主管工作思路篇（1）

引 言

随着基础设施建设事业的迅速发展，一些业主的建设项目投资越来越大，相应的首先是基础设施的投入也越来越大，一般来说，小的几百万元，大的上亿元，随着社会的发展和精品工程的要求不断提高，建筑施工的技术以及监控的手段也相应越来越严格，以往的建筑工程施工管理人员和监理人员工作职责范围在“三控制”、“两管理”、“一协调”的施工管理理论也日益显得过于片面，根据多年的施工管理经验，个人认为在“三控制”基础上将“安全控制”、“环保控制”和“文明施工控制”纳入施工管理人员，尤其是甲方管理人员和监理人员的工作职责范畴尤为重要，这将是新形式下提高施工管理水平的一个有力的补充。施工管理人员和监理人员工作中需充分处理好“六控”的辨证关系，使建筑工程建设事业更上一个新的台阶。

一、问题的提出

改革开放以来，我国国民经济从传统的单一计划经济向有计划的商品经济转变，在建设领域，传统的指令性计划安排施工任务的旧体制被引入了市场竞争机制，工程开始实行了招投标，从1988年下半年开始至1990年，我国分别在全国25个省、自治区进行了施工监理试点①，经过总结，1993年进入了稳步推广阶段，从试点中专家们总结出了“三控制、两管理、一协调”的宝贵经验，十几年来，在这种理论的指导下，它凝聚着无数建设者的辛勤劳动和集体智慧，创造了全国翻天覆地的伟大变化，随着社会的发展和精品工程层出不穷，在日趋规范的工程施工管理中不断总结和积累，不断更新和完善。施工管理人员和监理人员工作的重要性越来越被人们重视，本人认为，在全社会普遍重视安全及生态环境的今天，“以人为本”的理念被放在更加重要的地位。在工程建设中应将人身、设备安全以及环境保护、文明施工提到一定的高度上来认识并付诸实施，并将其纳入监理的职责范围，将“三控制”更新为“六控制”（质量、工期、投资、安全、文明施工、环保控制），是有着更为深远的意义。目前，一些施工管理人员也曾有人提出“质量、工期、投资、安全、文明施工”“五控制”的要求，但个人认为把“环保控制”一同放入管理职责更能充分体现新时期管理职责的完整性。

二、如何做好施工管理人员和监理人员工作的“六控制”

施工管理人员和监理人员工作的“六控制”是互相矛盾又互为补充的，按照各自的控制原则为共同的目标开展工作，对搞好工程建设尤为重要。

（一）认真抓好质量控制工作

所谓质量控制，就是在质量方面为了满足使用要求而采取的一系列手段。工程质量与工作质量有紧密的联系。工作质量就是建筑安装企业为了保证工程质量所做的“控制”。工作质量是工程质量的保证，工程质量在一定程度上又是工作质量的反映。要使建筑安装工程的质量得到保证，必须既要管工程质量，又要管工作质量，而且应把工作重点放在工作质量上，通过提高工作质量来保证和提高建设工程的质量。施工管理人员和监理人员要按施工程序及时跟班到位进行监督检查。旁站监理不仅要具备现场质量控制工作的相应素质，加强合同意识，避免相当然的人为因素，而且需吃透合同规定，避免出现问题措手不及，要及时果断地处理质量和工期的矛盾。

（二）施工管理人员和监理人员工作要充分发挥主观能动性，抓好工期控制关

施工管理人员不要转嫁责任，放弃职权。应积极审查施工单位施工组织方案，寻找经济与进度的最佳结合点，认真编制施工进度?络计划图，找出关键线路，合理安排和调整工期，发掘一切有利因素，加快施工进度。平时要及时跟踪工程进度，全过程控制指导项目进展，减少窝工、怡工现象，有效地赢得工期。

（三）施工管理人员和监理人员工作要及时、规范、准确，把好成本关

降低成本是社会主义国家积累资金的基本方法，因此，如何管理好成本就成为极重要的事。投资控制的主要目的是工程项目在确保质量、工期、安全、环保和文明施工的前提下，不超出批准的总投资额，而且是合理的支付。质量、工期、安全、环保和文明施工与投资六者是辩证统一的，这就要求管理人员通过各种手段做好成本控制，因此管理人员对工程的每一个程序都要求做到及时、规范、准确，避免反反复复的无效工作，减少资源的浪费。

（四）重视安全、环保和文明施工控制

安全、环保和文明施工控制，在过去的一段时期内，尽管在施工过程中各项目业主和施工单位都不曾轻视过，而且在实践中也形成了一套针对此方面的条例和规定，但始终没有把其提高到建设项目实施阶段的管理理论来对待，随着“以人为本”的理念提出，把“安全、环保和文明施工控制”和“质量、工期、投资”并列起来是必要的和适时的。

1．安全，不仅从尊重人命这一观点来讲是重要的，而且事故的发生会给企业，甚至给国家财产带来很大损失。这里有一组来自建设部的统计数字：据建设部数据统计，2003上半年全国共发生建筑施工事故519起、死亡人数582人、重伤68人，与去年同期相比，事故起数、死亡人数分别上升24.5％和20.7％，重伤人数下降41.9％。

安全生产是党和国家保护劳动人民的一项重要政策，也是社会主义企业管理的重要内容之一。因此，在编制施工组织设计和施工计划时，要同时编制劳动保护、安全生产的技术措施计划。必须建立和健全严格的安全管理制度和安全操作规律，内容包括：

