***被***规划入******核心区，学校党支部顺势而为，在党员中开展了“融入科技城，教育怎么办”的大讨论，激发了学校党员作为科技城一份子的自豪感和责任感，凝聚起了我为科技城建设贡献教育智慧和力量的共识。2019年，在学习在全国教育大会上的讲话精神中，学校党支部开展了“教育进入新时代后义务教育工作者的责任和担当”主题研讨活动，广大党员紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，各抒己见，坚定了献身中国特色社会主义教育的理想和信念。2020年春节，在新冠肺炎疫情肆掠的关键时刻，学校党支部及时开展了“疫情防控责任大，党员干部作先锋”的志愿服务活动，党员干部主动替换教职工值班，参与疫情防控知识宣传，为群众免费赠送防疫物资，为留守学生进行心理干预，送去新课本，为残疾学生送物资送教上门，看望走访慰问贫困群众……在实践中学习，在学习中提升，****党支部正是这样不断地创新教育形式，调动党员干部的学习积极性和主动性。

3. 弘扬传统，注入红色基因。重走长征路，支部的党课上到了红军千佛山战役史料陈列馆。支部组织全体党员到红军千佛山战役陈列馆参观，全体党员聆听了优秀党员刘利娟的《弘扬革命传统，传承长征精神》的主题党课，加深了对安州革命历史的了解，更加坚定了自己的理想和信念。缅怀伟人功勋，支部的组织生活在小平故居延展。在“不忘初心，牢记使命”主题教育中，学校党支部带领全体党员来到了邓小平同志故居，在小平铜像广场重温入党誓词，再行入党宣誓，并聆听了老党员代表的《弘扬前辈传统，争做时代先锋》的主题党课。特殊的场合，特别的氛围，全体共产党员接受了革命传统的洗礼。探访“两弹城”，支部的主题党日活动有了历史的厚重感。在绵阳市梓潼县“两弹城”开展的主题党日活动，全体党员被老一辈科学家和军工人为了祖国的强大而做出的牺牲和巨大贡献深深震撼。

4. 延时学习，化解工学矛盾。学校党员干部几乎都奋战在教育教学工作的第一线，身兼数职的情况极为普遍，如何才能保证“三会一课”的制度落实呢？学校党支部多方协调，将每周四下午17点到19点作为学校党支部组织延时学习时间，根本上解决了党员教师组织活动与教学工作的冲突。

（四）关爱聚人心。及时把党的关爱送到需要的人身边，让困难党员和教职工在组织的帮助下走出困境是增强支部凝聚力、向心力的最有效举措。

1. 关心退休老同志，助力最美夕阳红。每当教师节、重阳节和春节来临的时候，****的13位退休老同志都会收到学校党支部和工会为他们精心准备的慰问品和慰问信。从学校领导和教师、学生代表手中接到慰问品，听到祝福的话语，让那些曾经为学校发展付出了毕生心血的老同志有着极强的归宿感。从慰问信中了解到学校的不断发展和取得的办学业绩，让老同志们十分欣慰和自豪。对于退休老党员，学校党支部除了生活上的关怀之外，还会结合党支部学习教育活动为他们送去书籍、学习材料等精神食粮。对此，老党员**深有感触。他说：“虽然我退休了，但是我的组织关系还是要留在学校支部，因为学校党支部从来没有嫌弃过我，时时刻刻都在精神上陪伴着我。”

2. 探望生病教职工，患难时刻显真情。**老师是学校的在编教师，共产党员。然而几年前因罹患小脑萎缩重症而离开了自己钟爱的学校和教学岗位，在自身病痛折磨和巨额的医疗费用面前，他痛苦、绝望。为了帮助他渡过难关，学校党支部和工会一方面千方百计为他奔走呼号，在上级组织的关心和帮助下解决了他的绝大部分医疗费用，同时又为他申请到了特困教师补助，解决了他的家庭生活困难。在“两学一做”学习教育和“不忘初心，牢记使命”主题教育中，党支部还组织青年党员、共青团员为他送教上门，让他感受到了党组织的关切和温暖，鼓舞了他与病魔作斗争的坚定信念。

二、“暖心护苗”行动

（一）教育扶贫，一个都不能少。作为一所农村学校，在举国上下脱贫攻坚的大环境下，实施有效的教育扶贫，确保每一名应该接受义务教育适龄儿童少年完成义务教育阶段的学业是学校办人民满意义务教育的关键。

1. 建章立制，保证教育扶贫工作有序开展。学校制定教育扶贫工作制度，建构起了从排查摸底到精准施策的有效帮扶机制。每一年新生入学，学校都会第一时间调查学生家庭情况，弄清楚困难家庭的具体情况，对建档立卡贫困户逐一核实，单独建立帮扶档案。

