网络主题团日活动总结篇（1）

各院（系）团总支，各学生组织（社团）：

今年3月5日是第56个“学习雷锋纪念日”，也是第20个“中国青年志愿者服务日”，为培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬雷锋精神，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化、持久化，校团委决定在全校范围开展2019年“学雷锋志愿服务月”系列活动。具体通知如下：

一、活动主题

学习雷锋好榜样

青春奉献勇担当

二、组织单位

主办：校团委

承办：各院（系）团总支、校青年志愿者总队、各院（系）青年志愿者支队

三、活动时间

2019年3月5日——2019年4月5日

四、活动内容

（一）开展学雷锋主题团日活动。

各院（系）团总支要组织各班级团支部深入学习贯彻2019年春节前夕在视察天津时对志愿服务作出的重要指示精神，并围绕当代大学生如何传承和弘扬雷锋精神进行讨论、演讲，挖掘雷锋精神的时代价值和深刻内涵，形成正确舆论导向，培养青年学生正直、善良、诚实、守信、友爱的道德品质。

（二）开展“从身边小事做起，服务校园建设”专项志愿服务活动。

各级团组织要带领全校广大团员青年立足校内，开展美化校园（办公楼、教学楼、实验室、学生公寓等）、环保宣传、节水节电、光盘行动、爱心传递、文明交通等一系列校园志愿服务活动。校青年志愿者总队将在3月5日前集中面向全校各级青年志愿者组织开展“从身边小事做起，服务校园建设”志愿服务认领活动。

（三）开展学雷锋志愿服务品牌活动。

各院（系）团组织依托现有校外志愿服务基地，围绕扶贫助困、阳光助残、敬老爱老、关爱行动、社区服务等内容，结合专业特点和既有志愿服务品牌，组织团员青年开展一次富有特色的志愿服务活动，构建更加完整的志愿服务体系，形成志愿服务长效机制，实现志愿服务项目化运行，特色化发展，品牌化建设。

（四）开展青年网络文明志愿行动。

各级团组织要广泛开展青年网络文明志愿行动，组织动员我校团员青年成为网络文明志愿者，以突出网络文明道德为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导文明上网为重点，利用网络媒体的微博、微信、知乎、抖音等互动征地，通过图片、音频、视频、发帖等方式，共同构建积极、健康、文明的网络环境。校团委将在新浪微博开通#青春耀三秦，服务新时代#为主题的线上互动活动，各级团组织要积极号召广大团员青年将随手拍下的学雷锋志愿服务活动相片发表在此话题下进行展示、讨论，同时@陕西学前师范学院官方微博，形成线上线下联动。

五、活动要求

1、高度重视，精心组织。各级团组织要抓住此次学雷锋志愿服务活动的契机，进一步培育志愿服务文化、壮大志愿服务队伍、培育志愿服务项目，让更多的学生以志愿服务践行雷锋精神。

网络主题团日活动总结篇（2）

团日活动是共青团工作的一项重要内容，是团组织引领思想、服务成长的重要载体，其角色定位的重要性决定了我们必须不断创新以建立符合时代特色和学生身心发展规律的活动机制，增强活动的实效性。“90后”的青年团员在思想、行为和心理上都表现出鲜明的时代色彩和个性特征，传统的理念和方法已不能完全适应新形势的需求。因此，团日活动必须紧扣时代脉搏，牢牢把握新时代青年的特征，除了活动主题要与时俱进外，还要积极创新团日活动的方式，提升团日活动的质量，才能真正带领团员青年在活动中受教育、作贡献、长才干。

一、高校基层团日活动开展的传统机制

高校基层团支部团日活动经历了多年的发展，已经形成了较好的传统与特色，为教育青年、提升素质搭建了平台，主要有以下几个特点：

1.以上级团组织文件精神为指导，策划形式多样的主题活动

传统的团日活动是由各团支部根据上级团组织下发的相关文件精神为指导，围绕确定的主题开展团日活动，青年团员能够紧紧围绕文件精神，寻找活动切入点，开展相关活动。团支部按照上级组织的指导，以学习会、专业竞赛、社会实践和志愿服务等为载体，把主题教育融入形式多样的活动中。

2.以图文海报为手段，扩大活动的宣传效应

传统的团日活动大多通过宣传单、海报、横幅等方式进行活动宣传，部分团日活动既有前期的宣传也有后期成果的展示，体现了广大青年团员活跃的思维与创作力，起到了一定的宣传效果，对支部外的其他青年也有一定的辐射效应，彼此影响，相互学习。

3.以书面总结材料为依据，开展评比考察

传统的团日活动多采取书面总结材料评比的形式，各支部活动结束后，递交图文并茂的书面总结材料，由上级团组织详细了解活动详情，进行考察评比。总结评比活动以支部自我总结与上级团组织规范引导相结合，团员青年们从活动中总结成果与经验，充分发挥了学生的主观能动性；上级组织则给予宏观的规范引导，倡导健康向上的活动内容。

二、高校基层团日活动开展中存在的问题

内容丰富形式多样的团日活动在引导青年、组织青年、服务青年等方面取得了一定的成效。但同时，我们也发现基层团日活动在开展中存在一些问题，使得团日活动的作用没有得到充分的发挥。

1.团日活动的设计形式单调，内容缺乏新意

许多团日活动很难找到青年兴趣与活动主题的契合点。 “90后”大学生自我意识较强，相对集体观念较弱，再加上陈旧单调的活动形式、不断重复的活动内容，他们对团日活动会本能地排斥。所以，团日活动就不能激发学生的参与热情，即使参与了也达不到预期的教育目的，于是出现了 “走过场”，使团日活动失去意义。

2.部分团组织对团日活动的开展指导和监督不够

有些团组织往往只提供团日活动的主题和进行简单的形式引导后，任由各支部独立开展活动，缺乏充分的引导和现场实时评估。这使得低年级团支部，特别是新生团支部对团日活动开展的意义认识不够，以致于团日活动等同于普通班级活动；而高年级学生则忙于学业或找工作的压力，对于集体活动缺乏参与热情，致使总有一部分团员积极性不高，参与性不强，团日活动的效果欠佳。

3.团日活动缺乏科学的评价机制，形式比较单一

在团日活动评选中以书面材料为主，缺乏动态跟踪，很难反映组织策划、参与实际情况、产生影响等综合评价。对参与者评价的缺失和对活动评价的不全面，必然影响评他人对活动的正确认识，从而影响活动的层次和参与活动的动力。