（1）安全施工责任制度；

（2）安全施工教育制度；

（3）安全措施计划制度；

（4）安全施工检查制度；

（5）伤亡事故的调查和处理制度。

2．环保，是一个社会可持续发展的问题，这里所讨论的“环保”问题仅指项目施工中的产生环保问题，尚不包括项目可研阶段的“环保”问题。而主要常见的包括：（1）建筑垃圾；（2）建筑粉尘；（3）有毒气体；（4）其他。

随着国家基本建设的不断扩大，尤其是城市化发展，每年产生的建筑垃圾、废水等，据粗略统计，我国每年仅施工建设所产生和排出的建筑废渣就有4000万t。由此可见不正确处理建筑垃圾问题，将直接影响到人们的生存和健康问题。将现场的环保施工控制纳入施工管理人员和监理的职责对工程至关重要，所以管理人员应重视并监督施工单位对建筑垃圾的规范处理。

3．文明施工，随着市场经济逐步走向深入，建立文明的施工环境不仅是我们自身的需要，而且是整个社会的需要。文明施工不但与安全隐患存在着千丝万缕的关系而且还直接或间接地影响着人们的身体健康。举个例子：某港口是一个新兴的港口，在其进港公路扩建时，由于路障标志不明确、扩建材料堆放不规则、以及施工不洒水造成灰尘滚滚，以至施工期间出现多起严重的交通事故，损失惨重；该港口因开山填海运土车来车往，运输路面却不清扫、不洒水，港区整天灰尘滚滚，直接或间接地影响着当地居民的身心健康；该港区仓储项目较多，而大部分仓储项目是在海滩填土形成的陆地上建成，这些项目在基础处理时强夯、打桩不分日夜地施工，噪音严重地影响着当地居民的身心健康。

因此，将现场的文明施工控制纳入施工管理和监理的职责，并强制性执行对工程是至关重要。

（1）施工单位开工前，必须在施工组织设计中明确文明施工条款。

（2）施工现场周围必须设临时围墙或围挡，并做到及时修补损坏部位，保证围挡整齐。

（3）施工现场材料必须按施工平面图中规定部位堆放，并要求码放整齐。

（4）施工现场建筑垃圾必须放在指定位置，并及时清运。

（5）施工现场不得随便抛弃垃圾，施工区、生活区、道路等处应经常清扫，保持环境卫生整洁，施工区严禁吸烟。

（6）其他一些保障人们衣食住行的措施。

三、结 语

在建设项目实施阶段，重视安全、环保及文明施工控制的积极作用，充分调动参建人员的主观能动性，施工管理人员有必要做好“六控制”，并充分把握好六者的辨证关系，使我们的建筑项目在新时期更上一个新的台阶。

主管工作思路篇（2）

【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0173-02

班主任，是一个集体的主导人物，影响着该班学生的茁壮成长，是班级学习取得好成绩的核心。为了搞好班主任工作，就需要在学生眼中形成一个既是严肃的导师又是亲切的朋友的形象。作为高一领班人，班主任工作直接影响了高中三年学习氛围和状态的基调。由此可见，班主任要理清工作思路，保证班级管理工作的顺利开展。

一、助其适应新环境

1.加强班级文化建设

开学之际，针对班级的相关调整，组织安排学生不知装扮教室，学生通过自己的设计和实践让教室的各个地方，各个板块都富有创意和教育气息。在班级建设具体开展时，根据不同学生的个性，把握宏观，着手微观，颁布集体文明制度让学生有约可依，让每个学生选取自己喜欢的名人名言，同时设计评比板调动学生上进心。

2.细心引导

为了解学生学习生活的各个层面，班主任有必要建立一项班级日志，班干部对其进行管理。由于高一学生对新校园充满好奇和期待，升学压力也随之卸下，有些学生会不遵守纪律，抵制他人对其进行限制及教导，伴随而来某些不良行为，如着仪容仪表不合高中生规范、逃课打球等，就这类不端正的态度，应加强引导，帮助学生在这样关键学习生活时期步入正轨。开学初期，本班有一个女生性格很内向并且适应新环境的能力较弱，课堂上总是害怕提问和回答问题。针对这一情况，作为班主任我主动在课下时间和其开展心理沟通，交流内心想法，鼓励她展现自己；同时让同学帮助其解决学习上的困惑，在这样一种积极的引导下，该女生逐渐适应了新的学习环境，和同学们融入到集体中，还踊跃地参加了各项班级活动。

二、建造班级框架

要保证积极进取，共同进退的班级状态，就必须发扬团结友爱的精神。

1.建立学生档案

这应该是形成团结友爱集体的首要条件，了解每个学生的基本资料及个性特点并让学生彼此互相了解，这有助于熟络整个班集体。特别在高一阶段，建立学生档案这一基础工作尤为重要，学生在新的班级环境和陌生的学习氛围中迫切需要对班集体和同学的了解，这一工作能有效促进班级集体感和调整学生状态。

2.培养班干部

在高一的各个转折时期，如开学和期中，开展班干部民主选投，选出一批有影响力、有管理能力的班干部团队。班主任要正确指导班干部开展工作，并定期进行班委评比，推动班干部以身作则。培养尽职尽责的班干部，以此维护和谐的班集体秩序，班干部在维护班集体各项工作的过程中学会并带动每位同学爱护集体，团结互助。

三、减压辅导

步入高中生活，尤其是处于重点班，学生的学习和心理压力开始增加。针对各类学生的学习障碍和心理问题，班主任要因人制宜，悉心沟通并进行减压指导。与此同时也要保护学生的个人隐私，悉心真诚地开展心理开导，以此促进学生身心健康发展。作为班主任我对这位男生进行了积极地思想辅导，引导他释放过多的压力，建立阶段性目标，进行自我减压，经过这一思想辅导，该男生的成绩有明显提升，进入到年级200多名。