2. 明确责任，力求教育扶贫工作扎实有效。学校设置了资助办，落实了专人负责教育扶贫工作。从资金的筹集与使用，扶贫政策的宣传和落实，困难学生的关爱与走访，均严格要求，严格监管，确保扶贫效果。用好“三免一补”政策，规范评选、审核程序，做到程序规范，公平公正，公开透明，接受群众监督。把教育扶贫与控辍保学工作相结合，与班主任和科任教师的教学业绩相结合，让贫困学生进得来、留得住、学得好。近年来，学校没有出现一个学生因为贫困而流失。

3. 精准施策，帮助特困家庭孩子树立自信。近年来，学校党支部围绕“清风进万家”活动，组织全体党员积极捐款捐物，帮助特困家庭学生和孤儿重塑生活自信，顺利完成义务教育阶段的学习。“我能够有今天，真的很感谢学校的老师，尤其是学校的领导！”这是2015级1班的**同学在拿到**中学录取通知书的时候发自肺腑的感激之言。**的父母离异，姐妹二人跟随深有残疾的父亲生活，家庭极度贫困，为了帮助孩子战胜困难，实现升学梦，学校党员纷纷伸出援助之手，为孩子买衣服，送学习用品，提供牛奶……党支部还减免了孩子的生活费用。在党员教师们的倾情关怀下，孩子不负众望，顺利考入了自己理想的高中。

（二）关注留守，蓝天下的守护。当前，农村学校最大的困惑莫过于面对数量庞大的“留守学生”群体了。“留守学生”怎样关爱呢？学校党支部积极探索，主动作为，走出了一条具有界牌初中特色的“留守学生”关怀教育之路。

1. 家长制度，让孩子感受到家的温暖。学校党支部组织党员教师和学校教育教学骨干教师，做“留守学生”的家长，在节假日陪伴孩子，辅导他们学习，为孩子们提供生活上的便利帮助和思想上的教育引导，尽最大可能弥补孩子监管的空缺和亲情的缺失。成功时一次真诚的点赞，失败时一个鼓励的微笑，生日时一件精致的礼物，这些都让孩子们体会到了人间的真情。

2. 提供亲情号码，架设与父母沟通的桥梁。在节假日，学校都会为全校的“留守学生”提供免费电话和上网便利，让孩子们与家长沟通交流，和父母视频见面。

3. 组织集体过节，让快乐化解心中的思念。学校党支部一直坚持在端午节、中秋节等传统节日期间，组织全校“留守学生”集体过节。赠送小礼品，开展趣味游戏活动，表彰优秀“留守学生”，点亮微心愿等活动，让“留守学生”对父母的思念在集体的快乐中得到了缓解，不安的情绪在老师的呵护下得到了释放。

（三）送教到家，为残疾少年圆梦。学校现有两名残疾少年不能随班就读，为此，学校党支部制定了专门的送教到农家工作方案，定期组织党员和骨干教师上门送教。针对家庭特别困难的深度残疾学生钟姝静，每逢重要节日，支部都会前往探视，并送去慰问品、慰问金。特别是今年的新冠肺炎疫情爆发后，学校党员志愿者不仅及时为孩子送去了教材书本，防疫物资，还不厌其烦的为孩子和家长普及防疫知识，增强他们战胜困难的信心和能力。如今，能够见到送教到家的老师，已经成为了钟姝静同学最大的期盼和最快乐的时光。

三、“暖心示范”行动

一个支部就是一座战斗的堡垒，一名党员就是一面鲜艳的旗帜。学校党支部非常重视党员干部的示范引领作用，“干部带党员，党员带教师，教师带学生”的“三带活动”的成为了常态。

（一）做教育教学科研的标杆。“我是党员，向我看齐”。在界牌初中，党员们是这么说的，也是这么示范的。

1. 让教师党员在班主任岗位上甘当尖兵。谁都知道班主任工作特别辛苦，普通教师宁愿多上课，少领钱也不愿意当班主任。但是，在界牌初中，党员教师却成为了班主任队伍中的中坚力量。现在初三年级的班主任全部由党员担当，学校年龄最大的班主任是党员，工作头绪最多，任务最重的班主任也是党员，在支教学校工作最出色，最受受援学校师生和家长称赞的支教老师还是党员。

2. 让教师党员在课堂教学中展示风采。教师党员上示范课是学校每学期校本教研的必然选项，也是学校教研工作的重头戏。2019年春，在学校教师课堂教学有效性检验教学大比武活动中， 8名在教学第一线的教师党员全部参加到了激烈的比拼当中，结果全校六个教研组中的语文组、数学组、英语组、理化生组的第一名均被教师党员夺得。这次比武大赛，展示出了学校教师党员们精湛的业务技能和良好的教学心理素质，在师生中赢得了口碑。

3. 让教师党员在教育科研中树立榜样。质量强校、科研兴校、特色立校是学校的办学方针。在每学期末举办教师论文大比拼活动中，学校党员也都表现不俗。从2018年春到现在，短短两年时间，学校教师党员就有3篇论文获得省市等级奖，6篇论文在《**教育》上发表。在学校承担立项的区级科研课题中，80%的主研人员是党员。由4名党员教师领衔，2名普通教师加盟的学校科研项目“农村初中学生良好行为习惯的培养与研究”获得了绵阳市第一届教学成果奖。这也是**市唯一的农村初中获奖课题，也是**区唯一获此殊荣的教育科研成果。