三、高校基层团日活动开展的创新机制

陆昊书记指出：抓好基层组织建设和基层工作，仅靠常规的方式而没有创新是不够的，需要对团的工作的组织行为方式，甚至团的建设理论的不断创新。针对新时期团建工作的特点和团日活动开展过程中存在的问题，当前在继承传统的基础上创新高校团日活动机制已迫在眉睫。

1.动员全体积极参与，增强团日活动的活力

团日活动是集体性的活动，但通常以团干部为主体组织开展活动，其他同学的能力培养必然受到限制。基层团组织的团日活动可以实行团小组轮流负责制，让每位团员都有机会成为组织者发挥聪明才智，创新活动的形式与内容，使团日活动更具有吸引力，突破以往形式单调、内容重复的怪圈。一个优秀的团日活动，从策划、筹备到具体实施和撰写总结，倾注了组织者的努力。团员青年可以通过策划组织团日活动锻炼组织能力、沟通协调能力、执行能力与应对能力，使他们在活动中成长。团小组运作模式能充分发挥个人的潜能，对磨合集体，促进团队成员融洽相处，营造良好集体氛围有显著效果。

2.充分运用网络新媒体，深化团日活动的效果

互联网的发展深刻地改变了青年行为交流的方式，共青团组织要大胆探索和创新团组织建设的有效方法，充分运用新媒体引导和服务青年。首先，利用网络优势，打造“网上团日”。各基层团组织可开辟多个理论专栏开展网上理论学习类的团日活动，包括老师进行理论教育、舆论引导的版块；学生间进行倡议分享、实践交流的互动版块，真正将枯燥的理论学习生动化与生活化。网络团日活动还有利于广泛开展调研工作，如调研大学生思想动态，特别是针对重大事件、热点问题更能及时准确了解学生的反应。此外，网络团日活动的最大优势是不受空间距离的限制，对于分散各地的学生无论是处于假期中还是参加出国交流项目等情况，网络团日能真正实现团的基层组织网络覆盖全体青年。其次，拓宽团日宣传的网络展示平台。利用网络展示团日活动成果除了能在网站上设置“活动简介”、“活动掠影”等版块，还可以加入音频、视频等使团日活动的展示更加形象生动，且网络空间储存量大、方便快捷，更易被青年人接受； 以往团日活动的宣传大多通过海报、横幅等形式，而今利用网络媒体的优势，可以通过声音、视频、Flash作品等方法形成多媒体互动来表达宣传理念，辐射更广，效果更佳。

网络主题团日活动总结篇（3）

二、 活动主题

创建网络文明、构建和谐校园

三、 活动目的

为了更好地创建校园网络文明，提升大家的思想道德水平，体现当代大学生特有的风范。班团委希望借此启动仪式，呼吁大家学习文明上网，构建和谐校园网络文化。同时，动员同学们将活动开展到日常生活，让更多的人加入到创建网络文明的浪潮中。 让我们不断提高文明用网意识，做一个文明的网民和文明上网倡导者。

四、 活动时间

XX年5月

五、 活动地点

xx师范学院外国语学院309教室

六、活动组织及成员

外国语学院11级英语教育2班团支部全体同学

组织人员为：团支书

七、活动内容

1、 观看关于网络文明事件的新闻报道视频。并围绕新闻中出现的问题请同学发表看法，阐述解决问题的关键引入本次班会主题。

2、56宿舍全体同学表演小品《网上你是谁？》。

3、廖xx同学介绍目前存在的较为普遍的不文明用网行为。

4、黄同学及李同学进行主题诗歌朗诵与书法结合的表演。

5、学习委员推荐收集到的与网络文明相关的书籍，让同学们在书海中吸收的精髓，提升思想高度，以便落实到实际生活中。

6、宣传委员展示宣传“创建网络文明、构建和谐校园”的主题海报及宣传传单；全班同学一同编写“我说我做我是文明网络公民”主题微博。

7、最后环节，由团支书陈葳思带领全班宣誓：以身作则创建网络文明、构建和谐校园。

8、班会结束，收拾场地。

三、 活动要求及注意事项

1、 要求同学们有较强的责任心，积极准备和善后；

2、 要求同学们能服从安排，自主自愿参加各活动。

四、 进行活动总结

网络主题团日活动总结篇（4）

为了使同学们客观真实地了解目前网络在大学生群体中扮演的角色和发挥的作用，同时反思自己在日常生活中使用网络的情况，进而帮助同学们明确对待网络的辩证态度，形成健康使用网络的习惯，我团支部将以社会调查与总结班会相结合的形式组织开展本次团日活动，然后以宣传海报的形式展示活动成果，宣扬活动主题，引导更广大的大学生朋友正确使用网络。

二． 活动主题： “网络双刃剑，用好看你我”

三． 活动具体安排

a.调查活动

（1）时间安排：11月17日（星期三）分发调查问卷，11月19日返回调查问卷。

（2）人员配备：团支书将总任务分配到各寝室，再由寝室长负责分配给各寝室成员任务，以寝室为单位合作完成。

其中女生311寝室负责调查数据统计分析工作，并在19日拟定调查报告。

（3）调查范围：共100份问卷，调查对象为中南大学大一、大二在校学生，按性别、年级划分，四种类型各占25份。

b.班会活动

（1）时间安排： 11月19日晚

(2) 班会内容：1。总结调查活动完成情况；由数据统计分析小组代表做调查报告。

2． 同学们自由发言。可以交流自己平时使用网络的情况，也可以举出关于网络使用的正反面事例来表达自己对网络的看法，还可以对大学生上网内容的提升以及绿色上网的监督机制等方面提出合理建议。总之，提倡表达内容结合实际，表达形式多样化。

3． 向大家提供一些适合大学生浏览、特别是对英语四六级、计算机二级、课外阅读、考研等有帮助的网站。宣传和鼓励网上学习，对利用网络资源促进学习而又不依赖网络提出一些建议。

c．海报制作

该部分主要由团支书和组织宣传委员负责，搜集大家的创意，采纳大家的建议，调动大家的积极性共同参与海报制作。

旨在于展示活动成果，宣扬活动主题。

四． 预期效果

1． 体验一次社会调查，掌握社会调查的方式方法，提高对调查问卷和数据的分析能力。

2． 同学们能客观认识大学生上网现状，重新审视自身上网的健康指数。

3． 树立正确的网络观，在今后的学习生活中能自觉养成良好的网络习惯，绿色上网，健康上网。

网络主题团日活动总结篇（5）

为认真贯彻落实上级有关网络安全教育活动文件精神，帮助广大青年学生增强网络安全防范意识和网络道德意识，引导广大青年学生文明上网，使网络真正成为青年学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，维护青年学生合法权益，促进青年学生健康成长，把网络建设成青年学生学习、成长、创新、娱乐的健康阵地。计算机与信息系团总支决定于20xx年5月25日至6月10日在全系范围内开展以“倡导网络文明、规范网络言行、践行网络道德、维护网络安全。”为主题的主题教育活动。