通过新的教学方式、内容及创意点分散压力，班主任要引导学生树立合理的学习目标，同时有效调动其学习的主动性。除此之外，摈弃传统教学方式，授之以方法而不是仅向学生灌输内容，着重激发学生的自学意识。

四、提倡活动，建立信心

班主任可以组织班干部组织丰富多样、有趣味的课外活动，如画画、话剧、小组项目比赛等活动，通过参与活动学生可以领悟到集体感、责任心和义务感的重要性。还可以举办班级科技节等此类活动，提倡学生每人至少阅读一本科技杂志，发挥自我创造力和动手能力创造科技小作品。经过科技作品实践，学生可以学习到多动脑经、手脑结合的重要性。

五、结语

总而言之，班集体的管理工作繁杂琐碎，尤其是高一阶段，班主任更应该放眼整体，具体着手。积极地引导好高一群体步入高中生活的正轨需要我们不断地去研究和总结，从实践中积累经验，班级管理工作一方面充斥着挑战，另一方面也是一门管理艺术，培育优秀富有创新意识的人才才是其管理工作的最终目的所在。

参考文献：

主管工作思路篇（3）

一、技工学校教育的特点和意义

1.学生年龄较小

技工学校的学生年龄较小，之所以选择技工学校是由于在中考或者高考中失利，不能进一步接受普通高等教育。处于年龄相对较小，大部分学生仍然处于青春期，性格相对叛逆，且会产生不同程度的厌学情绪。这类学生的情绪相对不稳定，心理承受力也相对较低，如果班主任管理方式不当，可能会适得其反。因此，在班主任管理过程中，应该充分了解学生的认知，以引导为主。

2.综合素质较低

技工学校的学生学习能力相对较低，且由于一系列因素，导致了他们的综合能力不高。技工学校的学生通常缺乏自主学习意识，自控能力不足，使得课堂的利用率相对较低。技工学校学生的文化知识不牢固，遇到困难容易退缩，甚至还会违反学校、班级纪律，严重影响教学活动的开展。因此，需要班主任加强从生活到学习方面的管理和监督。

3.技工学校班主任管理的意义

班主任是学校展开教学活动的主要桥梁，是以班级为单位进行管理的要素。在班级里，班主任既是管理协调者，又是教学活动的参与者，具有多重角色。班主任管理是教学顺利进行的前提，班主任主要将学校的指令、规定、目标等向学生进行传达，且帮助学生克服学习、生活中的困难，以促进他们的身心健康。良好的教学秩序是学生学习的前提，通过班主任的管理能够维护学校的秩序。如果学校不设置班主任这一职位，会影响整个教学过程。另外，班主任还会代表学生及时地向学校反馈问题，以更好的提升学校的整体水平。班主任是学校与学生的枢纽，是学校管理部门的核心。

二、技工学校教育中班主任管理工作的影响因素

1.学生的影响

目前，我国技工学校的招生数量在逐渐上涨、范围也在逐渐扩大，学生的基本文化水平、基础等方面均存在不同程度的差异。由于生源的影响，技工学校的管理也加大了难度。班主任管理作为学校管理的组成部分，也面临着严峻的挑战。对于技工学校的学生来说，他们的学习能力不足、缺乏自制力和自信心，从而增加了教学的难度。兴趣是最好的老师，技工学校的学生如果积极性不足，将会大大降低教学质量。

2.社会的影响

现阶段，社会对于人才的需求在不断上涨，但更加倾向于人才的质量，而对人才评定的标准通常为学历。在这种情况下，技工学校的学生很难在社会有立足之地。技工学校学生的基础相对薄弱，学习能力也具有一定的限制，这会阻碍他们未来的发展道路。由于就业形势不容乐观，技工学校的发展也受到了很大的限制。在学生自身因素和社会因素的双重作用下，班级管理的难度系数加大，也对班主任提出了更大的挑战。

3.家庭的影响

受到时代的影响，家长更倾向于对学历的追求，很少有家长愿意让学生就读于技工学校。在激烈的市场竞争中，文凭是竞争的筹码，如果选择技工学校，起点就相对较低。大多数家长都很关心学生的学习情况和未来发展，技工学校并不是家长们的首选。对于选择技工学校的学生来说，家长对学校的配合度不高，增加了学校管理的难度，也对班主任管理造成了极为不利的影响。

三、技工学校班主任管理工作的新思路

1.提高班主任的综合素质

在技工学校中，班主任与学生的接触较多，因此，班主任应该充分利用自身的榜样力量，对学生起到积极的引导作用。由于技工学校的学生年龄较小，正是三观形成的关键期，班主任在加强管理的同时，应该注重对学生人生观、价值观的培养，以自身带动班集体的每一位成员，对他们起到潜移默化的影响。身为班主任，应该不断提高自身的综合素质，规范自身行为、提高业务能力和沟通能力，将学校的德育落实到个人。班主任自身修养的提高对加强班级管理至关重要。

2.搭建与学生交流的平台

要想充分了解学生、监督学生，必须深入到学生中，以掌握他们的动态。沟通是最为重要的方式，通过沟通，能够拉进学生与班主任之间的距离，只有多进行交流，才会更加了解学生的需求。只有搭建与学生交流的平台，才会深入到班集体中，才能更好的做好班主任管理。交流平台的形式多种多样：写信、谈心、电话等。班主任应该定期与学生进行谈心，可以以班会的形式进行，也可以单独进行。班主任应该充分掌握每一位学生的家庭情况、性格、学习状况，从而制定科学、合理的学习计划。