（二）做志愿服务的典范。在做好教育教学主业之外，学校还主动承担了适宜的社会工作，配合党委政府完成力所能及的经济社会发展事务。近年来，学校党支部团结带领全体教职员工积极投身扶贫攻坚、文明城市建设等活动，得到了社会一致好评。

1. 支部书记挂帅，教育扶贫勇担当。2018年，学校承担了界牌镇8户村民的扶贫任务，党支部以党小组为单位，党员教师为主体，圆满完成了任务，得到了扶贫对象和党委政府的高度认可。2019年，学校承担了**镇**村、**村35户贫困户的帮扶任务，为打赢这一艰巨的攻坚战，学校党支部书记金立江亲自挂帅，学校党员主动承担起了10余户最典型的贫困户的帮扶工作，全体帮扶教师利用双休日、节假日，走村串户，实地查看，了解情况，看望慰问，聆听呼声，协调帮扶举措，帮扶工作扎实推进。今年春节，面对来势汹汹的新冠肺炎疫情疫情，学校筹集资金上万元，组织帮扶教师及时为困难群众送去了猪肉等年货和口罩等防疫物资，解决了群众的燃眉之急。春节过后，面对春耕复产的压力，学校又及时组织志愿者为贫困群众送去牛奶等慰问品，协调村组干部帮助困难群众解决他们的小额农贷问题，助力群众生产生活。

2. 党员教师带头，志愿服务敢争先。在学校党支部的引领下，学校全体教职员工都加入了志愿者服务队伍，学校全体学生团员，部分青年同学也主动参与到了志愿者服务活动之中。今年1月28日，随着疫情防控形势的愈加严峻，为避免教师因为寒假值班而带来的感染风险，学校支委主动承担了校园值守任务。2月1日，学校党员和团员志愿者在学校大门口设置新冠肺炎疫情防控知识宣传点，向过往群众发放疫情防控知识传单和口罩，接受群众疫情防控咨询。2月11日，学校组织党员志愿者为“留守学生”、“残疾学生”等特殊群体学生送去了新课本，助力网络在线教学。这些活动仅仅是学校志愿者服务活动的一个剪影。

初级党校心得体会篇（10）

【正文】

2020年度教育履职工作总结

根据寿县教育工作领导组关于开展寿县乡镇（园区）和县直部门2020年度教育履职工作考核的文件精神，镇党委、政府高度重视，及时召开镇教育领导组工作会议，认真梳理堰口镇教育履职的工作，对照考核内容及细则，现将自评报告报告如下：

基本概况：全镇现有初中3所（含民办1所），九年一贯制学校1所，小学6所，教学点3个，幼儿园4个（含民办幼儿园3个），B类看护点2个，无证园2个，小学附属幼儿园2个；现有初中在校学生 1822人，小学在校学生 3418 人，幼儿园在园幼儿1693人；中小学留守儿童1516人。现有在编在岗教师308人，特岗教师24人，“三支一扶”教师3人，民办学校教师127人。学前一年幼儿入园率97.7%，初中在校生巩固率100%，小学在校生巩固率100%，残疾儿童入学率97.7%。

一、以党建工作为引领，学区工作运行高效、有序、规范。

堰口学区党总支在县教体局党委及镇党委的正确领导下，全面压实党建工作责任，强化支部基础建设，狠抓工作落实，助力学校办学内涵提升。

一是规范阵地建设。认真对接党建工作新任务，按照全县的统一要求，各党支部均按照县委组织部、县教体局党委关于基层组织标准化建设的统一要求，建设党员活动室，完善软硬件设施；在学区党总支的统一安排下，各支部按照规范程序，全面完成党支部换届和支委人员配备工作，新成立的党支部人员精干，职责明确，人岗相宜；全面加强学区内民办大光中学支部、中心幼儿园联合支部的党建指导工作，以党建引领民办教育的快速发展；

二是严肃党内政治生活。认真落实支部“三会一课”和民主评议党员制度，学区总支一班人，一方面精心为基层支部上专题党课，并带头参与学区党支部的组织生活；一方面建立学区党总支联系、指导学校支部制度，确保基层党支部“三会一课”及民主评议党员及党员培养等活动取得实效；巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，牢记教育初心、使命，直击教育热点、难点、焦点问题，带着问题深入基础学校，破解历史遗留问题，为堰口学区基础学校发展面临的布局规划、师资队伍建设、无证园治理及教育“三乱”治理等问题寻找路径，明确措施，确立目标。