现将有关活动事项通知如下：

一、指导思想：

为贯彻落实“三个代表”重要思想，促进“依法治国”和“以德治国”相结合治国方略的实施，落实《公民道德建设实施纲要》，增强青年文明上网意识，引导青年遵守《全国青少年网络文明公约》，科学上网，文明上网，使互联网能够在青年成长过程中发挥积极作用。根据院团委思想道德建设要求，我系决定在全系学生中广泛开展以“倡导网络文明、规范网络言行、践行网络道德、维护网络安全”为主题的宣传教育活动。

二、活动时间：20xx年5月25日——20xx年6月10日

三、活动内容：

（一）活动项目：

1、参加苏州“青春网上行”绿色活动启动仪式；

2、向全院发出“绿色网络我先行”倡议；

3、举行绿色文明上网千人签名仪式；

4、“践行网络道德、维护网络安全”主题讲座；

5、观看文明网络道德教育专题记录片。

（二）内容简介：

1、积极引领全系学生认真学习和聆听全国青少年网络文明公约和专家专题讲座。之后举行一个绿色文明上网的千人签名仪式。并不断向全院、向全市发出倡议，掀起一股绿色上网、安全上网的热潮。通过倡议书、宣誓、签名等形式，加大大学生网络文明规范的宣传力度，教育引导广大学生树立自尊、自律、自强意识，增强明辨是非、自我保护和防范不良行为的能力，从自身做起，拒绝“网络”，争作文明网民，营造文明、安全的网络环境。

2、从年级辅导员和学生骨干中聘请优秀人员作为学生论坛的“文明上网引导员”，正确引导学生养成健康向上、文明上网的良好习惯。充分利用校园网络资源，加强对网络教室的管理，对网络的使用纳入对学生的管理制度中，确保校园网络安全畅通。同时，专职教师加强对学生的指导，保证学生上网质量，对学生操作中遇到的技术性和知识性问题给予及时指导，并监督和管理学生网上行为，避免学生利用网络玩游戏或浏览、传播、拷贝带有迷信、淫d、反动色彩的网站和网页，保证学生的上网质量。

3、积极走出校园，配合团市委和其他各级单位在吴江市发动绿色上网、健康上网的活动。

四、活动要求：

1、高度重视，加强领导。各年级、班级要充分认识这项活动对于青年学生健康成长的重要意义，把这项工作切实抓好、抓出成效。

网络主题团日活动总结篇（6）

各县(区)、园区团委，市直属团(工)委，市驻外团组织：

今年是“五四”运动97周年，建市30周年。为继承和发扬“五四”精神，深入贯彻落实党的xx届四中全会、省委十届五次全会、市委六届七次全会和团省委十三届四次全会精神，展示我市青年良好精神面貌，团结带领广大团员青年为推动“六大兴市计划”和率先全面建成小康社会贡献青春力量。团市委决定在全市青少年中集中开展“五四”系列活动。具体事宜通知如下：

一、总体思路

聚焦“培育践行社会主义核心价值观”和“构建清朗网络空间”两项任务，通过线上线下紧密互动、广泛发动，融合联系、引导、服务青少年的多重举措，力求在“五四”青年节前后这一重要时间节点，在各地青少年中形成正面引导的声势和热潮，切实增强青少年思想引导工作的有效性。

二、活动主题

争做向上向善好青年·争做文明守法好网民

三、活动内容

(一)开展“争做向上向善好青年”系列行动。以开展青年微电影创作大赛为契机，充分展现和传递青年追逐梦想理想、向上向善、践行社会主义核心价值观的青春正能量。持续开展评选命名“共青团员示范岗(单位)”、“青年文明号”、“农村致富带头人”等活动，面向各行各业和基层一线，寻找、发现一批模范践行社会主义核心价值观、带头传播正能量的好青年;大力宣传各类先进青年典型的感人事迹，结合“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”分享交流活动，通过现场宣讲、微故事会、视频展示等方式，讲述、传播他们的奋斗历程，向广大青少年传递正能量，5月，团市委、县区、园区团委至少组织1次示范性的分享活动;广泛组织开展创业创优、环保公益、志愿xx等向上向善实践活动，引导团员青年在经济社会发展的各领域争创一流青春业绩。

(二)开展“争做网络文明志愿者”系列行动。积极动员广大团员青年加入网络文明志愿者队伍，在4月中下旬各地青年网络文明志愿者队伍组建完成的基础上，开展一次统一行动，动员全体青年网络文明志愿者在网络上亮出身份，并围绕#中国好网民#主题，参与微博、微信话题讨论;积极参与全团手机平台“双争”主题活动，通过团属微信群发消息和自定义菜单统一活动页面，联动宣传，吸引团员青年广泛参与;围绕传统文化、职业文明、志愿服务等内容，开展主题网文、漫画、微视频等网络文化产品征集传播活动，积极参与20xx“向上·向善”中国青少年微电影大赛。“五四”当天，全市各级团组织按照团省委要求参与统一设置的议题，系统联动，集中开展网络文明集中行动。

(三)开展主题团日活动。注重发挥组织动员优势，创新方式，广泛动员，让每一个团支部在“五四”联“动”起来，带动广大普通青年参与。企业、农村、街道(社区)、机关等各领域的基层团组织，围绕“争做向上向善好青年·争做网络文明志愿者”主题通过故事分享、演讲比赛、主题宣传、实践走访、仪式宣誓、文体活动、微公益等各种青年便于参与的方式，开展主题团日活动，引导青年聚焦爱岗敬业、创业创优、诚实守信、崇义友善、孝老爱亲;高校团组织通过研讨沙龙、故事分享、演讲赛、明辨会等多种形式，分享、讨论学习讲话要求的感受和思考，进一步领会提出的“勤学”“修德”“明辨”“笃实”要求，努力内化于心、外化于行;少先队组织结合团前教育和推优入团工作，通过讲故事、交流讨论等方式，开展“红领巾相约中国梦·争当文明守法好网民”活动。“五四”期间，团市委以及区县、园区以上团委领导班子成员要至少参加1场基层开展的主题团日活动。

(四)开展“法治xx·青春有责”系列活动。组织座谈交流活动，以宣讲报告、青春“大讲堂”等形式，深入宣传党的xx届四中全会、省委十届五次全会、市委六届七次全会精神;积极动员青年加入普法讲师团、普法志愿者队伍，运用网络新媒体扩大“依法治市”宣传覆盖面，广泛普及法治文化;发动青年文明号集体、城乡创业青年等群体积极参与社会诚信建设;组织12355法律专家进学校、进社区、进企业等，开展模拟法庭等法制宣传教育活动。