3.充分调动学生的学习热情

对于学校来说，最重要的理所应当是学风。学习是学生的首要任务，在班级管理中，班主任应该明确学生的学习态度，帮助学生树立积极的学习态度，以提高学生的课堂参与率和课堂利用率。在调动学生的学习热情方面，应该将学习任务具体化、趣味化、实际化，让学生制定远大的理想和目标，并为之不断努力。学生的学习热情需要良好的学风作为基础，班主任可以通过班委进行及时的反馈，并制定相关的制度来刺激学生学习。

4.建设班干部队伍

加强班级管理需要结合班主任与学生的力量，需要建设优质的班干部队伍。因此，班主任在挑选班干部时，应该注重他们的能力，还有注意选举的方式。班干部的选举要求班主任号召班级成员全体参加，积极的鼓动他们参与竞选，在选举的基础上进行适当的调整，这一方面有利于班级管理，另一方面也对学生起到了锻炼作用。另外，班主任在班级管理过程中，应该以学生为主体，让学生参与管理的过程能够充分发挥学生的积极性，实现了学生的自我管理，进而有利于提高他们的综合能力。

5.加强学校、社会与家庭的联系

学校、家庭和社会是学生发展的三部曲，既需要家庭的熏陶和支持，也需要学校的教育与管理，还需要社会的挖掘与深造，尤其是技工学校，与社会和家庭的联系更为密切。技工学校的教育需要与家庭和社会相联系，家庭的配合、社会的关注是提高教学效果的推动力量。班主任在管理的^程中，需要多与家长进行沟通，以全方位的了解学生，还要提高获取社会信息的能力，从而更好的为学生服务。

6.优化学生违纪时的处理技巧

技工学校班主任在开展日常管理工作中，要采取有效措施来优化学生违纪时的处理技巧。通常教师可以借助班会时间来组织学生对《学生守则》进行学习，帮助他们更好的了解和掌握“奖学金的评比规则”、“学生日常行为规范”、“抽烟、喝酒、打架、、上网”等行为的坏处，并应该承受的处罚条例；教师也可以借助晚自习或者自习课时间，来组织学生对学校的“宿舍管理条例”、“文明班级评定规则” 及国家“减免学费、助学金” 政策等内容进行学习。在进行常规教育开展过程中，教师一般需要将多种方式有效的结合在一起，教师可以对常规教育工作进行创新，将多种方式结合在一起，让学生明白是非，从而使学生的一言一行都可以更好的反映其优秀品质。此外，技工学校班主任教师还需要对学生的自身特点和相关问题进行分析，并开展针对性的探索、反思、研究，从而找到有效的解决办法，以达到优化学生违纪时的处理技巧的目的，确保问题得到彻底的解决。

四、总结

主管工作思路篇（4）

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）10-0181-01

由于受到学历的影响，中职院校的学生在综合素质方面以及科学知识的领域中掌握的有限。这就出现了在中职院校学生中，有相当一部分学生是没有达到九年义务教育的水平，实际的文化程度十分有限，针对这种现状，就能够看出，在职院校学生中，招收的大部分学生的基础学习比较差，学习的能力不足，但是在学生中还有相当一部分人可能受到自身的影响，会受到教师的批评或者是指责。因此针对这种教育情境，学生的心理就容易受到不同程度的影响，对于学生之间产生的心理问题，这就需要班主任要重视对职院校学生心理教育，根据学生的思想行为以及日常的表现，深入了解学生的生活以及学习状况，这就需要对学生的心理特点进行深入的研究，从此制定合理的心理辅导方法，以便加强学生的教育和引导，促进班主任管理工作的有效进行。

一、中职院校学生的心理特点

根据我国中职院校学生的教育状况，以及学生自身的素质状况进行分析，其心理特点主要表现在：（1）极度自负或者是出现了自卑的状况。主要表现在学生缺乏对自己的性格特点、兴趣爱好以及在专业水平中的能力等方面，不能正确的分析自身。（2）缺乏自信，焦虑悲观。由于受到学历的影响，当求职目标与客观的现实出现了矛盾后，学生会由于多次的求职失败，自身的情绪受到影响，对现实就失去了信心，造成了悲观的心理。（3）盲从与观望。由于当前的就业形势十分的严峻，因此在职院校学生当中容易出现盲从的心理，或者是依靠家人以及父母等关系来为自己找工作。这种求职的过程就是对现实的观望，完全的失去了自身在职场上的发挥。不仅是在求职过程中有一定的心理因素，另外在人际关系、自我意识以及学习方面等都受到了不同程度的心理问题。

二、班主任在管理工作中的具体措施

为了加强班主任管理工作的顺利进行，这就需要结合职院校学生的心理特点，根据具体的思想动态以及各项行为对学生实施正确的心理辅导，加强职院校学生的全面发展，促进专业技能与就业的有效结合，为促进班主任管理工作做出有效的研究。其具体的表现是：