三是党员活动丰富多彩。5月份，学区党总支组织开展“守教育初心、担育人使命、作师德表率”主题教育；6-7月份，集中开展深化“三个以案”警示教育集中学习、研讨，并召开专题民主生活会；8月份，贯彻学习视察安徽重要讲话精神、《谈治国理政（第三卷）》等；9月份，学区总支书记杨光俊同志上专题党课，深入贯彻学习党的四中、五中全会精神；按照党支部标准化规范化建设达标要求，学区党总支立足校情，因校制宜，合理设置，精心布置，序时推进所有党支部进行达标建设；11-12月份，学区逐一支部指导并进行过关验收，实现全学区党建齐步走的整体推进新目标。

四是党员学习教育载体多样。学区积极开展主题党日活动，并认真组织党员开展学习强国学习、党建双月考评及党员信息排查、党建网络系统维护等系列活动。江黄回族初中党支部齐传新、顾承磊、张坤，幼儿园联合党支部毕如好，青莲教学点党支部庄天马、张磊、徐辉、万涛、张运国，堰口初中党支部陶威等同志学习积分达到或逼近30000分。

五是认真落实党风廉政建设责任制。始终把纪律、规矩挺在前面，强化“以制度管理，按规矩办事”的制度建设和执行，全面深化“三个议案”警示教育，从严规范党员行为，强化日常监督管理，让党员的先锋模范作用在平凡的工作中凸显。

六是积极开展党建与教育工作的深度融合试点，切实将师德师风建设、青年教师培养及先进教师、优秀党员评比等活动有机结合，评选了一批先进党支部和优秀党员。在党建引领学校的发展和人才培养中，堰口初中党员教师李理培养成学校后勤主任候选人，老庙小学副校长丁涛发展为预备党员，红桥小学优秀教师王璐作为建党积极分子培养。

七是全面开展创新争优活动。围绕办人民满意的教育初衷，学区各支部广泛开展创先争优活动，亮身份、亮职责、亮承诺，树立党员的先锋模范作用，不断转变工作作风，优化服务质量，提升群众的办事满意度。学区管理中心党支部、堰口初中党支部、幼儿园联合支部等部分党员积极参与社会公益活动，通过“小红帽”爱心志愿者服务队这一公益组织开展捐资助学、扶贫济困、爱老助残、疫情防控、抗洪救灾等社会公益活动，不断丰富堰口学区党总支新时代文明实践站和各党支部党员活动日的实践内涵。

八是强化责任担当，夯实工作职责。在教体局党委和镇党委政府的共同领导下，学区管理中心一班人勤于学习、苦于钻研、乐于奉献，在政策执行上不折不扣成内行，在工作履职上游刃有余有思路，在艰难险阻中任劳任怨讲奉献，时刻注重发挥全镇的“头雁”引领、示范作用，为学校、教师、学生在校园安全管理、教育质量提升、教师待遇保障及学校硬件建设等方面干实事、办好事、解难事，赢得好口碑。

二、以科学防护为抓手，学校返校复课工作组织有力、管理有序、秩序井然

2020年注定是不平凡的一年，突如其来的新冠肺炎疫情给学校工作带来巨大冲击。今春以来，各类学校始终把师生的生命安全放在第一位，积极采取线上线下结合的教学模式，逆行而为，负重前行，抗击疫情，教书育人。暑期，被洪水摧毁家园的沿湖村民又住进了部分校园。为扎实做好常态化疫情防控开学工作，堰口镇疫情防控指挥部依据县开学工作方案要求，一收抓疫情防控保生命安全，一手抓教学管理提教育质量，开学工作平稳有序。工作举措主要有：

一是高度重视，健全组织。镇党委、政府高度重视，由镇疫情防控工作指挥部牵头教育、卫生、市场管理、公安等部门负责和分管同志，成立疫情防控复学工作领导组和工作组，镇领导、学区管理中心人员包片到校，镇疫情防控指导员指导到校。学区、学校也成立相应的组织，分工负责，责任到人。

二是因校制宜，制订方案。为切实做好堰口镇2020年春季学期各学段学生返校复学工作， 根据《安徽省各级各类学校学生返校新冠肺炎防控方案》（皖疫指秘〔2020) 27号）文件精神，按照淮南市新冠肺炎疫情防控应急综合指挥部《关于2020年春季学期其他学段学生返校复课安排的通告》、《淮南市2020年春季学期学生返校工作方案（二）》等文件通知要求，各中小学、幼儿园（含看护点）均按照“一校一案”的要求，制定符合学校实际的新冠肺炎疫情防控“两案”“十制”，并报学校疫情防控指导员审核及镇疫情防控复学工作领导组审批。

三是围绕方案，组织验收。堰口镇疫情防控工作领导小组在学校方案通过基础上，召开验收工作培训会，抽调公安、医院、市场监督管理等专业人员，由镇分管疫情防控及教育工作的领导带队，逐校、逐项进行现场验收。验收不合格的下发整改意见书，限期整改，再进行复核验收。各组验收初步结果在镇党政联席会议汇报，通过后报县教体局备案，学校依据验收合格通知再组织有序开学。