(五)开展“青春风尚”系列文化活动。广泛组织开展体育运动、歌唱比赛、婚恋交友等传统青年文化活动;积极协调博物馆、青少年宫、电影院等文化场所向广大青少年免费或优惠开放，丰富青少年节日生活;创新活动形式内容，组织开展“阅动青春”、“青春集市”、“青年社团节”等贴近青年实际、富于时代气息的文化活动，服务青年实际需求。

四、工作要求

(一)加强领导，广泛发动。开展“五四”系列活动是展示团组织形象和青年风采的重要契机，各级团组织要高度重视，按照活动内容，结合各地实际，在4月中下旬至5月期间，集中开展各种纪念、教育、宣传活动，特别要抓好“争做向上向善好青年·争做文明守法好网民”系列行动，在全社会形成整体声势。

(二)立足基层，确保实效。充分调动广大基层团组织和各类青年组织的积极性、主动性、创造性;注重结合本地实际，加强工作落地设计，注重参与性和互动性，确保每一个团支部都能有效参与;坚持简朴热烈、厉行节俭原则，进一步巩固群众路线教育实践活动成果，确保取得实效。

(三)加强宣传，营造氛围。各级团组织要加强与宣传、新闻、文化等单位的合作，注重发挥团属新媒体资源特别是官方微博微信的宣传推广作用，特别要抓好线上活动与线下活动的结合，统筹搞好相关宣传报道，营造良好舆论氛围。要加强督促指导，挖掘基层经验，推动活动深入开展。

各级团组织要认真谋划和总结，5月8日前将“五四”期间工作总结报送团市委组宣部。

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庆祝“五四”青年节活动通知(二)

关于开展20xx年“五四”青年节活动的通知

作者：admin 文章来源：本站原创 点击数：617 更新时间：20xx-4-23

院内各团支部、各科室：

为了纪念“五四”运动97周年，提升青年人文素质，活跃青年文化生活，经医院办公会研究决定，开展庆祝“五四”青年节活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动时间、地点、内容

(一)时间：20xx年5月3日下午4:00-6:00。

(二)地点：医院OK厅。

(三)内容：

1.纪念“五四”运动97周年暨表彰大会;

2.“品书·励志·成才”读书活动赠书仪式;

3.庆祝20xx年“五四”青年节青年素质提升知识讲座。

二、参加活动对象：

医院35岁以下青年。

三、要求：

(一)“五四”青年节活动是医院文化建设的一项重要内容，请各团支部、各科室高度重视，认真组织好青年参加本次开展的各项活动;

(二)会议实行签到制，请当日下午3:50签到入场完毕。参加人员必须严格遵守纪律，不得迟到、早退，对签名弄虚作假者将进行严肃查处。

庆祝“五四”青年节活动通知(三)

各团总支、各团支部：

今年是纪念五四运动97周年，也是中国共产主义青年团成立94周年，为在全院团员青年中大力弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，动员和引导全院团员青年牢固树立跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，深入贯彻科学发展观，院团学决定在全院各级团组织和广大团员青年中开展五四青年节系列活动，现通知如下：

一、活动时间：

4月至5月

二、活动主题：

青春中国梦，弘扬正能量。

三、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的精神，不断增强全院团员青年跟党走中国特色社会主义道路，践行科学发展观的坚定性和自觉性，引导广大团员青年自觉把个人的成长进步与实现中国梦紧密联系在一起，团结带领青年为构建和谐校园贡献力量。

四、主办单位：团委学生会。

五、承办单位：各系团总支学生会。

六、活动内容：

系列活动一：“五四”黑板报设计比赛。

为了激发广大青年发扬“五四”精神，以饱满的热情投身到我院精神文明建设中，努力营造健康团结、奋发进取的校园文化氛围。组织开展以“争做精神富有的浙江青少年”为主题的黑板报评比活动。要求各团支部紧紧围绕主题，积极开展黑板报设计比赛。

1、活动时间：4月中旬—5月5日。5月6日统一评比。

2、奖项设置：本次比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

3、承办单位：通信工程系团总支、团委宣传部。

系列活动二：开展“五四”团日活动。

为进一步激发我院团组织及青年的生机和活力，加强青年力量凝聚和团结，结合我院团员青年的实际，我院团委决定在全院开展主题团日活动。

各团支部要在此期间广泛开展“我的中国梦，我的家乡情”主题团日活动。各团支部可根据实际情况，自行确定具体的题目和活动内容，在5月2日集中开展。此项活动各团支部要形成具体方案和总结(包括活动策划、活动开展的情况、活动照片和视频)，及时上报各系团总支，再由各系团总支将资料整合汇总后，于5月7日前将电子版、纸质版交至院团学办公室，力求做到行动统一，时间统一。

1、活动时间：5月2日。

2、承办单位：两系团总支学生会。

系列活动三：“我的中国梦”团学干部座谈交流会。

“中国梦”既是民族的梦，也是每个中国人的梦、每个青年人的梦。只有把“我的梦”融入“中国梦”之中，“中国梦”、“我的梦”才能实现，也就是“国家好、民族好，大家才会好”。任何时代，青年都是最富有理想追求的群体。梦想能否实现，关键是看能否顺应时展大势，把个人前途命运与国家民族命运结合起来。每个青年都应把个人梦想融入全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现民族复兴的伟大事业中。同时，在实现自己的梦想过程中，也要帮助别人实现梦想，使一个个“小梦”汇成“大梦”。院团委将在五四期间组织组织召开“我的中国梦”为主题的团学干部座谈交流会。要求团学干部围绕学习关于“中国梦”的一系列重要讲话精神，结合各自实际，谈思考和体会，并共同研讨如何发挥团学组织核心作用，凝聚全院团员青年，引导广大青年树立正确的人生观、世界观、价值观。

1、活动时间：4月中旬—4月底。

2、承办部门：团委学生会、两系团总支学生会。

系列活动四：“五四”表彰大会。

值此五四青年节之际，总结我们过去一年来共青团工作的成果，表彰一年来我院团工作中涌现的一批先进的集体和个人。对过去一年来团工作中表现突出的个人和集体进行一次集中表彰。开展先进事迹交流，受表彰的集体和个人代表作先进事迹报告。活动旨在树立榜样，表彰先进，凝聚共青团工作力量，激发共青团工作激情活力，推进基层团组织建设。