1.做好职院校学生的入学教育。为了促进中职院校学生能够享受到更好的学校教育，这就需要在入学教育中做好各项措施，班主任在管理工作中，构建育人的目标：培养“有爱心、有责任、有梦想”的技能人才，在具体的教学过程中，班主任带领学生做好各项教育工作，这就需要从班主任自身开始，教育学生热爱自己的专业，对自己的未来需要建立整体的规划，在职业的选择中要明确目标，培养学生对自己的父母要有一颗感恩的心，担负起自身的责任感。另外在入学教育中，班主任需要做好主题班会，进一步为培养学生的学习兴趣以及良好的学习习惯做铺垫。班主任在入学教育中，要从学生的角度出发，作为班会的切入点，以学生的兴趣作为班会的主要内容，让学生在相对宽松的学习环境中，提高学习的兴趣；另外在学习习惯问题上，班主任有责任培养学生形成良好的学习习惯，这就需要结合学生对各个学科的爱好进行入手，将良好的习惯贯穿到整个教育中，提高学生的综合素质。

2.明确班级的目标，营造良好的班级气氛。教育体系中，良好的班风是养成各种习惯的基础，这就需要在班级管理中明确班级目标，为创建优秀班级共同努力，因此这就需要全体同学共同努力，在教育中，学生充分的利用自己的时间，团结努力，共同取得良好的成绩。在班主任管理工作中，对于目标的设定是为了促进和引导学生更好的发展。用目标来不断的激发学生对自己提出新的要求，在自身满足感以及责任感中不断的进步，在学习和技能中逐渐的提高。

3.在班主任管理工作中，平等对待学生，换位思考。身为班主任，在自身的工作中，应该从学生的角度去分析，这样才能够从具体的环境中深入了解学生，走进学生的心理去看待问题、解决问题，让学生认清自身的问题，以便较快的解决。因此在班主任管理工作中，平等对待每一位学生，不能出现偏见的现象，用热心和耐心对待每一位学生，针对学生遇到的具体问题要内心的教育，注重对学生心理问题的解决，对于学生的优点要及时的肯定，对于缺点要及时的指出，这样在科学的教育氛围中，为学生提供良好的学习环境，为进一步提高中职院校学生的综合素质做出充分的保障，提高专业知识以及专业技能。

三、总结

通过分析中职院校学生的心理特点以及具体的心理问题，在结合班主任日常管理工作，来加强学生的管理工作，这就需要在教育体系中，班主任要认清自身的位置，根据具体的形势以及各项任务来制定具体的管理策略，在工作中不断的学习，认真总结工作经验，为学生树立良好的带头形象，及时的了解学生的思想动态以及心理特点，根据教育中学生的心理现状以及教学过程中遇到的具体问题，制定合理有效的管理策略，为提高学生的综合素质以及加强就业指导做出充分的保障，进一步促进班主任管理工作的顺利实施。

参考文献：

[1]王晓，聂艳玲，邓鸿宝.结合中职院校学生心理特点 用心开展班主任管理工作[J].科学大众科学教育，2012（20）.

主管工作思路篇（5）

    2.熟悉会计及相关的法律、法规，具有较高的政策水平；

    3.有制定行业财会制度，主持一个地区、一个行业或一个大中型企业或事业单位会计工作的经历；

    4.具有丰富的实务工作经验，精通业务，有解决实际工作中复杂的会计问题的能力，并参与本行业或单位管理决策，取得显著的成绩；

    5.有较强的会计理论水平，公开发表、出版有较高水平的论文、著作；

    6.有培养会计专业技术人员和指导会计师工作的能力；

    7.有运用外语获取信息和进行学术交流活动以及运用计算机处理有关信息；

    8.具有良好的职业道德和敬业精神。

    所以我们写自己总结的时候就要围绕着这些来写。主要写自己的专业知识达到了什么层次，制定了什么制度，培养了什么人才，并且一定要说自己具备了一定的管理才能。

     二、再说真话的前提下，如何更好地描写我们的才能？

    我认为应该按财务主管的要求来写自己所作的工作，财务主管都作了什么呢？都是怎么做的呢？有篇文章仅供参考：

    把自己的实际工作中的业务融合这些合格主管所作，相信大家都会写出好的业绩的。

    如何成为合格的财务主管

    做好财务主管应具备的素质

    道德素质

    诚信第一、操守为重• 敬业爱岗• 同舟共济、以企业为家

    知识素质

    微观与宏观经济学知识• 熟练掌握会(第一diyifanwen.com免费提供，转载请注明)计知识• 相关的专业知识• 了解企业各方面全盘知识

    职业素质

    对上司：*要认真的担负起自己的责任。*尊重并执行上司的决定。 *欢迎上司的指导与培养。 *以自己的实际工作为上司排忧解难。

    对下属：*要予以帮助、扶持。 *给他们以成长和锻炼的机会。 *搞好与下属的关系，提倡团队精神。 *充分调动他们的工作积极性，共同完成理财重任。 *协助下属达到他们的工作目标。 *保持充沛精力，乐观与自信，让你的下属在困难情况下保持昂扬的斗志。

    做好财务主管应具备的能力

    理财能力

    决策能力

    表达能力

    组织能力

    领导能力

    应变能力

    意志能力

    创新能力

    协调能力

    专业能力

   