四是注重细节，精准实施。堰口镇复学工作突出细节，注重环节，严把以下关口：一是人员健康信息管理关。在精准人员信息排除后，只有符合规定的人员方可返校复学；二是严把校园消毒关。学校安排专业人员规范性地实行预防性消毒；三是严把宣传培训关。通过多种形式，图文并茂、有声有色，提高师生的疫情防控能力、水平；四是严把物质储备关。围绕上级指导标准，配备数量足够、门类齐全、经济适用的消杀物质；五是严把守门关，全面封闭校园管理，严格查验入校人员，确保绿码、健康通行；六是严把家校联动关。通过线上线下联动，建立家校联系平台，让家长承担应有的管控责任；七是严把联防联控关。学校、医院、社区建立协作机制，发挥职能部门作用，联防联控保校园平安；八是规范应急处置关。设立隔离观察室，配备隔离室管理人员，建立应急处置机制，让校内外发热等症状学生得以科学处置，快速准确；九是严把关键部位管理关。突出食堂、学生宿舍、校门、教室、楼梯间及厕所等重点位置管理，让“一米线”、戴口罩、不聚集、多通风、勤洗手等成为师生共同遵守的良好行为习惯；十是做好常态化的疫情防控工作。2020年秋学期，学区、学校毫不放松疫情防控管理，坚持“外防输入、内让反弹”的总要求，强化校园封闭式管理及体温检测、卫生消毒、“一米线”距离等日常管理，培养师生养成良好的卫生习惯、生活习惯，让疫情防控成为常态，让新冠疫情远离学校。

经过周密安排，扎实工作，科学管控，堰口镇复学工作规范、有序、安全。九年级学生于4月13日返校复课，八年级学生于4月27日返校复课，七年级及小学四至六年级学生于4月26日返校复课；小学一至三年级于5月11日返校复课，幼儿园（看护点）幼儿于5月19日返校复课，顺利完成2020年春季学期教职员工和学生返校复学工作任务。9月1日，全镇3所初中、1所九年一贯制学校、9所小学（含教学点）和8所幼儿园（含看护点和小学附属园）恢复正常教学秩序。共有初中 1822人、小学3418人、幼儿园1693名学生平安返校，无一名流失，所有在编在岗教职工全部返岗。各级各类学校返校复课工作组织有力，管理有章，秩序井然，师生平安，家长放心，社会满意。

三、以激发内生动力为初衷，教育干部、教师队伍建设科学、精细、暖心

自2013年9月成立学区以来，堰口学管理中心按照文件规定，严格学区人员的岗位管理、编制管理及绩效管理，对管理人员进行明确分工，定人、定岗、定责、定奖惩，各负其责，各司其职，突出协调、服务、管理职能，紧扣工作重心，突出教育中心，强化育人效果，全面履行县教体局及镇党委、政府交办的工作任务，成绩斐然：相继完成义务教育均衡创建工作、教师无校籍管理改革、教师职称、岗位管理及学校布局调整等工作，先后安排44名德才兼备教师到岗支持薄弱学校，进一步均衡了学区内师资队伍。58位教师顺利通过高一级职称评审、63名教职工晋升高一级岗位，大力提升了教职工的获得感、幸福感。赢得县教体局、镇党委、政府及社会各界的好评，连续四年在县教育局组织的综合考评中获“优秀学区”（“目标管理先进单位”）称号。

全面加强全镇教育干部队伍建设，政府注重教育干部队伍的培养、考核、提拔及轮岗交流等常规管理，注重教育干部的岗位培训及提高培训，其中有3位校长、园长参加了高规格培训，6位校长参加了优秀校长培训，4位校长参加了骨干校长培训，1位校长参加了市级任职培训，27位中小学中层领导参加了专题研修班，干部队伍的综合素质得到很大提高。大胆调整干部，启用新人9人，交流轮岗3人，提拔重用10人。实现了校长队伍能干事、会干事、作风正派、办事公道的培养目标，提高了学校班子整体战斗力，改变了薄弱学校面貌，实现堰口教育的均衡发展。全面加强教师队伍建设，学区持续、深入开展“铸守教育初心、担育人使命、作师德表率”专题教育活动，注重学习培训、自我剖析、对照整改及建章立制等环节管理，先后安排289名教师参加各级各类学习培训，5人入选乡村首席教师、7人入选市职称评审评委库、12人入选县高层次人才，尤其是十字路学校作为全市唯一获选淮南师范学院“贫困地区一对一精准帮扶”的单位，通过三年帮扶，办学内涵及品牌定会得到大力提升。

突出社会关注的“三乱”问题整治，以师德承诺、师德宣誓、师德考核及师德先进典型宣讲等活动为抓手，注重教育与管理相结合，明察与暗访相结合，日常监督及监督执纪相结合，每月均不定期深入到街区、学校督查暗访师德师风。在全体教师中开展一场触及灵魂的教育活动，切实培养一支德艺双馨的教师队伍，教好书、育好人、引好路。