1、活动时间：5月3日。

2、承办部门：院团委。

系列活动五：五四合唱比赛。

为隆重纪念建团九十一年，弘扬五四精神，缅怀革命先烈，追寻雷锋精神的脚步，展示我院青年学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进校园精神文明建设，营造浓郁的校园文化氛围生活，院团学决定在全院范围内广泛开展五四“弘扬五四精神，放飞青春梦想”合唱比赛。现将有关活动内容通知如下：

(一)、比赛主题：弘扬五四精神，放飞青春梦想

(二)、比赛口号：点燃激情，传递梦想，歌颂祖国，唱响青春。

(三)、比赛形式：

1、初赛：各系部自行组织系部选拔赛，按照学院要求推荐优胜队伍参加学院决赛。各系于4月20日前完成初赛，上报决赛名单。

2、决赛：通信工程系推荐6个 ，管理与信息系推荐6个 ，团学推荐1个。决赛将于5月2日在绿苑会堂进行，最终选出全院合唱比赛一、二、三名。

(四)、参赛要求：

1、从高水平、精美化、特色性角度出发，要求歌曲内容积极向上，符合五四主题，时长五分钟以内，自备伴奏带。歌曲内容健康，积极向上，围绕主题。

2、各参赛队伍以班级为单位，每位同学都必须参加。队形整齐有序，参赛队员仪态大方，精神饱满，表情自然，服装统一整洁。

3、演唱形式新颖，演唱形式可以丰富多样。每个队伍必须有一名指挥。

4、音准准确，节奏合拍，音色优美，吐字清晰，音乐完整，能较好地把握歌曲内容和感情。

5、指挥标准正确，动作规范。

6、现场气氛好，整体表现力强。

(五)、奖励办法：

各系初赛评选出前六名进入决赛，决赛评出一、二、三名，颁发奖金及奖状，另设最佳指挥奖2名、优秀组织奖3名。

(六)、活动承办：团委学生会、两系团总支。

系列活动六：“爱在五月，温暖你我”——无偿献血活动。

我们的青春我们做主，飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳动。无偿献血是社会精神文明的重要标志，爱心需要传递，人人行动起来，爱心春潮将激荡起更多的心灵。为了进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，传播无偿献血、奉献爱心、救死扶伤、助人自助的健康生活理念。院团学拟定于5月15日中午在邮苑餐厅前组织无偿献血活动。

(一)、注意事项

1、年龄：年满18周岁;体重：男生≥50Kg;女生≥45Kg;无献血禁忌疾病。

2、当天必须随身带好身份证参加献血，参加过献血的学生请同时携带好无偿献血证。

3、献血前保证睡眠，当日早餐以清淡为主，不要吃高脂高蛋白食品，不要吃药饮酒。

4. 献血后切忌暴饮暴食，不要进行剧烈运动，针眼处1-2天不要着水。

系列活动之七：20xx年度院系团学干部培训

为了提高我院团学干部的整体素质和实践工作能力，树立服务理念，不断拓宽工作视野，使团学干部能够更好在同学中发挥作用与职能，团校拟于5月中旬举办院系团学干部培训班。(具体事宜另行通知)

七、活动要求：

1、精心组织，高度重视。各团总支、团支部要充分认识五四青年节系列活动的重大意义，要按照院团委方案结合本单位实际制定详尽计划，精心组织，充分调动基层广大青年的积极性和创造性，展示新时期我院青年的时代风貌，引导青年健康成长。

网络主题团日活动总结篇（7）

1.问题提出

人类进入网络时代，我们的日常学习、工作和生活发生了巨大变化。作为我国高校教育的主体――“90”后大学生是伴随改革开放和网络普及而成长起来的，他们已成为互联网使用的主要群体。虽然，网络成为“90”后大学生学习、生活和成长所不可或缺的工具，也是他们沟通交流的重要载体，但对网络的过度使用行为已经直接危害学生的学业和心理的发展，甚至导致学生出现人际交往问题、社会适应性差、日常时间管理混乱等问题，这些问题越来越多地得到心理和教育界的关注和研究。

早前的国内外研究的重点都在网络成瘾者，而国内学者白羽和樊富珉[1]发现，研究网络成瘾的人群自然有其重大意义，然而关注可能成为网络成瘾的边缘群体，即沉迷于网络使用但未达到成瘾程度的群体更具有现实意义，他们将这个群体界定为网络依赖者。网络依赖介于正常使用网络和网络成瘾之间，存在与网络成瘾相似的症状，如人际关系淡漠、交际范围变小、社会适应性较差、时间管理混乱、在学业和个人发展问题上存在一定的障碍[2]。虽然网络依赖者的症状不及网络成瘾者严重，但是他们的学习和生活也受到网络干扰，并且有转变为网络成瘾者的可能。网络依赖在“90后”大学生中所占人口比例较大，且更容易进行心理干预。团体辅导作为心理干预的一种形式，它可以通过团体内的人际交互作用，运用团体动力和适当的心理咨询技巧，协助个体认识自我、改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式。团体辅导所具有的特点决定了这种干预方式更适合网络依赖者。故本研究选择团体辅导的方式对“90”后网络依赖大学生进行干预，并探讨了干预效果。

2.对象与方法

2.1对象

在湖北某高校发放正式通知招募及辅导员转介，通过结构面谈与中文网络成瘾量表修订版（CIAS-R）[3]甄选，最后确定10名网络依赖者作为研究对象。甄选标准：CIAS-R量表得分介于46-53之间（在修订CIAS量表时此分数段位于总数据点的80%-95%位置）[4]并参考面谈结果。

2.2方法

2.2.1工具

陈淑慧[3]等人编制的中文网络成瘾量表修订版（CIAS-R）[4]。共19个题项，包含网络成瘾核心症状（IA-Sym）及网络成瘾相关问题（IA-RP）两个分量表，含强迫性上网及网络成瘾戒断反应（Sym-G&Sym-W），网络成瘾耐受性（Sym-T）、人际关系与健康问题（RP-IH）及时间管理问题（RP-IM）四个维度，陈淑慧教授报告该问卷具有良好的信效度。

2.2.2团体辅导的设置

团体名称：网络伴我健康成长―心理成长小组；团体性质：成长与治疗相结合的结构式团体；团体的整体目标：对网络依赖的群体进行干预，使之恢复正常的生活与学习，健康地使用网络，避免其陷入更深的网络依赖或网络成瘾中。

2.2.3团体辅导方案

共进行八次团体辅导活动。八次团体辅导活动名称分别为：缘聚你我、我真的很不错、风雨同舟、携手同行、信任之旅、网络面面观、时间馅饼、珍重再见。每一次团体辅导活动都有明确的分目标。