    在主办职位上，从能力方面哪些较为重要？

    做好财务主管应讲求艺术

    领导艺术

    授权艺术

    开会艺术

    运筹艺术

    批评艺术

    调节艺术

    沟通艺术

    激励艺术

    语言艺术

    表扬艺术

    做好财务主管应有的观念

    竞争观念

主管工作思路篇（6）

一是大坝安全鉴定之后工程设施维修更新项目顺利完成.在去年11月份第一次大坝安全鉴定结束后,水管局专门成立"大坝机电设施维修更新","工程建筑物维修"工作小组,负责工程设施具体维修更新工作.在局党委的严密部署和督促下,维修更新工作于汛期到来前顺利结束,不但使工程面貌有了全新改观,也为安全度汛打下了基础.二是防汛工作部署严密,措施到位.重点抓好五个方面:一是抓防汛责任制落实.及时调整三防领导小组成员;从2月23日开始提前安排防汛值班,落实了24小时值班制;重新明确各部门的防汛工作责任.二是抓防汛工作自查及督查.通过工程科自查,局三防领导小组检查,防汛督导组督查等多种形式做好防汛工作.三是抓工程管理制度建设.通过举行防汛应急预案演习,开展制度评议,对原防汛应急抢险预案进行修订.四是抓防汛物资管理.对原三防物资仓库进行了扩大和装修,按要求充实了防汛物资,配备专人管理防汛物资.五是抓工程管理自动化建设最好的原创免费公文站

二,安全生产更加完善.专门出台《关于进一步加强安全生产工作的若干规定》,要求各部门做好安全工作,并对安全生产工作现状,存在问题及下步思路开展专题调研,使安全生产工作更加规范和完善.全年,未发生安全责任事故.

三,电力生产取得新业绩.根据电厂运行年限已久,发电设施设备及厂房老化陈旧的实际情况,在抓好正常发电运行管理的基础上,投入专项资金对电厂进行技术改造.目前各项技改工程正顺利进行.今年10月在宁海召开的浙江省水电厂生产技术情报网年会中,电厂荣获了2004至2005年度全省水电厂生产技术情报网工作先进单位称号.

四,水资源治理初显成效.自2004年水库网箱养殖撤除之后,继续采取经常打捞湖面漂浮物,对库区河道两旁环境卫生实行分段清理,每月定期监测水质等方法,大力开展水环境治理工作.根据一年的水质监测结果来看,水库水质在每年5月份及11月份左右发生变化的现象已经基本消失,水环境治理工作已初见成效.

五,内部管理更加有序.首先是抓好先进性教育活动.局党委对先进性教育活动进行了周密部署,精心组织,保质保量完成了任务.其次,以先进性教育为契机,结合局管理年活动,大力开展内部管理.首次实施了对中层职位竞争上岗;大力鼓励和支持职工进行学习深造;努力改善办公环境,继续对办公区进行绿化调整,改造职工食堂等等.最好的原创免费公文站

二,2006年工作思路

1,进一步加强工程管理,促进水库标准化建设.在今年大坝工程设施更新改造基础上,开展工程管理专题调研,查找问题,继续对大坝工程设施进行维修更新,加强防汛防旱工作管理,开展水库标准化建设.

2,加强对电厂的更新改造,努力提高发电效益.在抓好正常发电运行管理的饿基础上,利用枯水季节,合理安排技术改造工作,在技术改造的基础上,实现电力生产的动态管理.最好的原创免费公文站

主管工作思路篇（7）

一、中职院校学生的心理特点

根据我国中职院校学生的教育状况，以及学生自身的素质状况进行分析，其心理特点主要表现在：（1）极度自负或者是出现了自卑的状况。主要表现在学生缺乏对自己的性格特点、兴趣爱好以及在专业水平中的能力等方面，不能正确的分析自身。（2）缺乏自信，焦虑悲观。由于受到学历的影响，当求职目标与客观的现实出现了矛盾后，学生会由于多次的求职失败，自身的情绪受到影响，对现实就失去了信心，造成了悲观的心理。（3）盲从与观望。由于当前的就业形势十分的严峻，因此在职院校学生当中容易出现盲从的心理，或者是依靠家人以及父母等关系来为自己找工作。这种求职的过程就是对现实的观望，完全的失去了自身在职场上的发挥。不仅是在求职过程中有一定的心理因素，另外在人际关系、自我意识以及学习方面等都受到了不同程度的心理问题。

二、班主任在管理工作中的具体措施

为了加强班主任管理工作的顺利进行，这就需要结合职院校学生的心理特点，根据具体的思想动态以及各项行为对学生实施正确的心理辅导，加强职院校学生的全面发展，促进专业技能与就业的有效结合，为促进班主任管理工作做出有效的研究。其具体的表现是：

1.做好职院校学生的入学教育。为了促进中职院校学生能够享受到更好的学校教育，这就需要在入学教育中做好各项措施，班主任在管理工作中，构建育人的目标：培养“有爱心、有责任、有梦想”的技能人才，在具体的教学过程中，班主任带领学生做好各项教育工作，这就需要从班主任自身开始，教育学生热爱自己的专业，对自己的未来需要建立整体的规划，在职业的选择中要明确目标，培养学生对自己的父母要有一颗感恩的心，担负起自身的责任感。另外在入学教育中，班主任需要做好主题班会，进一步为培养学生的学习兴趣以及良好的学习习惯做铺垫。班主任在入学教育中，要从学生的角度出发，作为班会的切入点，以学生的兴趣作为班会的主要内容，让学生在相对宽松的学习环境中，提高学习的兴趣；另外在学习习惯问题上，班主任有责任培养学生形成良好的学习习惯，这就需要结合学生对各个学科的爱好进行入手，将良好的习惯贯穿到整个教育中，提高学生的综合素质。

2.明确班级的目标，营造良好的班级气氛。教育体系中，良好的班风是养成各种习惯的基础，这就需要在班级管理中明确班级目标，为创建优秀班级共同努力，因此这就需要全体同学共同努力，在教育中，学生充分的利用自己的时间，团结努力，共同取得良好的成绩。在班主任管理工作中，对于目标的设定是为了促进和引导学生更好的发展。用目标来不断的激发学生对自己提出新的要求，在自身满足感以及责任感中不断的进步，在学习和技能中逐渐的提高。