四、以教学管理为主线，教育教学教研工作具体、务实、高效

堰口镇全面落实国家针对贫困地区的乡村教师培养计划实施，全员合理安排，覆盖所有学科，突出精准培训，注重学习效果，全镇 245 名乡村教师参加27个层次的学习。全面落实统编语文、历史、道德与法治教师业务培训工作，学区集中资源平台组织培训，授课教师全员参加，严把培训质量与效果，切实提升一线教师驾驭教材的能力；开展 “新秀杯”中小学新任教师教育教学技能竞赛活动，组织、遴选优秀教师参与全县优质课比赛、微课大赛、教育教学论文评选、校园读书创作活动、乡村教师信息化应用、书法美术等基本功竞赛、校园文化艺术节展演，以及各类评优评先等活动，本学区（不完全统计）获得市级优秀奖以上教师2人次、学生7人次，其中省三等奖教师1人次；获得县级一等奖教师7人次，县二等奖教师10人次、学生3人次，县三等奖教师6人次、学生13人次，县优秀奖（含校、班集体）教师22人次、学生15人次。

全面加强全镇中小学校教学常规管理工作，紧紧依托学区管理中心、学校教导处、教研组三级教研平台，夯实日常教学管理工作，通过期中教学检查、教学质量调研监测、教师教学业务汇报及专题教学业务诊断等措施，坚持问题导向，精准发力，切实解决影响教学质量提升的陈规陋习，提升课堂教学效果；着力抓好初中毕业班教学工作，组织人员深入十字路学校召开专题研讨会议，把诊问脉，研究制订切实可行的措施提升学校教育教学质量；深入开展新入职教师的教育培训工作，学区抽调首席教师，逐校、逐人进行教学视导，通过听课、研讨交流、查阅备课、计划、学生作业等多种形式，为新入职教师进行教学诊断，助力他们快速、健康成长。学区、学校认真分析学校生源不足、优质生源不足、教师专业不配套、民办学校蓬勃发展及校长办学思想行为倦怠等现状，通过毕业班工作视导、质量联考分析、学情分析及校长对话等形式，统一思想，形成共识，传导压力，明确方向，提振信心，艰难前行，一个个难题迎刃而解，在2020年中考工作中，堰口镇成绩斐然，4所初中均实现新的突破，堰口初中在逆境中奋进，统招寿县一中2人；大光中学蔡赟考入一中创新班，中考成绩位列全县前30名；十字路学校九年级学生成绩提升率在全县排名第五，获得市教体局奖励2万元教育经费。

五、以师生安全为底线，校园安全管理全面、细致、深入

一是全面落实校园安全管理制度，严格执行“一岗双责”的校园安全管理规定，突出安全隐患排查、突出安全主题教育、突出学生安全能力提升等工作重点，紧扣安全教育的月份主题并结合不同时段安全教育、管理的特点，通过镇综治办、文明办、派出所、交警三中队、市场监管所及学区管理中心的密切联动，集中开展的一月一次校园周边环境集中整治行动，不漏校、不漏项、不留白，逐一排查隐患，现场下发整改意见书并建立问题台账，限期回访督促整改，突出安全管理的时效性及执行力。二是全面加强校车安全管理，落实“一车一档”管理制度，定期对校车进行安全体检，切实规范了有证幼儿园制式校车的安全运行，在2020暑期校车检查中，淮南市对堰口镇校车管理工作给予工作肯定；三是全面清理了公办中小学校园内的超市，从源头上堵住“三无”食品进入校园的渠道，给学生饮食安全再添一层防护网；四是全面完善了校园安保人防、物防、技防的配备，张士菊等11名保安通过招聘、培训及考核，走向工作岗位，切实担负起校园安保“守门员”的责任；设立了10个规模学校的公安护学岗，镇派出所、交警三中队干警王灿等切实履职尽责，在岗护学，实现了所有校园的封闭式管理及一键式报警装置的全覆盖。五是高度重视防溺水工作，于5月9日下发《于进一步做好预防青少年儿童溺水工作的通知》，全面启动全镇防溺水工作，5月19日、6月8日，先后召开镇内中小学校校长、园长工作会议，分析当前的安全形势，进行精细化安排、布置，明确学校防溺水工作岗位、任务、职责及措施，切实将堰口镇学生防溺水工作放在重中之重的位置加以落实。会议之后，各校、园相继召开会议，积极行动，全面安排，有序推进。各村街、社区、学区及学校人员定期开展拉网式摸排、督查，摸排沟塘堰坝69处，并及时进行情况反馈与问题整改，并由镇政府办公室统一制作防溺水警示牌，先后安插警示标牌263块。红桥小学、九槐小学距离深水渠较近，镇党委、政府为红桥村、许寺村境内全渠学生上放学经过道路段设置了密集的波形护栏长约11000米（包括县道），标牌约600块。各中小学校、幼儿园围绕 “十个一”教育宣传活动和“六不一会”教育活动，深入开展预防溺水工作。通过开展形式多样的安全教育活动，不断提高学校、师生及家长的安全意识，形成人人讲安全，个个关心安全，时时、处处绷紧安全这根弦的工作氛围。学校平安，学生安全，家长放心，社会满意。六是统筹做好校园防欺凌、心理健康、防校园套路贷、扫黑除恶、消防安全以及传染病防控等安全管理工作，紧扣安全管理的重点及未成年学生的特点，有的放矢的开展一系列学生喜闻乐见的“5.12”应急疏散演练、 “12.4”法制报告会以及留守儿童、贫困儿童心理关爱（集体过生日、研学）等活动，让校园成为学生成长最安全的地方。