2.2.4干预程序

团体辅导活动共进行八次，每周两次，持续四周。团体人数为12人，含团体带领者1人，协助带领者1人。每次团体辅导活动的时间为1.5小时。第一次团体活动前及八次团体活动后进行前后测，前后测问卷均采用CIAS-R量表。

2.2.5干预者及其训练背景

干预者与助手均为高校心理健康教育中心的专职心理老师，不仅具备心理学硕士学位，具备3年以上的咨询经验，而且参加过团体心理咨询的专业培训。

2.3统计方法

运用SPSS16.0对数据进行描述性统计，配对样本t检验。

3.结果

表1 团体辅导前后的中文网络成瘾量表及各因子得分比较（±s）

表1显示团体辅导前后CIAS-R的总得分及CIAS-R的戒断反应、人际与健康因子得分存在显著性差异，而CIAS的耐受性、时间管理因子得分没有显著性差异。这也说明，团体辅导干预后，网络依赖大学生的网络依赖，特别是在戒断反应和人际与健康方面发生了明显改变，而在耐受性和时间方面没有发生明显改变。

4.讨论

本研究设计的团体辅导对“90”后网络依赖大学生有显著的干预效果，特别是在戒断反应和人际与健康方面有了很好的改善。这可能与本研究的团体辅导的方案设计有关。白羽和樊富珉[1]在研究中提出，大学生对网络产生依赖的三个主要原因为：①网络的可获得性，学生有足够的时间自由支配；②大学生普遍存在的发展性问题，即人际关系问题；③自我同一性的建立。本研究团体方案就是围绕网络依赖的这三个原因而设计团体活动的，使团体成员从根源上获得改变，这是团体辅导活动成功的关键。

研究还发现，团体辅导干预后，“90”后网络依赖大学生在耐受性和时间管理方面改变不明显。这也与一些研究的结果相一致，刘伟等[5]用集中封闭式团体咨询对网络依赖大学生进行干预，结果也发现，网络依赖大学生在时间管理方面并没有明显改变。白羽和樊富珉[6]则认为，网络依赖的根源并不在于网络使用，而在于大学生的发展性和适应性问题，以及大学生有关自我价值和自我肯定的需求等一系列问题。

本研究对团体辅导在“90”后大学生的网络依赖问题的应用上进行了初步探索，也得到了有效干预。在后续研究中还有更多内容可以进一步研究，比如设计出更适合“90”后网络依赖大学生的结构形式与主题的团体辅导等。

参考文献：

[1]白羽，樊富珉.大学生网络依赖及其团体干预方法[J].青年研究，2005，5：42-29.

[2]王世伟，翟春花，吴洪来.大学生网络依赖团体辅导初探[J].校园心理，2011，9（6）：388-390.

[3]陈淑惠，等.中文网络成瘾量表之编制与心理计量特性研究[J].中华心理学刊，2003，45（3）：279-294.

[4]白羽，樊富珉.大学生网络依赖测量工具的修订与应用[J].心理发展与教育，2005，4：99-104.

网络主题团日活动总结篇（8）

一、活动主题

走下网络、走出宿舍、走向操场

二、活动时间

2014年3月16号（本周日）下午15:00

三、活动地点

北京师范大学珠海分校大足球场

四、活动内容

学生团体趣味拓展活动

面对对象：团委学生会、青年志愿者协会、职业发展协会、通讯社以及各大学生社团

活动内容：团体自由组织趣味拓展活动，如：肢体游戏，团体比赛等，活动形式不限

团支部主题团日活动

面对对象：班级团支部

活动内容：团支部自由活动，如：大旋风、袋鼠跳、二人三足、拔河等。

学生个体自由活动

面对对象：全体大学生

活动内容：跑步、打球、跳绳、毽球等。

五、注意事项

高度重视，积极参与。各社团组织团支部要认真组织相关同学参与，同时要面向基层、引领广大青年学生参与课外体育锻炼活动，形成健康体魄。

加强宣传，及时总结。各社团组织团支部要充分发挥各类宣传媒介的作用，加强对体育活动的宣传总结，注重整理活动总结文字、图片、视频等素材，上报学院。

凡参与活动者应树立环保意识，注意保护环境，不乱扔垃圾，垃圾统一处理。

北京师范大学珠海分校管理学院

2013年3月14日

三走活动倡议书（二）

亲爱的新生同学们：

青少年是祖国的未来和希望，少年智则国智，少年强则国强。加强青少年体育锻炼，切实保障广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，对于国家富强和民族复兴具有重大和深远的意义。

今年初，为贯彻党的教育方针，落实十八届三中全会关于"强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健"的改革要求，着力解决大学生体育锻炼、生活方式和身体素质等方面存在的突出问题，、全国学联、教育部、国家体育总局联合在全国10所具有代表性的高校开展了"走下网络、走出宿舍、走向操场"大学生主题群众性课外体育锻炼活动。

宁夏大学是西部唯一一所入选试点单位的高校。在上半年，学校以宿舍为单位，以团支部为基础，以课外锻炼为主旨，以提高大学生德智体美综合素质为主线，以推进校园文化建设和优良学风养成为目标，结合当代大学生的身心特点和学习生活实际，激发学生热爱体育运动的内在积极性，组织设计了"彰显民族风采"地方特色类活动、"弘扬健康网络"生活理念类活动、"打造健康生活"文化载体类活动、"培育阳光心态"社会文明类活动、"感悟运动魅力"原创作品类活动、"感受运动快乐"兴趣爱好类活动、"体验运动魅力"技能展示类活动等七大类45项深受广大青年学生喜爱的活动。

为了更好地推进此项活动在新生中开展，建立我校"走下网络、走出宿舍、走向操场"大学生主题群众性课外体育锻炼活动长效机制，将各项活动引向深入，作为学校的新成员，应坚决拥护和积极参与创建活动，自觉树立阳光生活理念，养成健康的生活方式，培育奋发向上的精神风貌，全面营造"爱学习、爱老师、爱学校"的良好校园文化氛围。在此，我们发出如下倡议：

一、要积极参与学校、学院在学生宿舍、班级、实验室、校园组织的各项围绕"三走"的主题活动，结合社会主义核心价值观、奋斗的青春最美丽等主题系列活动，全面营造"阳光心态，健康生活，奋发向上"的校园文化氛围；