主管工作思路篇（8）

高速公路管理处成立之初，有些党员存在“高速公路如何运营主要是行政的事，与党的工作关系不大，思想政治工作还可以沿用在公路局的老一套”的错误观念。面对这种情况，高速公路管理处党总支坚持以解放思想为先导，把创新理念作为做好高速公路管理处思想政治工作的基础性工作，把深入了解驾乘人员和职工的思想状况作为创新理念的前提。党总支组织开展了“五进职工中”宣传调研活动，即十七大精神进职工中、公民道德知识进职工中、法律法规进职工中、文明礼仪进职工中、文体活动进职工中。采取了“管理处处长带站、站长带中队”的方法，把7个单位划分为4个工作区，由5名处领导干部分别负责，各站4个中队由两个站长分开代，形成了“人人都参与、个个做教员”的良好氛围。这样，既对职工开展了广泛的宣传教育，又为创新高速公路管理处思想政治工作理念积累了大量的第一手资料。

党总支学习运用“三个代表”重要思想来分析形势和把握趋势，细化“服务人民、奉贤社会”的指导方针，在坚持“一切在大局下思考，一切在大局下行动”的前提下，根据高速公路管理处发展确定和调整思想政治工作理念，按照高速公路管理处需求，丰富和拓展思想政治工作内涵。一是明确了思想政治工作的总体思路：“立足改革创新、引领民主自治、服务驾乘人员、着眼人与路的和谐。”二是“做到以人为本、以车为本”。三是推进职工实现“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”。在实际工作中，高速公路管理处党总支积极按照思想政治工作新理念开展工作，努力使之贴近实际、贴近生活、贴近群众，推进高速公路管理处各项工作的开展。

二、与民主自治同步，高速公路管理处思想政治工作目标不错位

高速公路管理处党总支对高速公路管理处思想政治工作的目标定位是：高速公路管理处职工是高速公路管理处民主自治的主人，高速公路管理处党总支的工作主要是引领高速公路管理处职工在高速公路管理处建设中自我教育、自我管理、自我服务、自我监督，真正实现高速公路管理处民主自治。

引领职工树立民主自治意识，充分调动高速公路管理处职工参与高速公路管理处建设的积极性、主动性和创造性。高速公路管理处从构建民主自治体系入手，建立了各站职工自治组织——高速公路管理处代表会议。开始，有些职工对此热情不高，认为不过是“走形式，给领导脸上贴金”。高速公路管理处及时开展了深入学习贯彻十七大精神、实现人民当家作主、建设社会主义政治文明的主题教育活动，大力宣传建设文明高速公路管理处与温馨家园的关系，使职工认识到构建民主自治体系是为了实现大家的共同利益，增强了职工的主人翁意识。

引领职工参与民主自治活动，实现高速公路管理处职工的自我教育、自我管理、自我服务、自我监督。在高速公路管理处建设中，高速公路管理处积极引导高速公路管理处代表和群众参与高速公路管理处建设中重大问题的讨论、决策。高速公路管理处成立八年多来，高速公路管理处代表和职工提出了大量的意见和建议，条条有着落，件件有答复，能办的及时办，一时不能办的创造条件尽量办。高速公路管理处代表们由衷地感慨：“原先以为代表只是摆摆样子、举举手、鼓鼓掌，没想到是真民主，没想到是真透明!”

三、与服务职工同步，高速公路管理处思想政治工作效果不落空

高速公路管理处坚持“既讲道理又办实事”，“既以理服人又以情感人”，使高速公路管理处思想政治工作与服务职工同步，把解决思想问题与解决实际问题相结合，教育职工群众“为实现自己的利益而奋斗”，务求高速公路管理处思想政治工作取得实效。

满足职工群众基本需求，把思想政治工作落到实处。围绕“做民所需、帮民所困、想民所想、听民所提、解民所忧”，高速公路管理处开展进“百家门、谈百家人、知百家情、解百家难、暖百家心”的“五百活动”，把思想政治工作做到每个人的心坎上，解决与职工工作和生活密切相关的热点难点问题。

高速公路管理处党总支把心思用在服务职工上，把高速公路管理处思想政治工作落实在多做得人心、暖人心、稳人心的事情上，架起党与职工的“连心桥”，使高速公路管理处思想政治工作既发挥了教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人的作用，又做到尊重人、理解人、关心人、帮助人，更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。

促进高速公路管理处职工的全面发展，深化思想政治工作效果。以人为本是科学发展观的核心，实现人的全面发展是马克思主义的最高命题，也是思想政治工作的根本目标。随着物质生活水平的提高，高速公路管理处职工的精神文化需求也不断提高，高速公路管理处服务的内涵也随之从关注人的衣食住行到关注人的全面发展。

主管工作思路篇（9）

二、思想政治工作在公路管理工作中的价值体现

(一)从宏观层面来看

思想政治工作本身所具有的科学性、公正性、导向性能够帮助公路管理工作决策的科学性，能够促进公路事业的健康发展。思想政治工作在公路管理局中得到普及，不但可以提高整个行业员工的素质，还能完善行业制度，促进行业进人良胜竞争状态。公路管理单位在逐渐被推向市场后，就在市场中求生存、求发展。这就要求各项工作都要服务于发展公路事业这个中心，尤其是思想政治工作更要变被动服务为主动服务，强化服务与参与意识，实打实地融人到经济和市场中去。这样才能真正体现思想政治工作的重要价值。