六、以增强服务功能为重点，突出薄弱改造，增加教育项目投入，优化教育资源布局

义务教育均衡创建之后，学校实现基本达标，但薄弱的地方依然存在，离学生家长对教育的需求仍有差距。堰口镇不等不靠，积极申报并实施十字路学校教辅及生活用房项目，红桥小学、堰口初中、新店小学、青莲教学点等学校食堂维修、道路硬化、小水道贯通、厕所改造等项目，所有项目已全部竣工并投入使用，切实补齐学校硬件建设短板，改善学校办学条件。统筹规划学校的能力提升建设，积极打造数字化校园，首批江黄初中、江黄小学智慧课堂已投入使用，开课率、开课率均达到100%以上，江黄小学还承担了全县的培训任务，江黄初中接受了王道红副县长一行的检查、评估，初步释放了教学效益；老庙小学、红桥小学、青莲教学点、高王教学点、马岭教学点已完成智慧课堂设备安装和人员培训、制定开课计划，正陆续开课，堰口初中、大光小学、新店小学项目已完成规划申报，老班班通设备即将全部得到更换,届时，学区内将实现在线课堂开课率、接受率100%。各校校光纤接入升级改造基本完成，带宽不低于200兆。

扎实做好教育装备管理与应用工作，学校的教育资源应用平台纳入学区对学校工作的考评，教师充分利于现有资源帮助教学，提升教学水平；学区还全面加强对教师用机、学生用机的日常维护与管理，定期检查、评比，确保使用正常、管理规范。

七、以保障教育民生为关键，深入做好教育扶贫及“双包”工作

镇扶贫办、学区、学校高度重视教育扶贫及扶贫帮扶工作，切实加强扶贫队伍建设，均成立教育扶贫办公室并明确一名扶贫专干，组建三人扶贫工作小组，全面负责学校的扶贫工作开展。扶贫办、学区、学校强化建档立卡学生信息管理，通过大数据比对，摸清、核实、查对所有建挡立卡贫困户子女上学的信息，分类分学期建立档案，及时、准确办理资助，实现全覆盖、无遗漏、最高档的工作目标, 截止目前，我镇义务教育学校学生营养改善已全覆盖，全镇共有5240人享受免费营养午餐，2020年春学期拨付资金856131.34元，秋学期截止到10月份已经拨付700000元。实施学校覆盖率和受益学生覆盖率均为100%，做到应享尽享。2020年秋学期，全学区共有初中、小学及幼儿园建档立卡的贫困学生611人，其中，初中227人 ，小学278人，幼儿园106人。其中初中贫困寄宿生补助625元每生,小计141875元；小学贫困非寄宿生补助250元每生，小计69500元，幼儿园补助600元每生，小计：63600元。合计：274875元。

全镇建档立卡贫困户共697户，建档立卡贫困学生881人，享受各类资助政策的863人，其中，学前77人，小学283人，初中229人，普高75人，中职79人，大学及以上120；18人未享受资助，其中9人正在办理资助中，4人在省外就读，已邮寄学生资助商请函件，1人开学迟，未打卡，1人休学，2人在高中辍学，1人不符合资助政策，人籍不一致。

国家助学贷款作为教育资助体系的重要组成部分，是党中央，国务院运用市场化手段解决家庭经济困难就学难问题的重要举措，是阻断贫困代际，实现教育改变贫困命运的重要保障。2020年暑假我镇共办理大学生助学贷款60人，其中本科41人，专科14人，研究生5人。

认真做好教育扶智工作，学校建立贫困学生成长记录袋，优秀教师结对帮扶贫困学子，通过免费订阅学习资料、课后作业辅导、家访及谈心交心等关爱活动开展，补学习短板，壮精神之钙，养浩然之气，促进学生的全面发展，为今后的更高层次学习打下坚实的基础，为一个家庭带来希望；扎实做好在职教职工包保贫困户的帮扶工作，全镇共有221名在职教职工参与包保，共包保建档立卡贫困户764户。学区、学校突出组织保障，实行校长一把手负责制，强化教职工的业务知识的指导，通过专题会议培训、印发宣传资料、电话随机访谈及学校集中理论学习等形式，为教职工充电加油；谨遵镇村安排，扎实开展每月不低于一次的走访活动，一户一策，有的放矢，注重精准，全面落实帮扶任务，助力贫困户如期高质量脱贫；全面对接包保村教育扶贫信息核实工作，包保学校认真比对联系村建档立卡贫困户学生的基础信息，及时与村扶贫工作室对接，确保贫困户家庭基本信息准确，学生基本信息准确，资助信息准确，实现同镇、村的资源共享。