二、要认真上好体育课，通过体育课学会科学的体育锻炼技能和方法，掌握两项以上能终身受益的体育技能，并呼吁身边的同学一起锻炼、健身；

三、自觉养成经常锻炼身体的习惯，拒绝做宅男宅女，合理安排上网时间，积极参加室外活动，养成健康的生活习惯，让体育锻炼成为我们日常生活中不可或缺的一部分；

四、根据自身特点和行为习惯，拿出自己的手机、摄像机随手拍摄，通过互联网、微博、微信、人人网等新媒体，分享体育锻炼中的美好瞬间和快乐时刻。

让我们共同努力，走下网络，走出宿舍，走向操场，练强健体魄，养浩然正气，让梦想与阳光齐飞，健康与体育同行，成为青春健康的、朝气蓬勃的有为青年，为实现中华民族伟大复兴的"中国梦"贡献青春力量！

宁夏大学学生会

三走活动倡议书（三）

亲爱的同学们：

"生命在于运动",没有扎实的根基，万丈高楼无从建起；没有强健的体魄，平生之志难以实现。青年学子增强体质，健康成长是关系到国家和民族未来的大业。在这个春回大地，万物复苏五月，在这个挥洒青春、拥抱阳光的季节，为积极响应我校开展的"走下网络、走出宿舍、走向操场"主题群众性课外体育锻炼活动，带动广大学生减少对于互联网的依赖，帮助同学们激发参加体育锻炼的主观能动性，从中磨炼意志、培养良好品格和拼搏精神。同时积极创建青春运动、健康活力的文明校园，彰显我校学子的青春风采，在此我向全校学生发出倡议：

一、树立"健康第一"的理念，掌握科学方法，适度锻炼，安全锻炼，坚持锻炼，养成健康文明阳光的生活、学习和运动习惯。

二、倡导践行"三个一"的运动计划。即：每天锻炼一小时；每人参加一项学校组织的运动；每人具备一项运动强项。让参与体育锻炼成为我们学习、生活的一部分。

三、"走下网络",让梦想照进现实。摆脱对虚拟网络的过度依赖，树立正确的用网观，科学、有效地使用电脑、手机等电子产品。远离网络游戏，保持身心健康。走出网络，用实际行动在现实生活中筑梦、逐梦、圆梦。

四、"走出宿舍",让健康带来快乐。要早睡早起，养成良好的作息习惯；走出宿舍，告别懒惰，积极参与到各类体育活动中来，通过活动塑造健康的体魄，形成强健的体魄，在运动中体验健康，在健康中享受快乐。

五、"走向操场",让运动成为习惯。感受阳光，拥抱自然，努力成为"学参天地，德合自然"的国之栋梁。

来吧，同学们！让我们走下网络、走出宿舍、走向操场！

网络主题团日活动总结篇（9）

为认真贯彻落实上级有关网络安全教育活动文件精神，帮助广大青年学生增强网络安全防范意识和网络道德意识，引导广大青年学生文明上网，使网络真正成为青年学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，维护青年学生合法权益，促进青年学生健康成长，把网络建设成青年学生学习、成长、创新、娱乐的健康阵地。计算机与信息系团总支决定于2009年5月25日至6月10日在全系范围内开展以“倡导网络文明、规范网络言行、践行网络道德、维护网络安全。”为主题的主题教育活动。

现将有关活动事项通知如下：

一、指导思想：

为贯彻落实“三个代表”重要思想，促进“依法治国”和“以德治国”相结合治国方略的实施，落实《公民道德建设实施纲要》，增强青年文明上网意识，引导青年遵守《全国青少年网络文明公约》，科学上网，文明上网，使互联网能够在青年成长过程中发挥积极作用。根据院团委思想道德建设要求，我系决定在全系学生中广泛开展以“倡导网络文明、规范网络言行、践行网络道德、维护网络安全”为主题的宣传教育活动。

二、活动时间：2009年5月25日——2009年6月10日

三、活动内容：

（一）活动项目：

1、参加苏州“青春网上行”绿色活动启动仪式；

2、向全院发出“绿色网络我先行”倡议；

3、举行绿色文明上网千人签名仪式；

4、“践行网络道德、维护网络安全”主题讲座；

5、观看文明网络道德教育专题记录片。

（二）内容简介：

1、积极引领全系学生认真学习和聆听全国青少年网络文明公约和专家专题讲座。之后举行一个绿色文明上网的千人签名仪式。并不断向全院、向全市发出倡议，掀起一股绿色上网、安全上网的热潮。通过倡议书、宣誓、签名等形式，加大大学生网络文明规范的宣传力度，教育引导广大学生树立自尊、自律、自强意识，增强明辨是非、自我保护和防范不良行为的能力，从自身做起，拒绝“网络”，争作文明网民，营造文明、安全的网络环境。

2、从年级辅导员和学生骨干中聘请优秀人员作为学生论坛的“文明上网引导员”，正确引导学生养成健康向上、文明上网的良好习惯。充分利用校园网络资源，加强对网络教室的管理，对网络的使用纳入对学生的管理制度中，确保校园网络安全畅通。同时，专职教师加强对学生的指导，保证学生上网质量，对学生操作中遇到的技术性和知识性问题给予及时指导，并监督和管理学生网上行为，避免学生利用网络玩游戏或浏览、传播、拷贝带有迷信、、反动色彩的网站和网页，保证学生的上网质量。