(二)从行业层面来看

思想政治工作本身所具有的时代感和时效性能够帮助公路管理事业更好的适应市场转变，能够促进公路事业适应激烈的市场竞争。在经济迅速发展的今天，思想政冶工作和经济工作的内在联系已经密不可分，公路管理工作需要思想工作做保证，思想工作在公路管理工作中炭有可为。在公路管理单位的改革中，思想政冶工作可以帮助广大职工破除“等靠要”的思想，增强市场竞争意识，效益观念，在公路单位机制转换过程中，分配制度、用工方式、机构调整等一系列改革举措的实施中，引导行业正确认识市场竞争，克服困难，用合法正确的方式规避风险。

(三)从员工层面来看

公路管理工作的各种生产要素，主要由上级对下级的计划方式来进行管理;通过指令性计划来进行分配安排调度，一定程度上束缚了干部职工的手脚，此外存在着一些不健康的现象，如拜金主义，个人主义，腐败现象等。思想政治工作的深人正是对公路行业文化构建的过程，在这一过程中，思想政治工作，从全局和发展公路事业的高度，从符合极大多数职工利益的角度，促进职工思想认识的提高，加深对改革必要性的认识。

三、如何更好的思想政治工作在公路管理工作中的价值

(一)把握新特点，强化针对性

在市场经济条件下，公路事业要发展，人是决定的因素，公路事业能否在市场经济条件下得到健康的发展，取决于全体职工的整体素质。要使思想政治工作富有实效性就必须参与到公路管理工作中，使思想工作和公路管理工作融为一体，真正做到公路管理工作的难点，就是思想政治工作的重点。同时在参与公路管理工作的过程中，了解和掌握职工的真实思想动态，关注热点和难点问题，采取职工能够接受的方式加以正确的引导和妥善解决，变不利因素为有利因素，从而增强思想政冶工作的有效性。

(二)瞄准主战场，增强实效性

首先，要增强参与服务意识。经济建设是全党的中心，经济工作也是公路事业的根本，强调公路单位思想政治工作服务和参与经济工作。其次要扩展思想政治工作的内容。在公路管理的各项建设工作中，要把职工的思想建设、职业道德建设、人才建设融为一体，要根据公路单位的实际，研究和探索如何调动职工的积极性，规范和引导职工的思想和行为，培养人才，提高职工文化素质，给事业发展提供思想和人才保证。

主管工作思路篇（10）

关键词 思想政治 公路管理 内涵 特殊作用

一、思想政治工作的真正内涵

党的思想政治工作是从建党之日兴起的、在几十年的革命斗争中逐步形成的一套党内教育工作，其精髓就是用马克思列宁主义、思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想教育和武装全党，克服和改造党内的非无产阶级思想。在新时期，党的思想政治工作主要由四项任务，包括进行马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想教育；坚持解放思想更、实事求是、与时俱进的思想路线；在全党进行共产主义教育、抵制各种消极、腐败思想的侵蚀；积极发挥思想政治工作的优势，开展思想政治工作。

公路思想政治工作是通过思想政治工作的教育，使得公路行业跟上社会发展的步伐，为社会发展提供更加有力的条件。公路思想政治工作作为党的思想工作的一部分，是公路行业在公路建、养、管、收等各项活动中逐步形成的共同思想和行为准则。

二、思想政治工作在公路行业管理中的三大特殊作用

近年来，随着国家基础设施力度的不断加大，公路行业得到了很快发展，公路行业的管理水平也在不断提高。在公路行业管理中，思想政治工作起着极大的推动作用，做好思想政治工作不仅能为公路行业带来巨大经济利益，更能带来良好的社会信誉本文将从三个方面探讨思想政治工作在公路行业管理中的特殊作用。

（一）思想政治工作是构建和谐公路的先导

公路行业是一个社会性、技术性、服务性都很强的行业，更是一个庞大的综合性部门，在国民经济发展中起着基础性作用，所以构建和谐公路对整个社会发展都起着至关重要的作用。如果说法治化的管理是公路行业现代化管理的核心内容，那么思想政治工作就是构建和谐公路行业的先导。试想没有一大批兢兢业业、助人为乐的公路工作者，没有他们为人民服务的理念，怎能产生和谐友善的公路环境，所以通过思想政治工作引导广大公路工作者树立为人民服务、爱岗敬业、无私奉献的精神，是保证公路行业和谐、健康、有序运行的线性条件。通过公路系统的广大干部进行深入细致的思想政治T作，使得广大新公路工作人员树立现代文明的公路精神，积极投身到构建和谐公路环境的建设中去。

（二）思想政治工作是公路行业制度顺利执行的保证

体制是由人来制定实施的，人的思想政治素质的高低直接影响着制度规定执行的效果，因此，健全的体制机制是公路行业各项制度顺利执行的保证。我们国家治国讲求法治与德治相结合，公路行业管理中更需要思想政治工作来保证制度的顺利执行。传统公路行业管理体制本质上是国家化行政管理在公路行业的延伸，在人事制度、分配制度等方面还是沿用国家的行政管理模式，在新的形势下，公路行业管理人员更应深入学习新制度，明确管理权限和活动原则，尽可能的强化党委在思想政治工作方面的管理职能。要明确党委、行政在保证行业稳定、安全方面的第一责任人地位，把思想政治考核纳入工作责任考核之中，精心组织、科学安排，以理论学习为核心，使广大职工干部自觉去接受深刻的党纪、党风教育。通过集中学习与自学、是广大员工提高认识，进而提高员工的政治素质和业务能力。

（三）思想政治工作是构建廉洁公路行业的基础