八、以健康堰口为目标，突出全民健身，体育工作推进如火如荼

体育教师，开齐体育课程，保证学生在校体育运动时间不少于1小时；认真开展中小学学生体质健康监测、新生入校接种查验及学生近视眼防控工作，学生的体质健康指标明显高于往年，学生的近视眼发病率略有下降；认真开展校内体育活动，堰口初级中学、大光中学等学校成功举办秋季田径运动会；全面开展社会体育工作，选派王玉双、陶玉、姜攀3名教师参加社会体育指导员培训并取得资格证；堰口学区第四届教职工篮球赛于12月6日顺利举行，学区管理中心、十字路学校、堰口初中、江黄小学4个代表队30多名教职工参加了激烈角逐；今秋成立的堰口镇“万步健康”步行运动队，现有40名队员，教职工超过三成；另外，还有一大批长期坚持跑步、跳绳、乒乓球、羽毛球、足球、健步走、广场舞、等运动项目强身健体的师生，数以千计。积极谋划体育活动场馆建设，项目实施已进入规划设计阶段，项目落地后，必将提升堰口镇体育锻炼的硬件水平。

九，以政策法规为准绳，强化财务管理制度建设，依法依规管理、使用教育经费

学校公用经费的预算、拨付及支出管理事关学校教育工作的全面发展，事关义务教育经费保障机制改革的顺利实施。学区管理中心高度重视，成立了以主任为组长、管理中心全体同志为成员的工作组，并抽调学校专业会计组建财务管理办公室，全面负责经费管理工作。全面加强财务人员的培训，全年四次从县财政局、县教体局会计中心邀请专家到堰口学区核查账务，培训人员，学区多次对学校会计人员进行二次培训，让学校的兼职会计都能从外行到内行，胜任学校的会计岗位工作。严格学校预算管理，按照“两上两下”的财务预算管理办法，坚持“先预算，后开支，没预算，不开支”的基本要求，增强预算的指导性及支出的计划性。认真核实各校人员及财务状况，完成了2019年决算及2020年教育事业统计报表（年报）的编制，在此基础上，充分考虑各校的现状及下一年度的需求，制定了详实的2021年度部门预算，为各校新年度工作的开展夯实资金基础。仔细梳理本年度财政平台资金，及时完成各项支付，保证各校正常业务的开展和重点项目的执行。严格资金的支出管理。各校均成立了以校长为组长，领导班子为成员的财经领导小组，还通过教代会或全体教师会公开推选学校的财经审核小组、分散采购小组、民主理财小组、财务公开小组，人员结构涵盖教务、总务、工会及一般教师等各个层面，形成了互相监督、相互制约的管理模式。在财务管理工作中，各校全面实行财务公开、民主理财、收费公示等管理，按月公开学校财务收支情况并公示大额支出情况。本年度组织人员对各校2019年及2020上半年的账目进行了2次稽核，列出了详细的问题清单并要求问题学校及时整改，全面提高财经管理的通明度，维护学校稳定。切实加大学校收费管理力度，严防乱收费及私设“小金库”行为发生，规范学校的行为，维护教育良好形象。本学期，全学区各中小学没有发生违规收费行为，没有任何关于违规收费的信访举报。

十、以社团组织为依托，团队、工会、关工委工作齐头并进，相得益彰

根据团县委、县教体局、县少工委《关于规范成立学校少工委加强少先队组织工作的通知》要求，学区管理中心及各中小学校先后规范成立少先队工作委员会，进一步加强了学区、学校少先队工作领导，推动学区少先队事业蓬勃发展。

学区先后开展了“青年大学习既防疫知识宣传”、“文化清明、网上祭英烈”、“维护国家安全，共筑钢铁长城”安全日主题教育、“讲爱国主义故事、重温入队誓词”暨抗美援朝精神主题队日活动，积极开展“厉行节约、反对浪费”系列活动，开展学习五中全会精神教育、主题征文活动。各校积极宣传发动，少年队员、共青团员广泛踊跃参加，及时宣传报道。其中青莲小学教学点、大光中学、江黄民族希望小学、红桥小学、堰口初中等学校的活动信息报道先后被淮南日报、淮南共青团、寿县共青团、寿县青年等媒体刊发报道，充分展示了堰口学区更多青少年的蓬勃向上的精神风貌，产生了积极而广泛的影响。

聚焦少先队员政治启蒙和价值观塑造主责主业，切实增强少先队员光荣感，积极“红领巾防疫章”争章等一系列活动。其中，老庙小学汪静怡、江黄民族希望小学少先队五（1）中队、青莲教学点少先队大队获市级“三星”章；红桥小学张丽雅、新店小学陈钰彤、堰口初级中学少先队大队八（1）中队、江黄回族初级中学少先队大队七（2）中队、十字路学校少先队大队三2中队、大光中学少先队大队八(5)中队、大光小学少先队大队获县级“二星”章