3、积极走出校园，配合团市委和其他各级单位在吴江市发动绿色上网、健康上网的活动。

四、活动要求：

网络主题团日活动总结篇（10）

活动主题：网络涂鸦大赛

一、活动目的

涂鸦比赛能够充分激发同学们的创意，充分展示同学的才能，同时让同学们更好的领略科技和艺术的魅力。

本次活动使用的网站采用html5制作，在完成涂比赛的同时能够向大家介绍宣传html5等前沿的知识。

二、活动时间

三月底至四月初。

三、活动流程

（一）活动策划宣传

1.网络宣传。在微博、xxx、大学生精英论坛、人人网、qq空间等同学们活跃的在线社区进行线上宣传，充分预热。

2.校园宣传。在c区广场或者天颐广场进行户外宣传。

3.海报宣传：宣传海报5页，印刷好后在校园内张贴。

（二）初赛

1.规定涂鸦主题（待定），要求同学访问科技协会专门为本次比赛准备的在线涂鸦网站 进行涂鸦制作。

2.制作好后选手将作品发送至指定邮箱。作品征集阶段持续一周。邮件内容要包括png格式的图片和报名表，报名表见附件。

3.将符合要求的参赛作品放到网络（微博或人人）中接受投票，票数前十份名的优秀作品进入决赛。

（三）决赛

1.队伍自我介绍。要求ppt或视频展示，每人2-3分钟。

2.公布决赛涂鸦主题。要求进入决赛的十名队伍进行现场规定主题的涂鸦。限时15分钟。

3.队伍涂鸦的过程中进行html5知识的讲解，达到宣传的目的。

4.选手在规定时间内完成作品后，依次展示个人作品并阐明寓意。

5.评委点评与现场观众投票。选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。其他队伍为优秀奖。

四、预算及奖品

一等奖（一名）：火狐双肩背包

二等奖（两名）：笔记本内胆包

三等奖（三名）：马克杯

优秀奖（四名）：鼠标垫

现场观众互动奖品（十名）：鼠标垫每人一个

大学生网站策划书【2】

一、 活动目的及意义：

为进一步提高我校大学生实践与创新能力，激发我校大学生崇尚科学、积极探索、勇于实践的热情，为广大同学提供参与教学和科研实践的机会，充分展示我系实践教学水平和大学生良好的精神风貌，推动校园网络科技文化建设，丰富广大师生的课余生活，营造绿色健康网络，调动广大同学爱用网络、善用网络的积极性和创造性，经我系精心研究，拟定于xx年3月19日始举办以“和xie网络、和xie校园、喜迎校庆”为主题的第二届大学生网络文化节。

二、 活动主题和口号：

网络文化节主题：和xie网络、和xie校园、喜迎校庆

网络文化节口号： 同构绿色网络 共建和xie校园

三、起止时间：

xx年3月19日-----5月10日

四、 活动流程及内容：

1、开幕式

开幕式分别由室外、室内两部分组成。

一、室外部分定于3月19日下午1点在a楼楼前举行，活动主要流程为：

1、由校领导及系领导致开幕词，宣布河南商业高等专科学校第二届网络文化节开幕。

2、礼花绽放（领导宣布开幕的同时）。

3、由计算机系（软院）艺术团及文艺部组织进行文艺演出。

4、由主持人主持有关“网络文明”的大型签名活动。

5、欢送校及系领导离场。

活动时间：xx年3月19日

活动地点：教学楼a楼楼前 ————图书馆前地方更广，就是会有阳光照射

负责部门：计算机系（软院）团学会及艺术团。

2、计算机组装大赛

为推动同学们对计算机硬件的了解，普及计算机硬件知识，提高同学们的计算机技能水平和自身综合素质；丰富同学们的业余生活，营造学习氛围，培养同学们的思维能力、动手能力和创新能力，让广大同学们适应信息时代的要求，特举办此次计算机组装大赛。

活动内容：由参赛选手对计算机的拆卸、组装情况进行客观评比。

活动时间：3月19日（推后一日，是不是会更好，以免与上冲突）

活动地点：教学楼a楼楼前

负责部门：计算机系（软院）网络部（+部门）

3、网页设计大赛

为配合我系（院）的学风建设年活动，丰富同学们的校园文化生活，提高同学们的网络技术水平，创造良好的网络技术学习氛围，给广大网页设计爱好者提供一个展示自我施展才华的舞台，特隆重举办本次活动。

活动时间：3月23日——4月13日

负责部门：计算机系（软院）网络部、学习部、信息部、宣传部

4、网络文化节logo和吉祥物设计大赛

网络文化节是计算机系(软院)的大型特色活动，为了使更多的人参与到这次活动中来，把该次活动办得有特色、有影响力、有延续性。我系团学会特主办“计算机系（软院）网络文化节logo、吉祥物设计大奖赛”。力求让更多的人了解、熟悉大学生网络文件并积极参与其中。为此，现特向全校征集“计算机系（软院）网络文化节logo、吉祥物设计”，期待您的参与！

活动时间：3月30日——4月30日

负责部门：计算机系（软院）网络部、宣传部、信息部、学习部

5、电子竞技大赛

为了引导在校大学生正确对待电子游戏，引导同学们在日常与电脑接触的时候学到相关的正确的电子知识或电脑应用知识，特举行电子竞技大赛。本次大赛以不影响同学们学习为基础,旨在增强同学们对竞技项目认识以及对计算机学习和应用的兴趣,同时也为了丰富同学们的课余生活和推动高校电子竞技事业的发展。更希望从中能让同学们认识到计算机多媒体技术的应用。

活动内容：该活动分为cs和魔兽两大模块，其中cs进行5v5团队比赛 魔兽分为3c赛和普通赛。该活动具体工作由网络部负责组织以及协调。活动面向河南商专全体同学。

活动地点：软件学院

活动时间：4月16日——4月18日

负责部门：计算机系（软院）社实部、网络部

6、网络百科知识大赛

为使同学们更好的了解网络文化知识，培养我校大学生对其的兴趣和爱好，激发和提高同学们学习计算机网络知识的积极性，为本次网络文化节画上圆满的句号，特此举办河南商专第二届网络百科知识大赛。

活动内容：本次大赛共分为初赛和复赛两个赛段。以班级为单位参赛，初赛笔试；各班选出3——5名队员组成参赛队参加复赛，复赛在多媒体教室举行，以现场答辩的比赛形式决出最终胜负。

活动时间：4月20日——4月30日

负责部门：计算机系（软院）学习部、网络部、纪检部、生活部

7.网络知识讲座

为了迎合学风年的建设，也为了使同学们多掌握一些专业知识，特此举办了网络知识讲座，邀请我系院拥有丰富知识资历较深的老师为同学们做一次讲座，以使我系院的学生们的知识更加丰富。

活动时间：5月5日

负责部门：计算机系（软院）网络部、学习部、信息部

8.闭幕式

在网络文化节的最后结尾，我们要隆重的举行闭幕式，为各位获奖选手、班级颁奖，为网络文化节画上圆满的句号。

活动流程：

1.由计算机系（软院）艺术团为开场表演。

2.请校领导及系领导为闭幕式致辞。（礼花绽放）

3.为网络文化节的获奖选手颁奖。

4.主持人宣布闭幕式结束

活动地点：教学楼a楼楼前

活动时间：5月7日下午1点

负责部门：计算机系（软院）团学会（还有艺术团）

五、 工作分配：

活动前期：本次活动主要为各项活动的策划、宣传和赞助工作。由网络部负责活动总策划；由宣传部负责活动总的宣传计划及其相应工作；社实部负责活动的赞助计划及其相应工作；办公室负责开幕式总策划；其他相关部门负责各自活动的策划。

活动中期：为确保各项活动的有效顺利开展。由办公室、网络部负责所有活动的内部协调工作；学习部、信息部、宣传部、社实部、艺术团等各部门负责各自相关活动的开展工作。

活动后期：主要是各项活动的总结，所设奖项的评比。由网络部负责汇总，给予总体表彰

注：后附各活动活动时间流程表及详细策划书。

承办单位：计算机系（软院）团学会